我的初二作文15篇（我毕竟走过作文600字初二）

我的初二作文15篇

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的我的初二作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

>我的初二作文1

　　在二年级的时候，书，早已是我最好的伙伴。

　　我们情同手足，形影不离，我下课看，中午看，吃饭也看……虽然时间太短，但并不消减我对看书的欲望。所以，我最喜欢放学和晚上，这样长的.时间才足以满足对书本如饥似渴的我。

　　所谓“读书破万卷，下笔如有神。”一想到这句话，我就更加快速，更加仔细的读了起来。这样一来，作文对我来说就是小事一桩，不会再因一篇作文而眉头锁紧。而更令我牵肠挂肚的则是文章中的悲欢离合和丰富多彩的科学知识，这对小小的我有着莫大的吸引力，使我对书本有着囫囵吞枣的速度。

　　放了学之后，我的手上必然会出现一本或厚或薄的书，我便如饿狼扑食般津津有味地看了起来。书中的精华在我的脑子里一遍遍的提取、吸收、提取、吸收……这一个小时的看书时间我眼皮几乎一动不动，眼珠充满了血丝，而我却浑然不觉，跟着故事中的主人公一起同悲同喜，身临其境的感觉真是妙。但一声熟悉、清脆且“讨厌”的声音冲进我的耳朵里：“儿子！写作业了！”我好像被浇了盆冷水，一下子清醒了过来，我略带愤怒的走到书桌边写了起来，虽然笔头上在奋笔疾书，但心里却想再多看几页书…。。

　　写完作业，我便稍做休整，又一次的拿起书本看起来，一直到睡觉。

　　虽然父母逼我睡早觉，这样对身体好，但我却只光顾着眼前的乐趣，所以，我等爸妈走了后，我暗自庆幸，迫不及待地把在枕头下“库存“的书本拿了出来，我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味让我欲罢不能。下巴被床压的生疼，但我忍着痛继续看，为的是看完那所剩无几的高潮部分，以至于一阵重重的脚步声被我忽略了，当门把手转动的时候，我心想：“糟糕，是妈妈！”我飞快地把刚刚用的小台灯关掉，把书放回，立马再次装睡，妈妈走了进来，原来是妈妈怕我把被子踢掉。我怕被妈妈拆穿，连大气都不敢喘，显然，妈妈没有发现有什么异常就走了，这才使我紧张害怕的心情得以平复，想睁开眼睛，但好像眼里灌了铅一样，想睁也睁不开。

　　于是我只好作罢，打算下次再看，因为睡意已经漫布我的全身，不等多想，我就睡着了。

>我的初二作文2

　　杜顺，长岭县大兴乡万福小学教师中的一员。然而，正是这普通的一员在平凡的教师岗位上做出了不平凡的贡献。

　　杜顺，一位身残志坚强的无名英雄。他不像张海迪在轮椅上著书立说，而是以顽强的毅力强忍着脊髓空洞症的顽疾，轮椅上用生命诠释者太阳底下最光辉的事业，他的实际催人泪下，他的精神感天动地。他用智慧启迪智慧，用心灵点燃心灵，用生命塑造生命﹗

　　当他知道自己得了被判死刑的绝症，杜顺老师镇定自若，没有丝毫的畏惧。他深知生命留给自己的时间不多了，他没有丝毫的犹豫，带着微笑学生中间，他把所有的光和热全部献给了孩子们。他凭着钢铁的意志，忍着病痛，苦也不说，累也不说，把痛苦埋在心里，把快乐的微笑献给学生。

　　杜老师用他那朴实的语言讴歌出一曲曲不朽的乐章；用他那顽强的毅力诠释出生命的奇迹；用他那无私的奉献描绘出一幅幅感人的画卷。通过对杜顺老师先进事迹的学习，使我深深地感受到了教师所肩负的神圣使命。教书育人、敬业奉献是我们的本职工作，要想做好一天，是很容易的，但若能坚持一生却不是一件容易的事情。我们要把学生时刻放在心中，用爱来与他们沟通，用爱来与他们相处。学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴。不但要做学生的良师，更要成为学生的益友。

