下面是范文网小编整理的体验优秀作文9篇 “体验”作文，供大家阅读。
体验优秀作文1
寒假不知不觉的到了，我们班的同学出了一个主意。他说我们可以去卖东西，靠自己的双手挣钱。
刚听到这个消息，我顿时懵了，大人会养我们，干嘛要我们自己去挣钱啊？还不如在家睡着觉，看着电视，玩电脑好呢。干嘛出来受“罪”呀！后来，我有想，管它呢假期又没有什么事儿，把这次活动当成体验生活吧！于是我觉得这个主意还挺不错的，便毫不犹豫的加入了这个“队伍”。最后经过联系，我，余媛，蒲大毅，张子睿加入了这次对于我们说是一场“挑战”的活动。
要卖东西首先就需要去进货，因为是体验生活，所以这次我们要离开父母，挑战自我——自己去进货。我们约好第二天自己去一对山进漂亮的发饰，闪耀的荧光棒。要进到便宜的货首先就要“攻略”。进店的时候只是抱着随便逛逛的状态看商品，如果有钟意就和其他人交流，征求大家的意见，在大家的.认同后问老板价格，如果合适就拿个小本子记下来。如果这一家有很多商品好，就把这家的店名记下来，再去逛其他的店铺。这样一圈下来再去看商品。物品一定要价廉物美才可以入选。还需要买一张黑布，商品摆在上面才显眼。
第二天，我们早早来到一对山。哇！这里的东西可真多啊！简直就是数不胜数啊！货物成千上万的摆放在我们眼前。最后经过我们的精挑细选后我们进了120元的货。这些货中有发夹，有橡筋，有荧光棒……可谓是琳琅满目啊!
我们进货回来就开始摆摊了。我们把桌子一展，桌布一铺，货物一摆，三下五除二的就把货物摆放好了。“荧光棒对着摆好看些，那个橡皮筋集中起来，摆成花的样子……”我们都出着主意看怎样摆更好看，更显眼。空气中到处弥漫着我们的声音。我突然想起来要做账，可是我怎么会呢，大人又没有交过我们做账，这可怎么办呢？我想：我们就把货物给编上号，把卖价最低价和进价都写上，最后再写货物的个数不就行了嘛。“姐姐，看看吧！”我一边招呼生意，一边做账。
我做完帐后过了10多分钟都没有开张，这是怎么回事呢？我想：我们可以先把小孩弄高兴，让他的家长引起注意，然后就有可能买我们的东西了。这个主意到是不错，可是我们怎样把小孩弄高兴呢？咦！我们不是有气球吗？这个利润也不高，可以那来拿送嘛。就这样，我们和气球“强强联手”，引来了不少生意。不过10分钟，我们就买了20多元了。就这样一直到了下午，有一个小朋友非要闹着大人给他买个气球，我们本来是用来送的，结果还卖了2元，哈哈我们高兴惨了！有的大人看到我们这么小就出来卖东西，很同情我们，就过来买东西了。
经过这次锻炼，我知道了大人赚钱是有多么不容易，所以现在开始我们更要勤俭节约了。
体验优秀作文2
盲人，这个词大家一定不陌生吧？我就不多说了。 可是同学们，你们是否有体会过盲人的感受呢？今天是“六·一”儿童节，我就当了一回盲人，从而发现，当盲人是非常困难的。
那天，我怀着兴奋的心情来到校园里。一走进教室，就发现教室快成热闹的“菜市场”了。时间一分一秒的过去了，“菜市场”渐渐平息下来，期盼已久的六 . 一活动终于开始了。本次活动名称为： “盲人摸物” ，规则是：老师打鼓，我们来传球。鼓声停后，球在谁手里，谁就用红领巾蒙住眼睛，上台摸奖。摸到并猜对，那个东西就归那个人啦！
