下面是范文网小编分享的等待初中作文10篇 等待初二作文，欢迎参阅。
等待初中作文1
春天的心愿是披着翠绿的外衣；夏天的心愿是带着墨绿色的眼镜；秋天的心愿是打着金黄色的油纸伞；冬天的心愿是穿着洁白色的球鞋。
此时，我们看到了河边宛若飞花般飘落的柳絮，这是春天等待的幸福；我们发现了骄阳中垂柳下有一片树荫，这是夏天等待的幸福；我们看到了有着桂花飘香的花园，这是秋天等待的幸福；我们来到了有一个白雪红炉的小屋，这是冬天等待的幸福。
有人说：“人的一生就像四季，或许只有等待，最后才会成功。
美国历史上最伟大的总统之一——亚伯拉罕·林肯，便是最好的例子。他的一生经历了太多的起伏跌宕，多到连他自己也数不清。但是，就是这样一位尝遍荆棘、鞭笞滋味的人，到最后成了美国历史上最伟大的总统之一。是什么力量让他如此闪耀？唯有等待能解说这一切的一切。
等待是一种美丽，长长的等待，心灵的期盼。
戴望舒在雨巷等待那个丁香一样的女孩，翠翠在渡口等待着点亮她生命的男子，陆游在沈园等待一往情深的唐婉……在历史的长河中，无数的等待泛着波光，灿烂夺目，向我们讲述着一个个动听的故事，交织成无与伦比的美丽。
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
历史长河之中，等待也泛起了层层的浪花。
韩信的'等待，终于洗刷了那年蒙受的胯下之辱，辅佐刘邦夺得了天下；勾践的等待，终于偿还了他曾经的卧薪尝胆之苦，换来了越国的复兴；孔明的等待，实现经邦济国的抱负，缔造了未出茅庐而天下三分的政治神话。
等待，是为了憧憬，为了希望，也为了一份宽慰，古往今来，只为圆一个等待。
人生充满了等待，它不应该是一个被遗忘的字眼，过去不是，现在也不是，等待三生，去换一份希望，一份宽慰，一份憧憬。
等待是种子企盼着生根发芽，是蓓蕾等待着迎风怒放，是水滴等待着穿透磬石，更是我们年轻一代插上理想的翅膀，飞向理想的天堂。
等待如人生的四季，变幻莫测，而又令人满怀企盼。
学会等待吧，因为她是一种精彩。
等待初中作文2
种子需要等待才能发芽;芽儿需要等待才能成长;幼苗需要等待才能茁壮。等待成就了郁郁葱葱，等待成就了累累硕果!
我喜欢吉他，因为它的酷炫，因为它的精彩，更因为它能轻松携带。看着别人酷酷的拿着吉他深情弹唱时，我对吉他的拥有欲便又增加了几分。爸爸见我如此之喜爱，便送我一把民谣吉他。
我拿到时，眼中、心里满是喜悦、兴奋，当然更多的.是感恩。我拿起那吉他带者这些喜悦、兴奋和感恩，走进了吉他的音乐王国——自学了起来。为了提高手指的伸展能力和敏捷度，我每天坚持练二十四种指法组合，可能是因为刚学，还不是很了解弹奏方法，每天练完后手指都生疼。为了尽快入门，我便先学起了和弦，每天一个调。天天如此学着。人家都说：一分耕耘，一分收获。可是为什么我的弹技却没有什么提高呢?是练习不够吗?于是我加长了练习时间。
一周又过了我的弹技仍旧没有什么起色，一首曲儿用和弦弹都弹不顺畅。我常常会想：“真失败，自己酷爱的吉他都不能弹好，自己又还有什么用呢?”消极的想法产生了，可我却不想放弃弹奏吉他。爸说可以去吉他班，而我却想自学。为了能够自学成材，于是我查起了相关资料。“学吉他并不是一两个月就能学好的，学好吉他也需要时间，虽说有一些捷径，但这捷径也不能缩短太多的时间。入门最少得三个月，学习民谣吉他得2～3年→学习摇滚吉他也要2～3年→组乐队至少要1年以上，每个吉他手都要经过这漫长的训练才能有所成，你需要的不仅是坚持，你还需要等待，加油吧!”这是的吉他老师刘传所说的话。
吉他梦完成的渴望虽然像燃烧的熊熊烈火，但刘传老师的一番话让我渐渐冷静下来。我不仅要坚持下去，我还必须得等待着“磨砺岁月”，等待着“经受风霜”，等待着……
人生不正也如此吗?只有等待，种子才可能发芽;只有等待，芽儿才可能成长;只有等待，幼苗才可能茁壮。那么，若是你要成就郁郁葱葱，你就得等待;若是你要成就累累硕果，你必须等待!你我都要经过等待，等待着那“磨砺岁月”，等待着那“风霜的洗礼”，才能等来“成功的喜悦”。让我们坚持着自己的理想，等待着航向成功的海洋吧!