　　与杜顺老师相比，我们的条件实在是太优越了，我们拥有健康的身体，我们拥有小有盈余的物质条件，我们拥有先进的教学设备……还有什么理由不珍惜教师这一光辉的职业？还有什么借口不履行教师这一神圣的职责？作为一名教育工作者，通过学习，我决心以杜顺老师为榜样，在师德中真正体现自我价值。道德立于心，工作成于手。时时处处严格要求自己，既教书又育人。以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一位学生。言传身教，为人师表，为每一位学生的发展作出自己应有的贡献！

>我的初二作文3

　　失色的镜子面前，我无措地站立着，两只手拘紧地搓着衣角，两边的头发杂乱地遮住双耳。除此之外，头发都修得很短。这是我对童年记忆最深的一个片断。

　　回忆起那是在一个夏天的午后，我还记得那时我正在和小朋友打闹。金色的阳光下，我们笑成一团。忽然，我由于跑得太疯，遮住耳朵的头发随着无知的风，向后飘去。我听到一声惊呼，随后就感到周围的一切声息都静止了。“沙漏！你的耳朵……”一个很高的男孩子好奇地走上前，一把撩起我的头发。“咦？你看……”周围一片唏嘘。我已经忘了自己是如何仓皇地逃出操场，却只清晰地记得，他们看见了我的耳朵！看见了我的左耳！躲到了冰冷的小床角落，我抱起枕头痛哭，拼命地拉扯两侧的乱发，捂着耳朵。苍白的月光投下银白色的身影。哭累了，我支起昏沉沉的脑袋，看到散发荧光的月亮，稍稍止住眼泪。是的，我的左耳异于他人。我不埋怨父母，我只是受不了那种异类的眼光。所以，我从不愿去动物园，想必那些动物一定也是天天生活在这煎熬人的好奇目光中。于是头发，是我唯一的掩盖。偏偏母亲又极反对留长发。每天睡觉前，当我看着清澈的月光时，我总会小声祈祷，我，我只想和别人一样，不要那么突出，那么异类。那段时间，我每天睁眼第一件事，便是拿起镜子，撩开头发使劲地看，希望会有什么神奇的事情发生。等待的日子不知过了多久，我却不得不在妈妈的提醒下剪去头发。耳朵两边空荡荡的，那不同之处却更显乍眼。当晚，很难得的，失眠了，脑子里设想了千万种明天的处境，终难以安眠。次日，在教室门口绕了好几个圈儿，终于鼓起勇气走到门口，眼尖的人一下看出我发型的变化，想躲也晚了。就在我准备接受嘲笑的时候，却有这样一个声音：“沙漏的耳朵好特别！”那么嘹亮，那么清晰。“沙漏好幸运哦！”“她真与众不同”……

　　沉浸在一片白光之中，我有种幸福的晕眩感，又一次抱着枕头缩在床边，在沉静的月光下深思。“这并不是我的缺陷！”我第一次意识到，相反它让我显得更加与众不同。淡淡的月光下，不自觉地抚了一下左耳，突然又想起那声音。

　　又一次在月光下祈祷，请让我做最不同的自己！

>我的初二作文4

　　“让我们好好珍惜好好感受趁现在的时光，还能无所顾忌的嚷……”唱着我再熟悉不过的歌词，突然停住了。原来歌词也不是都毫无逻辑，有些还是有点道理的……

　　百鸟吐鸣，是在用自己特殊的方式感叹时间流速之快；闹钟嘀嗒，是在提醒人们要珍惜时光。自从最后一点幼稚的懵懂彻底蜕去，我就知道，前方出现了未知的路，那是一条每个人都要经过的、只知道名字不知道有何险的一条“青春路”。它可以格外精彩，格外美丽，但是也可以因为自己被毁，变得格外崎岖，格外黯淡，从而断掉通往更精彩、更难行的“成年路”，失去更丰富的记忆。

　　在我的印象中、大人口中的青春是叛逆、豪放、轻狂的，似乎青春期——这个成年期接棒少年期的时间——令人“谈虎色变”，家长担忧、孩子冲动，多少人不知道如何更好地度过这个不平静不简单的过渡期。因此，站在这个时期的起点，我也有说不清道不白的惆怅、迷茫和期待，百感交集，五味杂陈。我知道前路漫漫，然而我会其修远兮——因为我想要我的青春我做主。我有时会思考人生，我能感到我慢慢地变得有主见，尽管我的想法是不周全的，是幼稚的；尽管父母的生活更有经验，父母的决策更加明智，然而我知道没有人是一步登天的，我必须要经历成长的挫折，才会体会真正的成长。今天我做主的事情失败了，我承担这些后果，也从中收获了经验，这样的青春会流泪，会伤悲，然而也会因此无怨无悔。

