弹钢琴的作文 篇1
春节时，妈妈带我到尚爱辰家玩，尚爱辰正在弹钢琴，她弹得曲子很动听，我们都听的入了迷，大家夸她弹得好，我心想原来钢琴曲这么好听，弹钢琴看起来也很容易，我也要学弹钢琴。
回到家里，我向妈妈提出学钢琴的要求。妈妈说：“弹钢琴需要很大的耐心，要坚持下去不能半途而废，你行吗？”我向妈妈保证我一定在不耽误学习的前提下学好钢琴。妈妈看我确实想学钢琴，就答应了，但要求我一定要说到做到。接下来妈妈忙着找钢琴教师，买钢琴，很快我就开始上钢琴课了。
钢琴弹了一段时间后，我才知道原来不是一开始就能弹动听的曲子的，而是你每天坐在钢琴前弹奏着一个个单音。慢慢的我就厌倦了这种枯燥的学习，想着我什么时候也能弹奏曲子呢？于是钢琴练得也开始拖拉起来。由于之前和妈妈的保证，我没有告诉妈妈，但是妈妈还是发现了，妈妈坐下来和我谈了会心，告诉我做什么事情都要有恒心，坚持下去我一定能学会弹琴的，还给我举了很多例子。最后妈妈还鼓励我好好练习。
没办法，我又坚持了一段时间，渐渐地发现练琴没有那么枯燥了，而且我弹得音符也开始好听起来。慢慢地我习惯了每天放学后抓紧时间写作业，然后赶紧练琴的生活，并从内心里真正喜欢上了弹琴。
时间一天天过去了，我练习了很长时间的单音。终于有一天，一串优美的琴音从我指间流过，那一刻我太高兴了，在房间里又蹦又跳的。自此我越弹越熟练，弹得曲子越来越多，我也越来越喜欢弹琴了。
只要持之以恒，有什么能难倒我们的呢？
弹钢琴的作文 篇2
我很喜欢欢乐颂这首歌，我今天想通过铁琴敲出来。
后来我不仅在铁琴上敲出来了，在钢琴上也把这首歌弹出来了。妈妈告诉我，我在小班第二个学期2011年初——2012年5月份，我曾经在孔祥东参加过钢琴学习，已经学到了小汤的第二册，有些曲子老师没有教，我就会弹了，我后来就没有兴趣了，2012年5月份，哭着跑到老师那里跟老师说，要停止钢琴的学习，我就这样终止了钢琴的学习。现在忽然之间，我觉得我对音乐有了点兴趣。妈妈告诉我，没关系，想学习，任何时候都不会晚。等我把打击乐学到一定的阶段，年龄再大点，再去修修钢琴。
弹钢琴的作文 篇3
我的技能丰富多彩，有画画、骑自行车，滑冰、弹钢琴等等。学这些技能可不是件容易的事，你们知道我印象最深刻的是学什么吗？呵呵，我印象最深刻的当然是学弹钢琴啦！
一个星期六，我求妈妈带我去广艺琴行学钢琴，妈妈爽快地答应了。一来到琴行，我就扑进母亲的怀抱似的向钢琴飞奔而去，毫不犹豫地按起琴键来。那小调的音，我弹得小巧玲珑；那大调的音，我弹得气势磅礴。那位老师i笑眯眯地走过来，说：“你好！我是张老师，以后，你就是我的学生了！”一开始，老师细心地教我。当我认识低音谱和高音谱时，我想：这些音符这么难，怎么记呢？经过老师和妈妈的鼓励，我成功地弹会了一首曲子。还有一次，我弹《小天鹅舞曲》时，有几个音总是把握不好！我忍不住都要放弃弹琴了。在妈妈的鼓励下，我坚持练习，终于能流畅地弹好这首有难度的曲子。
学习钢琴的路上，我懂得了：遇到任何困难都不要轻易放弃，坚持到底才是胜利，加油！加油！
弹钢琴的作文 篇4
“do,re,mi.。.。.。”一个音符，代表着一份热爱；“fa,so,la.。.。.。”一个音符，就代表着通往成功的大门。
你会问我，为何独爱钢琴，不就是几个音符，几首曲子吗？我也会笑而不答。为何？为何？我爱钢琴，当我在练琴时，用手抚摸着黑白键时，我已经融入到朗朗琴声中了。我闭上双眼，慢慢感受着钢琴带给我的幸福感与成就感。
但我有时也会有烦躁的时候。日复一日，年复一年，学过的曲子也由几个音符而变成了乐曲。我厌烦，奇怪，为什么要一遍又一遍弹那首曲子？为什么不能一直停留在简单的曲子呢？没有人给我回答。为什么，为什么？我生气，课下不认真练琴，在玩；该练的书没带；甚至跟母亲提出过不想学的态度。但是，结果可想而知。