等待初中作文3
等待有时也是一种爱。
——题记
在一个夏天，我认识了一位老爷爷，一个孤独的老爷爷。总是在窗户那儿能看到有一个老爷爷在楼下秋千上独自荡着，从来没有看见有人陪他。他那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。他就一个人在那静静的坐着，看着很冷漠又很孤独。后来在电梯里我们认识了，再后来他会把他的故事讲给我听。
他有一个儿子和一个女儿。儿子和女儿都外出工作了，家里只有他一人。他每天都会去楼下秋千上坐着，只想在稀疏的人群中，看见两个熟悉的背影。他常常给儿女们打电话，但他的儿女很少回来。他总是满脸骄傲的说他的孩子们很有出息，很忙，不能随随便便的回来。但我和他都知道他的儿女只是用那个理由：太忙了，来打发他。
熟悉之后，他常常来我家里玩。但有天他没有来，后来知道是他的儿女回来看他了。他很高兴，做了一桌子的菜，全是他儿女爱吃的。他把地扫一遍又一遍后，在楼下早早的等着。柳树枝老是摇来摇去，却摇不散他那专注的目光。但是他的儿女并没有多留，饭也没吃就急急忙忙的走了。我想他一定很伤心，很伤心。
忽然想起远方的爷爷，爷爷总是盼望着我们回去，常常给我们打电话，但我们几乎很少回去。有时回去了，我也呆不久，一会儿就嚷着妈妈或爸爸：“我们什么时候走啊?”
每次回去看爷爷的时间只有半天。有时父母被我闹的`没吃饭就急匆匆的走了。爷爷每次都站在门口看着我们远去就像他早早地在门口等待一样。爷爷也一定很伤心，很伤心。再回去时，发现爷爷的黑色的头发已经变成了稀疏的白发，脸上的皱纹又多了，爷爷老了。爷爷的等待何尝不是一种爱。爷爷再打来电话时，回答的声音不是那个不耐烦的声音了，而是“爷爷，过几天就回去。”以前是爷爷关心，等待着我;以后是我关心，等待着爷爷。
等待有时也是一种爱，远方，是否也有人在等待着你?