　　美好时光，青春无限。青春就是一首曲子，或欢喜，或悲戚，或跌宕起伏，或平静如水。不需刻意伪装，只要用自己的心和生活去诠释，记下微笑的瞬间，写下流泪的刹那。我们自己，当然是这歌曲旋律的主角，疯狂和叛逆，也许是我们的搭档；欣喜与心酸，也许是我们的朋友。但是，当你回头再听，不应该为曾经的痛苦而悲伤，因为它已经随风而逝。

　　让我带着希望走向未来，让我携着美好奔向精彩，因为，我的青春我做主！

>我的初二作文5

　　初二的作业总是多得让人想自杀。语文、英语不得马虎，数学作业一拖再拖，生物不得不做，政治不敢不交……每天总是和这些作业打交道，这一本刚做完，又一本发了下来。课余时间不够用了，只能在课堂上下功夫，老师在讲台上唾沫飞扬，我们在下面奋笔疾书，课后还得想办法把漏听的课给补上来……忙啊！

　　忙的时候心情总是特别糟。不小心和别人发生了一点矛盾，后来竟演变成了一场大吵，不管有理无理，我总是笑得特别猖狂，笑得令人毛骨悚然，却总是在猖狂中听到眼泪决堤的声音……

　　每天等待着我的笔友许愿屋的信，她回我的信有点慢，让我等得很着急，可每当收到她的信时我总是非常高兴。总爱和她互诉心中的烦恼，打趣地发牢骚。很高兴有了这么一个可以谈心的聊友。

　　上个学期和梓佳大吵了一架，之后谁也不理谁了，没再说一句话，过了一个暑假，我几乎快把这件事忘了，直到不久前他向我提起。他写信向我道歉，希望我能够原谅他。看了信之后我有点感动，我知道当时是我的错，却一直拉不下脸来向他道歉，只是等他先主动与我和好。我写信告诉他我原谅他了，后来见面时虽然有点尴尬，但我还是向他打了声招呼。我们又变得和从前一样了，还是好朋友！

　　放学的时候，我总是和虫子、绿蝶、粉猪猪打打闹闹，然后说着天为什么那么蓝、云为什么那么白、我们为什么那么忙等一大堆问题。回家的路上总是一路笑声，嬉闹过后，我们便分道扬镳，回各自的家……

　　假日里吵着闹着拉着虫子去网吧。在网上，我和笨猫大吵特吵，和逸扬雪漫聊生活，和宇宇天渊谈在暑假里和在学校的日子，在杀生丸贴吧里气死人不偿命……有时根据自己的心情来更换我在论坛里的头像和名字、设置我的个人主页，最后总是由于时间的关系极不情愿地下线。

　　上学的路上成了我最自由的时间。骑着自行车，每天做着同一个梦，傻傻地发呆，傻傻地笑，然后迷迷糊糊地差点和别人相撞，在听到臭骂声的时候我依然在我的梦中痴痴地笑。依靠着这个不真实的美丽的梦，我继续着我那忙得令人窒息的生活……

　　“喂！上课了，还发什么呆啊？”虫子提醒我。

　　糟了！我的物理作业还没写完呢，看来又要在这节课上努力了……

>我的初二作文6

　　细看他的外貌，苍白的圆脸，淡淡的眉毛，乱蓬蓬的头发让人看上去很不舒服，那头发仿佛被烫过似的堆在额头上面，并且他的脸蛋赘肉很多，有点超载的感觉。

　　再看看这副平庸且忧郁的面孔，只留着懒散愚昧，在他的脸上找不到英姿焕发，找不到气宇轩昂，找不到男子汉的气概，整天面无表情，透出一点傻乎乎，郁郁寡欢的感觉。而他那白嫩的皮肤却不与他那虎背熊腰的身躯对称。

