下面是范文网小编收集的初中的我作文5篇，供大家阅读。
初中的我作文1
回家的路上，满墙的爬山虎映入眼帘，一片葱葱绿绿的，在炎热的盛夏里，使人感到丝丝凉爽。我骑车刚刚停在我家单元的楼道前，倏然，一个轻便而快捷的身影从我头顶掠过，我吓了一跳，抬头一看，是一只燕子飞进了楼道；我顺着燕子飞去的方向，看见在一楼楼道的墙壁上，不知何时搭起了一个小小的燕巢，小竹篮一般，十分细致。我仔细地看起了燕巢，这时我才看见燕巢中有一只小燕子，乌黑亮泽的羽毛中还点缀着两块红色，珍珠般的眼睛炯炯有神，那只小雏燕还呷着嘴，旁边还有一只大燕子，她一定是燕子妈妈了，她正在嘴对嘴的给小燕子喂饭呢，刚飞进去的燕子一定是小燕子的爸爸了，他把刚从外边叼来的食放在了燕子妈妈身旁。
我顿时感到一股暖流，一种温馨的感觉油然而升。这就是家呀！
家是冬天的暖炉，家是春天的希望！
家，真好！温暖的家真让人留恋！
我惟恐惊扰它们，踮着脚，轻轻地上了楼。
以后每天都能看到这样的情景：大燕子嘴里衔着觅来的食，飞进飞出的，呢喃着，欢叫着，给我们楼道增加了勃勃生机和绵绵爱意。
每当夜幕降临，习习寒风吹来的时候，三只燕子在小小的燕巢中，依偎在一起，有时抱成一团，唧唧喳喳说着鸟语，传递着心中的花香，很惬意很安静的样子。
家是温暖的怀抱，家是美丽的天堂！
家，真好！温馨的家真让人陶醉！
日升月落，春去冬来，小燕子长大了，也和大燕子一起飞进飞出的。燕子的家成了我们整个宿舍楼的一员，燕子的家和我们人类的家家户户，和睦共处，相映成趣。
愿燕子的家都是温馨的，
愿人类的家都是温馨的，
愿世上的家都是温馨的。
初中的我作文2
在我心目中有一个与众不同的老师，她是杨红樱笔下的一个人物，她是老师中的另类，深受学生们喜欢，她的名字叫蜜儿，我也很喜欢她，希望能遇见像蜜儿一样的老师。
蜜儿的衣服搭配的十分奇怪，就是以前的人和现代人的结合：蜜儿的上身穿着一件老式的对襟衣，下身却配了一条时髦的牛仔裤，而身上戴了一条更老的带长长流苏的披巾。蜜儿的脖子上项链一样挂着一副眼镜，她一会儿戴一会儿不戴，根本不知道这是什么眼镜。蜜儿的脚上总是穿着一双鞋头翘翘的船型鞋，总是拿着一把紫色的漂亮的伞，我觉得她很漂亮。蜜儿的年龄很难看出，她的眼角虽然有一点鱼尾纹，但梳着一个童花头，你绝对想不出她的年龄是多少。
蜜儿是个与众不同的老师，当然会有许多与众不同的想法，她不按照课本来教学生，她的教学方式令学生们欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行特别的葬礼；上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年；蜜儿带他们到长出大树的野地，用写下“我是奇迹”宣言的纸盒举行庆典；她扮作女探长到学生家中去侦察，谁的家长是“爱心杀手”……我很喜欢她。
蜜儿说过一句名言：“快乐与不快乐完全看你怎么想。你这么想，可以是快乐的；你那么想，可以是不快乐的。”就看你自己怎么想了。我想她一定是个关心学生快不快乐的老师，我喜欢这样的老师，真希望蜜儿是真实存在的。
蜜儿这个与众不同的老师虽然是虚构的，但是我还是很喜欢她，希望有一天她能变成真实的，还能成为我的老师。
初中的我作文3
当南方的候鸟又一次飞来，河岸上的小草又一次穿上绿衣。那情景，就像我在幼儿园里所看到的图片一样。我抬起头来，仰望天空，似乎觉得，童年对我来说，已经越来越远了。
我带着惊奇离开摇篮，走出父母共同为我建造的温室。我知道自己早就不再是一个整天抱着会眨眼的洋娃娃的小男孩了，不再是一个张着口只地叫“妈妈，抱”的“娇娇儿”了。我为自己的长大而惊奇、焦急，但也没有什么办法，只好耸耸肩，在一天天过去的日子里，独自去寻找长大的我。
的确，我长大了。可长大了的我究竟是怎样的呢？我在父母的眼里永远是长大的娃娃，但在娃娃们的眼里我却是令他们信任的“叔叔”。我到底是哪一个？我不知道。我只知道：我是一个长大了的我。
的确，我长大了。一些事情的记忆越来越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去。心里积蓄的密秘也越来越多了。所有的喜怒哀乐，有时只在灯光下，在被窝里，独自去慢慢品尝。不管是酸，还是甜。以前的天真快乐，不知何进与我不辞而别；升重点中学的压力，也不知何时悄悄地爬上了我的肩膀。我在失落而又惶恐的世界里徘徊着……。
的确，我长大了。长大了，我与别人之间常常多了一道又高又厚的“墙”，无形中把自己关在一个“灰暗”的小屋里。爸爸妈妈的唠叨，我似懂非懂，想听又听不想听；有时敏感，有时麻木。看着父母日益增加的白发和皱纹，我觉得他们似乎理解我，又似乎不理解我。我总有一和孤独，疏远的戒备。