等待初中作文4
每一次漫长的等待，都将是一种挠心的折磨。每当放学后看到路边乞丐的眼帘常常浮现出的哀伤夹杂着憧憬的表情时；每当看到检测完同班学友们的脸上挂着一丝放松和期待时……
或许苦苦等来的往往是意料之中的，又或者等来的是与原本心里想的形成了天差地别，完全搭不着边。说真的，这种糟糕的心情我也遇到过。
那天下午快放学之际，突然看到门窗后静静注视着我的老爸，我向老师示意完后屁颠屁颠的冲了出去。
“老爸！你来接我回家吗今天？”我满脸欣喜地看着他说。
不过这个时候爸爸并没有露出笑容，而是声音压低轻轻地对我说：“外公说他身体不舒服，好像是因为人老了，呼吸变得困难，想让你和弟弟一起去看看他。”我故作镇定地哦了一声，便没再理会他。整理好书包便往自己家的方向走去。
“不去外公家吗？”爸爸表情很惊奇，而却继续任性的走啊走……
“外公应该会好好的吧？因为他答应过我会看着我考上理想的大学，然后带我第一次出去玩。他现在可能只是人不太舒服，想要休息一会吧，等他睡醒了我再去找他也不迟呀！”
我在自言自语的同时又被自己的'另一种想法吓哭了。“如果外公没有信守承诺，离开我了可怎么办？”我好像从一个充满自信上战场的士兵突然变得乱了马脚。我怕，我真的怕。
就这样漫无边际的在马路上走着，恨不得现在就冲到外公家，看看他还好吗？我怕我这个急性子真的等不了，但又怕得到的答案会让我真的难以接受。
心就像一堆火在燃烧，又仿佛被从天而降的大雨刹那浇灭；心，顿时凉了一大截。冲到家里立刻给爸爸打电话，强忍着眼泪问了一句：“外公他还好吗？”只听到电话那头传来的一声喂叹就挂了电话。
对方并没有给我明确的答复，而我，也并不想知道到底怎么了。而是这么多年来我凭空多了一个信仰：我要努力考上好高中，好大学，带着外公去开辟一个真正地新天地，在那里只有我和他。
爸妈回家后并没有和我提起外公的情况，而只有我傻傻地笑着跟他们说，我会考上好大学给外公看的！对吧？我轻声问了问自己。
五年的等待，似乎很漫长，唯一安慰我的了理由是：“外公也在等我。”
等待初中作文5
雪莱曾说：“冬天到了，春天还会远吗？”印度诗人泰戈尔也曾启迪我们：“当你为错过群星而哀叹时，你就要错过月亮了。”
有人感伤秋天，说秋天太决绝，太肃杀。枝头落叶纷纷拥抱土地，只留下树木光秃秃的背影陪衬天空，荒芜的画面总能拨动人心中柔软的弦。但是，落叶绝非无情，投入大地，是为了积蓄力量，让树干更好地为来年绽放灿烂的一夏，这是何等的蛰伏！
龚自珍的《己亥杂诗》淋漓地展现出落花的伟岸，的确，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人生要学会取舍有当，抓住该抓住的，放弃那些追逐不来的虚无缥缈。含苞，等待下一个春天，骄傲地，怒放！已获诺贝尔文学奖的莫言淡定如初，纵使顶着巨大光环，但莫言果断拒绝过多粉饰，“感谢所有批评我和赞赏我的.人，往后大家该干嘛干嘛去。”谢绝太多阿谀奉承的言语，莫言涤净心灵印证境界，为了下一个春天完美的绽放。正所谓面对批评，愚者字字反驳；面对赞赏，智者句句反思！
那个喧嚣的年代，人们醉欲熏心，纸醉金迷的社会让人找不回心灵的归宿。梭罗依然打包行囊，将社会的贪婪、私欲的膨胀扔的老远。一个人，梭罗穿越丛林，在澄净的瓦尔登湖旁找寻心灵归宿。在战国时期的庄子亦是如此！洁身自好，即使是君王，也可以视若无睹。他放弃官位，放弃权势，只因迷恋大鹏的嘲音。在天地之间，庄子如一枝亭立淤泥中的白莲，等待心灵的救赎！
