猫小学作文7篇 小学生猫作文

时间:2023-12-16 19:27:00 综合范文

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猫小学作文7篇 小学生猫作文

猫小学作文1

  童年是快乐的,是美妙的。快乐的游戏犹如天上的星星一般,不计其数。今天我就摘下一颗最亮的星星,让大家看一看吧

  那天我们要玩猫捉老鼠的游戏。首先我们要黑白配选出一只猫,猫把若干只老鼠在规定的时间内捉到,则猫胜。如果规定的时间过了,还有老鼠没做捉到,那老鼠胜。若干局后,由于我黑白配不敌别人,我变成了一只十分不情愿的猫。哎,真欺负人!玩猫和老鼠以多比少,我要捉十只老鼠,这太不公平了。不过也没办法,愿赌服输嘛。

  我四处走动,可就是发现不了一个人。“沙沙沙”“呵呵呵”我仔细一听,是草丛中传来的。我小心翼翼地走过去,从缝隙中看到一个朋友正坐在那里悠闲地东张西望。我趁其不备,打算攻击他。可是他像水中滑溜的鱼一样,以迅雷不及掩耳之势逃之夭夭。我不管三七二十一,一跃而起。要知道,在学校我可是数一数二的弹跳高手。我身子一横,向他冲过去。“哎呀!”他一声尖叫,被我压得摔了个狗啃泥。哈哈,他被我捉到了!我高兴得大叫起来。

  现在有两只猫了。我们又去找别的“老鼠”,可是他又时不时向假山那个方向看去,嘴里嘀咕着:希望他们在假山不会被找到。我一听,笑了,这真是“病从口入,祸从口出”啊!我得意地说:“那就去假山找一找吧。”他满脸堆笑,看上去又很难为情。我更加确定假山上有人了。我和他一前一后走上假山,无意中看到不远处有两个人型的轮廓,“就是那了。”我压低声音说道。我们屏住呼吸,蹑手蹑脚地走过去,慢慢地,接近了他们原来是我的两个玩伴。他们小声地议论着:“这里这么黑,会不会有鬼。”“听说这是古代的坟地做的,有可能真的有鬼。”真是两个胆小鬼,我不由自主地想。我偷偷走过去,用一双手把他们的小腿握住。他们看都不看就大叫起来:“呀,有鬼啊!活见鬼啦!”他们边跑边喊。我赶紧扯住他们的衣服。这时,我的小伙伴也冲过来一抓一个准,真是强将手下无弱兵。小伙伴一转身,眼睛盯着他们,直到见到真人,那两个胆小鬼雪白的脸上才恢复了血色。

  慢慢地,同伴们一个个被我们捉到了。还没到规定时间,我们猫就取得了胜利。今天真是太开心了!同时我也明白了一个道理:做任何事,一定要仔细观察。如果不仔细观察,游戏可没这么顺利。

猫小学作文2

  不喜欢猫的人都说猫太傲娇了、太娇气了,不好养,其实它们也有坚强的一面。

  小时候的我体弱多病就是一个小药桶子,每一天喝不同的药。大家都不愿意和我玩,都说我脸色苍白的吓人,还说我身上总有股药味臭死了。所以我很孤独,妈妈就在一日带回了一只皮虎猫。

  她长的很小、很瘦弱,肚子上的肋骨清晰可见,腿又细又短,就和我的无名指一般细,站着都十分吃力。但是她可漂亮了,白黄色泛着光的皮毛,两只耳朵尖尖的,腰细细的,走起步子来颤颤巍巍的,颇像捂着胸口的西施。

  她的到来真的给我添加了很多快乐,她很活泼,有时候一猫一人躺在草地睡上一个上午都十分地惬意。然后时不时打个滚互逗一下,一个下午又过去了。

  然而,我的病情却加深了,我开始失去对医生、家人的希望,她也得了病,似乎很严重。有一个月没见到她了,我就闹着去宠物所看它,父母在我绝食一天后终于肯答应我去看她了,我欣喜若狂。看到她后又像是一盆冰水从头泼到脚,冷到心底,冷到骨子里。

  她真的变了,再也想不出用什么词语形容她的外貌了。我轻轻喊她的名字,他动了一下,艰难地“喵”了一声,然后转过头来。那一刹那,我看见了,看见了她黑葡萄似的眼珠中闪着明亮的光,那光十分地耀眼。并不是寒气逼人的强光,也不是像手电筒那种刺眼的强光。倒像是从无尽的黑暗中的一颗星,那不是可以照亮整个世界的光,但足以领着我走出黑暗。