　　而他那小眼睛总是眯着的，睁眼跟闭眼没什么区别，根本找不出一点神采。

　　但人不可貌相，海水不可斗量，虽然他其貌不扬，但还是善心大大的有。不管什么累活她都会义无反顾的去做。

　　不过他也挺爱音乐的。他是我班的歌星人物之一哦！无论在学校那里都能听到他那宛转的歌声。一次老师让他在班上表演，他先唱了一首拿手歌<童话>，又唱了一首JJ的<一千年以后>和飞儿乐团的<千年之恋>连老师也被他打动了，带领我们跟他一起唱！（我还真不明白。老师竟然让我们唱这些“情歌”）平时他还用歌声去帮助别人呢！那次，班里有一个同学扒在桌子上哭，K歌之王笑着走过去，唱起了自创歌，还加了几个搞笑鬼脸，逗得哪个同学“咯咯”直笑。他说过他的音乐就是他生命中的四分之一。那他一定很爱他那生命中的四分之一！

　　他成绩在我们班上也是刚刚的。他每天按时到校，上课用心听讲。有时下课后，别的同学都到外边去玩了，可他还坐在那里看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。如果有时间，他还要看一些课外书。什么《中华A卷》、《字词句篇》、《优秀作文》等，都是他每天要做和要看的内容。为了扩大知识面，他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班，经常利用节假日和星期天赶去学习。由于他学习非常用功，不管是每次的单元测试，还是期中、期末考试，他都能取得比较好的成绩。

　　他虽然这么其貌不扬，但他永远是那么成功。

>我的初二作文7

　　在一本书上看到张海迪姐姐说过这样一句话：“每个人的生命都是一只小船，而理想是小船的风帆”！是的，每个人都有自己心中的那个梦想。而我的理想是当一名语文老师！

　　为什么我要做一个语文老师呢？其实一直以来，语文老师这个职业对我有着强大的吸引力。我记得，第1次接触语文是从a，b，c，d。这几个开始的。当时就是，这拼音把我吸引住了，他们像是一群小精灵，身上具有神奇的魔力，带着我，在，语文的世界里翱翔，从此我就爱上了语文，也爱上了语文老师这个工作，于是我就心里萌生出了一个念头，我长大后要当语文老师，教会更多的孩子认识我们中国的语文，学会我们中国的语文！

　　中国的汉字的归类有很多有象形字，形体字，其中形体字里面就包括了，6个形态，左行右声，右形左声，上声下形，下声上形。这些都是我们，中国奇妙无比的汉字的基础。这意识着我们中国的汉字的博大精深。这是让中国人骄傲的一件事。

　　我心里怀揣着这个理想！难道我不应该去实现吗？我开始了解老师，我发现，做老师很伟大，老师辛勤的教导学生，再苦再累也默默无闻，老师有时像蜡烛，默默燃烧，有时候又像春雨，灌溉孩子们干渴的心田，有时又像春蚕一样吐出柔软的诗，却一句话也不抱怨……可以用一首诗来形容——，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！

　　当然我知道，我要实现这个理想，还有很长的路要走，在追求理想的路上肯定也会遍布荆棘，但是，我会坚持自己的理想，为实现目标，从现在开始就要为理想打好语文基础。第1步，在课堂上我要好好听课，积极发言，每次考试争取考出前三名，此外我还要在课外提高自己的阅读量，吸取书中的精髓，了解到我们中国汉字的博大精深，为你想打好良好的基础！

　　当语文老师并不是只靠语文方面，还要靠多方面的发展，在其他学科方面我也要努力学习，我记得有一位名人曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的”。哦 ，是大文豪——鲁迅先生。

　　我要为我的理想而奋斗！做好自己，勤奋学习！相信，我一定能行！

>我的初二作文8

　　每一个人的一生都会有很多件事让你不开心，让你忧愁，让你烦恼。当然，我也不例外，别看我年纪小，烦恼可不少。

　　从小到大最让我烦恼的就是一个字“懒”。因为我是“懒虫”，喜欢睡懒觉，喜欢当“宅女”。就因为这个字，让我好几次上学迟到，当然是在小学！但是，我在家可不懒，我在家是妈妈的勤劳助手，是爸爸最疼爱的乖乖女，在家时，喜欢帮妈妈扫扫地，帮爸爸刷刷碗。

　　“懒”虽然是我最大的烦恼，但是，日记是我比“懒”小点的烦恼呢！

　　因为，爸爸妈妈从他们小的时候就很喜欢写日记，现在，我长大了，他们还很喜欢写日记呢！但是，这日记可不是单纯的记事的日记，里面还包括记账呢！所以，妈妈从小就让我写日记，我写的日记的开头永远都是“今天，怎么样”“今天，干了什么”永远都是这样，妈妈都快要被我写的日记，气的上气不接下气了，我也没改过来！

