实验室管理的规章制度 篇1
1、实验室内要保持安静，严禁大声喧哗、吵闹。
2、学生在实验前，要预先作好课前准备，进入实验室时要有秩序，按指定的座位就座。
3、实验前，教师必须向学生讲清实验内穿、目的要求和实验步骤。
4、实验开始时，学生应先查点仪器、药品是否齐全，不得随意调换。如发现问题，及时报告。
5、实验必须按步骤进行，并仔细观察，做好记录，课后及时写好实验报告。
6、实验时，要爱护仪器，节省药品，由于违反操作规程而损坏丢失的仪器，必须赔偿。
7、实验结束，要将仪器整理成洗净，保持桌面、室内的整洁、由老师宣布后才能离开。
8、本守则在每学期第一次实验前，向学生宣讲。
实验室管理的规章制度 篇2
一.微生物实验室洁净度要求：
微生物实验室洁净度应符合相应的医药洁净室设计规范和验收要求。
1.操作室洁净度应符合洁净万级要求。
2.操作台洁净度应符合洁净百级要求。
二.微生物实验室的使用：
1.微生物实验室使用前应确保操作室的洁净程度。
使用30分钟前应先开启操作台及操作室的净化和消毒系统，关闭消毒系统后10~15分钟再进入操作室;操作结束后，开启消毒系统30分钟后再关闭消毒系统和净化系统。
试验开始前应做好相关试验的准备工作，确保在试验过程中不离开操作室。
进入操作室的任何东西外包装均需消毒处理。
与试验样品接触的任何器具均应预先灭菌处理。
清洁消毒用器具应专室专用，不得混用。
2.微生物实验室操作人员应严格遵守洁净工作区域净化控制规定。
保持个人卫生，不得佩带饰物，不得涂抹化妆品。
室内应穿戴专用衣帽、口罩及鞋子。
手部应进行2次消毒，宜带无菌手套。
在操作中，操作台面应垫上消毒布巾，以防操作中有滴落液污染台面。
3.试验操作中应进行沉降菌检测，以便判断操作环境是否符合要求。
在进行微生物试验时，在操作区域左、中、右分别打开3个培养平板直至试验结束，关闭平板。
大豆酪蛋白琼脂培养基(TSA平板)倒置于30℃~35℃的培养箱中培养;沙氏培养基(SDA平板)倒置于20℃~25℃的培养箱中培养。
4.不同的微生物试验项目不得在同一时段同一区域操作台中进行。
产品初始污染菌检查，不得与产品无菌试验同时进行。
工艺用水微生物检查，不得与产品无菌试验同时进行。
有菌培养物试验必须在阳性菌接种室生物安全柜内操作。
三、微生物实验室的`维护：
1.微生物实验室应定期清洁消毒。
每次操作前用消毒液擦拭台面。
每次操作结束，做好清场，不遗留本次试验用具和物品。
每次操作结束，用消毒液擦拭操作台面、消毒灯、操作台内外表面、操作室门把手等凸出面及辅助房间的地面。
每月用消毒液擦拭操作室及辅助房间的墙面、门窗及门顶和房间顶棚、操作台底部。
2.定期按洁净室控制要求检测房间及操作台环境洁净度，视检测结果采取相应的措施。
微粒浓度达到相应等级要求的50%，重新大扫除;达到相应等级要求的80%时，如通过大扫除还不能下降粒子数，则应考虑更换高效过滤器。
沉降菌超过相应等级要求或发现芽孢菌或真菌，用化学试剂熏蒸。
大扫除或熏蒸后应再次检测，以证明环境符合洁净度要求。
四、微生物实验室用培养基：
1.微生物实验室用培养基应按微生物检查用培养基制备操作规定配制和灭菌。
2.脱水培养基应放置在低温、干燥、避光的柜内。
3.使用前应检查配制好的培养基容器和盖子是否完好、内容物是否有污染。
4.配制好的培养基应在规定的储存条件下使用。
配制好的培养基保存需包装，防止污染。
配制好的液体培养基一般在三周内使用;平板最好现配现用，同时设3个空白对照，如果冰箱保存不易超过一周。
配制好的培养基不能储藏在灭菌柜中，也不能储藏在0℃或0℃以下环境中。适宜的温度为2℃~25℃。
配制好的培养基再融化只允许一次，以免过度受热影响培养基的灵敏度。
在水浴中保温的培养基不得超过8小时，使用前注意容器外部的干燥清洁。
五、微生物实验室用菌株：
1.工作用菌株均应来自认可的机构。
2.工作用菌株传代应不超过5代。
3.工作用菌株保存于冰箱冷藏室中，适宜的温度为2℃~8℃。
4.菌悬液制备后应在2小时内使用，如保存在2℃~8℃环境中，应在24小时内使用。