  她撑着身子,倔强地抬起了头,接着站起来,眼中全是坚定。“它站起来了!”一个女医生叫着说,“很少有得了这种病三天不愈还能站起来的宠物了,真令人吃惊,不过她真的很乖,不管是喝药还是打针呢!”我自豪地笑笑。看着它像古代裹小脚的女子般一步三两颤地走着。

  出了宠物所的大门,外面的阳光不再让我觉得嫌烦,鸟儿的叫声也不再是噪音,花儿的芬芳也不再是丑陋。一切似乎变得更加美好,更加让我憧憬这个世界了。

  不喜欢猫的人,是因为还没有遇到他的那一只。它们有点小傲娇,但又不缺少坚强与乐观。

猫小学作文3

  “我是一只猫,一只快乐的猫。”我唱着自己编的歌曲,在客厅里喵喵地叫,虽然别人听不懂。咦?哪儿来的伴奏?

  “今天,我给你报了作文班、钢琴班、奥数班,你要按时去!”小主人的妈妈用不容置疑的口吻说道。

  “妈!”小主人哀求道,“我哪有时间做作业啊?”

  “晚上迟点呗!人家孩子哪一个不是东辅导、西补习的?”

  小主人犹豫着没有答应。

  妈妈生气了,脸上一阵红一阵白,似乎还有火在往上窜。于是震耳欲聋的“喇叭”响起了,过了一会儿,又开始了思想教育大餐。

  小主人望着书桌上堆积如山的作业本和书,叹了一口气,无奈地说:“妈,我听你的总行了吧!”

  我想小主人现在一定很无助,于是悄悄地溜进了小主人的房间,没想到小主人的妈妈一把把我摔了出去:“死猫,别影响我女儿学习。”

  我同情地望了小主人一眼:“哼!老太婆,竟敢剥夺我的‘猫身自由权’!”我一边在走廊踱步,一边生气地想。

  “孩子,多吃一点!”吃饭时,小主人的妈妈不停地给小主人夹菜,可小主人脸上却是一副沉郁的样子,眼袋也越来越肿了,甚至都有了淡淡的黑眼圈,嘴角也好久都没有扬起那动人的微笑,我看着都心疼。

  “来,吃块红烧肉。”妈妈高兴地说,“老师告诉我你这次考试考得很好耶!”

  “噢。”小主人无精打采地应着,“妈,我做作业去了。”

  “真乖!”妈妈兴高采烈的,可她怎么知道小主人迈入房间的脚步是多么沉重啊!

  星星带着月亮挂在漆黑的天幕上,调皮地在那里旋转。月亮披着若隐若无的轻纱,羞涩地漫步在云层中。唯有一盏灯火,在那里一直亮着。

  大家都知道我是夜行者,可现在房子里哪还有什么老鼠啊!我无意中跨入了小主人的房间,咦?小主人怎么也是夜猫子?看着小主人奋笔疾书的样子,和那堆永远都做不完的作业,我突然间明白了些什么,又突然感到很幸运:做猫还是比做人要轻松快乐得多。

  可怜的小主人再也得不到她这个年龄段应有的快乐,愁眉苦脸是她的唯一表情。

  “我是一只猫,一只幸运的猫。”我唱着改过的歌曲,漫步在另一个主人的家里。因为那个老太婆怕我影响小主人学习,把我送给了朋友。现在,我为自己是一只自由自在的猫而感到欣慰。

猫小学作文4

  “优秀的书籍像一个智慧善良的长者,搀扶着我,使我一步步向前走,幷且逐渐懂得了世界。”

  相信我这句话吧!因为这是中国诗人秦牧老先生说的。今天,我给大家推荐一套书,书名是《笑猫日记》。

  我之所以向大家推荐这套书,是因为作者杨红樱阿姨把我们想做的,想说的,统统都写在主人公身上。

  文中的人物描写得栩栩如生,仿佛这些人物就在我们身旁。每个人物各有各的特点和爱好,“地包天”善于和人交往;“笑猫”会不同的笑,但见了樱桃番茄就不要了命;老老鼠有着丰富的幽默感;大师——千年乌龟有着穿墙、穿山的本领……除此,这套书还让我感到了不少喜怒哀乐。

  喜:笑猫在翠湖公园里找到自己心中喜爱的猫—虎皮猫,可它却聋了。笑猫痛心疾首,于是跑进深山,找了蓝色耳朵草,结果被一只兔子吃了,笑猫一遍遍地对虎皮猫说自己找它时遇到的困难。意外的是,虎皮猫的耳朵奇迹般的痊愈了。(见《虎皮猫,你在哪里》《蓝色的兔耳朵草》)

