小学六年级珍惜生命作文 篇1
死，只需一时的勇气，生，却需一世的胆识。所以我们要珍惜生命，不要在于它活的是不长久，而在于活得是否充实。
肖伯纳曾经说过这样一句话：“人生有两出悲剧，一是万念俱灰，另一是踌躇满志。”所以我们遇到坎坷时，不该对生命有什么抱怨，应该对生命有着希望，有着向往，有着憧憬，让生命变得辉煌。应该把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是生命的小结。小结的后面不是都挂着一个丰满充实的果子吗?
有时我在想，要是人们把活着的每一天都来看作是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值，更能让我善待生命。觉得自己要做的事还很多，把时间排得满满的。当夜里躺在床上的时候，自己就会有一个欣慰的微笑。
我们要把握上天给我们创造的机遇，因为生命是一去不复返的!眼前保得了的切莫要放手，一放手，你就永远找不回来。我们只有掌握好自己的生命，一步一步走下去，踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。
到了蓦然回首的那一瞬间，生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情，那时的山和水，又回复了是山是水，而人生已然走过，是多么美好的一个秋天。唯有如此，我们才可以不留遗憾地对自己说：如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为我向来就不后悔过去，不惧怕未来。
小学六年级珍惜生命作文 篇2
当爸爸妈妈把我们带到这个世界上，我们从此拥有了生命。有了生命，我们才感受到了多姿多彩的世界带给我们的美丽，享受阳光，享受雨露，享受爱……如果没有了生命，所有的一切都离我们而去。可见，生命是多么的宝贵。
我刚上幼儿园中班的时候失去了奶奶，在上小学一年级前，又失去了爷爷，在三年之内失去了两位亲人，从此就没有了爷爷和奶奶给我的爱，我很难过。生命是那样的脆弱，一次灾难，一次事故，甚至一次冲动，就会让生命消失；生命是宝贵的，每个人只有一次生命，失去了她就永远不会回来；生命不仅属于自己，也属于爸爸、妈妈、同学、朋友，没有了生命，他们会伤心不已。因此，我们要珍惜自己的生命。
最近我学习了《生命 生命》这一课，课文中主要讲了三个事例，说明了生命的宝贵，也让我明白：不但要珍惜生命，更不能浪费它。
以前，我总是在做正经事的时候想其他事，最后搞得自己忘了正事，而去干那些没有意义的事情。妈妈总是批评我不要浪费时间，珍惜时间也就是珍惜生命，像古人说的那样“明日复明日，明日何其多？”。我总是不以为然，认为以后的日子还长呢，何必要珍惜它。现在我明白了。我以后一定会好好利用时间去做自己该做的事，而不是把时间浪费在那些没有意义的事情上。
珍惜生命，我决定从以下做起； 第一，要经常锻炼身体，保持健康的体魄；第二，在生活中遇到困难时我要想尽办法克服，而不是灰心丧气、放弃生活；第三、我要利用大好时光学习文化知识，实现人生的价值。
小学六年级珍惜生命作文 篇3
在医院的儿科，妇产科门口经常会有一些被遗弃的孩子。那些孩子的父母难道就这么狠心把自己的亲骨肉都给遗弃了?
我曾看到一篇文章，一只小白鼠妈妈为了自己的孩子，而努力这延长自己的生命，那是一只长着肿瘤的小白鼠，但它为了自己的孩子，忍着痛将肿瘤咬掉。到了孩子能独立生活的那一天，而它却安然地走了。
连动物都爱自己的孩子，我们人类为什么不能?那些被遗弃的孩子也是生命呀!那些父母为什么这么狠心?你们既然将那些小生命带到这个世上，就有权利，有义务去抚养他们。而不是将他们像垃圾一样丢掉。
世间万物都有生命，我们应当珍爱生命。我不知道世界上为什么有那么多的流浪猫、流浪狗，但我们看到了，难道就不能去收养它们?也许他们也是孤儿，从小就没有了父母，我们应像父母一样去照顾它们，爱护它们。
花儿也是有生命的，我们不能去摘它，草也是有生命的，我们不能一脚将它们踩死……
我们要珍爱身边的一切生命!不要认为你没有能力，其实我们都有能力，那不过是接口。当你看到有人破坏花草树木的时候，你应该去制止他，大声说：“世间万物都有生命的，你这样做，它们会哭泣的。”
每个东西都有生命的，我们不能决定一个人的生命长短，也不能结束一个人的生命。
珍爱生命吧!
