如何落实好校长岗位职责共6篇(校长岗位职能)

时间:2022-06-21 13:33:19 综合范文

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如何落实好校长岗位职责共6篇(校长岗位职能)

如何落实好校长岗位职责共1

  一、岗位目标:

  校长处于学校的中心地位,是学校的主要负责人,应认真贯彻党和国家的方针政策,严格执行常和各级教育行政部门的目标任务。实行科学管理,不断加强师资队伍建设,优化办学条件,提高教育教学质量,使学校尽快成为省级规范化学校。

  二、岗位职责:

  1.确定学校远景规划和近期奋斗目标,确定每学期学校工作要点。

  2.建立健全学校各种规章制度,并认真检查执行情况保证学校的政常秩序。

  3.主持行政办公会,校职代会,听取汇报,接受监督,检查并直辖市各职能部门的工作。

  4.指导并协调三处工作,审查三处工作计划总结报告。

  5.认真贯彻党的知识分子政策,努力做到知人善任,充分发挥教职工的积极性和业务专长,帮助他们不断进步。

  6.抓好教学工作。有目的、有计划地了解教师教学与学生学习的情况。从实际出发,提出教改要求和教研项目引进先进的教学经验,引导教师不断改进教法,以适应素质教育的需要。

  7.做好教职工的政治思想工作,领导政教处、团支部抓好学生的思想纪律教育。使学校形成团结、务实、开原、争先的良好氛围。

  8.审定收支计划,审批开支项目,控制开支手续,裁决教职工福利和待遇。

  9.开源节流,筹集办学资金,改善办学条件,搞好学校建设。

  10.严于律己,师先重范,以身作则,不断提高自身素质修养,努力抓好班子建设。

  11.根据学校工作计划和实际情况,作出每周工作配当,确保学校工作计划的落实。

如何落实好校长岗位职责共2

  落实岗位职责

  【篇1:以责任心落实岗位责任制】

  以责任心落实岗位责任制

  “责任”一词对于我们来说并不陌生,它伴随着我们生活、工作的方方面面,从生活方面讲,有对家庭的、对父母的、对子女的;从工作方面讲,则主要指对本职工作的负责程度、尽心程度、履职程度。而责任心,即愿意主动为自己所负责的工作承担相应的责任。责任心是每一位员工应具备的最基本的素质,它是保证工作绩效的前提,是体现个人价值的前提,是激发员工潜能的前提。责任制则是根据各个工作岗位的工作性质和业务特点,明确规定其职责、权限,并按照规定的工作标准进行考核及奖惩而建立起来的制度。实行岗位责任制,有助于岗位工作的科学化、制度化,层层落实,各司其职,达到事事有人负责的目标。责任心与责任制是相辅相成、相互联系的统一体,缺乏了责任制的责任心会使工作与目标脱节,缺乏了责任心的责任制则如纸上谈兵,难见成效,市煤炭局在对我矿进行突击检查中查出的诸多问题,为我们敲响了一记落实责任制的警钟。那么,我矿目前岗位责任制建立情况如何?是否明确了每个岗位的职责、责任?员工责任心是何态势?需要通过哪些方式加以改进?

  一、现状

  目前,我矿已建立了较为完善的岗位责任制,且通过开展的一系列活动得到了一定的贯彻落实,归纳起来即“明责任、强落实、严追究”。

  1、建立岗位责任制,明确各岗位责任。

  在“执行年、责任年”中重点建立了各科、队岗位责任制,尤其是生产系统,各岗位责任制以牌板形式或悬挂、或竖立于工作场所的醒目位臵,使岗位工作人员牢记工作职责,以便于在每一天、每一时、每一处的安全生产当中予以贯彻执行。 2、推行“双述”活动,强化责任落实。

  为强化岗位责任落实,推行了“手指口述、岗位描述”活动,确保员工岗位责任入心、入脑,进而养成标准化的作业习惯,为我矿基础管理提供强有力的保障。

  3、实施岗位绩效考核,严格责任追究。 我矿实行岗位绩效工资制,并以总额承包的形式结合当月产、销量情况进行部门工资结算,各部门则根据内部制定的绩效工资考核细则进行部门工资分配,使责任追究在薪酬激励中得到落实。

  二、对策及建议

  1、抓好责任分解,确保责任到位。这是落实责任制的基础,也是进行责任考核和责任追究的前提。虽然我矿各科、队已制定了岗位责任制,但不够严谨、不够细致是一些部门普遍存在。责任分解应着重抓好两个方面:一是进行静态责任分解。明确每位管理人员应负的管理责任。应明确谁负主要责任,谁负重要责任。二是进行动态任务分解每一项任务的具体评价标准。工作应达到什么标准?出了问题应承当哪些责任?怎么追究?都应予以界定,便于检查、考核和追究;完成时限明确,即每一项任务的部署、实施、完成要有具体的时间要求,保证各项工作按计划、有步骤地健康发展;保障措施明确,就是根据工作标准,有针对性地研究制定切实可行的措施,保证工作任务的完成。只有这样,才能使责任真正落到实处,责任考核、责任追究才有了依据。

  2、严格责任考核,做到奖惩分明。没有严格认真的责任考核,不根据考核结果进行奖惩,责任制就有可能流于形式。每一个

  主管担负着下属执行责任制情况进行考核的领导责任,在实际工作中要突出抓好以下四个环节:一是要定期进行考核。每月要对所辖部门的下属执行责任制的情况进行认真考核。责任考核可以纳入总体目标进行综合考核,也可以有重点地进行专门考核。

  在责任制工作尚不规范的情况下,要重点抓好专门考核。责任考核要注重实效,防止形式主义。二是要建立科学的责任考核评价标准和指标体系。要把责任追究情况作为考核的重要内容。三是要完善责任考核的方法。责任考核要坚持定性考核与定量考核相结合,精心组织,认真实施。考核时,既要对能够量化的考核内容尽量量化,又要进行民主测评,并将测评结果作为评定考核等次的依据。四是要注重考核结果的运用。

  3、强化责任追究,严格执行制度。这是落实责任制的关键所在。“责任重于泰山”,这句话、这层意思,恐怕所有负有责任的人都明白。但是,我们往往容易把它表现在动员会上、发表在措辞严厉的通知里、凝固在事故发生后的总结中。而最缺乏的,恰恰是最需要的落实、检查和督促。坚决追究责任,这是治疗责任健忘症的一剂良方。如果均能照此处理,则会让岗位责任人不敢松懈、不敢大意,不能松懈、不能大意。

  4、实行责任制,进行目标管理,只是一种手段,重要的是通过制度增强大家的事业心和责任感,以责任心来促进责任制的落实,这才是问题的关键所在。因为从认识论和方法论的角度上说,责任制与责任心是外因与内因的关系。责任制这个外因只有通过责任心这个内因才能起到应有的作用,发挥更大的效果。因此,在强

  化责任制时,首先和关键的是要强化相关人员的责任心,否则就变成了本末倒臵,责任制的落实也会变成一句空话。

  对待工作,有了责任心和责任感,你才会处处留心,事事细心;工作起来才不至于太过劳神费心、经常担心;才能让领导放心,自己也安心。我们只有不断加强自己的责任心和责任感,才能使自己自己在淬火中得到锻造,处处闪光,才能为矿山的安全、稳定、美丽、幸福奉献自己的力量。

  【篇2:岗位职责落实】

  如

  重点。

  挂钩的。何落实 1岗位职责已经明确大家已经很清楚自己的主要工作内容---大的工作方向没有问题了。 2.在落实的过程中容易出现很多交叉沟通的问题。需要主管很好的沟通和协调。 3.可以做一套简洁明了的绩效考核体系,直接发给员工,让他们明白做好岗位职责要求的工作才是他们的4.在岗位职责实施后,可以在一个月或一个季度后进行考核。让他们明白这个是确实的与他们的实际利益

  如果你想提高企业管理效率,请将工作职责直接落实到岗位。如果你的企业员工都能转变管理观念,不论何种工作摆在面前时,大家首先想到的是负责的岗位,相信你的企业扯皮推诿会大大降低,沟通时间也会大大缩短。

  当然对相当一部分工人来说,这种观点改变非常困难。私营企业创业之初,一人多岗、一岗多能,效率显著提高,但当其规模扩大之后,这种没有明确分工的粗放式管理弊端日益显现,表面上看,大家都应该对工作负责,可实际上因为权责不对等,做多错多,不做不错的管理体制,导致谁也不敢负责或谁也不愿意负责,效率低下也在规模壮大起来的私营企业漫延。

  大家都在试图改变企业无人负责的局面,强调权责划分、强调职责清晰。可惜的不是念错了经,就是走偏了样,或者是怕负责任的心理作怪,不知道是谁创造了一个“部门职责”出来,所有的职责都被划分到部门,看似责任清楚,实则职责悬空。部门职责成了扯皮推诿的借口,部门职责成了逃避责任的避风港,部门职责让所有的人都有责任而所有人都不用负责!