  怒:老头嫉妒帅仔长得漂亮,千方百计地想让帅仔离开,结果都被笑猫一一揭穿了。老头恼羞成怒,一气之下,竟想出一个可怕的办法,把帅仔给除掉,结果自己失策,悲惨地死去。(见《保姆狗的阴谋》)

  哀:虎皮猫生下四只小猫,其中一只最弱小的猫咪——小可怜,因为抵抗不住强烈的白色恶魔——寒流,而死去了,让虎皮猫无法面对这个现实。(见《小猫住在秘密山洞》)

  乐:笑猫一家五口来到了望龙山区,本来是等马小跳回来过暑假的,万万没想到,大地震来了,把它们一家给震散了,它们九死一生,终于又重逢了,而且还救出了它们渴望自由的朋友——黑旋风。(见《那个黑色的下午》)

  看完了这套书,不但让我懂得了做人不能嫉妒别人,否则就会遭受应有的报应,而且还让我明白了爱是世界上最神奇的力量,它可以让不可能的事情变成可能,例如书中写的笑猫心中喜爱的猫——虎皮猫,它的耳朵被钟声给震聋了,笑猫用爱——这种人世间最神奇的力量,奇迹般的治好了虎皮猫的病。

  听了我的介绍,你是不是心动了呢?同学们,心动不如行动,快来看一看哦!不看可要后悔哟!

猫小学作文5

  寒冷的冬夜又一次降临到了这个城市,暴风雪在城市的上空表演着芭蕾舞,尽管没有人欣赏,暴风雪还是在尽情的舞蹈。“呼——呼——”,狂风呼啸,北风怒吼,大树在狂风中摇晃,一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。流浪猫米诺孤独的走在已经结了薄薄的冰的小河上,狂风夹杂着寒气又一次冲向这只可怜的、无助的、瘦弱的小动物的身上,米诺不禁又打了一个冷颤,“喀嚓……”,冰面突然破裂了,不幸女神又一次把它作为了目标——米诺掉进了冰冷刺骨的小河里,可怜的米诺在水中不断的挣扎着,求生的欲望使它用尽了全身的力气才抓住了一小块浮冰,艰难的爬上了岸。米诺拖着疲惫的、冰冷的、颤抖的身体走向一个破草堆,它竖起耳朵听着屋子里传出来的声音,是人们为了庆祝圣诞节而唱的圣诞歌。它趴在窗台上瞪大了眼睛,他看到了圣诞树、火鸡、牛肉和汉堡,它好饿啊!可是它只是一只猫,它不可能会有香喷喷的面包,更不可能会有烤鸡、奶油和果酱。

  米诺太熟悉屋子里面的一切了,因为它曾经在这里生活过。可是现在一切都变了,因为它的老主人去世了,他的侄子继承了他的家产,就在米诺还在为失去主人而悲伤的时候,主人的侄子就迫不急待的把它赶出了这个房子,于是米诺变成了一个无家可归的流浪猫,它受尽了欺凌,甚至有一次一个小男孩把它吊在了树上差点死掉。现在米诺已经精疲力竭,它在破草堆上趴了下来,在他眼前出现了一个很大的房间,里面应有尽有,它看到了火腿,它甚至闻到了香味;它仿佛又一次看到自己趴在火炉前取暖、看着主人烤松蛋饼。米诺觉得好累好累,好想睡觉,他感觉到老主人在抚摸自己,它张开眼睛,发出了微弱、幸福的叫声。

  过往的人们,每个人都是面无表情,冷若冰霜,匆匆而过,谁都不愿意去关心这只瘦弱的、奄奄一息的、可怜的猫———米诺。

  第二天清晨,暴风雪停止了它的芭蕾舞,此时的米诺,在态度安祥的睡觉,在永远的睡觉。它睡得很香,因为它梦到了它的主人——一位慈祥的、温柔的、已经过世的老太太。

猫小学作文6

  我是一只猫,“蒙蒙”是我主人给我取的名字,我非常喜欢。

  我是一只女猫,身上有着多种颜色-----主色是灰色加黑色条纹,这种颜色在夜间可以迷惑老鼠,从而轻而易举地将老鼠捉住;我还有着一双又大又萌的眼睛,像两颗晶莹的宝石,夜间放射出蓝幽幽的锐光;我的鼻子小巧玲珑,但它可灵敏了,只要哪里有鱼腥味,我立马可以嗅出来; 我开心时,会娇滴滴的“喵喵喵”;不开心时,两眼圆瞪,两根胡须向上直翘。哈哈!你看,我可爱有个性吧!

