下面是范文网小编整理的我最崇拜的人作文4篇，供大家赏析。
我最崇拜的人作文1
我最崇拜的人不是会唱歌的周杰伦，也不是会演戏的唐嫣，而是一位平平常常的清洁工。
这位清洁工是一位大伯，年龄将近47、8左右，头发白花花的，可能是因为年龄的问题，做起活儿来有些不利索。一出门，不管在什么地方都能看得见那位大伯的身影。人海茫茫，他显得十分渺小。
一天，从远处走来一位穿着很时髦的青年，一边走一边吃着手里的面包。这个时候，他的面包吃完了，但是看见清洁工在哪儿打扫清洁。就哼着小调，若无其事的随手一扔面包袋，笑嘻嘻地走开了。要知道，垃圾桶就在离他2米远的地方呀！这个时候，本以为清洁工伯伯会走上去教育他，但那位大伯却大步走上去把垃圾扫进桶里。看着清洁工伯伯远去的背影，我的心里不禁一阵发酸。
还有一次，让我对他的印象更加深刻了。那一天，我正和妈妈一起收拾一些废旧的衣物。大包小包的，我费了好大的力气才把这些东西抬下屋，当我又回到家时，发现妈妈正焦急地走来出来，说：‘‘糟了！那些衣服里还有好几百块钱呢！’’我听了，用诧异的眼神看着妈妈，立马转身回去寻找。
这时，一个熟悉的.身影出现在我面前，手里还拿着几百块钱，说：‘‘这几百块钱是你们的吧，喏，我在收拾的时候发现了，觉得应该是你们的，所以拿来了。’’我和妈妈听了，都十分感动，想给他钱，他却不要。这是多么高尚的精神呀！
他的这种默默无闻、拾金不昧的精神值得我崇拜……
我最崇拜的人作文2
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我们的班主任卓老师正像这春蚕、蜡炬一样，为了培育我们，呕心沥血，无私地奉献着自己的一切。
卓老师，年轻漂亮。个子高高的身材匀称，一头乌黑的长发像瀑布一样披在肩上。最美的要数她那双炯炯有神的眼睛时常放射着慈祥的光芒。卓老师还有一张能说善道的嘴，常常妙语连珠，让我们佩服得五体投地。
为了不让一个同学掉队，卓老师无私奉献着自己的时间和精力。刘鸿儒同学基础很差。更是在三年级时，学习越来越吃力。卓老师看在眼里，急在心上，想方设法帮助他提高成绩。老师不但发动同学们帮助他，自己更是身体力行，为他绞尽脑汁，多次找他谈心，鼓励他树立信心。课堂上格外关注他，照顾他。尽可能地多提问他。每次讲完课，总是和蔼地问一句：刘鸿儒，你听懂了吗？还有其他疑问吗？如果刘鸿儒有疑问，老师就会耐心地讲解，直到他学会为止。
每天放学后，教室里总会留下卓老师和刘鸿儒的身影。有一天我放学回到家，发现作业本忘拿了，赶忙返回学校。刚起走廊，卓老师那温柔的声音就传了过来：你非常聪明。这段话是《大江保卫战》的重点，你多读几遍，我相信你一定能背默下来。
在老师的精心指导下，刘鸿儒的学习成绩突飞猛进。
卓老师关心每一个同学，心中唯独没有自己。
那天上课铃响了，同学们端坐在教室里等待着卓老师来上课。几分钟过去了，仍不见老师的身影。大家开始窃窃私语，有的`说：每次卓老师都要提前候课的，今天这是怎么了？有的猜测：卓老师肯定是有事。还有的担心起来：卓老师可不要生病啊！
突然，教室的门开了，卓老师出现在门口。她脸色憔悴，目光黯然，显得无精打采。我们着实吓了一跳。教室里立刻鸦雀无声。卓老师强打精神走上讲台，微笑着说：今天我们学习……还没说完，老师就剧烈地咳嗽起来。咳嗽刚停，老师又开始讲课。平时洪亮的声音变得沙哑了，教室里时而传来令人揪心的咳嗽声。老师虽然很难受，但是坚持给我们上完了课。