  中国人自古反对滥竽充数,中国人自古就明白“三个和尚没水喝”的道理,而部门职责却恰好与其相反,部门职责让滥竽能够充数,部门职责让“三个和尚挑水”,这不知道是国人智慧的体现,还是对传统的莫大讥讽?

  如果我们不将“部门职责”从管理词典中删除,我们就会永远受制于错误观念的束缚。如果工作职责不能落实到每一个具体的岗位,而让其悬在半空,那么职责清晰、职责明确就永远是一句空话。

  如果你想提高企业管理效率,请将工作职责直接落实到岗位。如果你的企业员工都能转变管理观念,改变思维方式,不论何种工作摆在面前时,大家首先想到的是负责的岗位,而不是负责的部门,相信你的企业扯皮推诿会大大降低,沟通时间也会大大缩短。

  【篇3:履行岗位职责 落实岗位责任】

  三分能力,七分责任

  “履行岗位职责 落实岗位责任”大讨论

  责任意识、工作理念

  责任是一种使命,责任就是对自己所负责工作的忠诚和信守,因而可以称之为使命。有人说,假如你非常热爱工作,那你的生活就是天堂;假如你非常讨厌工作,那你的生活就是地狱。放弃了自己对岗位的责任,就意味着放弃了在公司更好的生存机会。

  责任意识是优秀员工最需要的工作理念,它始终伴随着每一位劳动者的工作生涯。这是我在此次“履行岗位职责 落实岗位责任”大讨论的重要心得体会。责任心是最基本的工作态度,如果一个员工总是在试图逃避责任,或者在出了问题以后将自己的责任推卸得一干二净,那么无论如何也得不到公司和其他员工的认同,也不可能做出杰出的成就。例如,我目前的岗位是运保室电气管理,其实在工作中,机电仪专业分界是很模糊的,同样一件事情可能同时涉及到机电仪三部分,如果我们只顾拈轻怕重、推卸责任,轻者导致问题被耽搁,产生同事矛盾,重者影响工艺运行,不利生产稳定。

  多一份责任心,就多一份竞争力,就会多一份机会。一个缺乏责任感的人,不但会失去别人对自己的认可,而且会失去别人对自己的信任和尊重。 工作意味着责任,责任意味着在工作上的良性互动。当我们对工作负责时,更是在为自己负责。所以,在这个岗位上,我必须做好,我不能等待,不能观望,我要把这个团队的错误认为是我的错误进行改正,对工作负责,对自己负责。

  不负责任、代价沉重

  放弃责任、玩忽职守,便是放弃了工作的意义,就失去了工作最本质、最核心的价值。如果认为只有那些有权力的人才肩负着责任,而自己只不过是一名普通员工,根本没有使命责任可言,那就大错特错了。生产的稳定、企业的发展靠的是每一位员工的付出。

  在工作过程中不负责任,不但自己浑浑噩噩、效率低下、纰漏百出,而且还可能造成更为严重的后果。许多看似不显山露水的工作岗位实际上至关重要,如果不能担负起应有的责任,就会“牵一发而动全身”,造成严重的事故。例如此次“”部分水质污染事故,如果当时设备更新完成后,进行了相关变更说明,如果我们对作业指导书进行了相关修改,新设备杨程变化就会引起岗位员工的重

  视;如果岗位人员在操作水泵时做到了仔细严谨,如果我们在接到水质污染的反馈信息时,快速做好了有效应对措施,水质污染就会被扼杀在萌芽,而不会扩大化。现实工作中的事故,往往是由于在小事上的不负责任直接造成的!千里之堤溃于蚁穴,这是“”给我们的教训。

  岗位职责、岗位责任

  如何切实做好“履行岗位职责 落实岗位责任”,我觉得有以下几点:

  第一,要有远大的人生目标。目标就像一盏灯,它指引着正确的航向,为了实现自己的目标,我们才会产生强烈的责任感。

  第二,端正自己的工作态度,踏实工作,以高度责任心对待当前的岗位。一个人只有具备了良好的工作态度才会具有强烈的责任意识。

  第三,要热爱自己的公司、热爱自己的工作。真真正正的做到“职工心中有企业”。

  我们都要记住有一份工作,就有一份责任,在一个岗位就职,就要负起相应的责任,这是做人做事的基本道理。

如何落实好校长岗位职责共3

  责

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  如何落实好岗位职

  如何落实好岗位职责

  【篇1:2-企业要如何落实岗位责任制】

  企业要如何落实岗位责任制

  今天乔布简历的小编就带大家具体来看看如何落实岗位责任制。

  关键词:如何落实岗位责任制

  一、落实安全岗位责任制,必须要理顺安全管理关系

  为了规范安全管理,必须要在抓好安全岗位责任制上下功夫,重点需要理顺以下的这四个关系:理顺管理层与执行层的层次关系;理顺管理的权限问题,明确管理范围、权限以及责任,做到安全管理,使各职能的作用都能够得到充分发挥,实现责任到位;理顺管理权力的关系,不但要实现齐抓共管,又要实现专业性与统一指挥的原则,不可多头领导,用权力代替规章和标准。

  二、落实安全岗位责任制,必须得结合实际抓住关键

  紧密结合安全工作的实际,一定要有实效性、针对性、时段性以及重点性。

  三、落实安全岗位责任制,必须确保安全管理的责任到位

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  制定岗位责任制要从四个方面着手:一是制定岗位责任制要简单明了,具有操作性,同时要根据不同层级、工种、岗位来分别制定;二是岗位责任要与本岗位责权利结合,与上级要求结合,与对下级管理指导责任效果结合;三是岗位责任制要有助于现场作业人员有具体的作业流程、规范以及要求,有助于安全管理和安全控制的重心真正落足于作业过程和班组管理;四是岗位责任制要与岗位作业规范和规程及要求有机地结合起来。

  四、落实安全岗位责任制,必须发挥领导和专业技术干部作用

  领导干部要带头学习和执行责任要求,起好表率作用。

  希望这些内容对大家能有所帮助,更多讯息尽在乔布简历哦~

  企业要如何落实岗位责任制

  【篇2:《如何落实工程项目岗位职责》】

  《如何落实工程项目岗位职责》

  l、项目经理全面负责工程的质量、进度、安全及其它与工程有关事务,解决施工中存在的问题。

  2、项目经理对工程直接负责,带领项目经理部抓质量、保优质,抓进度、保竣工期,抓安全、保安全无事故,做好检查协调工作。

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  3、技术质量部对工程施工技术、工程质量保证提出方案措施,贯彻、实行技术指导与核查落实情况;对分项分部工程进行技术交底,督促检查实行情况;指导施工人员贯彻施工与验收规范,执行强制性条文的规定,确保工程施工有序进行、工程质量优良;参与分项、分部、单位工程工程质量检查、评定、验收、签署意见,对工程技术负责。

  4、坚持进行日常工程质量检查。在分项工程施工中,在班组自检自查基础上,逐项进行复检及核查,并按国家验评规定进行评定,凡评定不合格的部位必须进行返工。建立工程质量管理档案,如实填写隐蔽工程检查验收记录及各项试验记录,做到及时、准确、清晰,请监理人员参加核定。

  班组落实三检制,做好施工人员自检、互检及上下工序之间的交接检,保证工程质量优良;教育参加施工人员成品保护意识,制定成品保护措施、规章制度,严惩有意损伤者,杜绝成品有意无意损伤。 5、施工部负责工程施工的组织与协调工作。施工放线是工程施工保证工程质量的第一关键,标高放线均应经技术人员、监理人员进行核定,确保无误方可施工。施工部在安排班组施工时进行安全、技术,质量交底,并在施工中跟班检查落实情况,发现违规及时制止。防止发生安全、质量事故。

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  6、材料员对采购材料负责,工程材料必须保证工程质量及使用功能良好。

  【篇3:履行岗位职责 落实岗位责任】

  履行岗位职责 落实岗位责任

  ――――三分能力,七分责任

  优秀员工最需要的工作理念

  引用英国社会学家戴维斯的一句名言:

  放弃了自己对社会的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。

  我把它改为:放弃了自己对公司的责任,就意味着放弃了自身在这个公司中更好的生存机会。我们对社会的责任感是基于对公司的责任感,因为在一家公司里工作没有责任感,何来谈对社会?