  我一共有四个主人,其中我最喜欢家中年龄最小的那个小女孩,她非常关心我,人们都说我是冷血动物,没有感情,我的小主人却坚决说,她养的猫是世界上最爱主人最关心主人的猫。

  我也决定把自己聪明乖巧,忠诚善良证明给世人看。

  机会终于来了,我的主人们要回老家了,只剩下我。小主人说:“蒙蒙,我们要出远门了,没办法带上你,你一定要乖乖地留在家,我不在的日子,你一定要自己照顾好自己。我的乖蒙蒙,我相信你一定是最棒的!我爱你!”她用鼻子碰了碰我的头,这是我和她最常用的肢体语言了。然后。她给我装了满满的食物,倒了些牛奶和水。我们拥抱了很久,没办法,最后她还是走了。

  日子一天天的过去了,我望眼欲穿,可她久久不归,我想出去走走,我找到了个通道,那个就是热水器的通风口,可以通过那个洞口再到楼梯口,这是四楼,这里最高的一层楼,于是我爬上了天台,我跑到天台上晒太阳、睡觉、下来吃东西。

  就这样日子又一天天的过去了,大概有20多天了吧,我想主人时就在楼梯口呆一会,回忆我和小主人的快乐时光。我和往常一样,又来到了楼梯口,突然听到了楼下传来开门声,我飞快地跑过去,哇!是日思夜想的主人们回来了,我一个跳跃,跳到小主人身上,她把我举起来,开心的转圏又把我抱在怀里,我突然感觉到有一两颗冰凉地东西滴到我的头上,我抬头一看,小主人哭了。为什么哭呀,她不喜欢我了吗?旁边的小男主人说;看你激动的都哭了,小主人破涕为笑:“你看我家的猫就是世上最好最忠诚的猫,没错吧!”,说完,她把我搂得更紧了。

  这二十多天的分离我懂得了,动物和人都是一样的,他们也有人一样丰富的情感。

猫小学作文7

  过年期间,每天清晨,小区里会传来清脆响亮的“喔喔喔……”的鸡啼声。原来,过年时,不少住户,因乡下老家送来的活鸡活鸭,有的还没杀,就暂时养着。

  一天上午,又一阵“喔喔”声响起,我循声而望,只见对面楼一家住户的庭院里,立着一只大公鸡。它红红的鸡冠,油光发亮的羽毛,墨绿色的尾巴,金黄色的爪子,美丽极了。它伸着脖子,仰着头,踱着方步,样子很威武,神态逍遥自得。它一会儿抬头看蓝天白云,一会儿低头欣赏花草树木;一会儿拍拍翅膀,一会儿又高唱两声,似乎在说:“这是哪儿呀?可真美啊!”

  过了一会儿,主人来给它喂食,它也许没有饿,只啄了几口就走开了。这时一只花猫窜进院子。大公鸡这位乡下的来客,却一点也不怕生,大摇大摆地走过去,与猫玩耍了起来,并成了好朋友。

  一只蝴蝶飞来了,小猫和公鸡连忙去追,公鸡用嘴啄,但怎么也啄不到。小猫对准了蝴蝶,两前掌一合,小心地从爪缝里一看,呀,没抓到。于是它们又追啊追,蝴蝶飞啊飞,最后,蝴蝶飞到了灌木丛中,小猫就追了进去,可是刚进去就被两边的灌木夹住了,它想钻却钻不过去,想退又退不出来,真是进退两难。公鸡看了想去救它,但又想不出办法,只能干着急,不停地在原地打转儿。最后,猫憋足气,使足劲用力一挣,总算出来了,可毛被树枝钩了不少。猫顾不得痛,继续玩耍。

  我看了觉得挺有趣,就随手扔进一个弟弟平时玩的小皮球,这下更好看了,小猫把球滚来滚去地跑着玩,公鸡在后面踱来转去地紧跟着,它们玩得太兴奋了,一不小心,小猫重重地撞到了院子里的一棵玉兰树上,可它也不怕疼,继续滚着皮球跑。这一回呀,球滚到了小沟里,小猫用爪子抓,用头顶都没有成功。公鸡急了,就“喔喔”地叫了起来。主人听见了,忙走了出来,小猫一见主人来了,迅速地跑走了,公鸡呆呆地立在那儿,恋恋不舍地望着小猫离去的背影……

  小作者对事物观察细致,对公鸡与猫的外形、神态、动作的描写具体、形象,并运用了拟人的手法,使文章更生动。在公鸡与猫的玩耍中,突出一个“趣”字,体现小动物的活泼可爱。全文语句通顺、用词恰当,文笔流畅,是一篇不错的文章。

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