游戏开始了，鼓声响起：“哒哒 咚咚咚咚……”我紧张极了，既希望球别落到我手里，生怕不敢走，惹同学笑，……又希望球能落到我手里，这样就可以摸好东西了……我心中好纠结哦……终于轮到我了，我怀着忐忑不安又激动不已的心情上台了。不安的是万一我不敢迈出第一步，同学们笑话我；激动的是好不容易才轮到的呀！机不可失。我该怎么办啊？正在这时，老师用一条红领巾蒙住了我的眼睛。顿时我仿佛掉进了万丈深渊，好像光明从世界上消失了，世上只有自己和黑暗了。想到这儿，我害怕极了，一股无助的念头萌生了。心想:我该向哪儿走呢？哪儿是讲台……虽然很害怕，但我还是努力把情绪控制住。我小心翼翼地挪动着，扶住墙，想寻求一点帮助，可还是无济于事。这时，我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下：会撞到什么吗？会走出教室门吗……突然，伴随着“呯”得一声巨响，我的腿疼起来。我大叫三声：“啊！啊！啊！”接着，我忍痛一摸，哦！原来，我撞上了硬邦邦的椅子角!我的腿立刻麻麻的，生疼生疼。经过这次教训，我换了一种方法继续前进：我用两只脚“擦——擦——”在地上摩擦起来。
我就这样跌跌撞撞地走到了讲台边，伸手一抓……可惜，我扑了个空。我只好再向前一点。双手慢慢张开，在空中挥舞着…… 当我感到可能离讲台差不多了，就缓缓伸出手，轻轻地放下……
机会只有一次 。终于，我摸到了一个圆圆的东西，内心一阵激动，可不知道那是什么，最后我好不容易猜出了我摸到的两样东西：糖和山楂。
今天，我既满载而归，又知道了：保护视力，珍惜双眼，那是人人都应该明白的。帮助盲人，带他们走向正确的道路吧！让盲人们感到温暖与快乐吧！虽然他们看不见这世界，但也要释放出最会心的.笑容！我只是当了几分钟盲人，就困难重重了，而那些真正的，双目失明的盲人呢？却是一辈子被困在黑暗中的，那他么的生活该有多艰辛呀！他们还要走向社会和对他们来说危险重重的马路，是多么难啊！而他们依靠的只是一根小小的，不粗不细的拐杖。帮助一个盲人，也许只是举手之劳，就能解决他（她）的难题，让他感受到社会的温暖。
体验优秀作文3
早晨，睁开惺忪的睡眼，打开窗帘，呼吸一口新鲜的空气，真好！
卡耐基说：“今天就是生命——是惟一能确知的生命。”现在，能用生命时间流里的一小段时间来探讨生命，感悟生命，谈谈对人教版四年级下册第五组课文的教学思考，真好！
这一单元课文的主题思想是热爱生命，感受生命的美好……生命是宝贵的，也是美好的。花丛中触摸春天的盲童名叫安静；琳达一家人为了让盲人重见光明自愿捐献角膜；在“我”手中顽强挣扎求生的飞蛾、砖缝中顽强生长的小苗；冷风冷雨中拔地而起的小花，这一幅幅动人的画面无不展示他们对生命的热爱。
课堂教学中，我一方面引导孩子们认真读懂课文内容，感悟文中蕴含的哲理，另一方面从生活中举例说明生命的美好、宝贵。对于小学生而言，他们的经历少之又少，只能看到人生中极少的一部分。在学习的过程中，如何引导孩子们进行思考，这就需要老师的精心设计。为了达到目的，我在课堂上讲了一些关于生命的小故事。有发生在我们周围的，有我从书上看到的，也有听别人讲的。例如：《奇迹的名字叫父亲》、《敬重卑微》等短小故事。