小学六年级珍惜生命作文 篇4
遵守交通法规就是保护自己和他人的生命财产安全。
交通事故每时每刻都在发生，它就像一朵朵浪花连绵不绝，把我们的生命卷到大海之中。
我同学的妈妈就发生了一场车祸，那真是人间惨剧。事情发生在一个漆黑的夜晚，我同学的妈妈去参加生日晚会，在晚会上喝了一点酒，回家时撞上了一辆停在路边的拖拉机，使我的同学早早地失去了母亲。这就是酒驾酿成的惨剧!
而酒驾造成的惨剧还不止这一起啊!前几天我刚看到了一条新闻——一个驾校的教练因醉酒驾车，使三个无辜的生命早早的去了天国，之后，那辆带有罪恶的教练车又“勇往直前”撞上了另一辆车。当警方问他撞了人为什么还要逃逸时，教练却淡淡说：“我什么都没看见，不知道撞了人。”这个答案让我们难以接受。可见，酒精对人的危害多么巨大，以至于使人的意识完全丧失。酒驾是一个多么可怕的恶魔，但毒驾却毫不逊色于它。
在上个学期，我的学校组织我们看了关于毒驾的危害。里面说，可以让人的脑部兴奋，并极度亢奋，过了药力后，就会马上昏迷不醒。里面有一个犯人就是吸了毒，驾车时进入了一刹那的昏迷状态，使车子不受控制，撞上了行人后又撞上了一辆卡车和一辆大巴，最后装在一棵大树上才停了下来，这次交通事故因为他一人驾车失误而害死了几十条人命，我觉得象他这样的人应该被处死。
不用多说，现在大家也知道交通事故有多么可怕了吧!它能一刹那夺走许许多多人的生命，伴随着车辆越来越多，交通事故也越来越多。每年，有多少生命被夺走，有多少家庭支离破碎，有多少人失去了亲人……
现在行动还不算太晚，希望大家都积极行动起来，遵守交通规则，这样就能尽可能的避免交通事故发生。
小学六年级珍惜生命作文 篇5
你知道生命是什么呢？
早晨我在小河的旁边，碰到了一只小鸟。我的好奇心强，便把它捉了起来，回去的时候，我在小鸟脚上邦了一个绳子。我把它带到厨房正准备拔它毛时，小鸟不停的叫着。我心想好大的一股生命力，这是一种想活下来的欲望吗？
上午，我在公园的墙角上看到一颗百合花的幼苗，它是那么的坚强，我听老师说过，在墙角里的幼苗是很不容易长出来的。想起这句话我心里就很好奇，以后，就每天来观察它，之后一天下了一场很大的雨，到我最后一天来看的时候，幼苗已经死了，我看到旁边有几颗种子，我拿了起来种在院子里。我想没有水，没有阳光的生长，这就是一个奇迹，更别说结果呢？
在一个清澈的小河里，小鱼儿们快活的在做游戏，它们玩的非常开心，但是有一群人把脏水排到河里，有很多小鱼已经被脏水弄死了，我想人们为什么不保护那些比我们小的生命吗？
生命给予了人，给予了动物，给予了植物，可是每个生命都只有一次，就像雷锋叔叔所说的“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”
就像雷锋叔叔所说的，我们要在有限的生命里，为人们做一些有意义的好事情，在这个生活里留下一个快乐的灵魂！
小学六年级珍惜生命作文 篇6
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”每当我读到朱自清写的《匆匆》时，就会感到时间正在匆匆逝去。
记得有一次，正遇上明天要小测验，我回家将作业全部写完后，随随便便地将复习资料乱翻一通，做了几道练习题，便骄傲地认为考100分不在话下，开始无所事事。于是，我就采取用“磨洋工”的做法，这边看看，那边望望，思绪也随风飘荡，飞到了九霄云外去了。当妈妈站在房门的时候我便假惺惺地拿着笔在纸上乱涂乱画，远看好像在认真地复习，做练习题。一天就这样过去了。而隔天测验的结果也可想而知，错得一塌糊涂。自从这次小测后，我彻底觉悟了，荒废时间，就是浪费自己的生命，浪费自己的精力和体力。如果我们认认真真地复习一个小时，好比我们在桌子前熬上一天的复习量。“磨洋工”也是一种非常幼稚的做法，这样不但使自己得不到全面的复习，还会使宝贵的时间白白流失，所以“磨洋工”是一种对自己非常不负责任的做法。时间流逝得无影无踪，来的快，去的也快。而能否把握时间，做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”