5.带菌培养物需进培养箱培养时，应在阳性室传递出来前对容器外表面进行消毒处理。
六、微生物实验室废弃物的控制：
1.染菌培养物及菌悬液在丢弃前应在阳性室内完成销毁工作，合适的方法是121℃30分钟高压蒸汽灭菌处理。
2.接种环在使用后立即在火焰上烧灼处理。
3.接触菌液的塑料吸嘴使用后应立即泡入中效消毒剂溶液内，40分钟以上。
4.未长菌的培养基或过期的培养基在丢弃前应进行去营养处理，可以选用121℃30分钟高压蒸汽灭菌。
七、应做好微生物实验室相关工作的记录：
1.操作室及操作台的使用清场记录。
2.操作室及操作台的定期检测记录。
3.操作室及操作台的定期清洁消毒记录。
4.培养基的采购、使用记录。
5.工作用菌株的采购、传代、销毁记录。
6.灭菌器的灭菌记录。
7.废弃物的处理记录。
实验室管理的规章制度 篇3
为体现化验室的精神面貌，创造良好的工作环境，要求化验室做到：
1、化验室各项标志要明显，标牌统一张贴或悬挂统一整齐;
2、化验室的通风、照明、电路、水、等设施完好，布局安全、规范;
4、实验台上仪器摆放整齐，药品柜内摆放整齐;
5、实验台、凳无破损，门、窗、锁、搭扣完整无缺;
6、精密仪器设备配置防尘罩，仪器设备以及实验台、窗台等地方无灰尘;
7、墙壁、玻璃窗、较清洁，无蜘蛛网;
8、地面无尘土、积水、纸屑、等垃圾;
9、室内和走廓上不能堆放与实验无关的物品;
10、实验室内严禁吸烟。
11、化验室明确分工和责任，做好日常清扫工作;
12、在化验过程中要注意保持室内卫生，化验完毕后，必须清扫场地和整理好仪器设备。
13、化验室的人员都必须维护整洁卫生，讲究文明礼貌。
化水车间
20xx年12月26日
实验室管理的规章制度 篇4
一、实验教师在主管校长和教务主任直接领导下进行工作。
二、树立为教学第一线服务的思想，面向教学，面向师生。
三、熟悉各项实验内容和目的要求，所需器材以及实验的方法步骤。接教学进度提前一周准备好课堂演示实验和学生分组实验。
四、做到四懂：懂所作实验的操作规程；懂仪器性能用途和正确操作方法；懂药品试剂的含量和配制；懂器械设备的维修保养。
五、具有独立上实验课的能力，协助任课教师指导课外小组活动。
六、严格执行学校关于实验室各项规章制度。认真编制仪器，药品采购计划，及时送交各项报表和填写实验室日志。
七、认真钻研业务，不断更新和提高业务技能并要学习推广先进技术，改进实验教学和管理工作。
实验室管理的规章制度 篇5
1、实验室是实验教学专用教室，不得任意挪作他用，要确保实验教学的顺利进行。
2、在实验室短缺的情况下，实验教师要根据各年级的具体情况合理安排实验室的使用。
3、在学生第一次上实验课前，老师要向学生提出具体的实验要求，并向学生进行爱护公物、仪器的教育，同时向学生进行安全教育。
4、学生持实验报告册进入实验室，按座次表入座，保持室内安静，不做与实验无关的事情，每个实验小组要选出一名负责人。
5、学生要在任课教师的要求指导下，按操作规则，认真细致地完成实验，实验完毕后，要认真清洗、整理仪器，由小组负责人检查，征得教师同意后方可离开实验室。
6、学生在实验中要爱护仪器、设备，如有损坏，要及时向任课教师说明情况，按规定赔偿。
7、要自觉保持实验室的卫生，不要随意往实验桌内或地面乱扔杂物。
8、实验室要保证实验教学使用，随时向教师和学生开放，创造条件支持教师多开学生实验，以提高学生亲自动手的能力。
9、学生要在有组织的情况下，随时可以到实验室进行实验，并向一切科技小组活动提供方便。
10、实验教师要树立一切为实验教学服务的思想，要认真做好各项工作，确保实验教学的顺利完成。
实验室管理的规章制度 篇6
化学实验室实验守则
一、仪器室是贮存仪器的重要场所，非本室人员未经管理人员允许不得进入，以确保仪器、药品安全和室内安静。
二、仪器室的仪器、药品必须建立实物明细表。其添置、保管和更换由管理人员负责。每学期必须进行一次全面清点、统计，做到账物相符。管理人员调动要办妥交接手续。
三、使用仪器、药品均须先填写报告单或作记录，预先准备。仪器用毕，及时送回。