开的正艳的盆花，尽管呵护得当，依然会如烟飞逝。但是，如果立即掐掉那些漂亮的花朵，集中力量去养根，虽然暂时会错过一段美丽的花期，但，下一个春天，这些恢复元气的花势必会长得更香更艳！就像蝶蛹，如果不抛弃温暖且安全的蛹壳，忍受生命蜕变过程中的苦痛，它如何能与阳光拥吻，在花朵簇拥下演绎生命绚烂？
那个替补球员，那个被人唤作“板凳球员”的林书豪，在汗水和泪水的浸泡下，林书豪一飞冲天，迎接生命的春天。
生命就是一趟旅程，我们从相同的地点出发，也通往相同的终点。但是，我们所走的路却各不相同，每个人都在欣赏属于自己的风景，错过了花期，切莫忘记还有下一个春天！
等待初中作文6
燕子去了，有再来的时候；花儿谢了，有再开的时候。虽然这其中可能需要经过一段漫长的时间去充实、去孕育，但等待所衔来的果实必将是一幅春意盎然的图景，抑或是一朵浓妆淡抹的天然之花。
等待，需要用时间来书写，用容颜来体现。原野上的草随风摆动着高挺的身姿，那是等待的无奈。面对翘首企盼的等待，到头来却是一场空，怎令人不心如刀割痛心疾首呢？天上的云彩变化多端，如调皮的精灵穿越大西洋，如纯洁的天山雪莲在静静地开放，那是等待的孤寂。等待是一个漫长的过程，一个无期限的未知数。你可以将这个期限设为二个月，也可以是二十年甚至成百上千年。在此过程中，你可能会感到空虚和疲惫。但要坚信，这些都将会过去。
等待抛给人的其实就是一张白纸。在等待的结果还未露出她迷人或奸诈的面孔时，我们可以拿出画笔，跟随心灵的节奏和步伐，将大脑中的信息通过神经传输到指尖的同时，用画笔描绘出自己所等待的结果，用心去感受，用大脑去思考，用行动去实践，努力地将自己所期待的与现实画上等号。在白纸一点点被填充的时候，也是自我充实的.时候，更是离等待渐远，离理想渐近的时候。
等待的结果可能会有两个。其一是"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴"的愁苦；其二是"会当凌绝顶，一览众山小"的愉悦。在等待中充实，不失为人生之瑰宝，而那些折磨自己抑或是浪费时间和青春年华的人，则自然而然的黯然失色了。
人生如梦，来去匆匆。等待的花随着四季的轮回和变幻，花开花落。"花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？"无结果的等待只会让人感到心酸。因为到头来换来的只是"花落人亡两不知"的悲惨结局。
心平气和地等待吧，不要焦躁，不要放弃。启明星在为你导航，再大的风雨也阻碍不了你冲向心中的理想。
等待初中作文7
夜，静悄悄的。高高的天幕上挂着一轮皎洁的明月，一缕轻柔的月光透过窗子，洒向她和她趴的窗台上，窗台宛若镀了一层银。一切都是那么的静谧。屋内，静悄悄的，夜也是静悄悄的。
她趴在窗台上，向通往小区大门的那条小路上张望。路上几乎没有人，偶尔有几个人影闪过，使她眼前一亮，但她马上又失望了——那都不是她所要等的人。她一直望着那条路，那个熟悉的身影一直都没有出现，心里不免有一阵紧张与焦虑。一个小时前，家里就她一个人了。
“滴答，滴答”只有秒针还在一刻不停地，不知疲倦的转动。倘大个屋子，只听得见时钟的“滴答”声。这声音仿佛在告诉她不要担心，时间一分一秒的流逝，她朝窗外望了望，那个身影还是没有出现。
她进了书房，打开了灯，拿了本书，坐在书桌前，走马观花似的翻阅起来。可是她怎么也静不下心，要知道这可是她最喜欢的一本书了！在平时，她早已被书的内容深深打动。为主人公的悲惨遭遇而感到伤心、同情。可是今天，她没有。她的心一直悬着。她又回到了卧室，在刚才的那具位置以相同的动作趴在窗台上，向那条小路张望着……
时光，如同流水从指间滑过，一愰，就消失了，而且毫无痕迹。随着时间的推移，她的心越来越紧张。她不住地朝那条小路张望。