是啊，时间来也匆匆，去也匆匆，让我们都珍惜时间吧!到那时，让这个匆匆的过客时间，永远掌握在你我的手中。
小学六年级珍惜生命作文 篇7
“少壮不努力，老大徒伤悲。”如果年轻的时候不奋发图强，等长大了之后也只能“后悔莫及”。谁能与时间赛跑呢？
在我们班，许多学生都在浪费着时间。在一个安静的教室里，老师在讲台上讲课，下面有的学生而不是认真听讲，他们注意的是手上的那块表，他们心里默默的倒数着，5、4、3、2、1、“叮铃铃。。。。。。”下课了，他们迅速冲出教室。如果他们在课堂上一直只在盼望下课，那么他们在这堂课就一无所获，什么都没有学到。等到小测验的时候，他们只能呆呆的看着卷子。可是，这能怪谁呢？考完之后他们却说时间过得太快，还没答完呢。难道这是时间的错吗？
明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。我曾经经历过一件事情，让我懂得了珍惜时间。那个星期的星期天语文老师留了四篇作文，原本让我们一天写两篇，可我到了星期六，我想：今天就玩一天吧！明天再写。到了星期日，我又想下午再写，到了下午我赶紧的写，我本以为会很简单，可是我写起来觉得特别多，写完之后我手心都流汗了，手指都压平了。我想：如果我要是不把这些作业拖到一天做，就不会这么费劲，弄得如此狼狈。
懂得珍惜时间，人生便会是一种永恒。不去珍惜时间，就是浪费了自己生命。
小学六年级珍惜生命作文 篇8
“好无聊啊！待会干什么呢？”我自言自语道。小时候，我认为时间是无穷无尽、取之不尽的。因此，我总是想方设法地去打发时间。
以前，我总是玩到天黑才回家，作业都是在八、九点才做完，暑假的作业要等到开学前一两天才做完。可就在这几天，我重新看了一遍林清玄的《和时间赛跑》。让我理解了：原来，时间是一去不复返的。
昨天放学，我心里暗想：今天一定要在六点之前做完所有作业，并复习。“铃——”放学的铃声响了，我在心里默默地说了一声：“开始！”就背着书包，像风一样，向家飞奔而去。我一回到家，望了望时钟，才五点十五分，比以前不知道早了多少。
不过我并没有松懈，不再像从前那样，一回家就看电视。我飞快地拿出作业、笔，迅速地写着作业。“刷，刷，刷！”我拿着笔，做着一项又一项作业。时间一分一秒地过去了。“终于写完了。”我抬头看了看钟——只是五点四十五分而已，比平时快了两三个小时。我心里想：如果我每天都珍惜时间，那将会是一个多么庞大的数字啊！再看一看窗外，太阳还没下山，好像在笑眯眯地说：“小朋友，你终于学会珍惜时间了。”
在平时，我连一点儿复习的时间都被浪费没了，可是在今天，我竟然还能用三四个小时来复习，做口算，看书……我心想：如果我每天都这么珍惜时间，那我的成绩岂不是能提高不少？
有一句话是这样说的：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我心想：我要从现在开始，要在有限的时间里做更多的事。我要珍惜时间，做自己时间的小主人！
小学六年级珍惜生命作文 篇9
看着日历一天天的变脸，望着夕阳一点点的落下，听着每天上课又下课的铃声，我感悟到：时间在流逝，一去而不复返。