下课了，我们关心地说：老师您生病了，休息两天吧，我们自己上自习课。老师有气无力地说：我没事，能坚持。
下午老师照例给我们上课、测试。平时老师都是及时批阅测试卷。我想老师生病了，明天肯定发不了试卷了。
第二天，老师拿着试卷走进教室。出乎意料的是，每一份试卷，每一道题老师都精心地批改过了，甚至连一个标点符号也不放过。看着试卷上鲜红的批改符号，我被深深地感动了，这鲜红的笔迹，不正是老师的心血吗？
卓老师就是这样，为了我们学得更多的知识，为了把我们培养成祖国的栋梁之材，默默无闻，无私奉献着自己的一切。她是我最崇拜的人。
我最崇拜的人作文3
我最崇拜的人作文4
偶像比男孩大八岁，七八年以前，男孩见过偶像一次。那时偶像还不是偶像，他随队来男孩的学校踢了一场友谊赛。偶像的球踢得很好，男孩坐在观众席上，看傻了表情。赛后男孩邀偶像去家里做客，偶像欣然前往。男孩的爸爸为偶像烧了几个菜，又为他烙了一锅香喷喷的牛肉锅贴。他的技术令偶像赞不绝口，那天偶像毫不客气地将锅贴吃得干清洁净。男孩和偶像聊了大量，然后，偶像与男孩告别。三年将来男孩得知偶像进到国青队，又过了一年，男孩得知偶像进到国家队。电视上常常看到偶像踢球，盘带、分球、突破、射门，全都潇洒连贯，一气呵成。偶像终成为男孩的偶像，卧室墙壁上，贴满他的照片。
可是男孩从未与偶像联系。——他没有偶像的联系方法。——他缺少勇气。——他不敢。
男孩对爸爸说，他也想进国家队。爸爸说倘若你的球踢得足够好，进国家队是迟早的事情。男孩说我很想跟我的偶像谈谈。爸爸说你可以去找他。男孩说可是我不敢，我怕他瞧不起我，更怕他端架子。爸爸说假如他耍一线品牌，那是他的错误，他的错误与你没有关系。男孩说我知晓，可是我还是不敢。爸爸说能否告诉我，你为何非要见到他吗？男孩低了头，想了很久，说，我想弄了解，他有没有我们的偶像。
——男孩想知晓偶像有没有我们的偶像。——说白了，男孩试图弄了解的是，偶像与一个人的成长进步，到底有没有关系？是刺激、鼓励，还是令人感觉高不可攀，最后将仅有的一点信心击垮？
整整一个月，爸爸为男孩的盘缠日日奔波。下班之后他又去农贸市场做临时装缷工，三个小时下来，可以赚到二十块钱。男孩只有爸爸没有妈妈，男孩和爸爸，生活得很苦。
足球让男孩快乐，让男孩成长，然后，终成为男孩的期望。他不想像爸爸那样无能，更不想像爸爸那样永远过着艰难清贫并且看不到任何期望的日子。男孩瞧不起他的.爸爸，可能就像偶像瞧不起自身。男孩在暑假里踏上探寻偶像的旅程，随身携带的饭盒里，还装着爸爸为他烙好的牛肉锅贴。男孩在陌生的城市里独自住了十几天，终于如愿以偿地见到了偶像。
坐在偶像面前的男孩，紧张并且拘谨。很显然偶像早已将他忘记，偶像看他的眼神，与陌生人无异。男孩不想提及偶像在他的家里吃过一顿饭，他的自尊不允许他这样做。男孩如坐针毡，他想问偶像唯一一个问题便起身告辞。当然，那个问题是，偶像有没有我们的偶像。
当然有啊。偶像说，不过我的偶像，与足球没有任何关系。
他是谁？
我甚至不知晓他的名字。偶像说，我只记得几年以前，我碰到一位给我烙了一锅牛肉锅贴的男性。那个外貌粗犷但长着一双巧手，那个可以为他的儿子、为一位陌生男孩烙出世界上最美味的牛肉锅贴的男性，是我迄今为止，最佩服和最崇拜的男性。
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