保护动物作文4篇

时间:2023-09-20 13:01:00 综合范文

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保护动物作文4篇

保护动物作文1

  前几天,叔叔从外面买来了一只小乌龟,把它养在了一只金鱼缸里。这只小乌龟黑黑地身体,两只小小的眼睛,可怜的在金鱼缸里爬来爬去。好像在说:放我出去,放我出去。”我看着可爱的小乌龟,心想:小乌龟不想住在这里,它可能想家了。”于是我偷偷地把小乌龟放回了大自然,让它自由自在的爬。

  动物是属于大自然的,大自然才是它们的家,我们应该保护小动物,不要去抓它们,让它们在自己的家里平平安安的生活!

保护动物作文2

  清晨,迈着轻快的步伐,走在林间的小道上。树上有几只鸟儿在快乐的歌唱,青葱的树木伴着清脆的歌声着实让我陶醉在这一片祥和之中。

  突然一阵枪响和一只鸟儿凄惨的叫声,将我从陶醉中拉了出来。原来是一群小孩拿着玩具枪朝着那群小鸟打,其中的一只小鸟不幸中弹从树上掉了下来,那群小孩拿着那只小鸟在快乐地又唱又跳,其余的小鸟则快速的逃命去啦。

  这不能怪其他小鸟的无情只能怪我们人类的无情。假如我们也中弹被其他的生物给抓走啦,而我们的父母也没有能力与这种生物抗衡,只能天各一方的思念我们这该是多么令人悲伤的事。这时我仿佛看见那只小鸟眼中噙含着泪水。这时我听见它痛苦的叫喊了一声,仿佛在向我寻求帮助。

  可我却扭头走开啦,不是我没有爱心,而是我只想做一个好人,也许就是想我一样的好人太多啦。以至于太多的动物被杀害。以至于我们赖以生存的地球被破坏得惨不忍睹。

  唉,伤啊。

保护动物作文3

  那天下午放学时,语文老师布置了背课文的作业。我原想不成问题,可它却把我难住了。

  第一段有十几个字,我背了好一会儿才背会。第二段字很多,我怎么也背不会。我想:这几句话怎么这么难啊?我用力拍打着书,可是越着急越背不会,不争气的眼泪也夺眶而出。妈妈见状提醒我:“问问老师,看背课文有没有好的方法。”我茅塞顿开,拨通了老师的电话。老师告诉我,首先要树立自信心,不要着急,心平气和地去背诵;还要在理解的基础上背诵,不要死记硬背。想一想这一段先写了什么,又写了什么,最后写了什么,然后熟读几遍再试着背诵……

  我照老师说的方法去做,果然很快就背会了。我一蹦三尺高,大声呼喊:“我会背了!”妈妈笑眯眯地望着我,然后一把把我搂在怀里,她也为我高兴。

  第二天,语文老师检查背诵,我第一个高高地举起了手。老师让我背诵,我站起来流畅地背诵了下来,同学们对我报以热烈的掌声,我心里像喝了蜜一样甜滋滋、美滋滋的。

  这件小事让我懂得了一个道理:学习上遇到困难不要怕,多请教老师,寻找解决问题的方法。我也深深体会到了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义,并且使我品尝到了学习中的快乐。

保护动物作文4

  上周末观看了电视剧《水浒传》,其中有一节是武松打虎。就武松是不是打虎英雄的问题,我和爸爸妈妈有了不同意见,为此我们还专门展开了讨论。

  我首先发言:“我觉得武松不能算英雄,如果打野生动物可称英雄,那些乱杀野生动物的人岂不更加肆无忌惮了!”

  妈妈想了想说:“当武松到景阳冈前,这只老虎已经伤害过很多人了,它危害到了当地百姓的安全。当武松面对老虎时,他的生命安全受到了威胁。而且在当时的社会,国家并没有颁布法律不许捕杀老虎。武松打虎第一保护了自己的.安全,第二也为当地人民除害。所以他应当受到称颂。”

  我听了妈妈说的觉得有点道理,可我还是不服气:“老虎那么珍贵,打了它岂不太可惜了?”

  爸爸笑了笑说:“武松所处的年代还有很多野生动物,它们并没有面临灭绝,而且这些动物的存在还影响到了人们的正常生活,所以他的行为是英雄行为。现代人类在不断占领动物的领地,使动物越来越少,如果武松生活在现在,他的行为便是不爱野生动物了。”

  经过讨论我明白了:过去人们没有像枪之类的武器,无法抵御猛兽的侵袭,作为自卫,武松只能打虎。今天,为了保护生态平衡,我们必须保护濒临灭亡的老虎。

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