招生工作任务及计划模板 篇1
一、园况分析：
二、预计招生人数:
小班预计招生15人;中班预计招生5人;大班预计招生15人;小班、中班、大班共计招生人数35人。
三、招生对象
小班——20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼儿，
中班招收20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的`幼儿，
大班招收20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼儿，
身体健康，可正常参加集体活动的适龄幼儿。
四、招生时间：
20xx年6月10日统一报名，6月15日进行补招。平时有空缺随时补招。
五、招生基本程序
1、发布招生简章
5月10日通过媒体、发放宣传资料等形式向社会公开本幼儿园招生工作方案和幼儿园基本情况，幼儿园基本情况包括名称、地址、性质、类别、招生计划、报名时间，收费项目及标准、报名咨询电话等。
2、组织招生报名
报名时，家长要带领幼儿，持户口薄或居住证到幼儿园登记，及时的.公布录取幼儿名单及编班情况。
3、组织新生入园
幼儿入园前需到市级妇幼卫生保健机构或指定的医院按规定项目进行体检。报到时，家长须向幼儿园提交儿童健康档案和《儿童预防接种证》
六、报名地点：
城关中心幼儿园教学楼二楼园长。
七、成立招生小组组长：
园长)
副组长：
分组长：
各班班主任：
招生工作任务及计划模板 篇2
为了切实维护学校广大教职工的根本利益，满足校内适龄儿童入园的需求，解决家长的.后顾之忧，特制定20xx年秋季新生入园方案。
一、本校教职工子女，适龄健康儿童
托班：年龄为2周半(20xx年9月1日—20xx年2月29日出生)
小班：年龄为3周岁(20xx年9月1日—20xx年8月31日出生)
中班：年龄为4周岁(20xx年9月1日—20xx年8月31日出生)
大班：年龄为5周岁(20xx年9月1日—20xx年8月31日出生)
二、报名时间：20xx年4月17日—4月18日
上午8：30—11：00下午14：40—17：00
三、报名程序：
①带幼儿到包河区保健站进行“幼儿入园体检”
②携带预防接种卡到接种医院查验盖章(未完成的疫苗接种需开补种单)
③报名登记
④获取缴费账号和密码
⑤网上缴费(具体操作方法和费用见园内公告)
①②报名前准备完成；③4月17-18日当天完成；④⑤等通知
四、温馨提示
由于招生数量有限，望各位家长务必准备好材料，在规定时间内来园报名，缴费。
招生工作任务及计划模板 篇3
一年一度的招生工作将全面启动，根据教育局的统筹安排，学校成立了招生工作领导小组，由校长担任组长，副校长及教导处正副主任为组员，办公室设在教导处，具体招生工作由教导处负责。现就今年招生工作作如下安排：
一、工作指导思想
根据国家的有关法律法规，依据《义务教育法》，进一步健全招生工作管理制度，遵循“公开、公正、公平”的工作准则，坚持义务教育阶段学校“就近免试入学”的招生原则，在教育局的统筹安排下深入细致地做好各项工作，严格按招生入学工作程序，实施招生工作。
二、工作原则
1、广泛宣传“义务教育法”，宣传我校近几年教育教学情况，让社会、家长了解我校的教育教学情况。积极动员招生范围的小学毕业生到我校就读，营造良好的求知求学的氛围。
2、学校将严格按照有关法律、法规和文件精神，在教育局的统筹安排下实施招生工作，做到坚持原则，程序到位，信息透明。
3、学校以户籍所在地“就近免试入学”为原则，接收所有学区内的小学毕业生入学。
4、坚持平行编班，不办重点班，保证每个学生享有平等的教育权。
三、区域及计划
1、招生范围。按教育局下达的划片招生范围招生，凡属西联小学、祚通小学、东安小学、华谢小学、四香小学、曙明小学、联生小学毕业生均需到我校入学。
2、外来务工人员子女入学问题。外来务工人员子女要求入学的，须提供学生监护人（父母）的身份证、户口簿。凡符合条件的外来务工人员子女，同样享受与当地居民子女同等待遇。
3、按照局下达的招生计划，初一级招收15个班。
四、工作安排：
1、招生时间：20xx年8月27日——8月30日。
上午8：00—11：00
下午2：30—5：30
2、报名注册地点：后楼楼下教室
3、家长或学生本人到学校报名时需携带户口本及复印件。
招生工作任务及计划模板 篇4
以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指导，在园务工作计划的统筹安排下，结合保教工作计划的要求，以务实、创新为重点，开展教学研究工作促进教师的专业发展，提高教学质量。