  这种人生哲理在工作上同样体现,人的一生都是在不同的岗位上工作的,不论是过去、现在和未来,我们都是经过工作来养活自己和家人,都是经过工作来换取更大的成就和更优质的生活。因此我们都要问一下自己在以前工作过和现在正在工作的岗位尽心尽职了没有?是否能问心无愧?是否对得起自己和家人?是否对得起这一份工作?是否对得起这一份薪水?对将来的工作岗位我们该如何尽责?岗位责任

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  对我们每一位的工作、生活意味着什么?对我们实现人生价值、成就事业有多重要?

  下面我就自己对工作的责任心,岗位责任使命的理解与大家共同探讨、共同分享:

  一、工作意味着责任

  二、不负责任将会付出沉重代价

  三、工作的底线就在于担负职责

  四、责任是一种使命

  五、老板需要有责任感的员工

  六、多一份责任心就多一份竞争力

  七、责任体现人格魅力 一、工作意味着责任

  从工作的意义上来说,是一种自然而然、毋庸置疑的使命,它始终伴随着每一位劳动者的劳动生涯。只有那些能够勇于承担责任的人,才有机会被赋予更多的使命,才有资格获得更多的荣誉。一个有高度工作责任心的人才能胜任一份工作,才能做好一份工作,才能获得更加高的工作岗位和更加优越的薪金待遇。一个缺乏责任感的人,或者一个遇事推卸责任的人,不但会失去社会对自己的基本认可,而且会失

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  去别人对自己的信任和尊重,甚至也失去了自身安身立命的根本——信誉和尊严。因此一个没有工作责任心的人,不但注定她工作失败,她人生也注定失败。

  工作意味着责任,责任意味着在工作上的良性互动。当我们对工作负责时,也就是在为自己负责。

  因此我们在每一个工作岗位上,就要对这个工作岗位一切负责:我们要对工作内容负责、对工作结果负责、对工作成效负责、对工作安全负责、对工作保密负责,我们要对工

  作团队负责、对自己每一位下属成员的工作成效和成长负责………….等等一切,只要在岗一天就要对工作的一切负责。

  【案例】:两个车间主任

  在我个人的工作经历中也深深体会到不同责任心的管理者的管理成效就有很大的区别,就在我们公司也有这样例子(在这里不好点名),有这样一个缺乏责任感的主任,她在平常工作中总是不能也不会发现问题的存在,只有在等上层领导提出一些问题与意见,才能进行一些没有条理的整顿,往往做了这头丢了那边的。偶然她能发现一些不合理的现象。如人员闲置、秩序混乱等,但却常常忽视它的重要性;对属下的管理没有持之以恒,带领团队总是不得要领,因此她的车间,卫生差,货物的堆积混乱,工作人员闲置的闲置、偷懒的偷懒,工作无精打采,生产出来的产品问题一大堆;另一个主任是具有责任心就

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  比较强,她会善于深入工作的每一环节,工作流程中,她会发现哪个岗位上人数安排是否合理,并任用不同性格的人在适合的岗位,她会经过巡查发现每个岗位的不足之处,及时进行纠正,注意随时随机教育,因此她能把每个人都能调教得很好,从而车间的秩序井然,人人各得其所,且气氛和谐,工作效率得到极大提高,生产出来的产品从没有出现过严重问题。

  这二个主任的比较,就说明有没有责任感的问题。有责任感,什么事都会如同自己在做,总能马上发现问题并纠正问题;没有责任感,哪怕是眼皮底下的事,也常会视而不见,又怎么能管好属下这批人呢?

  责任感就是:在这个岗位上,我必须做好,我不能等待,不能观望,我要把这个团队的错误认为是我的错误进行改正,要把正确的方式方法立即导入。

  我们都要记住:“当我们对工作负责时,也就是在为自己负责”。

  无论一个人担任何种职务,做什么样的工作,她都对这份工作负有不可推卸的责任。这是社会的基本规律,也是道德的基本要求。 二、不负责任将会付出沉重代价

  放弃责任、玩忽职守,便是放弃工作中最宝贵的东西。你放弃了,将会为此付出沉重的代价,

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  责任往往与成功如影随形,担负起责任越多,也就离成功越近。反之,不负责任的话,就使工作失去了最本质、最核心的东西。在工作过程中,不但自己浑浑噩噩、效率低下、纰漏百出,而且还可能造成更为严重的后果,导致许多无辜的人受牵连,大家一同品尝苦果。 许多看似不显山露水的工作岗位实际上至关重要,在这样的岗位上不能担负起应有的责任,就会“牵一发而动全身”,造成严重的事故甚至灾难。

  现实工作中的事故,往往不是因为性质严重的错误引起的,而恰恰是那些微不足道的小事上不负责任直接造成的!

  一件简单的小事情,也能够充分反映一个人的责任心。工作中的一些细枝末节,唯有那些心中装着“大责任”的员工才能够发现,才能够重视。

  【案例2】不该发生的惨剧。 9月23日晚,内蒙古丰镇市第二中学,晚上7点补课结束后,1500多名学生在从该校教学楼东西两个楼道口下楼时,一段楼梯护栏突然坍塌,由于没有灯光,再加上楼道内拥挤,致使下楼至此的学生不断摔下楼梯,最终酿成21人死亡、47人受伤的惨剧。

  仅一天时间,警方就公布了事故调查结果:学校基础管理工作混乱。

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  其一,事故发生地的楼梯12盏灯中1盏没有灯泡,11盏不亮。事故发生的当天下午,还有老师向校长反映灯泡照明问题,校长以“管灯泡的人员不在”为由,未及时处理潜在的安全隐患;

  其二,技术监督部门怀疑丰镇二中教学楼楼梯护栏实际使用的钢筋强度不够;其三,学校在这座教学楼未经验收的情况下就投入使用了;

  其四,事故当天,应该带班在岗的校长正与教委、本校和其它学校的18位老师在当地一家饭店喝酒。

  很多质量事故、安全事故都是当事者、管理者、领导者、平时责任心不够而引发的。

  因此只有高度的工作责任心,岗位责任感才能“防微杜渐”、消除工作隐患于萌芽之中。

  【案例3】 9月29日晚,董事长来到奶茶车间,在巡检过程中发现吸管卡不住,有的太紧,当时董事长就责令值班管理停产。质检主任贺艳伟组织员工进行检查,合格率仅为13%。身为分公司负责人的我出现如此严重的质量问题就该负有全部的责任,我带头进行受罚,事后我进行深刻的自我检讨,认识到这主要由于自己平时责任心不够,平时对供应、生产、品检有关人员的管理、监督和培训不够,自己对车间巡查不严等造成的,我必须从中吸取教训,在以后的工作中我视质量为重点狠抓落实,加强对进仓检验的管

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  理,对自己的工作责任要有更高的要求。 三、工作的底线就在于担负职责