我失望，曾多次躲在被里哭，曾屡次因学钢琴跟父母吵架，我心里只有一个问题，你们为什么不尊重我的意见？无论是哄，骂，打，还是宽容，都无济于事。父母放弃了？真的？我不知道。而让我成功的，是这场巡演会。
一天放学回家，放下沉甸甸的书包，准备和母亲“开战”，而母亲却说：“快吃饭，吃完饭带你去大圆球。”我什么都没说，好像没听到。朗朗？竟是朗朗！母亲为何带我来这儿？朗朗深情地弹着《致爱丽丝》，每一个音符，从他的手里缓缓流出，我闭上眼睛，陶醉在琴声中，就像琴声轻轻走进我的世界，把我乱糟糟的心滋润了，把我暗淡的心一下子变得明亮了。
霎时间，我猛然想起，母亲带我来这儿是为了什么。.。.。.我下定决心，要认真学琴。是那场巡演会改变了我的生活。我学琴已有四年之久，现在我已经考八级了。我很庆幸我有那种荣幸去听朗朗的巡演会。
坐在琴凳上，弹着《秋日私语》，一丝满足感涌上心头。缓缓闭上眼睛，体会那种幸福。钢琴，不只是几个音符，几首曲子，它能陶冶情操，开启一个崭新的世界。
弹钢琴的作文 篇5
小时候，我总会看到一些钢琴家坐在钢琴前面，用一双手在钢琴上弹出一首首优美的曲子，让我十分羡慕。
可每当我兴奋地坐在钢琴上弹琴时，弹出的却是一些嘈杂而又凌乱的噪音。我奇怪极了：为什么同样是十根手指，他们弹得就比我好听呢？于是，我做了一个决定：我要学钢琴！
那时我幼儿园才上中班，可每天回家我都会练钢琴，我妈妈还请了陪练老师来教我钢琴，在他们的指点下，我从“哆来咪”到学会五级的考级曲目，而且还参加了一些演出，我从结结巴巴地认音到了不看谱就能演奏出优美的曲子，这是一个多么大的跨越呀！
妹妹总是在我练钢琴的时候坐在旁边听，直到我练习好了，准备做其他事情时，她还会拉着我让我再弹一次。
学会钢琴后，虽然我在学校不是声乐专业，但音准每节课都会让老师表扬，我的钢琴在上海和中央的考级都通过了，音基乐理考试考了一个好成绩……每当我弹起钢琴时，我便感觉自己的手比刚开始弹得时候顺畅多了，随着一根根手指的落下，我感觉自己就好像是一位钢琴家。
钢琴，我学会了与你合作，你也给我带来了许多好处，谢谢你。
弹钢琴的作文 篇6
一首首动听的音乐在空中回荡，那是我在弹钢琴。
音乐是我们生活中一个必不可缺少得“好朋友”，假如世界没有音乐，我们的生活将会枯燥无味。音乐给我带来了快乐，更多的是心灵的慰藉。于是我踏上了学琴之路。
星期六，当我推开龚老师家的门，那一首首优雅的曲子，让我无比羡慕，真希望自己能弹出这么好听的曲子。一开始学，老师先教我弹指法，弹琴时手如拿着个鸡蛋，每回按琴键时要铿锵有力，指尖抓牢琴键，臂腕放松，角度合理。我做好手势，小心翼翼地尝试。边练边认识五线谱。
我常常把音弹到“隔壁”，弹黑键时手“站立”不稳，有点灰心，妈妈鼓励我在困难面前不低头，昂首挺胸，勇往直前，有一首歌：“阳光总在风雨后，请相信会有彩虹。”于是我又打起精神，反复练琴，练旋律，练节拍，直到指间流出优美的旋律。
我爱弹钢琴，因为它既磨练了我的意志，又丰富了我的生活，陶冶了我的情操。
弹钢琴的作文 篇7
我五岁那年，妈妈带我去钢琴老师那里去学弹钢琴。
到了老师那里，我就紧张了起来。妈妈鼓励我，说：“毛毛，不要怕。好好学习弹钢琴，妈妈在这里陪你！”于是，我就坐到了琴凳上。老师说：“手要放松点，自然提起后放在琴键上。”我照着老师教我的方法去做，可是，怎么也不行。我又试了一次，“咚”“哦，成功了！”我兴奋得手舞足蹈，甚至不小心摔倒在地上，我赶紧爬起来。老师又说“你把手指抬起来，然后轻轻的弹奏琴键。”1、2、3、4、5——“声音真好听呀！我不停地跟着节奏，弹出不同音符的音高，”1、3、3、5、3、3、1、3、5、5、3！“多么动听悦耳呀！那天晚上，我学会了弹琴的基本方法。