一、目标要求：
1、更加深入透彻地领会《纲要》的精神，将《纲要》精神贯穿到工作的方方面面。
2、开展形式多样的研究活动，切实解决教师的困惑和难题，为保质保量完成教学工作服务。
3、给教师提供锻炼、学习的机会，促进教师专业成长，建立一支研究型、学习型的教师队伍。
4、调动教师参与研讨的积极性，充分发挥教师的主动性、能动性。
5、科研带教研，教研促科研。将教研科研工作有机地结合，充实教师的科研知识，提高科研能力，养成科研意识。
二、研究重点：
1、在《纲要》的指导下，探索家园合作的有效途径，研究家园合作的有效方法和策略。
2、研究如何培养锻炼孩子自我保护、自我展示、自我服务的意识和能力。
4、继续研究怎样有效地开展数学及珠心算实验教学活动，使数学活动于生活，应用于生活。
5、研究“迎新春”活动方案，给每个孩子提供展示的机会，让每个孩子渡过快乐的节日。
6、钻研教材，全面实施幼儿活动发展课程；开展好新课题“东方之星思维游戏课程”。
三、具体措施
1、以书面和口头等不同形式广泛收集保教人员的困惑和难题，把反映较普遍典型的问题作为教研活动的主题。
2、每一次教研活动之前都作好充分的准备，包括主题的发布，中心发言人的确定，发言稿及每个教师的资料准备。
3、改革以前观摩活动为互动活动，在活动前主持人发布互动主题及互动告白（带着问题去看活动），记录幼儿及教师的真实表现，最后进行互动对话，得出有价值的结论。
4、打破以前观摩活动重展示、轻研究的倾向，让老师们敢于承担，积极承担开放活动，将开放
活动视为学习、提高的机会，真实客观地反映原生态的状况，真实地进行研讨。
5、教研组内部及教研组之间经常开展、交流探讨活动。
6、教师之间也自发性地经常观摩、交流，营造一种学习、探讨的良好氛围。
7、集中和分组进行教材分析研讨，探索实施发展课程的有效方法。
四、内容安排
九月份：
1、加强对《纲要》的学习理解，领会园务工作计划及保教工作计划的要求，制定教科研工作计划及教学计划。
2、调整安排好幼儿每日作息时间。
3、重温幼儿一日活动各环节的要求及保教人员的操作规范。
4、协调安排好早操及户外活动的场地、时间等。
十月份：
1、东方之星思维游戏课程研讨，开展如何有效利用这一资源为教育服务的现场指导及分享活动。
3、加强对青年教师的指导，随堂听课，并提出改进意见。
4、幼儿活动发展课程教材的钻研、分析。
十一月份：
1、家园合作有效途径的专题研究（一）。
2、结合字宝宝乐园课题的开展怎样使全语言课程生活化的现场研讨。
3、孩子自我能力培养的研究。
4、家长开放日的研究。
5、“迎新春”活动方案研讨。
十二月份：
1、开展有关数学及珠心算活动的研讨。
2、“大带小”活动的研究。
3、家园合作有效途径的专题研究（二）。
一月份：
1、期末各班的汇报活动。
2、每个科研教师的成果展示。
3、教师成长档案的归纳，家园联系直通车的完善。
二月份：
1、教育经验的交流。
2、教育资料的收集整理。
3、教科研工作的总结。
招生工作任务及计划模板 篇5
一所幼儿园的生存之本，则要靠生源作为保障。对于幼儿园来说，无论是新园还是老园，为了更好地生存、发展下去，都要持续不断地对其进行宣传工作和招生工作。成功的招生依赖于宣传的方式和内容，以及整个园所机构的教职员工所作出的努力。为了下一学期能够更好的开展招生工作，特开展以下宣传工作。
1、宣传栏
宣传栏作为我园面向全体家长的一个重要宣传窗口，在新的学期中除了原有版块外，还可以加入新的版块，例如“名师专栏--幼儿教育、保育文章”“家长专栏”“幼儿园地--手工制作、美术作品”等。
宣传栏要每月一期，内容一期一换，保证每一班都有一版块。
2、短信(校讯通)
每周发布一条招生宣传信息，利用在园家长资源进行招生
3、社会活动
各年级各班每月按时开展园内外社会活动，可以邀请幼儿同龄或者适龄小伙伴前来参加活动。社会活动安排如下：
三月：大班《猜灯谜、看图猜成语》比赛活动(园内活动)
中班 世界水日《节水小天使》班级亲子设计节水图标、节水海报活动(园内活动)
四月：设定本月为环保宣传月
小班 世界地球日《我为地球添色彩》班级废物利用手工制作 (园内活动—上午蒙一、小三 下午蒙二、小二)
中二、中三环保主题春游(园外活动)
五月：家长进课堂(全园以班级为单位进行园内活动) 家长会讲座
六月：六·一文艺汇演
六月底《我要上小学了》参观小学活动(园外活动) 七月：小班《我为交警送温暖》(园外活动)
大班《毕业典礼》(园外活动)
八月：以大带小《泼水节》
4、条幅和海报
在每年招生宣传的关键时期，在附近的生活区、超市、公园及广场等悬挂招生条幅，张贴招生海报，并附有招生广告语.