  各位同事,我的理解是:给你(我)一份工作,就应该担负起这份工作的职责,因为这份工作是给你的,不是给别人的,因此要你去做,要你来担负责任。就像你和对象结婚一样的道理。你应聘这份工作,接受了这份工作,接受了这份工作的条件和待遇,就要对这份工作负责;就像你接受了对象的优点和缺点后愿意和她(她)结婚,就应该对她(她)负责的道理一样。底线都是责任,这责任到你离职和解除婚约为止。

  岗位上的责任是每位员工理应负起的,它是职业道德的底线,如果一个人的职业道德,突破了此底线,她就会没有“责任”的概念了,随之而来,就会逐步堕落,以至无可救药。

  我们不要谈一个人的职业道德有多高尚,可能我们能够不用为公司日夜操劳,但要保证工作的成效;我们能够在工作劳累的时候休息,但对身边散落的产品包装要注意收拾;可能我们能够不用对产品提出足够多的建议,但一定要按公司要求做好产品??这些都是我们在这个岗位上的责任,这也正是我们从事这个职业的道德底线!岗位的责任―――职业道德的底线

  【案例4】

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  一个人有没有职业道德,实际上和她这个人有没有素质是一回事,在座的各位有可能认识李双喜的。她曾是我们分公司机修部主任。这个人实际上很聪明,头脑也很灵活。但令人非常遗憾的就是缺乏职业道德。

  我们奶茶生产的新设备,新机器来了,机器设备的图纸所备工具箱她马上拿走,不给其它机修人员看。车间机器设备发生故障,或者安排她做什么事情,不是推诿就是扯皮,甚至管理员打电话给她都不接。更为可气的,不爱护公司财物。去年新安装了奶茶流水生产线,其中有一条就被她改装坏,导致不能正常使用。

  因此这样的人,虽然聪明,有些头脑,我们公司不欢迎她,也不需要这样的人。因为这样的人不能真正把工作做好、没有责任心、不能团结同事、缺乏职业道德,因此给予解聘。因为一个缺乏职业道德的人对我们整个团队,整个公司都是一种隐患,起不到真正的作用。董事长曾说过:“在我们大好大工作做得好,认真负责的,到其它企业相信也会如此。在我们大好大干不好的,在其它企业也不见得能工作得好。”因此说,相对个人来讲职业道德非常重要,缺乏职业道德的人,必然被社会淘汰。

  四、责任是一种使命

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  责任就是对自己所负责的工作的忠诚和信守,因而能够称之为使命。有人说,假如你非常热爱工作,那你的生活就是天堂;假如你非常讨厌工作,那你的生活就是地狱。

  不是工作需要人,而是任何人都需要工作。

  面对自己的职业与工作岗位,每一个员工都要牢牢记住,这就是你的工作,不要忘记你的责任,工作意味着责任,责任是一种使命。在这个世界上,没有不需要承担责任的工作。一个人的职位越高,权力越大,那么她所担负的责任就越重。只有敢于承担责任、肩负使命的人才能够比别人做得更加出众。从员工到老板,只有一步之遥。这一步,就是将工作中的责任视为使命的巨大力量,也是老板要求员工恪尽职守、尽职尽责的奥秘所在。懂得责任是工作的使命是通向成功和被社会认可的第一步,

  【案例5】我有一战友, 3月份应聘温州一家电气公司当驾驶员,主要负责产品发货工作。从产品打包到托运部发货,她每天都重复着这样的工作,从没把客户的产品发错。年终开总结会时,各办事处的业务员就向老板反映,此员工工作认真负责。得到了老板的肯定,次年就提升为成品库主管。

  五、老板需要有责任感的员工

  (责任心使你有更多机会)

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  一个人在工作之中承担的责任越大,证明其价值就越大。在公司里,只有那些勇于承担责任的员工才会得到老板的赏识和信任,才可能得到重用。在任何一家公司,只要你勤奋工作,认真、负责地坚守自己的工作岗位,你将受到尊重,获得更多的自尊心和自信心。那些勤奋、负责的员工往往会在工作中受益匪浅:在精神上,她们获得了愉悦和享受,在物质上,她们也获得了丰厚的报酬。 承担责任,认真工作,是成为一名优秀的员工最基本职业素养。

  【案例6】工作3年能拿到老员工的奖励?

  林宇是个退伍军人,几年前经过朋友介绍来到一家工厂做仓库保管员。虽然干的是按时关灯,记得关好门窗、注意防火防盗等琐事,但林宇却非常负责,一点儿也不敢疏忽大意,她不但每天做好来往工作人员的提货日志,将货物提放得有条不紊,而且还不间断地对仓库的各个角落进行彻底的打扫清理。

  3年下来,仓库没有发生一起失火失盗案件,其它工作人员每次提货也都会轻而易举地找到所要提取的货物。在工厂建厂20周年庆典大会上,厂长按老员工的级别,亲自为林宇颁发了5000元奖金。一些老职工对此感到意外,林宇才来厂里3年,凭什么能够拿到这个老员工的奖项?

  厂长似乎猜到大家在想什么,于是说道:“你们知道我这3年来检查过几次咱们厂的仓库吗?一次没有!这不是我不关心这件事,其实我

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  一直很了解咱们厂的仓库保管情况。作为一名普通的仓库保管员,林宇能够始终做到不出差错,而且积极配合其它部门人员的工作,对自己的岗位恪尽职守,真正做到了爱厂如家,我觉得这个奖励她当之无愧。”

  六、多一份责任心就多一份竞争力

  责任心和使命感是最基本的工作态度。如果一个员工总是在试图逃避责任,或者在出了问题以后将自己的责任推卸得一干二净,那么无论如何也得不到老板和其它员工的认同,也不可能有使命杰出的成就。

  只有那些敢于承担责任的人,才能给人以踏实、稳健的感觉,才值得人们信赖,多

  一份责任心,就多一份竞争力,就会多一份机会。

  【案例7】打碎一个“20万元”的花瓶招聘人才。

  某公司要招聘一名总裁助理,经过层层筛选后,竞争者最后剩下3个人。有一天下午,这个公司的人力资源总监通知这3个人到她办公室做最后的面谈。3个人到了办公室之后,公司的人力资源总监却闭口不谈招聘的事,而是带领她们参观她的办公室。当她们走到一个花架前时,她指着花架上的一盆兰花对三个应聘者说:“这盘花价值20万元。是我们老板从香港买回来的。”20万元!3个人不约而同地对这盆兰花赞不绝口。 就在这时,人力资源总监的秘书走了下来,说有

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  急事。她对3个人说:“我出去一下,麻烦你们帮我把这花连同花架搬到窗户边去。”说完就急匆匆走出了办公室。

  人力资源总监叫做的事,务必要认真完成,好好表现一下,可能对应聘者有帮助呢。3位应聘者想。那花架看起来十分沉重,3个人决定合力去搬。意外的是,3个人刚一碰到花架,花架的一条腿就断了,花盆也随之落地,随着一声脆响,花盆被摔成碎片,兰花也摔的面目全非。

  人力资源总监听到响声,大步走了进来,当看清是怎么回事时,她大为恼火:“你们是怎么搞的!20万呢!你们得给我赔!非赔不可!”

  人力资源总监怒不可遏,3个人也显得手足无措。其中一个高个子首先声明自己没有责任:“这不关我的事,再说我还不是你的员工,你没有资格叫我搬花盆,也没有资格叫我赔!” “我同意她的意见,”第二个人随声附和说,“你不能叫我们赔,你应该去找生产花架的人,是她们把花架做的那么差,或者找你们公司行政部的人,她们平时就该知道这花架有问题。”

  人力资源总监转而问第三个人:“你认为呢?”