现在，我弹琴的技术已经比原来好多了，能够流利地弹出一首首曲子了。虽然我弹琴的时候有些好动，爸爸妈妈也经常因为我弹琴不认真而批评我。我弹琴的技术虽然一般般，但我会更努力地学习，弹出优美的曲子。
以前，我为别人会弹琴而羡慕，现在，我为自己而感到自豪！
弹钢琴的作文 篇8
记得刚开始接触钢琴时，我还小，那时我才四岁半，站在那里琴都比我高一截。学琴成了我的梦想，我期待着成为一名钢琴老师的学生。
终于有一天，妈妈对我说：“巧倩，妈妈带你去学钢琴好不好？”我高兴地跳起来，然而又有些担心地问：“真的吗？”妈妈说；“当然是真的，难道你不相信我吗？”我高兴地又一次跳起来说：“太好了，我学，我学！”于是兴致勃勃地跟着妈妈出去了。
要学好钢琴，首先找一位好老师。妈妈先把我带到一家补习社，让我考虑一下。可是我并不太喜欢那里，我问妈妈：“还有别的选择吗？”妈妈说：“有。”于是她又把我带到了一位老师家里，这位老师稍胖，稍矮———她就是我的周芹老师。
其实，学琴并不像我想象地那样一帆风顺。我哭过，笑过，悲过，喜过，但都没有动摇我学琴的决心。功夫不负有心人，在幼儿园大班时，我参加了一次钢琴比赛，竟获得了金奖，真是皆大欢喜呀！
现在，我早已喜欢上了这玩意儿——钢琴了。
弹钢琴的作文 篇9
今天是钢琴的预考级。一大早我和妈妈吃完早饭，来到钢琴学校，钢琴的里面来了很多的人，连等待的座位都坐满了。因为他们都在等开始预考，听到老师念我的名字，我是第4名考生选手，老师给我发准考证，但我却做到了第二号教室，这是为什么呢？老师说：“有两个小朋友没来，所以我就是的.2号教室的了。”轮到我了。
我拿着我的准考证进了教室，我开始弹奏我已经练习的滚瓜烂熟的3首曲子，但是我还是害怕我出错，就弹的比平时慢一些，结果老师认为我的节奏慢了。让我明天要注意。妈妈夸我弹的不错。我想明天我一定能顺利通过吧。
弹钢琴的作文 篇10
我会许多本领：包饺子、跳舞、弹钢琴等。在去年，因为我喜欢弹钢琴，所以妈妈给我报了钢琴班。
一开始，我觉得钢琴很好学，因为，只要记牢琴键和音符，不就行了嘛。可真正开始弹琴时，我却发现：现实可不是想象那么简单。到二级时，一首曲子将我难住了，左、右手都很难弹，何必再说是双手合呢？我回到家里，不断地练习，可还是练不好，我心想：钢琴的练习可真枯燥，我还是不学了吧。可我又一想：如果半途而废，我之前的辛苦不就白费了吗？只要我肯努力，我一定能做好，加油！我在之后的几天里，不断练习。老师说：“只要弹会就可以。”我却一天弹五遍，第二天老师检查时，我流利地弹了出来，老师听了，满脸喜悦地说：“你真棒！再接再厉！”我听到了老师的表扬，心里美滋滋的.，像吃了蜜一样甜。在以后的学弹琴的道路上，我还会一如既往。
通过学习弹钢琴，我不仅仅只学会了弹琴，还磨练了我的意志，增强了我的信心，使我受益匪浅。
弹钢琴的作文 篇11
缓和的钢琴比赛未濒临序幕，评委在颁布成就。该我听到：“号，林芳竹，分，银奖。”忍不住愉快地跳起来不禁得回忆起追随杨老师学琴的情景。
这是三年前，我刚五岁，第一次踩入杨老师野学钢琴。只睹杨老师红白皙洁，戴着眼镜，非常亲热。琴房里晃谦了奖杯、奖状，有“优良钢琴领导老师”、“钢琴比赛一等奖”……
杨老师上课老是活泼乏味。竞赛前多少地我的曲子还弹得很平庸，不伏伏感。就连我本人口里都在嘀咕：“怎么办呢？曲子强弱表示不没来。”杨老师就对尔说：“芳竹，弹这首曲子时，你就设想大家是个小队长，带着一群小搭档往春游到草地上逮蝴蝶。突强局部就似乎是忽然闯出去一个小男孩，调皮、活跃、蹦蹦跳跳。”听了杨老师的.话，我弹琴时就想讫跟敌人们游玩嬉戏的情景，欢乐的曲子从琴面传出去。
杨老师上课要供很严厉每首曲子的音符、节奏、强弱，每个细节皆请求重复训练、不断改进。