5、宣传彩页
每年招生宣传的关键时期，安排老师在附近的生活区、超市、公园及广场等发放幼儿园招生宣传彩页，并登记询问咨询人员有效信息。
6、电话
利用以上资源所登记的询问咨询人员有效信息，在招生宣传的关键期给家长打电话告知招生信息。
7、广告
常年在报纸、杂志上刊登幼儿园信息及招生广告，并在幼儿园LED显示屏上滚动播放幼儿园招生信息。
招生工作任务及计划模板 篇6
根据县教育局文件，制定本校招生工作方案。
一、指导思想
坚持依法办事，坚持义务教育阶段学校“就近免试入学”的招生原则，确保施教范围内每一个适龄儿童都能按时入学，促进教育均衡化发展。
二、成立招生工作领导小组
组长：
组员：
招生工作领导小组加强对招生工作的宣传、组织和实施工作，做好招生宣传、招生咨询、招生登记、招生信访等工作。
三、学校招生计划
1、学校招生范围：
2、招生对象：
3、招生计划数：1个班级，约40名学生。
三、学校招生工作原则
1、学校将严格按照有关法律、法规和文件精神，在县教育局的统筹安排下实施招生工作，做到坚持原则，程序到位，信息透明。
2、学校以户籍所在地“就近免试入学”为原则，接收所有辖区内的应接受义务教育的适龄儿童入学。
四、学校招生工作具体安排
1、6月下旬，学校召开招生工作领导小组会议，传达相关文件精神，明确工作原则、工作要求及操作程序等。
2、7月9日前，一年级新生《入学告知书》送达监护人。
3、8月10日一年级新生报名，并将开学报名时间告知家长。
4、8月底，将已办理入学手续的新生信息输入学校学生学籍管理库。9月，新生注册。
招生工作任务及计划模板 篇7
一、指导思想
以全国职业教育工作会议精神为指针，大力加强对各成员学校招生工作的指导，切实规范招生行为，营造良好的招生氛围，促进全市初中毕业生的合理分流，按照以条件定规模的原则确定各成员学校的年度招生规模，在确保良好秩序的基础上完成每年的招生任务，招生工作计划。
二、工作目标
20xx年初中毕业生人，中心计划招生1500人。其中职业中专1200人，成人中专300人。
三、工作思路和要点
1、与教育行政部门协调，加大对初中毕业生升入高中阶段的调控，严格限制普通高中招生在高中教育中的比例，引导更多的初中毕业生接受中等职业教育。
2、加大招生宣传，营造良好的招生氛围
(1)开展招生讨论活动,让全体教师参与讨论,为招生工作献计策。广泛征求意见，完善招生工作奖励办法，充分调度我校广大教职工参与招生工作的积极性及各中学广大教师参与职教招生工作的积极性，促进招生工作。
(2)最大程度的挖掘潜力，挖掘素材，对中心毕业生中所出现的就业和技能竞赛明星进行深刻采访和追踪报道,把他们的典型事例加工成文字档案资料，从而加大我校招生工作的宣传力度和说服力。
(3)合理利用电视、报纸、网络等媒体进行招生宣传, 宣传国家发展职业教育的方针政策特别中职助学金优惠政策和中心办学特色、办学成果，提高中心的知名度与美誉度，增强职业教的吸引力。
(4)、与生源学校积极开展挂钩联谊活动,加强沟通,加深友谊,争取他们对我校招生工作的支持和帮助。 与各初级中学共同开好“三会”，即教师会、学生会、学生家长会，做好各方面的思想动员，工作计划《招生工作计划》。
3.出台招生方案，落实招生责任。
(1)、实施全员招生动员全体教职工参与招生，把招生计划平均分配到教职工头上，实行包校包班责任制，做到定时定点定人做好各阶段的招生工作。
(2)、明确奖惩制度，对招生中表现突出的要予以重奖，对招生消极应付、工作不力、未能完成任务完成的教职工，年终考核一票否决。
4、拓宽招生渠道，实行灵活的办学模式。根据各职校的实际情况，中心实行灵活的招生措施，扩大招生范围，拓宽生源渠道。在重点抓好初中生招生的基础上，积极引导往届未升学的实足毕业生，应届、往届未升学的高中毕业，复员退伍军人和社会青年接受职业教育或技能培训，开办全日制班和非全日制班两种办学模式；在秋季招生的基础上，实行春季招生，
5、采取有效措施，规范招生秩序，协调相关部门控制非正规职业学校的不正当“招生”竞争，进一步优化招生环境。反对和禁止劳动服务机构、机关团体、个人将应届初中毕业生纳入短期培训和劳务输出的范围，严禁将未达到培训目的的学生和未达到法定就业年龄的学生抢先推向就业市场。禁止教师、社会人员充当外地学校的招生中介，有效阻止外地非法招生，杜绝生源流失。
6、其他工作
(1)通过对中心近几年的招生情况调查研究，确定中心的主生源区与非主生源区,分析生源区形成原因,扩大主生源区面,增加非主生源区点,不断完善招生网络.
(2)建立各生源中学分管校长,分管主任及各班主任小档案,以便及时沟通和联系.
(3)通过各种途径获取各生源区初三学生的有关信息,使招生时的工作能够有的放矢.
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