四、仪器、药品必须全部入橱，要分类存放、合理排列、定橱定位、定期保养及时维修。如有损坏应及时填写"仪器损坏报告单"，按有关规定报损。
五、认真做好各类仪器资料及实验资料收集登记工作。
六、教学仪器原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。
七、剧毒、易燃、易炸等危险品应设专柜或地窖存放，并有相应的安全防范措施。
八、加强管理、切实做好防盗防火安全工作。
化学实验室仪器管理规则
一、仪器室是贮存仪器的重要场所，非本室人员未经管理人员允许不得进入，以确保仪器、药品安全和室内安静。
二、仪器室的仪器、药品必须建立实物明细表。其添置、保管和更换由管理人员负责。每学期必须进行一次全面清点、统计，做到账物相符。管理人员调动要办妥交接手续。
三、使用仪器、药品均须先填写报告单或作记录，预先准备。仪器用毕，及时送回。
四、仪器、药品必须全部入橱，要分类存放、合理排列、定橱定位、定期保养及时维修。如有损坏应及时填写"仪器损坏报告单"，按有关规定报损。
五、认真做好各类仪器资料及实验资料收集登记工作。
六、教学仪器原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。
七、剧毒、易燃、易炸等危险品应设专柜或地窖存放，并有相应的安全防范措施。
八、加强管理、切实做好防盗防火安全工作。
化学实验室安全卫生制度
一、仪器室是贮存仪器的重要场所，非本室人员未经管理人员允许不得进入，以确保仪器、药品安全和室内安静。
二、仪器室的仪器、药品必须建立实物明细表。其添置、保管和更换由管理人员负责。每学期必须进行一次全面清点、统计，做到账物相符。管理人员调动要办妥交接手续。
三、使用仪器、药品均须先填写报告单或作记录，预先准备。仪器用毕，及时送回。
四、仪器、药品必须全部入橱，要分类存放、合理排列、定橱定位、定期保养及时维修。如有损坏应及时填写"仪器损坏报告单"，按有关规定报损。
五、认真做好各类仪器资料及实验资料收集登记工作。
六、教学仪器原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。
七、剧毒、易燃、易炸等危险品应设专柜或地窖存放，并有相应的安全防范措施。
八、加强管理、切实做好防盗防火安全工作。
化学实验室人员岗位职责
一、执行学校有关实验室的工作计划，负责实验室的建设与管理工作。
二、按照教材规定的实验(演示和分组)做好充分准备，积极配合有关教师，保证实验教学的顺利进行，有效地提高实验效果。并积极创造条件，组织学生课外科技活动。
三、不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器研制，改进管理方法，提高实验室工作水平。
四、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理，熟悉器材、药品的性能，负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作和器材、药品的使用、回收和处理工作。
五、按《仪器室管理规则》做好仪器、设备、药品、标本、模型、挂图、教具等物资管理工作。保持实验室整齐、清洁，并教育学生养成良好习惯。
六、实验室要有"实验室规则"和"管理制度"(包括借、领、赔制度)。
七、建立"实验室日志"，记录每次实验的名称、日期、班级、人数、授课教师等基本情况。
八、采取措施确保人身安全和健康，保护国家财产。
实验室管理的规章制度 篇7
一、实验室安全工作必须遵循“安全第一、预防为主”的原则，凡在实验室工作、学习的人员，必须严格遵守操作规程，切实做好防火、防盗、防爆、防水、防意外伤害等预防工作，确保人身及财产安全。
二、除正常实验教学和科学研究以外，未经学校实验管理员许可，任何实验室不得挪作它用。
三、实验室安全卫生管理要责任到人，铭牌标示。
四、实验室仪器设备和器材的存放要规范、整洁、有序，符合安全规范要求;实验室严禁存放私人生活用品。