“怎么了？怎么还不回来？”她在心里默问着。“是不是路太遥远了？是不是路上堵车了？还是……不，不会的。她一定会平安回来的。”她一边安慰自己，一边拿起书，伴着皎洁的月光读了起来。
她又朝着那条洒满银色月光的小路望去，像前几次一样，依然没有人。“滴答、滴答”秒针不停地转动。她下意识地朝墙上的`钟望去，“快十点了，该睡觉了。”她在心里想着。
她关了灯，准备上床睡觉。又是一缕轻柔月光透过窗子，洒在床前，银白色的月光把地板照得发亮。这不禁让她想起了李白的“床前明月光，疑是地上霜，”让她想到在外办事还没回家的妈妈……
楼道里响起的脚步声，打断了她的思绪，只听“嘎吱”一声，门打开了，随后，客厅里的灯也开了。她抑制不住激动的心情跑出卧室，喊到：“妈妈，您终于回来了……”一切都是那样平常，秒针依然按照它原先的速度不紧不慢地转动着，只是这一刻心情不一样了……
等待初中作文8
坚持等待一片不肯掉落的叶子坠下，想起整树翠绿的青春。冬季即将到来，躲进被窝准备长长的冬眠，望着最后的枯叶飘荡，为消逝的时光默哀。
——题记
等待是一个过程，只有当你学会了等待才是一个结果。往往，许多人还没到结果就半途而止了，就像莎士比亚说的：千万人的失败，都是失败在离成功相差一步就终止不做了。“万事俱备，只欠东风。”这里的东风是指“等待”二字。“卧薪尝胆”是我国家喻户晓的典故：越王勾践因为等待到了好时机而打败了吴王夫差；孟德尔因为等待了十年漫漫长路而揭示了遗传的秘密；“程门立雪”中杨时因为在雪地外等待了很长时间，因而受到程颐的大为赞赏……
有没有想过父母把你生出来，还要养育你二十年之久，这不是需要等待吗？上帝爱他的子民，不会让他们吃亏的：只有善于等待的人，他的礼物才会来得及时，不会有那无谓的迟到。
每次放学，我都出来得比较晚，每一次走出学校大门，都会见到母亲那双焦急的目光在人群中来回穿梭，她的背影等待着……
等待，是一种耐心，耐不住性子的人休想成大事，反而可能会败事。相信我吧！如果你学会等待，奇迹将在下一秒出现在你身边。
等待，其实也是一种考验，考验你对人生知多少？
蒲公英妈妈的孩子们被吹到世界的四面八方、天涯海角，却有着各自完全不同的'命运。其中一颗被风吹呀吹，吹到了一片土壤地中。他给自己鼓气：“不能败给自己，我要耐心慢慢等待到夏天，总有一片属于自己的蓝天。”他紧急妈妈的教诲：不经风雨怎见彩虹！就这样，他等待了二百零一个黑夜和黎明，等到了夏天，这片土地上看满了蒲公英，比艳丽的玫瑰花和牡丹还美丽，正因为她没人伺候，自己孤独地成长。
种子发芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾绽放需要等待，果子成熟需要等待，婴儿长大需要等待，春夏秋冬需要等待。世间万物的一个发展过程都需要耐心等待。
那我们该怎么学会等待？是每天拿一把躺椅躺在沙滩上闭目养神，是每天焦急地盼望或等待一样东西？那这样做就是毫无意义地等待，在等待的过程中绝不是无所事事，也不是焦头烂额。在等待的过程中让我们做些有意义的事，让我们用心境去感受吧！
等待初中作文9
途经十字路口，突然大雨倾盆，我跟着行人越过一道道拥挤的车流，在屋檐下静静地等待。黑夜肆无忌惮淹没了眼前的一切光点。路面忽的幽暗，雨水带着悲伤的步伐狠狠的踩在路面，炸开的水花，氤氲一片，在路灯下竟然那么刺眼!
抬起头，望不穿街道的尽头。闪电偏偏在这个时候，把黑夜撕裂一道道伤口，黑幕上触目惊心，留着蔓藤一样伤痕。可是，却不知道我的伤痛，何时顺着我的目光，开始咆哮，歇斯底里地将伤口撕开，跳了进去。我的'心开始痛，痛在心脉那块!