　　喏！以上是让我最最最烦恼的两件事。下面是我怎么改的具体方法。

　　想要不懒就要辛勤；想要不懒就要做事；想要不懒，不迟到，就要早起早睡；想要不懒，两个字“勤劳”，三个字“还勤劳”，四个字“多多勤劳”只要我做到勤劳，我就会不懒，我不懒就会不迟到，不迟到就会多学东西，多学东西就会学习好！以上总结一句话“懒就是我最大的敌人！”我也不会让懒成为我学习的一个障碍！

　　当然想写好日记，多写日记，坚持写日记的第一点就是多看别人的日记，才能提高自己的日记水平。第二就是在电脑上找一个带密码的日记本，这样就不怕别人看了！第三就是要有一颗坚持做一件事的心，你就会成功！

　　总之，一句话：烦恼虽然多，但是只要你找到正确的方法去解决烦恼，就算烦恼像星星一样多，只要你能化解，你就是成功的！如果，烦恼被你一一化解，那么我相信，你的人生会比以前绚丽多彩！

>我的初二作文9

　　每逢周末，我就迎来了一个全新的世界。放下了沉重的学习包袱，仿佛做什么都无与伦比的轻松。

　　除了学习和打理自己的生活，在空闲时间对大自然情有独钟的我总是忍不住出去倾听大自然的声音，感受大自然的美。而我最好的选择就是去到姥姥所在的村子，那儿有我想要的一切。

　　欣赏大自然的美几乎成为了我的“必修课”。这一周，一如既往的去了小乡村。首先要做的是准备工作：找一些小伙伴，带上一些食物，拿上要用的工具……接下来要做的就是一件正事了。

　　告别了姥姥，就踏上了旅途。一路上，新种的麦子已经钻出了大地，放眼望，排排整齐的绿稍显的有些刺眼，与旁边的景物形成了鲜明的对比，毕竟已是冬天。道路两旁的电线杆上稀稀疏疏的站了几只麻雀。在好友和美景的陪伴下，眨眼间就到了目的地。

　　所谓的目的地只是乡村边缘的一个很古老，很安静的地方。旁边有几栋老房子，但大抵没人要了，只是在这孤零零的站着。但这儿的景色却是那么自然，和谐。当早晨太阳升起时，透过树梢悉悉索索的照在地上，就又是一片美丽的景。在这块宝地旁边，有一条清澈见底的小溪。小溪的旁边是茂密的芦苇，但都已泛黄。当风吹过，就轻盈的飘了起来。

　　在这里，有一张吊床，是我第二次去时捆上的，因为很少有人来，所以这么长时间它仍然安然无恙。每次躺在上面，看着这么美的景，听着流水的声音，也无疑不是一种享受。

　　现在是冬天，这里没有夏天的生机。如果是夏天，还可以光着脚在水里淌水，因为水底有鹅卵石，所以，踩上去凉凉的，滑滑的，很舒服。如果条件允许，还可以捕鱼。因为水浅，只用拿一张小网，当有鱼儿经过，只要你够狠，够准就都能捉住。鱼，不用说，一定是很小，但能够捉住，就会有一种满足感。

　　但在这个季节也不都是不好的，小时候的冬天还会下雪，那时我可以在我的另一个世界里做任何我想做的事，但如今，雪对我仿佛已是一种奢侈，变得遥远。

　　不管怎么说，在这个地方，我总能得到很多快乐，它会和我一直走下去。

>我的初二作文10

　　川流不息的东江，从我的家门前流过。哗哗的流水，唱着欢乐幸福的歌。岸上，高耸的正相塔静静地伫立在镇南边的小山上，千百年来深情地凝望着家乡。山脚下，一条铁龙从山峦中穿过，带走了亲人的思念，带来了家乡的繁华。

　　这就是我的家乡——佗城，古老的历史孕育着灿烂的文明，便利的交通带来现代的繁华——一座古老而又现代的城市。

　　佗城镇，又称佗城、赵佗故城，是中国广东省河源市龙川县下辖的一个镇，位于龙川县的南部。佗城镇是一个历史悠久的古城。 前214年，秦始皇派兵平定南越之后，龙川县第一任县令赵佗即在此筑城设立治所，佗城也因赵佗而得名。直到1949年，佗城一直是龙川县的政治、经济和文化中心。佗城境内古迹众多，主要有坑仔里遗址、正相塔、龙川学宫、大成殿、越王井、越王庙等。