五、学校对新上岗的实验室工作人员和入学新生要进行安全教育，使其了解实验室消防安全环境和注意事项。所有人员都要具备消防安全常识，并能正确使用灭火器。
六、禁止在实验室内吸烟、进食、留宿;不得在实验室接待与实验教学或科研等事项无关的人员。
七、实验室工作人员要经常检查、维护电器设备和电源线路，及时消除安全隐患;禁止擅自扳动电闸、乱接滥扯电源线路、超负荷用电;使用电烘箱、电烤箱、马弗炉、电炉、电烙铁等电热器具时，要有专人现场管理，用完立即切断电源;严禁非正常工作用电。
八、严格遵守公共网络信息安全管理的有关规定，严禁利用网络实验室制造、传播有害或不良信息。不得随意拔、插网络线路及设施;不准私自拆卸、搬移任何设备。
九、对易燃、易爆、有毒物品要妥善存放，专人保管;对剧毒物品要严格执行管理和领用制度。
十、学生实验结束后要做好设备、器材、工具等的复原及实验场所的清洁整理，使之保持正常状态。工作人员要检查切断电源、水源和气源等，关窗锁门后方可离开实验室。
十一、学校(或实验教学中心)对各实验室的房门钥匙实行统一管理，每个实验室必须有一把钥匙交由学校集中保管，以备急用。各处室责任人或负责人要妥善保管实验室钥匙，不得私自配制或转借他人;若有遗失或损坏要及时报告，并采取补救措施。
十二、寒、暑假前必须对实验室安全卫生情况进行全面检查，假期停用的实验室要加贴封条。
十三、实验室管理员要对所制定的具体制度和措施，严格执行。
实验室管理的规章制度 篇8
1、物理课教师必须在授课进度计划中定出实验计划。
2、实验室负责教师要负责设立《实验室仪器、设备总帐》《材料损耗清单》《仪器、设备修理、报废单》等表册，负责采购计划的初订和登记入库、验收工作，并负责本实验室的仪器、仪表、设备的维护，保养和修理工作使其经常处于完好状态。
3、物理课教师要做好实验前准备工作，负责上好指导课，批改学生实验报告，确定和登记实验成绩。
4、实验室的仪器设备陈列安放，应做到类别有序，并做到防尘、防潮、防晒等，以保护好仪器设备。易燃、易爆等危险品，更应加强管理，以防止一切事故的发生。
5、学生上实验课时，必须按时进入实验室，按指定位置就座，保持良好的秩序。实验前，需清点器材、药品，发现缺损及时报告。
6、未经指导教师许可，不得搬弄仪器、设备，以及擅自开始实验。实验时，应注意安全，按要求操作，如发现异常立即停止。
7、学生分组实验，必须准备充分，严格要求，认真指导，有始有终。实验指导教师要加强对学生进行爱护公物教育。
8、实验完毕，学生应及时整理仪器，并打扫实验室，经教师清点和检查批准后，方可离开实验室。
9、对违反操作规程而损坏仪器者，应照价赔偿，另视情节轻重给予必要的处理。
实验室管理的规章制度 篇9
一、实验室制度管理：
仪器设备保管使用制度、实验教学管理制度、安全防护及危险品管理制度、实验教师（实验员）考核制度、学生实验守则等，并严格执行。学生实验守则应张贴在实验室前方，其余规章制度分别张贴于实验教师（实验员）办公室和准备室。
二、实验室账册管理：
总账、分类账、低值易耗品账，记录及时，准确。“总账”一年填写一次；学期中仪器数量增加或减少登入“分类账”；玻璃仪器、药品的增、减及时登入“低值易耗品账”，并接受财务监督。做到定期盘点，账账相符、账物相符，总账、分类账的账、卡、物相符率达100%，低值易耗品的账、物相符率不低于90%。
三、实验设备管理
1、学生实验桌应排列整齐，并固定于地面，每张实验桌均须编序号。
2、仪器橱摆放时应注意采光、通风、美观以及方便仪器存取等要求。一般新旧仪器橱要相对分开，高矮、式样相近的仪器橱要放在同一排或同一室。仪器橱定位后要编号，一般用油漆编于仪器橱正面上方。
3、要教育学生爱护实验桌及水电设施，不在实验桌上乱涂乱写，不旋转送水管道和整体水龙头，不将抹布晾在水龙头上，不拉松电源线，注意保护电源插座。实验教师要经常检查电路及有关设备是否正常，发现问题要及时采取有效措施。
四、实验仪器管理
（一）仪器验收
新购进仪器进行验收，验收结束后及时将全套仪器（含零部件）存入相应仪器橱内，说明书集中收存、归类成册。同时要及时填写仪器验收记录，并将仪器记入《购置日记帐》和《仪器分类帐》。
