话题为良师的中考作文3篇 以良师为话题的满分作文

时间:2022-06-23 13:42:00 综合范文

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话题为良师的中考作文3篇 以良师为话题的满分作文

话题为良师的中考作文1

  同学们,你们想认识这位良师益友吗?那就让我来告诉你们吧!好的书刊,有益的电视节目,健康的的网络信息,就是我们要找的良师益友。

  伟大的哲学家考尔德曾经说过:“选择益友良师,就是选择好书”。同学们,我们每天都要通过书籍、报刊、音像、上网等多种途径获取大量信息,这些信息里有健康的内容,也有很多不健康的内容,它会给我们青少年带来覆灭性的影响。因而,我们要学会辨别,选择有价值的,对自己成长有帮助的信息进行学习了解。多读好书,能够使我们精神快乐,心理健康、养成文明的生活习惯,如:不吸烟、不喝酒、不赌博等, 多读好书还有利于培养我们正直、勇敢的情操,敢于与坏人坏事进行斗争的精神。

  现在,网络对同学们的成长产生的影响愈来愈大,它一方面拓宽了同学们的思维和知识面,,另一方面对同学们的道德观念和思想行为产生着不可忽视的影响。不少同学在好奇、追求刺激的心理驱使下,迷恋上网聊天,沉进电子游戏。随之而来的是厌学、说谎、逃学、逃避集体活动,甚至发生因贪图享受而盗窃,向比自己弱小的同学施加暴力,使自己本应拥有的美好人生,毁于一旦。

  同学们,不要再沉迷于网上游戏,不要再看那些斥着恐怖、凶杀等不良内容的书刊和电视节目了!远离它们,你们的明天才灿烂夺目!

话题为良师的中考作文2

  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;老师的可敬,则在于用自己的生命点燃了学生的心灵之火。

——题记

  学习总会有无奈,课堂并不总是精彩。王老师的出现让我明白,校园的天空,也可以多彩,偶尔飞过的小鸟,也会留下痕迹。

  我的数学老师姓王。平时她一头波浪似的长发总是整齐地披在肩上,前面的斜刘海遮住了她秀气的额头,那双大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽,从那张樱桃嘴里发出的话语,不知怎的总能吸引着我们。老师的穿着打扮十分得体,冷色系的衣服她能穿出“女王”风范,暖色系她能穿出可爱、淑女。

  王老师是十分体谅学生的,她从来留太多的作业给我们,课堂作业也是如此,最多不超过十分钟,我们的课堂作业就能完成。可是每次都有同学不能按时完成,这让一向温柔的王老师发了好大的脾气呢!面对王老师的怒火,我们都很惭愧。要知道,王老师同时教了三个班,初一一个,初二一个,初三一个,可她却把最多的精力放在了我们这个班。最近进行了一场计算测验,全班八十多名同学,得满分的只有六个,这个数字可真让人难过。这样的结果自然也令王老师失望致极。要知道考的并不是难题,只是一些最基本的运算,只要能熟练运用公式,做出来毫无问题。面对这样的我们,王老师不但没有批评我们,还反过来鼓励我们,她告诉我们,只要我们多练习,就肯定能过关。王老师还帮我们向班主任求情,让班主任不要罚我们,还说,这样的成绩是她没有教好我们,不是我们没学好,责任在于她,与我们无关。

  王老师的优点还有很多,在 课堂上,王老师对课堂的控制力极强,班上一些自制能力稍弱的学生,听课听到最乏味的时候,便集中不了注意力,开始做自己的事,这时,王老师就会用巧妙的方法让这位同学“回魂”,或者转移话题,让我们从乏味中走出来,这样一节课下来,收获真的不少。

  王老师的课让我的数学成绩迅速提高,做题的速度也是如此。每堂课的内容都能当堂消化,再加上课前预习和课后复习,学好数学并不困难,一向不喜欢数学的我竟然渐渐对数学有兴趣了。

  这就是我的数学老师,一个体谅学生,关爱学生,有着神奇魔力的老师。

  又是一堂数学课,王老师踏着铃声走进了教室……

话题为良师的中考作文3

  在家乡,屋前屋后,沟沟坎坎,都长满了亭亭玉立,茂密清翠的竹子。一年四季,小乡村好像是躺在了巨大而又碧绿的摇篮之中。葱郁的竹林更是小孩子的乐园,一年四季,乐此不疲。就在这片竹林的欢笑中,我遇到了终生难忘的张老师。

  记得5岁那年,我要上学前班了,而学校还没有着落。后来,村里费了好大劲终于修建了一所学校,可是没有老师。经多方努力请来了一个,可人家看看就走了。以后来的每个老师,都不愿在我们这个闭塞落后的地方任教,换老师比砍竹子还频繁。于是我们经常下午上两节课后,便去竹林肆无忌惮地玩。就这样老师接二连三的换了好几个。因此村里也流传着一句话:“竹子砍一茬,老师就搬家。”

  竹林里的竹笋已冒出了地面,一天清晨刚起床,一个瘦高的年轻人,裤腿上沾着许多泥巴。就来到了村里挨家挨户的“收”学生。后来,他还将学生按着年龄的大小分成了三组,开始循环上课。课间趁着老师不注意,我和几个小伙伴呼的一下子飞跑进了树林。刚要商量好玩个痛快,老师却出乎我们的意料的追了出来,于是,我们和老师在竹林里玩起了“捉迷藏”。

  第二天,老师一脸严肃:“谁叫你们偷偷跑去竹林玩的?不知道还有两节课吗?”我站了起来,故意怪声怪气地说:“你反正待不了多长时间就得走,干吗这么严肃,不如让我们大家去竹林玩吧!”说完了,我还做了一个鬼脸,逗得大家哄堂大笑。老师的脸红了起来,“谁说我要走了?”以前的老师都这样,人们常说:“竹子砍一茬,老师就搬家”!老师气急了,把手使劲往桌子上一拍说:“我既然来了,就不会走的。”

  教室里霎时死一般的寂静,我们都安静的看着老师那生气的脸,他的眼睛里分明闪着非常坚毅的光。

  后来我们才知道老师姓张,我们都开玩笑的称他为“长老师”,他也笑呵呵地答应着我们给他起的绰号。“长老师”上课和以前给我们上课的老师都大不同,不但讲课本上的知识,他还给我们讲“爱迪生发明了电灯,牛顿发现了地心引力”等名人故事。一切在我们的心里都是那么的新奇,可能是因为他是第一个说不走的老师。也许因为他的上课方式与众不同吧,没几天,我们就觉得他比爸爸妈妈还要伟大。就这样,我们虔诚地,小心地度过了他的每节课。

  竹子砍了一茬,老师他没有走……竹子又砍了一茬,老师他还是没有离开。

  日子一转眼就过去了,我从学前班到二年级已经结束了,爸爸妈妈要把我转到别的学校去了。

  我离开那天,老师和同学们都来送我了。离别的时候,我还特别的问了一句:“张老师,你不会……不会再走了吧?”“张老师”没有当着我的面回答我,只是意味深长的说:“竹子这种植物,可以编制成华丽的竹篮,也可以晒干当柴烧,无论怎么样,都是为了大家。”

  我呆呆的站着。

  竹子砍了一茬又一茬,学生走了,老师还没走……

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