  “我觉得这是我们的责任。你叫我们搬花,我们就有义务保证做好。怎么承担责任,你做决定。”第三个人不亢不卑地说,“虽然我现在没有能力赔偿,但能不能赔偿和责任的认定是没有关系的。”

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  听她这么一说,人力资源总监的脸上终于露出了笑容。她走过去,笑着拍了拍对方的肩膀:“你被录用了!这盆花根本不值钱。”

  这竟然是公司对她们3个人的面试!前面2个人恍然大悟。“不公平!”前2个人异口同声地说。她们认为这不算能力考察。

  “告诉你们吧,你们3个人的能力不相伯仲,可是,我要的是总经理助理,不但能力要强,更要敢于承担责任,可是你们2个呢?出了问题,没有分析问题出在哪里,如何避免问题再次发生,而是急着证明自己没有任何责任。”

  在职场上,多一份责任心,就多一份竞争力,上面的事例充分说明了这一点。多一份责任心,便会赢得公司和老板多一份的信任。为自己赢得多一份机会。

  七、责任体现人格魅力

  负责——就是履行自己的责任(义务)。

  负责的概念有时是比较模糊的,责任的边界也很难分得一清二楚。在责任心的天平上,最能称量出一个人的人格品质,责任心体现了一个人的人格魅力。

  对亲人而言,就是履行自己作为家庭的一员而对其它家人的责任。

  对公司而言,就是履行自己作为员工对公司、对老板的责任。

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  对同事而言,就是履行自己作为一个密切协作的团队中的一员面对自己的协作者的责任。

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如何落实好校长岗位职责共4

  校长岗位职责3篇

  1、认真贯彻执行党和国家有关学校总务后勤工作的政策、法规,认真执行上级教育行政部门的决议和指示。

  2、协同校长制定学校建设发展规划,负责组织制定学校总务后勤管理工作规划、计划、制度、措施等,并切实抓好实施、检查、总结等工作。

  3、做好总务后勤行政人员的管理工作,做到任人唯贤、知人善任、人尽其才,并抓好总务后勤人员的学习进修和提高工作,充分调动他们的积极性,团结合作,做好各项管理与服务工作,及时做好教育教学设备、物品等保障工作。

  4、协调好总务处与教导处、年级组等各方面的关系,为总务后勤人员创设良好的工作环境。

  5、主持总务后勤行政工作会议,听取、收集各方面对后勤管理工作上的意见和建议,及时研究改进总务后勤工作。

  6、协同校长做好学校财务和物品管理工作。严格财务工作纪律与制度;组织有关人员做好学校预算与决算;科学、规范地管理好学校设备、设施、物品等,充分发挥其在教育教学中的功能与作用,努力改善学校办学条件和教学环境。

  7、领导与组织好校园校舍建设、维修及绿化、美化等工作。 8、组织好学校的“四防”安全工作。 9、完成党政领导交办的其他工作。 1、协助校长开展学校的教学、科研工作。

  2、根据学校工作计划,组织制订学校教学工作计划,并组织实施和检查落实。 3、负责指导和协调教务处、科研处及教研室工作。负责组织及指导主管中层领导开展学校的各项教学科研活动。

  4.、负责组织教师的业务学习、培训、进修等工作,加强校本培训,组织全校性教学研讨和经验交流,加强骨干教师和青年教师的培养,建设一支敬业爱生、业务过硬的师资队伍。

  5、负责指导和组织各级各类考务工作。

  6、负责学期、学年的教学工作总结,及时向校长汇报有关工作情况,提出对教学、科研的改进意见、措施,供校长决策。

  7、负责对教师及主管中层领导的考核和评价。 8、完成校长交办的其他工作。 一、校长岗位职责

  1、坚持社会主义办学方向,遵循《宪法》和《义务教育法》确定的基本原则,全面贯彻国家的教育方针,组织开展学校的教育教学工作,依法保护师生的合法权益。

  2、按照教育规律办学,接受上级主管部门的领导和监督,全面完成教育教学工作任务。

  3、坚持民主集中制原则,充分发挥领导班子集体的智慧和力量,主动接受学校党支部的政治领导和监督,尊重教职工的民主权利,并接受职工代表大会的监督。

  4、全面主持学校行政工作,组织制定和实施学校的发展规划和年度工作计划。

  5、负责师资队伍的建设和管理,不断提高教师队伍的政治思想、职业道德和文化业务水平,保证教育教学质量稳步提高。

  6、抓好安全工作,防止事故发生,保障师生的健康和人身安全。 7、组织好学校的经营与管理工作,积极开展勤工俭学活动,合理使用经费,努力改善办学条件和教职工的福利待遇。 8、廉洁从政,以身作则,不断提高自己的综合素质。 二、党支部书记的职责

  学校党支部在党支部委员会的集体领导下,按照支部大会、支部委员会决议,负责主持党支部的日常工作。其主要职责是:

  (一)负责召集支部委员会和召开支部党员大会,结合学校的具体情况,认真传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级教育部门的决议、指示,保证本支部各项工作的完成。研究安排支部工作,将支部工作中的重大问题及时提交支部委员会和党员大会讨论决定,制定支部工作计划并组织实施。

  (二)了解掌握本支部党员、干部和师生员工的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决,适时调整思想政治工作的内容和形式,做好经常性的思想政治工作。把握好本单位的舆论导向,预防各类事故,做好稳定工作。

  (三)组织检查支部工作计划、决议的执行情况等,并定期向支部委员会、支部党员大会和上级党组织报告工作。

  (四)不断同党支部委员和同级行政负责人进行交流,保持密切联系,支持教学、科研、管理服务等工作,协调单位内部的党、政、工、团的关系,充分调动各方面的积极性。

  (五)抓好支部委员会的学习,严格组织生活,按时召开支部民主生活会,积极开展批评和自我批评,搞好党风建设,充分发挥支部委员会的集体领导作用。

  (六)协助校长在特定时期做好幼儿园的安全工作。 三、常务校长岗位职责

  1、在校长的领导下,起草、修改有关文件及会议材料,执行《公文处理实施细则》等有关公文规定,认真做好文书处理工作。负责学校党政领导的重要讲话、相关文件的管理工作。

  2、协助校长落实教育方针和教育法纪法规。 3、负责上级和学校重要党政工作部署、学校党政领导批办的文件、交办的事项及批办给各部门的事项的催办和督促检查工作。 4、协助校长制定学校发展规划和学期、学年的工作计划,组织实施并督促、检查规划和计划的执行;定期进行工作总结,提出改进工作的措施和意见。

  5、协助校长制定学校各部门工作人员的岗位职责,建立并完善各种管理制度,明确各岗位人员的职、责、权、义、利,科学管理学校。

  6、参加校长办公会议和行政例会,审议学校重大问题。领导学校幼儿园、办公室、宣传小组,制定计划,开展工作,定期检查、考评。

  7、协助校长做好教职员工的聘任、调配、管理、奖惩等项工作。负责教职工专业技术职务(职称)的评聘工作。

  8、负责对来校检查、视察、参观的上级领导和其他人员的组织接待工作,以及安排各种重要会议的会务、接待工作。

  9、负责协调和沟通学校各部门工作。 10、完成党政领导交办的其他工作。 四、德育校长工作职责

  1、遵循学校办学思路,确定学校德育工作总体目标,负责制定并实施学生思想教育工作计划,并引导学校教职员工不断学习教改理论,明确学校教书育人的理念,做好学生思想道德教育工作。 2、认真贯彻执行《小学德育纲要》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》。调查研究学生的思想状况及其特点,进行生动、活泼有效的爱国主义教育,集体主义教育,遵纪守法,劳动教育及中华传统美德教育等,全面提高学生的思想品德素质,科学文化素质,劳动素质及身体心理素质。

  3、负责营造学校氛围,组织和实施各类对内对外的宣传工作。 4、组织年级组长、班主任学习德育理论及上级有关思想政治工作文件,提高教育教学管理水平和理论科研水平。

  5、负责确定和分配各部门的德育工作任务,并通过全体教职工,特别是班主任,任课教师对学生进行德育教育。

  6、充分调动和发挥学校少先队和辅导员的作用,定期对辅导员进行业务培训,提高辅导员队伍整体素质。

  7、组织优秀班集体、优秀学生班干部、三好学生的评定、奖励工作。

  8、负责学校教职工的考勤工作。

  9、负责行政会议、校务会议、教职工大会安排,会议通知,材料准备与发放,并做好会议记录、会议服务。

  10、完成党政领导交办的其他工作。 五、教学校长工作职责

  1、在校长领导下,负责组织领导学校教育教学工作,协同校长制定教育教学工作的决策、规划与计划。

  2、认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、法规,执行上级教育行政部门的指示和有关教育教学方面的决议,以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作,全面完成教育教学任务。