（二）仪器分类与存放
1、仪器按学科特点分放。
2、演示仪器和分组仪器相对分开。
3、仪器分类要通过文字在仪器橱橱门上标示出来
（三）分组仪器编序号
分组实验仪器（消耗品和特小件除外）应有编号，字体不宜过大。各校可根据本校实际确定序号编排方式。
（四）仪器维护与保养
仪器维护保养工作的`重点是做好“八防”，即防尘、防潮、防腐蚀、防霉变、防锈蚀、防变形、防虫蛀、防震。
（五）仪器的借还
教学用仪器借出由借用人填写《仪器借还记录》，写明借取日期、仪器名称、归还日期，借取人签字。
五、实验教学资料管理
实验教学资料一般包括实验教学计划、实验通知单、周实验安排表、实验教学心得、实验教学总结及专业杂志等。实验室建设资料应长期保存。实验室记录资料和实验教学资料一般以学年度为单位，按档案管理要求保管，保管期限为三年，三年后少数仍有参考价值的资料可适当延长保管年限。
实验室管理的规章制度 篇10
1、非实验室工作人员进入实验室未经许可，谢绝入内。
2、进出实验室需要严格登记。如有不符合实验室工作和生物安全要求的，不予进入 。
3、使用人员需参加专门的实验室使用规范培训并通过考核后，方可获准进入进行实验。严禁未经许可擅自进入实验室或使用相关设备。
4、实验人员应爱护实验室各类仪器，按照规则使用并保持设备清洁。实验中的昂贵设备，未经许可不得擅自开关。精密仪器需经专门培训方能操作未经许可不得改变设备仪器的预设参数。设备仪器出现故障或发生事故，应及时向实验室负责人报告，安排专业人员进行检修。
5、工作时间不得在实验室内聊天、会客、吃东西、带小孩。
6、 严格遵守各种仪器的操作规程和等级制度。发现故障者，有义务立即向实验室管理人员报告，以便及时维修。
7、不随便带外来人员到实验室，等不得私自用实验室仪器设备和药品为外人做实验。
8、实验室钥匙持有人对实验室的.安全负责。
9、各种财产包括仪器、设备工具等严禁带出实验室。如有特殊需要（诸如去别的公司作分析），应取得周总同意后方可带出，并负责带回。各种设施一律不借给私用。实验室工作人员必须尽职尽责，保证实验室的正常运转。
10、人存放于冰箱内的培养液要注明姓名、配置日期，不得随便使用他人的培养液和翻看其他实验者的细胞，以免交叉污染。
实验室管理的规章制度 篇11
一、仪器设备管理包括从计划论证、购置(自制)、安装调试、验收使用、维护保养、更新改造直至报废处理全过程，要求合理购置、充分使用、加强维护、科学管理。
二、购置计划内仪器设备必须填写《仪器设备清购单》，自制设备须填写设备任务书，并签定自制合同，经实验室(或教研室)、系主管和设备与实验管理处审批后方可进行。
三、设备管理员要及时办理登帐(卡)、消帐、变更、交接、验收、借还、报失、报损、报废、积压及事故处理等手续，按规定逐台或归类建立设备的.技术资料档案。
四、除正常教学使用仪器外，必须先登记方能提取使用，外部门或个人借用仪器设备，必须按规定办理借用手续，按期归还。
五、实验室要加强设备的维护保养，拆卸修理需经实验室主任同意，大型精密设备检修，须报学院主管部门批准。有关仪器设备要定期通电，有干燥、防潮措施，仪器设备要按类整齐摆放。
六、按学院规定及时填写设备运行、维修记录。
七、设备损坏、丢失等责任事故要追究有关当事人的责任，并予以经济赔偿。
八、未尽事宜见《华东船油工业学院仪器设备管理办法》。
实验室管理的规章制度 篇12
1、小学科学实验室是小学科学教学必备的教学场所，应有专（兼）职管理人员负责管理。
2、按实验教学要求配备足量的实验教学仪器和专用教师，确保演示实验、分组实验等各类实验和课外科技活动顺利开展，为学校教教学改革提供有力的保证。
3、每学期开学后两周内，根据教学和任课教师的教学计划编排个年级的实验教学计划，同时编制需仪器设备计划，报学校审批。
4、实验室应建立《教学仪器总账》、《教学仪器记账》和《低值易耗品明细账》。做到“记账即使、流程规范、准确无误”，要求账目清楚，帐物相符。