很久以前的我还是个不知天高地厚，无忧无虑的小学生，经过了时间的洗礼，岁月的变迁，如今的我已经长成一个遵规守纪的中学生了，要做的事和要学的知识数之不尽，至于以前的日子，都已成为过眼云烟。高尔基认为：世界上最快而又最慢，最平凡而又最珍贵，最令人忽视而又最令人后悔的就是时间。时间只是一种无形的东西，很多人都不曾在意，等到错过时，又留下了望尘莫及的悲剧。因此说，想要捧着喜剧的生活度完自己的一生，就一定要做到珍惜时间。
明代钱福曾作《明日歌》：明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至，晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。简简单单的一首诗，却呼应所有人都应该珍惜时间。
每次，当时间从身边逃之夭夭，想起还未完成的家庭作业，方才意识到时间真快。从呱呱落地时到现在，从小学升到初中，从暑假到寒假，从昨天又到今天，它一直都在发生变化，如流水般毫无节制的流淌，想要留住它，却束手无策。不得不说，时间就像丝绸，悄无声息地从手中滑过，而自己浑然不觉。假如努力的去抓住时间，把握时间，利用时间去做一些有益的.事情，就会让自己的生活充满着价值和意义，时间也会变得充实饱满，真正做到这一点，就能左右时间，掌控未来。
大文豪鲁迅曾说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”因此我们不必为过去所逝去的光阴而感到可惜，只要从现在开始，懂得珍惜时间，好好把握身边的每分每秒，才能不让美好的人生留下遗憾。
小学六年级珍惜生命作文 篇10
同学们，你们见过这样一种十分奇妙的东西吗？它最长又最短，它最慢又最快。你珍惜它，它就对你慷慨，你不珍惜它，它就对你小气甚至惩罚你。它既平凡又宝贵，它是什么？它就是时间！古往今来，有多少认为它惊叹。
在生活中，有许多人把时间比作金钱，但金钱是有价的，而时间是无价的；金钱可以存储起来，时间可以吗？你也许没有想过，金钱可以浪费几十元﹑几百元﹑几千元，甚至更多，但没关系，金钱可以赚回来，而时间呢？它可以浪费吗？答案是明显的，时间一旦过去了，就在也不会回来，它回去的无影无踪，不留一丝痕迹。因此我们费珍惜时间，千万不能让它白白浪费。
然而，在我们身边，有的在和时间奔跑，努力拼搏；也有一些人无所事事，在消磨时光；正如大作家臧克说的：“有的人死了，他还活着；有的活着，但他死了！”
同学们，让我们从这刻起，珍惜时间，努力拼搏，打造美好未来。
小学六年级珍惜生命作文 篇11
世界上什么东西最宝贵呢？有人说时间，有人说健康，也有人说是财宝~~~~~而我认为生命是最宝贵的，因为每个人只有一次命。那是一个闷热的夏天，中午时分，狂风大作，雷雨交加，我喜欢看雨中的风景，我坐在窗前，欣赏着下雨的风景突然，我看见一株小草，被风吹得摇摆不定，经过风雨的折磨，但它却顽强地拼搏着，怒号的风雨似说“小草，你也太不自量力了，你哪是我的对手啊？哈哈。”小草没被吓倒，依然反抗。一直持续两个多小时，风歇了，雨也停了，小草也筋疲力尽地躺下了。我为小草叹息，但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼，所感动。第二天，眼光下又抬起了头，我为小草而高兴，小草展示了它旺盛的生命力。我们每一个人都应该像小草那样，在人生的道路上面对困难和挫折，要敢于斗争，敢于胜利。人生如驱过隙，我们应该怎么样才能珍惜我们短暂的生命呢？就像小草那种坚强不屈的精神。是碌碌无为还是勤勤奋奋向上，靠我们自己掌握了，还有怎么样使自己的生命活得更加光彩有力，更应该珍惜生命，珍惜时间。
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