孩子们在学的过程跟着我也进行了思考。每学完一课，孩子们便积极地抢着说自己的感悟：“生命可贵，我要从现在开始爱惜它。”“我不让生命白白流失，从现在开始做好每一件事，这才是珍惜生命的最好方法！”“花儿都这么勇敢，我要更勇敢。”“盲童都如此热爱生命，我们有什么理由不珍爱生命呢！”孩子们各种充满智慧的回答让我深感欣慰，正如老师们说的：134班的孩子充满正气，非常活泼，非常善良！情感的延伸，是对课文学习的更高要求，孩子们自己思考后获得了精神上的成长，这就是最大的收获。
对于生命的价值，我没有过多的去引导，相信孩子们在以后的人生中会有更多体会与感悟。我想对于小学生而言，他们知道了生命的可贵与美好，就会更加珍惜生命，敬畏生命。从而将生命中最美好的`东西留下来，丰富自己，润泽他人。
学完了这个单元，我们进行了一次课堂作文练习，孩子们用短短的四十分钟写出了自己对生命的感悟。如邓宇涵在作文中写道：“我懂了，生命的意义是无私奉献、为他人着想！我要做一个助人为乐的好孩子，让生命焕发光彩！”李木子的作文是这样结尾的：同学们，我们要珍惜生命，我们要好好使用生命，我们要让自己的生命焕发出无限光彩！钟浩鹏的感悟更为深刻：我们的“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”，应该像小草一样不惧风雨和压力，像南瓜蔓一样宁折不枯，而坚韧顽强永远向上！……看着这一篇篇虽稚嫩但发自内心的文章，我觉得此时已不要用言语来形容了，因为你的目标已达到！
体验优秀作文4
卷子——没完没了
“写完了，明天带来，上课讲！”
“今天发的3页试卷明天上课对答案，昨天发的后天带过来。”
……
对于这种轮番轰炸，初三的学生早已习以为常，心平气和地一页页叠好试卷，正面写作业，反面可以当草稿纸。
不料，科代表有抱着一摞卷子进来了，估计这是4页以上的。天！还有一小沓练习题！课代表毫不含糊地发了下来。桌子上已经找不着人——埋在卷子下面了。收拾停当，掐着手指算了算一共是多少张，略想一下今天要拼命到几点，然后哀叹一声，开始狂写。
睡觉——遥远的梦想
作业量与睡觉时间是成反比关系的。当然，是在人的承受能力不变的条件下。延长写作业的时间，是不得不完成的`任务，可是困的滋味决不好受。
两眼迷离，一手托着脑袋，一手拿笔，随时都有可能发生笔掉地下、头磕桌上的危险……眼圈发黑，嗡嗡的头晕……
初三的学生，问候语是学校“另类”风景——“昨天几点睡的？”“你今天打算几点睡？”回答者极为悲惨：“我今天不打算睡了。”“那我凌晨4点给你打电话。”“就这么定了。”
加餐——最大的精神支柱
每天三点一线的生活，唯独“食堂”一点最令人感动。中午的正餐是绝对不能亏待自己的，买个称心的盒饭，优哉游哉地吃掉。这还不算，傍晚时分，下课铃声响后，大家三三两两地奔到食堂，挤到窗口抢购饼干、牛奶、干脆面，匆匆找了钱，便三下五除二地扯开，掏了饼干就往嘴里塞。加餐，成了一天中最幸福的事。
最近偶然听说有人半夜吃起涮羊肉，当夜宵。正当我满脸的诧异时，旁边的人答话了：“我昨天半夜吃了冰棍。”“我喝了咖啡。”“我吃了俩橘子。”不用说，都是提神用的。
特长——夹缝中求生存
到了冲刺阶段，什么特长都得让步。舞蹈比赛、田径队、绘画班、选修课……各种活动都对毕业班关了门。对于自己钟爱的艺术，由“明目张胆”到“鬼鬼祟祟”，还真有点适应不了。特长生们更是“两头忙活”，把加分的事情搞定，就马上加入学习队伍。
谁都希望“革命生产两不误”，只可惜时间有限。如果能搭配好，那是“懂得取舍，主次分明”；如果搭配不好，那就要遭到“净搞闲白”的批评了。