雨点开始变小，我习惯性地跑开。因为我要把痛拿去埋葬。还是那个熟悉的地方。十字路口车水马龙，公路旁便是蔓延的河流。过了桥就到了对岸的居民区。再往前走，还有一座连接青山的铁索桥。桥很宽。以往我便是站在这儿，望着下面清澈的河水，还有小山顶上的凉亭。心就会很快安静下来。今天我没有上桥。
我站在桥下，黑暗中的那一点光亮，是桥边路灯的倒影。脚边是水，流着潺潺的等待。我俯下身，春光的流逝，是一面被磨暗的镜子，照出了桥上一个个远去的背影。我不会去想，誓约比细雨更微弱。我只是不想错过。我只是将碧波当作了翩然起舞的眼眸。我也不会去想青春在灯光倒影里明灭，在桨影里混浊。我只是不想错过。我只是，在这里发泄一下自己的感情，在这里邂逅一位知心的过客，而已。我只是，想有人可以和我一样，在青春里学会勇敢面对。我只是，想把遗忘当作一种铭记。
谁能告诉我，还需要等待多久，等待那个，和我一样的容颜，映入水中。或许等待，就是在等待。和相约是不一样的。曾和朋友、同学相邀来这里玩。山上有桃，春天大片大片的桃花翩然，我们在那里有说有笑;夏天花落满地，我们却不来了。她们说天气热，我想是繁华落尽，再无期盼了吧!或许等待，只是一场绝望的洪水，将我彻底淹没。水面缓慢升起，将途中的一些枯枝碎叶带入了悲伤的旋涡。可是它们似乎还在奋力挣扎。
我竟然久久不能回过眼神，枯枝碎叶都不曾放弃。其实我想说的是：放弃有多么容易，一生还会有很多次放弃。可是我没有，因为我知道错过比放弃更痛苦
我抱着惶恐中的那一点无悔。安静地站在桥上。发觉风雨已停了很久。
等待初中作文10
等待，这个字眼并不陌生。我们都在等待，学生等待着能学业有成;老师在等待着有桃李满门;生意人等待着能腰缠万贯;医生等待着能妙手回春……但是等待的过程总是枯燥、乏味的。同时你还要不断的付出汗水、泪水。没有付出的等待是虚无的，没有意义的。
在等待中，你会深刻的感受到时光的流逝。它就像瀑布一样，一旦冲下了崖低，就毫不妥协的向前奔去……而你却只能木然的继续等待，觉得好无趣。而有些聪明一点的人他会这样安慰自己，会想像自己成功到来时的情景。往往这样的人才会成功，他的等待会是他的骄傲。
例如：冬的到来，你会觉得寒风凛冽、滴水成冰的坏季节怎么不早点过去?是冬天惹的一些小动物休眠、迁徙。花儿、树叶脱落。是冬天让你看不到一副满园春色、姹紫嫣红的景象。只会让你看到冰天雪地的景象。让你感受不到春雨如油、和风细雨的舒适，只会让你感受到寒风刺骨的痛苦感觉。你则会厌恶它，厌恶它的一切。你就在等待春的到来。
我举的这个例子有何尝不是这样，等你到了细雨连绵的春天的时候你又会等待夏树苍翠的夏的到来;等你到了夏的时候你又会等待天高云淡的秋的到来;等你到了秋的时候你又会等待白雪皑皑的.冬的到来……永远都不会满足，只会让贪婪占据你的心灵。正如《农夫与金鱼的故事》一样，贪婪只会让你什么都得不到。
要学会借鉴过去、看好现在、期待未来。往往在你追求你认为更好的东西时，你要感谢，你要感谢你现在拥有的东西。因为是它让你有资格去追求更好的目标。而不是喜新厌旧，不然你的人生是没有意义的，永远没有尽头，永远都在追求。这样的人生与其说劳累不如说渣滓、渺小。
所以，我恳请看过这篇作文的人，能懂得“拥有”的真正快乐，追求更为需要的物质与精神。
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