  3、有效地领导和组织教育教学工作。组织制定与实施德、智、体、美、劳各育学年、学期工作计划,提出明确的要求和措施,并经常进行督导、检查,及时提出调控措施;协同校长研究选聘校内各组织和部门的负责人以及教师人事安排;领导与主持有关教育教学工作会议;组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动;组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。

  4、坚持以教学为中心安排好各项工作,组织制定学校教学常规,教学年历,教学月(周)历等,规范与完善教学过程的每一个环节,抓好教学常规管理,建立科学的、正常的教学秩序。 5、领导教导处、科研室等教育教学部门的行政工作。

  6、经常深入教育教学第一线,有目的、有计划地了解、检查教师教学和学生学习的情况,及时反馈,及时纠正偏差,及时帮助教师解决教学中的困难与问题,抓好教育教学质量的管理。

  7、组织与领导教师教育工作,把提高教师队伍的政治思想、文化业务素质作为教学常规管理的战略目标,切实抓好。

  8、做好学校教育技术装备工作的领导与管理工作,充分发挥教育教学设备、设施、仪器、资料等在教育教学中的功能与作用。 9、建立健全教育教学管理的各项规章制度,并认真实施与检查,使教育教学管理科学化、规范化。

  10、完成党政领导交办的其他工作。

  副校长职责党校校长职责校长职责校长、幼儿园园长岗位职责家长学校校长及教师工作职责制度分管教学副校长职责小学副校长工作职责2篇中心小学副校长职责2篇中学副校长职责2篇小学校长职责

如何落实好校长岗位职责共5

  校长岗位职责

  一、坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令,认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定,坚持依法治校,依法护校,充分尊重师生员工的法定权利,积极督促师生员工履行法定义务,努力培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。

  二、不断更新教育观念,构建具有超前性、现实性、整体性、实践性及灵活性的学校发展规划。建立健全学校管理网络及规章制度,领导学校的教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产、计生等行政工作,对学校的重大工作和重大改革措施负责决策并组织实施。

  三、坚持教书育人、管理育人、服务育人,以学校、学生发展为本的原则;坚持学校教育与家庭教育、社会教育的有机结合,用实事求是的思维方法理解并实施素质教育,切实加强和不断改进学校德育工作;坚持学校工作以教学为主,遵循教育规律与学生认知特点组织教学,大面积提高教育质量。

  四、在核定的人员编制内,负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作,加强教师队伍和管理队伍建设,努力创造条件,提高学校教职员工的综合责质。

  五、坚持管好、用好学校经费,提高办学条件。严格执行国家财经纪律和财务制度,对核定的办学经费统筹使用。

  不断完善学校的分配方案,努力改善教职员工的工作、学习、生活条件。

  六、主动接受学校党组织和教职工代表大会对行政工作的监督,定期向学校党组织和教代会汇报工作。有关学校重大问题的决策要征求学校党组织的意见,并由教代会审议通过。积极配合学校党组织支持和指导学校群众组织开展各项工作。

  七、坚持校长负责制的集体领导,坚持各行政管理部门和人员的团结合作。定期主持召开校长办公会议和行政会议及有关的校务扩大会议,在办学实践中及时交流思想、研究情况,以不断更正、完善办学策略。

  八、坚持学校校务公开,深入师生,关爱师生,充分发挥师生员工在学校管理中的主人翁作用,坚持民主管理和民主监督,团结、依靠师生员工办好学校。定期向师生员工汇报、介绍学校工作,使学校在管理充分体现民主。

  九、坚持理论学习,努力提高自身的理论素养与人格魅力,坚持建立正确有效的学校价值体系和校园文化,使学校管理与教育教学各项工作都在文化的意义上展开,不断完善和提高学校的整体形象与自信。

  十、主管学校安全工作,维护师生人身安全,保障正常教秩序。

如何落实好校长岗位职责共6

  如何落实好岗位职责

  【篇1:2-企业要如何落实岗位责任制】

  企业要如何落实岗位责任制

  今天乔布简历的小编就带大家具体来看看如何落实岗位责任制。

  关键词:如何落实岗位责任制

  一、落实安全岗位责任制,必须要理顺安全管理关系

  为了规范安全管理,必须要在抓好安全岗位责任制上下功夫,重点需要理顺以下的这四个关系:理顺管理层与执行层的层次关系;理顺管理的权限问题,明确管理范围、权限以及责任,做到安全管理,使各职能的作用都能够得到充分发挥,实现责任到位;理顺管理权力的关系,不仅要实现齐抓共管,又要实现专业性与统一指挥的原则,不可多头领导,用权力代替规章和标准。

  二、落实安全岗位责任制,必须得结合实际抓住关键

  紧密结合安全工作的实际,一定要有实效性、针对性、时段性以及重点性。

  三、落实安全岗位责任制,必须确保安全管理的责任到位

  制定岗位责任制要从四个方面着手:一是制定岗位责任制要简单明了,具有操作性,同时要根据不同层级、工种、岗位来分别制定;二是岗位责任要与本岗位责权利结合,与上级要求结合,与对下级管理指导责任效果结合;三是岗位责任制要有助于现场作业人员有具体的作业流程、规范以及要求,有助于安全管理和安全控制的重心真正落足于作业过程和班组管理;四是岗位责任制要与岗位作业规范和规程及要求有机地结合起来。

  四、落实安全岗位责任制,必须发挥领导和专业技术干部作用

  领导干部要带头学习和执行责任要求,起好表率作用。

  希望这些内容对大家能有所帮助,更多讯息尽在乔布简历哦~

  企业要如何落实岗位责任制

   l、项目经理全面负责工程的质量、进度、安全及其他与工程有关事务,解决施工中存在的问题。

  2、项目经理对工程直接负责,带领项目经理部抓质量、保优质,抓进度、保竣工期,抓安全、保安全无事故,做好检查协调工作。

  3、技术质量部对工程施工技术、工程质量保证提出方案措施,贯彻、实行技术指导与核查落实情况;对分项分部工程进行技术交底,督促检查实行情况;指导施工人员贯彻施工与验收规范,执行强制性条文的规定,确保工程施工有序进行、工程质量优良;参与分项、分部、单位工程工程质量检查、评定、验收、签署意见,对工程技术负责。

  4、坚持进行日常工程质量检查。在分项工程施工中,在班组自检自查基础上,逐项进行复检及核查,并按国家验评规定进行评定,凡评定不合格的部位必须进行返工。建立工程质量管理档案,如实填写隐蔽工程检查验收记录及各项试验记录,做到及时、准确、清晰,请监理人员参加核定。

  班组落实三检制,做好施工人员自检、互检及上下工序之间的交接检,保证工程质量优良;教育参加施工人员成品保护意识,制定成品保护措施、规章制度,严惩有意损伤者,杜绝成品有意无意损伤。 5、施工部负责工程施工的组织与协调工作。施工放线是工程施工保证工程质量的第一关键,标高放线均应经技术人员、监理人员进行核定,确保无误方可施工。施工部在安排班组施工时进行安全、技术,质量交底,并在施工中跟班检查落实情况,发现违规及时制止。防止发生安全、质量事故。

  6、材料员对采购材料负责,工程材料必须保证工程质量及使用功能良好。

  【篇3:履行岗位职责 落实岗位责任】

  履行岗位职责 落实岗位责任

  ――――三分能力,七分责任

  优秀员工最需要的工作理念

  引用英国社会学家戴维斯的一句名言:

  放弃了自己对社会的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。

  我把它改为:放弃了自己对公司的责任,就意味着放弃了自身在这个公司中更好的生存机会。我们对社会的责任感是基于对公司的责任感,因为在一家公司里工作没有责任感,何来谈对社会? 这种人生哲理在工作上同样体现,人的一生都是在不同的岗位上工作的,不管是过去、现在和未来,我们都是通过工作来养活自己和家人,都是通过工作来换取更大的成就和更优质的生活。因此我们都要问一下自己在以前工作过和现在正在工作的岗位尽心尽职了没有?是否能问心无愧?是否对得起自己和家人?是否对得起这一份工作?是否对得起这一份薪水?对将来的工作岗位我们该如何尽责?岗位责任对我们每一位的工作、生活意味着什么?对我们实现人生价值、成就事业有多重要?