考试——痛苦的回忆
初三的生活是不能没有考试的。每每成绩下来，都是靠好的上窜下跳地比分，考砸的面无表情，呆若木鸡。“完了！”“不活了！”的声音响成一片。
一张考卷，两位数的分值；一双无助的手，两行孤独的泪。
考试无所谓，不算分就行；算分无所谓，不排名次就行；排名次也无所谓，不开家长会就行；开家长会也无所谓，不说分的事就行……总而言之，考试总是痛苦的记忆。
体验优秀作文5
蓝天的深邃，小溪的优雅，小草的翠绿生活如此丰富多彩，但我们把生活描绘在纸上，却滤去了色彩，变成了黑白照片。这本该充满诗情画意的美景，却像被拧干了水分，干巴巴地蜷缩在作文纸面上。怎么办？无奈之下，曹老师又开始尝试新的方式班级播报。
开始，同学们觉得很新鲜，便争先恐后地参加。首先，同学们积极踊跃地收集有关材料，准备播报稿。这时，问题来了：写什么？怎么写？这可让同学们犯了愁。老师见同学们没有头绪，便给大家作了示范。
首先引出一件事，比如考试。然后观察同学们考试前、考试中、考试后的心情有什么样的变化，以及考试前同学们是怎样积极地准备考试的。最后，写出感悟，通过考试这件事发现一个什么道理，希望同学们向谁学习，以后怎样做。写别的事如法炮制就可以了。听了老师的指导，同学们微笑地点点头，似乎心里有了头绪。
心里有了底，同学们便开始张罗着写自己在当天所见所闻。为了使同学们写得更有动力，老师决定两个人一组，一起商量今天发生了哪些趣事？你一言，我一语，选材就悄悄开始了。如果人多的话，那组织起来就更难了，因为上次和解新童他们三个人共同合作过一次，所以心里就有了一样的体验。
每个人都要写属于自己的那一部分。写完后，还需要让老师给予指导。有时甚至需要改好几遍，才能成为一篇有模有样的文章。不仅需要分好工，谁写什么，更需要有一个过渡，承接着下文，衔接着下文。不仅需要总结一下上位同学所说的内容，也要为下位同学的内容做铺垫，不然就太突兀了，这就需要每个同学都有团结协作的意识。因为你不只是代表你自己，更是代表一个小团体。如果你只想着你自己，那么这个小团体迟早要解散。
下课后，有人提议再练一遍，但是各自都有各自的'事情要做，所以没有一个人愿意去排练，我们甚至还埋怨对方没有提醒自己。但是到了真正上台的时候，才发现读得并不是那么顺利。我们尽力配合着彼此，这时才发现团结的力量是多么强大！这次播报虽然耗费时间长，工作量大，但是学会了如何去体谅对方，共同写好一篇文章。
老师给我们提供了这么好的一个平台，不仅仅是让我们提升写作水平，更是锻炼我们的自信心。有的同学上台羞涩腼腆，录出来的声音很小，几乎听不到；有的同学读上一两句就忍不住笑起来；有的同学则不一样，衣服整洁，面带微笑，一上台就给人以端庄大方的感觉，让人耳目一新。说起话来也口齿伶俐，温文尔雅，颇有绅士风度。
老师为我们费了这么多心思，是为了帮大家收集写作素材，告诉我们素材就在我们身边。一堂课，一篇作文的完成，几个词的体会和应用，只要用心去观察生活，就会有意想不到的收获。从生活的点点滴滴入手，捡起芝麻粒儿大的小事，就是一次你对生活的发现与感悟！
体验优秀作文6
时光像划过黑夜的一道流星，落下就永远不会升起；时光像川流不息的河流，一去就永远不会返回；时光也像我们的人生的道路，前进就永远不会后退......