5、按仪器、药品的性质做到不同学科的仪器、仪器与药品分室存放，同学科仪器分类存放。仪器设备入橱存放，做到分类正确、科学有序、排列整齐、定橱定位。橱有编号，橱窗设卡，（橱窗卡），物卡一直，帐卡相符。仪器设备应常处于可使用状态。
6、仪器设备的保管要做到防尘、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂、防火等。化学药品应放入专柜。
7、仪器设备借用、使用、维修。损坏报损以及危险品领用必须按有关制度执行，即使规范记录。凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应按规定手续进行报废处理，并保存原始凭证，在有关账册上注销。
8、加强实验室档案资料的管理工作。实验室档案分为实验室技术资料。实验室管理资料和实验教学资料。平时注意积累各类资料，学期结束进行归类整理。逐步创造条件实行计算机管理。
9、实验室要注重营造科学、文明、美化的环境和良好的实验氛围。做好防火。防盗和安全用电工作。定期检查消防。给排水设备和电气线路，确保人、财、物的`安全。
实验室管理的规章制度 篇13
目录
一．职责
1．主任职责
2．指导教师职责
3．工作人员职责
二．各种规章制度
1．巡视制度
2．日常值班制度
3．药品玻璃仪器、低值易耗品管理制度
4．仪器管理制度
5．教学经费、物品建账管理制度
6．安全卫生制度
7．仪器损坏赔偿制度
三．各种规则
1．计算机使用规则
2．实验室学生守则
3．实验室规则
四．开放机能学实验室使用与管理规程
五．实验室技术人员培训计划
实验室管理的规章制度 篇14
I、仪器设备管理制度
一、实验室的所有仪器设备由仪器设备管理员负责总管理，各分室所用设备由分室管理人员负责具体管理。
二、仪器设备要建立总账和各分室账，管理员每年与各分室核查账物。
三、固定资产做到账、物、卡以及数据库完全相符。
四、新进设备要及时建卡入账。
五、本实验室设备一般不许借出，各分室互借要进行登记。
六、仪器设备及附件定位存放。
七、仪器设备登记、验收、上交等均需实验室主任签字。
八、仪器设备如有损坏、丢失要写出报告，说明原因、过程，分清责任，并由主任签属意见，及时上报。因违章造成的损失，要按有关规定进行赔偿。
九、仪器设备的说明书由各分室管理员管理，借出要登记并按时归还。
注：大型设备的管理按照学校有关规定执行 Ⅱ、仪器设备损坏（遗失）赔偿制度
根据龙岩学院设备仪器管理条例，结合实验室具体情况，特制订如下条例：
一、在发生损坏、遗失仪器设备的事故后，迅速查明情况和原因，当事人应及时上交书面报告，详细说明情况，由实验室主任和管理人员提出处理意见，报系实验室与资产的负责人审核，并报学校实验室与设备处。
二、经技术人员、管理人员和领导组成的鉴定小组查证：凡属责任事故，当事人要承担责任和经济赔偿；凡属非责任事故，可以不赔偿，但要研究事故成因，防止再次发生。
三、在计算经济赔偿时可考虑以下情况：
（1）损坏、遗失零配件的，只计算零配件的损失价值；（2）局部损坏可以修复的，只计算修理费；
（3）损坏后质量显著下降，但仍能使用的，应按其质量下 降程度酌情计算损失价值；
（4）损坏或遗失仪器设备一般可按新旧程度合理折旧。
四、赔偿费的偿还期一般不得超过半年，如果赔偿金额较大，赔偿者一次交款有困难时，可申请分期或缓期交清，属于几个人共同承担责任事故的，应根据各人责任大小和认识态度分别承担赔偿费。
五、赔偿费的收入只能作为修理或补充仪器设备的经费。 Ⅲ、实验室安全制度（四防措施）
一、实验室全体人员应能正确使用灭火器，发现火险隐患及时报告处置，发生火灾主动扑救，及时报警（电话119）。
二、发现被盗或破坏，应保护现场并立即报告保卫处。
三、工作人员分岗负责：每天下班前检查各室灭火器、门、窗、电器线路、通风设备，发现破损或故障须及时维修或报告。
四、实验室每天设值班员。值班人员责任：每天下班前检查所有电源是否已被切断，大门是否确实锁牢。
五、节假日前全室人员进行安全检查后封门。假期值班人员发现异常情况时应及时处理和报告。
六、禁止使用一切电炉及电热器取暖、做饭。