的确，我长大了。我想伸出双手拉住黎明，让它留给我一点快乐。但却被不停旋转的时针带向未知的将来。我的心时常被矛盾和焦虑紧紧拴住。以前，我喜欢看快乐、奇幻的童话作品。最近，一些谈山水草木、谈令我似懂非懂的人生道理的散文和变化莫测多端的推理小说，也占据了我的课外阅读时间。
的确，我长大了。长大了的我成了一个多愁善感的男孩。难道长大了真的拥有的那么少，失去却是那么多吧？我在一本书上看到柳青说过这样一句话：“人生的道路虽然漫长，但是要紧处常常只有几步，特别当人年轻的时候。”而我才刚刚跨入人生的征途，美好的未来在向我招手。我要抛开一切烦恼，在风和日丽，万里无云睛天里，寻找我过去的那一份天真，纯洁追求从远方射来的那一线光明，一丝希望。
的确，我长大了。在我长大之前，我曾渴望自己快点长大，让梦想带自己去开阔视野。望着蔚蓝的天空，幻想美好的的未来。明天，梦想会令自己怎样成熟长大？当风依旧地吹，吹不走童年的铅华；当海不停地冲打，冲不走儿时的痕迹。猛然抬头又蓦然回首，草地上已留下我一串长长的脚印。向远处望去，脚印在我的视野里消失。当我长大后，我才知道当我再走一段距离，又会有许多脚印在我的视野里消失。我的心悸动了，这不正像人生吗？时间的流逝会淹没许多往事，还会出现许多新鲜事。
初中的我作文4
光阴似水，岁月如梭，一眨眼，我就上六年级了。
这时候，我回想起来四年级的一件事，既觉得很好笑，又觉得非常不应该，但让我们对道德有了初步的认识。
这事啊，还得从三年级说起。三年级，我结识了两位很铁的“姐们”，说起当时好得啊，我们都认为像钻石一样坚不可摧。在学校的时间，除了上课之外，我们都像蜜糖一样粘在一起。我学习是我们中间最好的。但当时，我们三个的年终讲评都是优秀少先队员，人人平等。
三年级期末，我本来以为我们三个又是平平凡凡的优秀少先队员呢，可班主任刘老师认为我各方面进步很大，成绩很好，在同学们中间威信很高，已经达到了三好标兵的标准。于是，我意外地得到了三好标兵。发完奖状放学，我陶醉在喜悦当中，无暇顾及其他事情。
我非常高兴，盼着开学，盼着能在好友面前炫耀一把，风光一把。
但是，当我盼星星盼月亮的盼到四年级开学，一盆冷水把我从头到脚浇了个透心儿凉：好友们不理我了！
我很意外，也很纳闷。为什么呐？我本以为过一段时间就好了。可一段时间后，我渐渐发现，她们每天都双进双出，笑逐颜开，但每当看到我走过来的时候，脸上的笑容马上冷却了，凝固在了脸上，双双走开了，连一句话都不说。我实在忍无可忍，问好友们，没想到，我竟然得到了这么一个答案：我们不是同一级别的，你去找那三好标兵去吧！
我很无奈，也很彷徨。后来，我想到找老师求助。
老师把我们叫到一起，语重心长地对我们说：“好友进步了，出色了，有荣誉了，自己就不高兴了，该怎么办？往高了说，就牵涉到道德的范畴，就是嫉妒。你们都是孩子，应该有一个健康的心态，一方面以朋友为荣，以朋友为榜样，变为学习的动力；另一方面，给好友以鼓励，希望好友继续努力更上一层楼，使友谊更加牢固。这样的结果就是双赢，使嫉妒变为欣赏，既提升了自己，又巩固了友谊，何乐而不为呢？”
听君一席话，胜读十年书。都是嫉妒惹的祸啊，我们应该去欣赏别人，学习别人，而不是嫉妒。
初中的我作文5
“书籍是人类进步的阶梯。”认识这句话的.时候，我已经乘上了进步的阶梯，和书交上了朋友。
四年级的时候，我喜欢上了杨红樱阿姨写的“淘气包马小跳”系列的书。这里面讲了马小跳他名字的由来、马小跳竞选市长、马小跳和那只会笑的猫发生的趣事等。读了这一系列丛书，我也收获了很多，如：马小跳竞选市长告诉我努力就会成功、马小跳和那只会笑的猫发生的趣事告诉我，要真诚对待别人，只有这样，别人才会尊重你等。
我非常爱看《十万个为什么》。我从书中知道，人体在冬天时出汗少，所以要从尿液里排出身体里的水分、出现日食、月食是因为月球地球在转，在它们和太阳的位置形成一条直线时，就出现了日食、月食等。
我还喜欢奥数书。这里面有许多思考题，可以锻炼我们的思维能力。我每天都做几道思考题，现在，我已经变成了解奥数题的高手。
其实我以前并不喜欢读书，但是，有一件事改变了我不喜欢读书的习惯。有一次，我做作业时有一道题是课外知识，我翻了家里所有的课外书，终于找到了答案。从此，我变得喜欢看书了。
如果书是一片浩瀚的大海，我就是徜徉在海上的一叶扁舟;如果书是一位老师，我就是一位如饥似渴的学生;如果书是一位智者，我就是被他引导的年轻人。
书，你是我永远的朋友！我愿在你的陪伴下健康成长！
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