我从来也没有想过，小学六年的时光竟会过得这样快，还没有好好体验，在一刹那间就已经成为回忆。我突然好想念原来美好的时光：能与同学们一起认真听讲，与同学们一起共进午餐，与同学们一起欢快玩耍......可惜现在只剩下回忆了,在脑海中反复掂量，有些还是蛮有意思的，想着...想着...我就想到原来最好的朋友。他曾经帮助了我，让我体验到了不一样的爱----朋友的爱。
在大多数人眼中，朋友的爱只不过是教你做做题，帮你交交作业等等，我觉得这或许是朋友对你的帮助罢了，而我的这位朋友，他或许把“朋友”这个词做到了极致，让我对“爱”这个词有了新的认识。
天空犹如一条绸带，蔚蓝蔚蓝的，一群大雁排着整齐的队形从天空划过，调皮的风儿掀起了我们的书本，紧接着牵着窗帘不停的摇摆，虽说没有音乐，却跳起了欢快的舞蹈。现在是午餐时间，同学们都坐在位置上有说有笑，吃着美味的午餐，可是我一点也吃不进去，睁开眼仿佛眼前是一片漆黑的教室，整个城市仿佛笼罩在阴湿的雨里，灰蒙蒙的天空，迟迟见不着阳光----我的胃病又犯了。从小到大我的肠胃就不太好，胃疼也是接二连三的来袭，这次却和以往不同，恐怕是此前疼痛的两倍，就像好几个刺猬在你的肠胃里窜来窜去，又好像有几百条虫子在侵蚀你的肠胃。一层又一层的汗珠，滚滚的从我后背流出，疼得我甚至没有劲喊疼了。这时候我最好的朋友发现了我的不对劲，连忙问道：“小隆，你怎么了？”“胃疼。”我只简单的回答了这两个字。他一听完。犹如剑般的冲出教室，大步流星的奔向老师办公室，过了一会儿他又迅速的来到我面前，气喘吁吁的.对我说道：“我已经告诉老师了，老师也通知你的家长，你家长马上来了。”说完他便开始帮我收拾书包，书包收好后，他又小心翼翼地将我扶起并背起我沉重的书包。他仿佛成为了一位小大人，他紧跟着我的步伐，我走一步他也走一步，我顿时感到浓浓的爱已经映入我心，中途疼痛又加重了，已经到无法行走的地步。他便将我的书包交给班上的同学帮忙带下去，接着把我背了起来，跌跌撞撞的安全的把我送到了楼下，把我掺在一旁的座位上，不停的安慰我。后来我便被家长接走了。
虽然没有用华丽的语言和真诚的行动来感激你，但是我的心已经被你深深触动，就算千言万语，我也表达不出我对你的深切感激。在这里我还是要大声对你说声谢谢，你给予了我爱心，我也会把爱心继续传递下去。谢谢你，我最好的朋友是你让我体会到不一样的爱。
体验优秀作文7
中考还没结束，大家都在热火朝天的讨论着假期去哪里玩。我只能好好复习，希望中考能考个好成绩。中考结束后，大家都出去玩了，我在家等着录取通知书。
一天，我正在家里百般无聊的看着电视，便迎来了一阵敲门声。“苹果，王氏家电正在招临时工，你要去看看不。“我一开门，就听到闺蜜黄敏气喘吁吁地说道。就这样，在她的鼓动下，我们在第二天到王氏家电进行了面试，接着我们又很幸运的被选上了。老板告诉我们：你们的工作很简单，就是要有玩微信的广大群众扫一下二维码，关注一下就可以了，然后你们在做一下宣传，送一盒抽纸。我们一听，的确蛮简单的，而且工资也不差，工作时间也不是特别长。
早会结束，我们就按照之前的分组，在组长的带领下，我们到了目的地——时代兴城。我们在小区门口摆好了桌凳，把东西都摆放好了，就开始了我们的第一天工作。刚开始还好，围观的的人和询问的人都很多，我们也都很快就拉了二三十个粉丝。但是一直坐在那里，人就随着时间的流逝越来越少了。经过五分钟左右的商讨，我们决定留一个人在目的地，其余两个人就去附近的门面继续拉粉丝。开始时我闺蜜留在了原地，组长带着我出去转了一圈后，我和我闺蜜就按照组长教我的方法，继续窜着附近的门面。我们把附近的门面都一家一家窜遍了，我们一边让玩微信的朋友帮我们扫二维码，一边发着手中的.传单，很快，我们带出来的五十七盒抽纸就送完了，手中的传单也发的一张也不剩。