  下面我就自己对工作的责任心,岗位责任使命的理解与大家共同探讨、共同分享:

  一、工作意味着责任

  二、不负责任将会付出沉重代价

  三、工作的底线就在于担负职责

  四、责任是一种使命

  五、老板需要有责任感的员工

  六、多一份责任心就多一份竞争力

  七、责任体现人格魅力 一、工作意味着责任

  从工作的意义上来说,是一种自然而然、毋庸置疑的使命,它始终伴随着每一位劳动者的劳动生涯。只有那些能够勇于承担责任的人,才有机会被赋予更多的使命,才有资格获得更多的荣誉。一个有高度工作责任心的人才能胜任一份工作,才能做好一份工作,才能获得更加高的工作岗位和更加优越的薪金待遇。一个缺乏责任感的人,或者一个遇事推卸责任的人,不但会失去社会对自己的基本认可,而且会失去别人对自己的信任和尊重,甚至也失去了自身安身立命的根本——信誉和尊严。因此一个没有工作责任心的人,不但注定他工作失败,他人生也注定失败。

  工作意味着责任,责任意味着在工作上的良性互动。当我们对工作负责时,也就是在为自己负责。

  因此我们在每一个工作岗位上,就要对这个工作岗位一切负责:我们要对工作内容负责、对工作结果负责、对工作成效负责、对工作安全负责、对工作保密负责,我们要对工

  作团队负责、对自己每一位下属成员的工作成效和成长负责………….等等一切,只要在岗一天就要对工作的一切负责。

  【案例】:两个车间主任 在我个人的工作经历中也深深体会到不同责任心的管理者的管理成效就有很大的区别,就在我们公司也有这样例子(在这里不好点名),有这样一个缺乏责任感的主任,他在平常工作中总是不能也不会发现问题的存在,只有在等上层领导提出一些问题与意见,才能进行一些没有条理的整顿,往往做了这头丢了那边的。偶尔他能发现一些不合理的现象。如人员闲置、秩序混乱等,但却常常忽视它的重要性;对属下的管理没有持之以恒,带领团队总是不得要领,因此他的车间,卫生差,货物的堆积混乱,工作人员闲置的闲置、偷懒的偷懒,工作无精打采,生产出来的产品问题一大堆;另一个主任是具有责任心就比较强,他会善于深入工作的每一环节,工作流程中,他会发现哪个岗位上人数安排是否合理,并任用不同性格的人在适合的岗位,他会通过巡查发现每个岗位的不足之处,及时进行纠正,注意随时随机教育,因此他能把每个人都能调教得很好,从而车间的秩序井然,人人各得其所,且气氛和谐,工作效率得到极大提高,生产出来的产品从没有出现过严重问题。

  这二个主任的比较,就说明有没有责任感的问题。有责任感,什么事都会如同自己在做,总能马上发现问题并纠正问题;没有责任感,哪怕是眼皮底下的事,也常会视而不见,又怎么能管好属下这批人呢?

  责任感就是:在这个岗位上,我必须做好,我不能等待,不能观望,我要把这个团队的错误认为是我的错误进行改正,要把正确的方式方法立即导入。

  我们都要记住:“当我们对工作负责时,也就是在为自己负责”。

  无论一个人担任何种职务,做什么样的工作,他都对这份工作负有不可推卸的责任。这是社会的基本规律,也是道德的基本要求。 二、不负责任将会付出沉重代价

  放弃责任、玩忽职守,便是放弃工作中最宝贵的东西。你放弃了,将会为此付出沉重的代价,

  责任往往与成功如影随形,担负起责任越多,也就离成功越近。反之,不负责任的话,就使工作失去了最本质、最核心的东西。在工作过程中,不但自己浑浑噩噩、效率低下、纰漏百出,而且还可能造成更为严重的后果,导致许多无辜的人受牵连,大家一同品尝苦果。 许多看似不显山露水的工作岗位实际上至关重要,在这样的岗位上不能担负起应有的责任,就会“牵一发而动全身”,造成严重的事故甚至灾难。 现实工作中的事故,往往不是因为性质严重的错误引起的,而恰恰是那些微不足道的小事上不负责任直接造成的!

  一件简单的小事情,也可以充分反映一个人的责任心。工作中的一些细枝末节,唯有那些心中装着“大责任”的员工才能够发现,才能够重视。

  【案例2】不该发生的惨剧。 2002年9月23日晚,内蒙古丰镇市第二中学,晚上7点补课结束后,1500多名学生在从该校教学楼东西两个楼道口下楼时,一段楼梯护栏突然坍塌,由于没有灯光,再加上楼道内拥挤,致使下楼至此的学生不断摔下楼梯,最终酿成21人死亡、47人受伤的惨剧。

  仅一天时间,警方就公布了事故调查结果:学校基础管理工作混乱。

  其一,事故发生地的楼梯12盏灯中1盏没有灯泡,11盏不亮。事故发生的当天下午,还有老师向校长反映灯泡照明问题,校长以“管灯泡的人员不在”为由,未及时处理潜在的安全隐患;

  其二,技术监督部门怀疑丰镇二中教学楼楼梯护栏实际使用的钢筋强度不够;其三,学校在这座教学楼未经验收的情况下就投入使用了;

  其四,事故当天,应该带班在岗的校长正与教委、本校和其他学校的18位老师在当地一家饭店喝酒。

  很多质量事故、安全事故都是当事者、管理者、领导者、平时责任心不够而引发的。

  因此只有高度的工作责任心,岗位责任感才能“防微杜渐”、消除工作隐患于萌芽之中。

  【案例3】2007年9月29日晚,董事长来到奶茶车间,在巡检过程中发现吸管卡不住,有的太紧,当时董事长就责令值班管理停产。质检主任贺艳伟组织员工进行检查,合格率仅为13%。身为分公司负责人的我出现如此严重的质量问题就该负有全部的责任,我带头进行受罚,事后我进行深刻的自我检讨,认识到这主要由于自己平时责任心不够,平时对供应、生产、品检有关人员的管理、监督和培训不够,自己对车间巡查不严等造成的,我必须从中吸取教训,在以后的工作中我视质量为重点狠抓落实,加强对进仓检验的管 理,对自己的工作责任要有更高的要求。 三、工作的底线就在于担负职责

  各位同事,我的理解是:给你(我)一份工作,就应该担负起这份工作的职责,因为这份工作是给你的,不是给别人的,因此要你去做,要你来担负责任。就像你和对象结婚一样的道理。你应聘这份工作,接受了这份工作,接受了这份工作的条件和待遇,就要对这份工作负责;就像你接受了对象的优点和缺点后愿意和她(他)结婚,就应该对她(他)负责的道理一样。底线都是责任,这责任到你离职和解除婚约为止。

  岗位上的责任是每位员工理应负起的,它是职业道德的底线,如果一个人的职业道德,突破了此底线,他就会没有“责任”的概念了,随之而来,就会逐步堕落,以至无可救药。

  我们不要谈一个人的职业道德有多高尚,也许我们可以不用为公司日夜操劳,但要保证工作的成效;我们可以在工作劳累的时候休息,但对身边散落的产品包装要注意收拾;也许我们可以不用对产品提出足够多的建议,但一定要按公司要求做好产品??这些都是我们在这个岗位上的责任,这也正是我们从事这个职业的道德底线!岗位的责任―――职业道德的底线