七、本室禁止存放易燃、易爆物品以及自行车和其它生活用品。如有废液，应按校有关规定处理，不得随便倾倒。Ⅳ、实验室学生守则
为了在实验中培养学生严谨的科学作风，确保人身和设备的安全，顺利完成实验任务，特制定以下规则：
一、每次实验前教师应对学生进行安全教育。
二、严禁带电接线或拆线。
三、接好线路后，要认真复查，确信无误后方可接通电源。如无把握，须请教师审查。
四、发生事故，要保持镇定，迅速切断电源，保护现场，并向教师报告。
五、欲增加或改变实验内容，须事先征得教师同意。
六、非本次实验所用的仪器、设备，未经教师允许不得动用。
七、损坏了仪器、设备必须立即向教师报告，并做出书面检查。责任事故要酌情赔偿。
八、保持实验室整洁、安静。
九、实验结束后，要拉下电闸，并将有关实验用品整理好。 实验报告的要求
规定一律用16开纸认真书写实验报告，并整齐装订成一份。实验报告的具体内容要求如下：
一、实验目的二、课前完成的预习内容
包括指导书所要求的理论计算、回答问题、设计记录表格等。
三、实验数据表格及处理
这里应该是课后根据实验原始记录整理重抄的正式数据，并按指导书要求加以处理。
四、实验总结
即完成指导书所要求的总结、问题讨论及自己的心得体会。如有曲线，应用坐标纸画出。
Ⅴ、人员管理制度
一、本实验室所有工作人员应以祖国的教育事业为重，做到认真负责、教书育人。并且不断加强业务学习，提高业务水平，紧跟时代发展。
二、本实验室实行人员上班考勤制度，设有专职考勤人员，本实验室工作人员必须遵守考勤制度。如因故不能按时上班，必须事先向实验室主任和考勤员请假。
三、实验辅导人员要在实验前十分钟到达实验室，并对实验过程做适当的记录，有问题及时报告。
四、每年年末教研组根据实验室工作人员的工作业绩进行年终总评，给予表扬奖励。
Ⅵ、实验室主任岗位职责
一、负责编制实验室建设规划和工作计划，组织实施和检查执行情况；
二、领导并组织完成学校规定的实验室教学、科研等各项工作任务；
三、搞好实验室的科学管理，贯彻、实施有关规章制度；
四、负责全室工作人员的工作安排，制定岗位责任制，负责对全室专职实验人员的培训及考核工作；
五、负责全室精神文明建设，抓好工作人员和学生的思想政治教育。 Ⅶ、实验教师岗位职责
一、根据教学要求和技术发展，开展教学研究，不断改革实验方法，开发、引进新技术、新器件，使本实验室的实验教学水平不断提高。
二、作为实验主讲教师，要认真备课，做好课前准备和课上答疑。实验完毕应认真检查数据、签字，并登记学生姓名。
三、课后应认真批改实验报告，及时将报告返送学生。
四、学期结束前及时将实验考核情况送交实验室成绩管理人员。
五、对实验中发现的问题，应及时向实验室或教研组提出建议和改进意见。 Ⅷ、实验室技术人员岗位职责
一、实验室技术人员应忠于党的教育事业，兢兢业业做好工作。遵守和贯彻学校和实验室关于实验室的各项管理规定，努力完成自己的本职工作。
二、熟练掌握实验室的各项实验的原理和实验技术，熟练掌握实验仪器的使用方法，能维修所在实验室仪器的一些小毛病。
三、掌握实验室设备的运行情况，发现仪器设备运行不良时应马上采取措施并及时报告、维修。
四、积极参加实验改革，努力学习新的实验技术、新器件的使用，尽快掌握本实验室新购进的设备的使用方法。
五、有实验时提前开门，实验中积极辅导，发现问题及时解决，实验 完后应整理好设备、关闭电源、关好门窗。
六、负责实验室的安全、环境卫生工作及设备管理工作。 X、学生规章制度
一、各个学生准备一个实验记录本，实验前认真预习实验内容，写好实验预习报告（包括实验目的、简单原理、实验步骤、原始数据和实验现象记录表）。未预习者不能进行实验。
二、据原始实验记录，正确处理数据，认真书写实验报告并按时交给指导教师。不得涂改、伪造数据，对实验作弊者按"北京大学化学与分子工程学院关于化学实验中作弊行为若干处理办法"严肃处理。
三、格遵守实验室安全规则和每个实验的注意事项。实验过程中应保持桌面整齐，有条有序，认真操作，仔细观察，详细记录，不得擅自离开。实验完毕应把原始记录交给教师审阅，签字后方可离开实验室。