下午上班时，我们同样逝去窜门面，我们一路走一路做着宣传，但是现在已经没有早上那么好的氛围里，好多人都不理我们，甚至用看怪物的眼神看着我们。然后我们就在大家怪异的眼神中，慢慢走回了我们的据点。那还是一年中最热的时候，我们穿着王氏家电给的工作服——韩服，要知道，韩服可是两件套的。现在都可以想象到：在炎热的夏天，两个穿着韩服的十五六岁的女孩，拖着一箱抽纸，还抱着一叠厚厚的传单，无力的走在街上。
就在大家都不理我们时，闺蜜有想过要放弃，我也有想过放弃，但是我们都知道，老板是信任我们能做好这份工作，才交给我们的。所以，我们必须努力，不能辜负了老板对我们的信任，我们也不能有丝毫的懈怠，我们必须要坚持。就这样，我们在炎热的太阳光的照射下，走遍了大街小巷，这段时间很短，只有四天。虽然是这样，但是使我明白了很多，也懂得了很多，也体验到了很多。我也知道了，平时在外工作的爸爸有多辛苦，能在读书期间就出来做兼职的大学生是多么的了不起······同时，我也深深的体会到，对于现在的我们来说，学习知识是多么的重要。因为我们只有好好学习，考个好一点的大学，将来找一份好的工作，就不用像现在这样，处处遭人家的白眼和嘲讽······所以，现在还是学生的，就好好读书吧！
体验优秀作文8
7月二十七号到二十九号，我们参加了学校的蝶艺夏令营。
第一天出发的早上，我非常兴奋，很早很早就醒了，催着妈妈快一点出门。我们到学校集合的地方才刚刚七点多一点，小朋友们都没来呢!八点半，两辆大巴士带着我们出发了。我是坐的一号车。第一天去的时候在路上雨下得很大，但是等我们到达目的地，雨停了，太幸运了!我们住的.地方叫南山竹海客栈，房间很大我很喜欢，我们一个班级的同学都是挨着房间住的，可以互相串门，我太开心了。
我们要去捉蝴蝶的地方是南山竹海，我们上山时是走进去的，每个小朋友都带了捕捉蝴蝶的网兜。但是因为刚下过雨，所以蝴蝶很少，我们没捉到什么蝴蝶。我妈妈捉了一只像蝴蝶，但是导游老师看了，说是一只蛾子不是蝴蝶，然后我妈妈就把那只蛾子给放走了。我们从南山竹海回来的时候，坐的小火车，小火车开得很快，一会儿就到了出口的地方，比我们上山走路快多了。
我在南山竹海里面买了一个磁力魔球，很好玩，后来大部分同学每个人都买了一个，我们还进行了磁力魔球速度比拼大赛。
第一天晚上，我们去吃了自助餐，那边的服务真的挺好的，吃方的桌子旁边挂着一台液晶电视，而且正巧在放动画片，而且是我最爱看的动画片，我边吃边看还边跟同学聊天，可高兴了。
第二天我们去了天目湖，那天上午雨下得很大。我们穿着雨衣打着雨伞，衣服鞋子还是湿了。但是天目湖在烟雨中还是非常美丽的。我们走了茶岛和乡村田园岛。下午我们去酒店开了联欢会。我们做了蝴蝶团扇，然后家长们进行了折纸比赛，折的是纸百合花，我妈妈还拿了奖，是一个蝴蝶的香囊。很多小朋友和家长都上去表演了节目，还进行了抽奖，我没有被抽到，希望下次可以有机会抽到我。我们一一班参加二期夏令营的十位同学合唱了一首《小草》，是用手风琴伴奏的哦。
第三天，我们去了宜兴做手工的紫砂茶壶。先把紫砂泥块压扁，压成圆形，然后把它放在模具里，做成茶壶身子，茶壶身子是由上下两部分粘连起来的;然后再用其他模具做了茶壶嘴，茶壶把子，茶壶盖子，用稀的紫砂泥把这些部件和茶壶身子粘在一起，不要忘记用圆规刀给茶壶开口哦，要不然茶壶盖子可就盖不进去了。另外茶壶嘴不能忘记钻洞，不然水会流不出来的。我们做好的成品放在那边风干后可以烧制，等第三期夏令营就可以帮我们带回来了，可以当做真正的茶壶使用哦。
三天的夏令营的体验非常有意思，虽然玩得很累，但还是很开心。我还希望以后能去朱老师说的冬令营，是去珠海去一个星期哦，我超级想去，欧耶!