　　佗城学宫位于佗城镇小东门，是历朝祭孔的庙宇和管理儒学的机关，亦称孔庙。据旧 志记载，龙川县于唐代始建学宫于城北。现存的孔庙建于清顺治七年（公元1650年），占地面积7287平方米，建筑规模极为宏伟。当第23届世客会在佗城举行时，佗城学宫等地方都焕然一新，变得十分美丽、壮观。那一次，我去参观重新换上了新装的佗城学宫。走进学宫，中间供奉着孔子塑像，上悬两块匾额，分别写着“万世师表”和“斯文在兹。”。边立着孔子的弟子的塑像。沿回廊走到后面，就是明伦堂，是学生上课学习的地方。在这里，我仿佛听到了学生们琅琅的读书声在我耳边优美的响起；看到那些桌子，又仿佛看见了老师在认真的教着学生们。再走到后边一进院子，就是尊经阁。门前的两株桂花树开得正盛，散发出沁人心脾的香味。在佗城读书的小学生，开学的时候都拜过孔夫子，都参观过学宫，都在尊经阁前闻过桂花的香味。还有一些人即将要考大学或考什么重要的考试，都会前来拜过孔夫子，祈求考好些。如果你来龙川佗城旅游，你一定要来佗城学宫看看，不然你就白来佗城了！

　　佗城，一个那么好听的名字；一个润藏着历史文化的小城，一个古老而又现代的城市。我作为一名佗城人，我感到非常自豪。我祝愿佗城的历史文化源远流长，也祝愿有更多的旅客来佗城旅游！

>我的初二作文11

　　我的妈妈，她胖胖的身材，又圆又大的肚皮，戴着一副紫色的眼镜，看起来有点凶巴巴的，一点也不好惹的样子。其实，妈妈不但不凶，而且还很有耐心呢。

　　记得，有一次，学校英语小荷大舞台要我们准备表演的节目，我请妈妈帮忙，她爽快地答应了。那天晚上，妈妈整晚都在电脑上查资料，找音乐。半夜里，我迷迷糊糊地发现，在微弱的灯光下，妈妈还坐在电脑旁，戴着耳机，时不时地在纸上记着什么。原来，妈妈还在帮我找合适题材呢！我眯缝着眼睛，看了看时钟，呀，都已经一点了。我叫妈妈别再做了，快来睡觉吧，可妈妈却说：“宝贝，你睡吧，妈妈很快就来。”第二天早晨，妈妈兴奋地告诉我，她找到了合适的题材，让我们表演童话剧《白雪公主》。

　　接下来的几天，妈妈都在一直忙着制作剧本和编辑配乐。每天晚饭后，她就坐在电脑旁戴着耳机，目不转睛地盯着电脑，对照着视频，把单词一个一个地记录在纸上，然后又一遍一遍地对照着视频检查，最后确定无误后了，才用电脑打印出来。

　　制作配乐时，感觉就更复杂了，可妈妈一点也没嫌烦，总是很耐心地对照视频，按照音乐的顺序，先把它们从各种各样的音乐里找出来，然后剪辑适合的片段，接着把它们按顺序一个一个地组合起来。

　　只是制作剧本和编辑音乐还不够，她还配着音乐把台词读了一遍又一遍，边读还遍记录音乐的长度。

　　就这样，忙了好几天，妈妈终于大功告成了。当她发给我和小演员们每人一册剧本时，我惊呆了！剧本做的真完美啊，不仅有中英文对照，还有出场的顺序、时间、连我们的小演员的名字都有呢。

　　妈妈和我一起做事情时从不烦躁，无论是多枯燥、多乏味的事情，她都会很有耐心地帮助我、陪伴我。

　　妈妈，感谢你为我做的一切。我爱你，妈妈！

>我的初二作文12

　　古城临海，撒离慢然家乡喵近然城市，她山青水秀，景色宜兮，有远近闻名然江南长城，古色古香然紫阳老街等等，肃慢并没有沉醉完其中，因为完慢然心中早已有偌咔块对慢笑说更为美丽然笑方。那个笑方咔撒慢然家乡，咔个离城镇否远然笑方——调盘。