  【案例4】

  一个人有没有职业道德,实际上和他这个人有没有素质是一回事,在座的各位有可能认识李双喜的。他曾是我们分公司机修部主任。这个人实际上很聪明,头脑也很灵活。但令人非常遗憾的就是缺乏职业道德。

  我们奶茶生产的新设备,新机器来了,机器设备的图纸所备工具箱他马上拿走,不给其他机修人员看。车间机器设备发生故障,或者安排他做什么事情,不是推诿就是扯皮,甚至管理员打电话给他都不接。更为可气的,不爱护公司财物。去年新安装了奶茶流水生产线,其中有一条就被他改装坏,导致不能正常使用。

  所以这样的人,虽然聪明,有些头脑,我们公司不欢迎他,也不需要这样的人。因为这样的人不能真正把工作做好、没有责任心、不能团结同事、缺乏职业道德,所以给予解聘。因为一个缺乏职业道德的人对我们整个团队,整个公司都是一种隐患,起不到真正的作用。董事长曾说过:“在我们大好大工作做得好,认真负责的,到其他企业相信也会如此。在我们大好大干不好的,在其他企业也不见得能工作得好。”所以说,相对个人来讲职业道德非常重要,缺乏职业道德的人,必然被社会淘汰。

  四、责任是一种使命 责任就是对自己所负责的工作的忠诚和信守,因而可以称之为使命。有人说,假如你非常热爱工作,那你的生活就是天堂;假如你非常讨厌工作,那你的生活就是地狱。

  不是工作需要人,而是任何人都需要工作。

  面对自己的职业与工作岗位,每一个员工都要牢牢记住,这就是你的工作,不要忘记你的责任,工作意味着责任,责任是一种使命。在这个世界上,没有不需要承担责任的工作。一个人的职位越高,权力越大,那么他所担负的责任就越重。只有敢于承担责任、肩负使命的人才可以比别人做得更加出色。从员工到老板,只有一步之遥。这一步,就是将工作中的责任视为使命的巨大力量,也是老板要求员工恪尽职守、尽职尽责的奥秘所在。懂得责任是工作的使命是通向成功和被社会认可的第一步,

  【案例5】我有一战友,2002年3月份应聘温州一家电气公司当驾驶员,主要负责产品发货工作。从产品打包到托运部发货,他每天都重复着这样的工作,从没把客户的产品发错。年终开总结会时,各办事处的业务员就向老板反映,此员工工作认真负责。得到了老板的肯定,次年就提升为成品库主管。

  五、老板需要有责任感的员工

  (责任心使你有更多机会)

  一个人在工作之中承担的责任越大,证明其价值就越大。在公司里,只有那些勇于承担责任的员工才会得到老板的赏识和信任,才可能得到重用。在任何一家公司,只要你勤奋工作,认真、负责地坚守自己的工作岗位,你将受到尊重,获得更多的自尊心和自信心。那些勤奋、负责的员工往往会在工作中受益匪浅:在精神上,他们获得了愉悦和享受,在物质上,他们也获得了丰厚的报酬。 承担责任,认真工作,是成为一名优秀的员工最基本职业素养。

  【案例6】工作3年能拿到老员工的奖励?

  林宇是个退伍军人,几年前通过朋友介绍来到一家工厂做仓库保管员。虽然干的是按时关灯,记得关好门窗、注意防火防盗等琐事,但林宇却非常负责,一点儿也不敢疏忽大意,他不仅每天做好来往工作人员的提货日志,将货物提放得有条不紊,而且还不间断地对仓库的各个角落进行彻底的打扫清理。

  3年下来,仓库没有发生一起失火失盗案件,其他工作人员每次提货也都会轻而易举地找到所要提取的货物。在工厂建厂20周年庆典大会上,厂长按老员工的级别,亲自为林宇颁发了5000元奖金。一些老职工对此感到意外,林宇才来厂里3年,凭什么能够拿到这个老员工的奖项?

  厂长似乎猜到大家在想什么,于是说道:“你们知道我这3年来检查过几次咱们厂的仓库吗?一次没有!这不是我不关心这件事,其实我一直很了解咱们厂的仓库保管情况。作为一名普通的仓库保管员,林宇能够始终做到不出差错,而且积极配合其他部门人员的工作,对自己的岗位恪尽职守,真正做到了爱厂如家,我觉得这个奖励他当之无愧。”

  六、多一份责任心就多一份竞争力

  责任心和使命感是最基本的工作态度。如果一个员工总是在试图逃避责任,或者在出了问题以后将自己的责任推卸得一干二净,那么无论如何也得不到老板和其他员工的认同,也不可能有使命杰出的成就。

  只有那些敢于承担责任的人,才能给人以踏实、稳健的感觉,才值得人们信赖,多

  一份责任心,就多一份竞争力,就会多一份机会。

  【案例7】打碎一个“20万元”的花瓶招聘人才。

  某公司要招聘一名总裁助理,经过层层筛选后,竞争者最后剩下3个人。有一天下午,这个公司的人力资源总监通知这3个人到他办公室做最后的面谈。3个人到了办公室之后,公司的人力资源总监却闭口不谈招聘的事,而是带领他们参观他的办公室。当他们走到一个花架前时,他指着花架上的一盆兰花对三个应聘者说:“这盘花价值20万元。是我们老板从香港买回来的。”20万元!3个人不约而同地对这盆兰花赞不绝口。 就在这时,人力资源总监的秘书走了下来,说有急事。他对3个人说:“我出去一下,麻烦你们帮我把这花连同花架搬到窗户边去。”说完就急匆匆走出了办公室。

  人力资源总监叫做的事,务必要认真完成,好好表现一下,也许对应聘者有帮助呢。3位应聘者想。那花架看起来十分沉重,3个人决定合力去搬。意外的是,3个人刚一碰到花架,花架的一条腿就断了,花盆也随之落地,随着一声脆响,花盆被摔成碎片,兰花也摔的面目全非。

  人力资源总监听到响声,大步走了进来,当看清是怎么回事时,他大为恼火:“你们是怎么搞的!20万呢!你们得给我赔!非赔不可!”

  人力资源总监怒不可遏,3个人也显得手足无措。其中一个高个子首先声明自己没有责任:“这不关我的事,再说我还不是你的员工,你没有资格叫我搬花盆,也没有资格叫我赔!” “我同意他的意见,”第二个人随声附和说,“你不能叫我们赔,你应该去找生产花架的人,是他们把花架做的那么差,或者找你们公司行政部的人,他们平时就该知道这花架有问题。”

  人力资源总监转而问第三个人:“你认为呢?”

  “我觉得这是我们的责任。你叫我们搬花,我们就有义务保证做好。怎么承担责任,你做决定。”第三个人不亢不卑地说,“虽然我现在没有能力赔偿,但能不能赔偿和责任的认定是没有关系的。”

  听他这么一说,人力资源总监的脸上终于露出了笑容。他走过去,笑着拍了拍对方的肩膀:“你被录用了!这盆花根本不值钱。”

  这竟然是公司对他们3个人的面试!前面2个人恍然大悟。“不公平!”前2个人异口同声地说。他们认为这不算能力考察。

  “告诉你们吧,你们3个人的能力不相伯仲,但是,我要的是总经理助理,不仅能力要强,更要敢于承担责任,可是你们2个呢?出了问题,没有分析问题出在哪里,如何避免问题再次发生,而是急着证明自己没有任何责任。”

  在职场上,多一份责任心,就多一份竞争力,上面的事例充分说明了这一点。多一份责任心,便会赢得公司和老板多一份的信任。为自己赢得多一份机会。

  七、责任体现人格魅力

  负责——就是履行自己的责任(义务)。

  负责的概念有时是比较模糊的,责任的边界也很难分得一清二楚。在责任心的天平上,最能称量出一个人的人格品质,责任心体现了一个人的人格魅力。

  对亲人而言,就是履行自己作为家庭的一员而对其他家人的责任。

  对公司而言,就是履行自己作为员工对公司、对老板的责任。

  对同事而言,就是履行自己作为一个密切协作的团队中的一员面对自己的协作者的责任。

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