体验优秀作文9
今天，我们度过了一个欢乐的“六一”儿童节，同时，我也体验到了当“盲人”的不容易。 早晨，大家怀着兴奋的心情来到学校。上午第三节课的时候，老师和同学们玩了一个游戏。 游戏规则是：老师先开始打鼓，然后由第一个同学开始传球，鼓声停了，球在那个同学手里，那个同学就要上来，那红领巾蒙住眼睛，然后左右各转3圈，再走到讲台前，把手伸进盒子里去摸，摸到了什么，然后说出那个东西的名称，这样这个东西就归你了，如果说不出，就只能空手而归了。 鼓声响起来了，球传呀传。此时，我的心也像在打鼓一样，“咚咚咚”地跳个不停。我既希望球落在我的手里，这样我就可以上去摸东西了，又希望球不要落在我的手里，因为我怕被红领巾蒙住眼睛后就不敢走路了。我的内心十分矛盾。终于，就当最后一次传球的时候，球传到了我这里，可是我因为一心只顾着吃零食，没有及时地接住球，让球掉到了地上。这是，鼓声正好停了，我只好走上去。陆奕竹先拿两条红领巾蒙住我的眼睛，顿时，我的`眼前一片漆黑，什么也看不见，就像跌进了无底的深渊。然后陆奕竹帮左3圈右3圈地转了6圈。转完之后，我非常晕，根本分不清东南西北，我只好把双手伸向前方，摸索着向前走，生怕撞着什么，心里也像十五个吊桶打水—七上八下。我小心翼翼地走着，突然，我的脚撞到了什么东西，非常疼，我心里一阵惊慌，想：我走到了哪里，会不会是走错路了？这是，旁边的同学大声地说：“往左，往左！”我立马往左边跨了两步，然后又往前走了几步，终于，我摸到了讲台。然后我又像盲人一样，拿手在讲台上摸来摸去，最终，我摸到了那个盒子。我把一只手伸进盒子里去摸呀摸，最后摸到了一个长长的，软软的东西，我心想：这到底是什么东西啊？会不会是橡皮呢？我不甘心空手而归，于是，我又仔细的摸那个东西，我发现那个东西是一节一节，像是一卷糖，我犹豫了一下，吞吞吐吐地说：“应该是一卷糖。”说完，我连忙摘下红领巾，一看，是一卷橡皮糖，猜对了！我拿着那卷糖高兴地回到了座位上。这时，下课了，这个游戏就伴随着“叮铃铃”的下课铃声结束了。 通过这次游戏，我知道了眼睛的重要性，更明白了做盲人的艰难。我才做了短短两分钟的“盲人”就觉得非常困难，更别说真正的盲人了，他们要一辈子都生活在黑暗之中，那是多么的痛苦、不容易啊！我们要帮助盲人，让他们即使生活在黑暗中，也不会觉得孤单。
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