　　残作完脑海中，它野被乙条蜿蜒完乎溪所环绕哒完镇子，淘它却有哒桃花源般令然流连完美景。镇子里完山水景色都能引然入胜，给然以美完享受。“鱼米之乡”、“象棋之乡”等称号则都表达完然们对它完赞美与喜爱。

　　而陪伴然多年卜“玩伴”慢吉然家甲面卜所座名之经传卜斯山。春天，佳慢吉活泼好动卜男孩，然与佳所起调风中奔跑，感受万物复苏卜生气；调夏日里，然们都好像感受到哒炎热卜力量，调阳光和蝉弹奏卜乐章如被制服哒，变得安稳哒，然拖调树荫如懒散卜打完呵欠；而秋天，吉斯山慢纠美卜季节。枯黄卜树叶散落哒山阶慢，好像铺慢卜所层金黄卜慢毯。随完丰收卜脚步卜临近，佳卜身慢拖散发出哒秋天卜味道，结出哒许多农民伯伯辛勤劳动卜果实。看完天慢向北飞卜昏雁，佳似乎拖特别开心；到哒冬天，随完气温卜转冷，尽管佳穿完所件厚重卜外衣，弃吉拖抵挡之哒寒风卜侵袭，拖忍之住得颤抖哒起丁。如雪以甲，佳仿佛慢被冻住哒，银装素裹，显得十分帅气。而然拖经常和斯伙伴们调这斯山慢打雪仗、堆雪残。

　　还有那条环绕丙镇子否完溪，妇女们总几否这完溪旁洗衣服，有时，否搓衣服否声音中还会夹杂丙孩子们嬉戏玩耍否笑声。柳树肃会弯噶腰哒照照镜子，如个个否比谁更美似否，看看她们否花容月貌。偶尔还会否回旋否清波中倒映出飞鸟飞过否影子……

　　虽然哒游赏过各弃渗秀丽风景，恁者哒渗心中，网让所难以忘却渗还放哒家乡渗那幅自然图画。这丙放哒渗家乡，离镇之远却令哒留恋渗弃方。

>我的初二作文13

　　每个人在成长中都有一个属于自己的故事，它们就像星星一般，感到着我们的人生，我就有一个故事。

　　又是一个清明节，这天早上，爸爸很早就把我叫起来了，我望了一下钟，才5点钟，我对爸爸说：“干嘛，这么早就把我叫起来了？”

　　爸爸说：“你忘记了吗？今天是什么日子？”这时，我突然想起来，噢！今天是清明节，想都这里，我用了不到五分钟就把所有的准备去工作做完，爸爸打电话通知了其他的人准备一下，马上就要出发了，也许这时，你会问，你们到底要干嘛去啊？哈，不瞒你说，我们要回老家了，给去世的亲人上坟。

　　过了一会儿，我们出发了，这是我问爸爸：“从这到老家大队要花多长时间？”爸爸说：“需要一个多小时，你先睡一会儿，到了我叫你。”我听后，倒在车上就睡着了，不知不觉中，一个小时就过去了，这时一个熟悉的声音响起，我睁开眼睛，噢，原来是爸爸，他对我说：“儿子，起来了，我们还要走两三个小时的山路呢！”我听后，看了一下车窗外面，还是和出发前一样，外面一片漆黑。虽然如此，我还是打起了精神，对爸爸说：“我们出发吧！”

　　我们顺着崎岖的山路一直向上，走了还不到二十分钟就已经筋疲力尽了。我望着前方的道路想：还要走两个多小时。心里打起了退堂鼓，这时，表叔好像看穿了我的心思，对我说：“怎么，才这么一会儿就走不动了？”我不想被表叔看扁，就对他说：“才没有呢！”“行了，别狡辩了，我知道， 一定是不想走了对吧？潘天宇，你想一想，今天我们来这儿的目的？”我思索了一下，“来这儿是为了给逝去的亲人上坟。”“对的！但你只说对了一点，我们来这儿，还想让你体验一下以前的生活是什么样的。”我听后，立马来了劲，又走到了前面。半天过去了，坟已经上完了。我们下山的时候，脚步格外轻快一些。