这就是我的钢琴承受老师——杨佩胜，耐烦、要求严格、上课生动。你们爱好他吗？
弹钢琴的作文 篇12
有的同学课余生活是搜集各种硬币，有的同学是学舞蹈，有的是学奥数，还有的是登山。而我的课余生活非常丰富多彩，有学弹钢琴，有种植，有学书法，有和小邻居玩耍……。其中我最喜欢的是弹钢琴。小时候我经常听钢琴大师的演奏曲，他们打开了我心灵里欣赏美的窗户。现在长大了，我吵着要学钢琴，爸爸妈妈答应了，于是我迫不急待地走进钢琴教室，开始了学钢琴。
可是学钢琴并没有我想象中的简单，刚开始我觉得很枯燥，因为弹的曲子不好听，弹下来的声音也不干脆，并且软绵绵的。练了几个星期后，我弹得干脆利落了，犹如灵巧的小雨点滴落在屋檐上，我越弹越轻松。慢慢地，又有点难了，因为又有滑音，又有跳音，滑音又分成有拍子的和没拍子，有拍子的，我把它弹成半音，没拍子的，我就干脆没弹出来。这真是一条大大的拦路虎。这时候，妈妈鼓励我说：“别着急，慢慢来，我相信你想做的事一定能做成！”听了妈妈的话，我又重新找回了信心。我从那时起，每天认真练琴，终于我弹会了滑音，弹会了跳音。意志勇士赶走了这条拦路虎。现在的我都可以弱小小乐曲了。弹出来的曲子仿佛是自然从我指尖流淌出来了。我太开心了，因为我能够表达各种自然界的音响和小动物的动作了，每天我用这些方式来表达我的心情，比如我开心时，我就弹“小兔子”，一天都过得很顺时，我就弹“流水”，每当我过得不开心时，我就弹“小老鼠”。
弹钢琴使我的心情放松，弹钢琴使我学会了享受美，聆听美。钢琴真是我的好伙伴，我一定要继续学好钢琴！
弹钢琴的作文 篇13
在今年寒假，我喜欢上了钢琴。每当我听到琴行里传出悠扬的琴声时，我都羡慕不已。在我积极地争取下，妈妈给我报了钢琴班。
终于，我人生第一节钢琴课开课了。我怀着兴奋紧张的心情走到教室里。看见一位漂亮的女老师，心想：她不会就是我的老师吧？果然，就是我的老师，左老师。老师把课本放在琴架上，说：“来，我们上课吧！首先我们进行发音练习，跟我唱，do，do，do，do。”我跟着唱”do，do，do。”第一次唱，我老是唱不准音，走调，在不断地练习中我掌握了音准。我好兴奋啊！老师把我的手放在琴键上，弹响，告诉我说：“这是中央c，就是刚才唱的do。”我认真听着，反复弹着，直到把手弹破皮，记住了这个音的位置才停止。我一直在心里默念着，“坚持就是胜利！“为了从我手中弹出优美动听的乐曲，让我付出什么都可以。”时间过得真快，下课了。这堂课我学到好多音乐方面的知识，受益匪浅。
我对钢琴越来越爱了，我会继续努力的！谁能说下一个钢琴家不会是我呢？
弹钢琴的作文 篇14
我最喜欢的课余生活，就是弹钢琴了。
我家的钢琴穿着件雪白雪白的，上面有红色玫瑰的白纱裙，风一吹过，纱裙随风摆动，像一位高贵的钢琴公主在轻轻地跳着优美的舞蹈。
我还记得第一次弹钢琴时，我才四岁，钢琴发出的那天籁般的声音把我迷住了。从此，钢琴便成了我生活中离不开的一部分，和我成了一对亲密的伙伴，陪伴了我的成长。
钢琴可不是你想像的那么好弹，听姥姥说，钢琴是乐器之王，只要学会钢琴，再学什么乐器都很轻松。刚开始，我弹的吱呀吱呀的，非常难听，慢慢的，我弹得越来越好，越来越好，再后来，每当我弹琴时，我家的小狗就节奏有快有慢地唱起歌来，全家人都在如痴如醉地享受其中。
在姥姥的辛勤指导下，在我的努力下，五岁时，我终于来到了我梦寐以求的舞台，弹奏了“公主圆舞曲”，弹完后，台下掌声雷动，我紧张的心，立刻放松下来，迈着欢快的步子跑下了舞台，迎接家人的奖励和拥抱。终于，到发奖牌了，我仔细听着，啊，原来我是第二名，我欣喜若狂，下决心，下次要继续努力，争到第一名。
我爱我家的钢琴，是她带给了我梦想的追求。
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