四、认真遵守《化学实验室安全制度》和实验室的各项管理制度，保持良好的实验室秩序，不得喧哗、说笑，保持实验室安静，严禁在实验室内吸烟或吃饮食物。
五、尊重教师的指导，严格按照实验中规定的药品规格、用量和步骤进行实验。若实验失败或要更改实验条件，须争得指导教师同意后方可实施。
六、实验室仪器和设备。加热后的铁圈、玻璃管等不准直接放台面上，应垫上石棉网，以免烫伤桌面。火柴头、滤纸毛等废物不得随便丢弃，要放在自己准备的小烧杯内。自管仪器用后必须洗净，妥善收藏。公用仪器用后放回原处。仪器若损坏按照"化学实验室仪器管理及赔偿办法"进行赔偿。损坏温度计要把水银回收后（尽可能回收洒落的水银）才可领取新的温度计。
七、量取有毒或易挥发药品须在通风柜内进行，取完盖好瓶盖。不得把药品私自拿到自己的实验台上。散落的药品要及时擦干净。
八、实验完毕同学负责自己实验台的卫生和安全。并检查水、电、气是否关好。铁架台整齐的摆放到边台的侧面。
九、值日生负责打扫实验室；复原公用仪器的位置；并检查水、电、煤气、灯、门窗是否关好； 指导教师负责检查学生职责、值日生职责执行的情况。
如因违规操作或因未关水、电、煤气等造成事故，以至对国家财产造成损失，将逐级追查责任，按有关规定进行处理。风柜的药品摆放整齐；倒掉垃圾。
实验室管理的规章制度 篇15
一、管理制度：包括
1）检验人员培训和考核制度
2）样品采集、保管、检验处理制度
3）计量仪器、设备、器皿使用规程
4）标准试剂配制及管理制度
5）检测记录填写、检查、保管制度
6）精密仪器使用维护制度
7）实验室安全管理制度
8）剧毒、易燃、易爆物品的管理制度
二、微生物室管理
1、实验室内物品要摆放整齐，试剂要有明晰的标签。
2、禁止在实验室内吸烟、饮食和会客。
3、做好检样的登记、编号、明确检验目的，不符合要求的样品必要时应重新采样。
4、无菌室操作前用消毒液擦试，桌面及工作台面，开紫外灯消毒30~60分钟，开启超净台紫外线灯。
5、进无菌室操作前洗手。
6、操作过程严格执行无菌操作。
7、操作时关紫外线灯，开日光灯p风门及点燃酒精灯或煤气，并用75%酒精棉球拭手。
8、工作结束，关风门、电源、酒精灯、处理污物、台面，将超净台内物品摆放整齐。
9、定期检查温箱、水浴箱、冰箱及低温冰箱等的性能。
10、各种玻璃容器量杯、烧杯、量筒、刻度吸管等应校正后使用，细菌接种环直径3~5mm，长6~8cm，接种针6~8cm。
11、试剂的质控应要求按照实验要求分别选用（AR）、（GR）等级，所用溶液应用去离子水或蒸馏水。
12、定期对实验进行彻底的消毒清洗。
三、微生物实验室卫生与安全管理规定
1、实验室所有工作场所均需指定专人负责环境的卫生与安全工作。
2、实验室人员每天工作前后要做好实验室清洁工作。定期对超净工作台和无菌室用适宜的消毒液清洗，以保证其洁净度符合要求。
3、实验室人员在日常工作中要维护工作场所环境整洁。测试人员在测试过程中要保持工作场所环境卫生整洁。
4、实验室人员在每天工作结束后要检查工作场所的水、电、门、窗的安全情况。
5、实验室应配备必要的防火用具，如灭火器等。
6、要在实验室安放废液、废弃物的`回收装置，测试人员要把废液、废弃物放入回收装置，污染的废液和废弃物，必须经过高压灭菌后方可处置。按《废弃物品处理规定》处理废液和废弃物。
7、实验室人员要定期检查实验室卫生安全落实情况，发现问题及时处理。
8、实验室人员要对环境条件进行定期的监测、控制，并做好记录。
9、与检验无关人员不得进入实验室，因特殊情况需要进入实验室时，必须穿工作服、带鞋套，离开时将工作服放在指定的位置，鞋套放在指定的存放容器内。
10、无菌室使用前必须打开紫外灯辐照灭菌30分钟以上，并且同时打开风机进行吹风。操作完毕，应及时清理无菌室，再用紫外灯辐照灭菌20分钟。
11、工作人员进入无菌室必须更换工作服、鞋、帽子、口罩。
12、无菌室应备有工作浓度的消毒液，如70%的酒精，0。1%的新洁尔灭，5%的来苏儿溶液等等。
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