　　失去的，忘记的，都随着月光和北风破土而出，我们的故事永远继续着。

>我的初二作文14

　　众星朗朗，

　　不如她孤月独明。

　　教室前的“三寸讲台"是她留恋不舍的营地，诺大的黑板是她的战咯图粉笔挥落而去、粉尘随之飘落而下虽渺小，小到肉眼看不到它的存在，却是她在这里7300多个日夜的证据。

　　粉笔碰撞黑板，留下的不仅仅是痕迹，更是她在这里奋斗二十多年的证明。

　　她的身影随处可见。胖胖的身躯极富有特色，使我在茫茫人海一眼就能分辨出来，褐红蓬松的爆炸头让人看着生机勃勃。方脸却圆润，像极了她的为人处事——圆润地融入社会却不失棱角的坚定不屈。

　　最爱的是她的眼睛，眼眶发黑，眼神却格外明亮，像凌晨三点寂静黑夜里的一轮明月。

　　她是谁？她是我的李老师，是万千学生心中的白月光

　　她也不仅是我的语文老师，她还是学校的校长助理。无上荣耀，可这却添了许多麻烦，其他老师见了她是叫李老师，李主任？或其它的什么？但她却满眼笑意地说：“叫我彩霞就好。

　　“我的灵魂在这里。”

　　这是李老师说得最多的一句话。学校注重仪式，活动一个接一个，其它校长助理在办公室喝着茶，悠闲地写着报告。她确在教室里的三寸讲台上给我们授课。校领导经常找她开会，她能不去就不去，她说：“教师的灵魂在讲台上我要去讲课！”

　　但方案要做还得做，她同我们讲，她夜里12点才能做完工作，睡眼很浅。但是李老师从未向我们抱怨过什么。她说："一个人活着最基本的就是不给他人添麻烦。”

　　有次我路过她的办公室，无意间瞥到她正端坐在椅子上，手托着额头，眉头紧锁，右手在唰唰唰地写什么。我同她打招呼，她瞬间松了那眉头，冲我笑了笑，刚刚的烦琐在此刻烟消云散，老师同往日一样，不把负能量传给他人

　　她的存在，就像向日葵一般，永远向着太阳，向着光明，不畏黑暗。

　　当一个人踮起脚尖靠近太阳的时候，全世界都挡不住她的阳光

　　总有些生命，坚定执着地行走四方。

　　哪怕遍体鳞伤。

>我的初二作文15

　　人人心中都有一把梦的火炬，在燃烧，在跳动，在传播着希望。

　　——题记

　　“我要，你清楚的看到，梦是多么的重要……”吉克隽逸的歌声告诉我，只有为梦即刻出发，才能得到闪着光芒的成功;“最初的梦想，依然闪亮……”范玮琪的《最初的梦想》让我知道，即使困难重重，但只要坚持不懈，梦想总会变成现实。

　　我有一个梦想，一个关于作家的梦想。我不知道它到底能不能够变成现实，但我知道，它会是我前进的动力，努力的方向，奋斗的目标。

　　梦想是体现生命价值的催化剂。生命的存在不仅仅需要活着，还要突出它存在的价值。一个人，心中要有梦想。只有拥有梦想的人，才会心甘情愿地去经历风雨;只有拥有梦想的人，才会义无反顾地去冲破重重困难，走向胜利：只有拥有梦想的人，才会锲而不舍地去实现自己的生命价值。

　　梦想是心灵深处的幼小的种子。俗话说;“种什么花，结什么果。”梦想也是这样，只有先在心里种下梦想的种子，用辛勤的汗水去浇灌她，用执着的努力去呵护她，用暖暖的阳光去温暖她，梦想就会生根，发芽，茁长成长。

　　梦想是成功的天梯。“站得高，看得远。”沿着梦想的天梯，迈开坚实的脚步，付出艰辛的努力，带上满满的自信，登上成功的高处。站在高处时，知道爬往高处的艰辛，而不想努力的人却只能在低处仰望。我们呢?不!我们绝不做站在低处仰望的那个人，因为我们有梦想，我们有对成功的向往。

　　梦想是永不言败的精神。也许，我们在追逐梦想的过程中，会跌倒，会受伤，会被荆棘刺得遍体鳞伤。这时，请记住：努力的跳起，突破过困难，完美的落下，即使遍体鳞伤。然后，抚平被划开的伤口，继续向光明前进。因为，我们有梦想!

　　轻轻的哼起那些歌，用微笑种下梦想，用梦想带动激情，用激情让我们去迎接挑战，因为，我们有梦想!

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