下面是范文网小编分享的“我的学生”作文6篇 我的学生作文800字，供大家参阅。
“我的学生”作文1
我的妈妈眼睛黑亮亮的，乌黑乌黑的头发，椭圆的脸蛋······她虽然脾气佷暴躁，但我知道她是在为我好，说说上二年级的事吧！
那是一个炎热的夏天，白天洗了澡都还热，晚上更是睡不着了！就在这天晚上我怎么也睡不着，我慢慢安静下来才睡着，可是刚睡会就感到身上凉丝丝的，我睁开眼睛，看见妈妈拿着扇子给我 扇，汗水把她的衣服打湿了，我的眼睛顿时湿润了！
这就是我的妈妈，关心我的妈妈，我喜欢我的妈妈。
“我的学生”作文2
我的好朋友叫杨誉聪。从一年级起，我俩就成了形影不离的好朋友了。
聪聪的脑袋圆圆的。他的头发剪得短短的，像刺猬身上的短刺，非常有特点，所以我叫他“刺猬头”。聪聪的眼睛大大的，眉毛就像两把锋利的宝剑。
聪聪非常喜欢跑步。有一次校运会上，我和他站在同一条跑道上。只见枪声“嘭”地响起，他以超快的速度飞远了。……等我快到终点的时候，只见他边向我挥手边喊：“余思伶加油、加油……”
聪聪折纸特别快，一张纸在他手里东翻西折，可以变出很多东西，如：小鸟，小狗，小马，飞机，塔等。
聪聪最爱看书了。有一次吃完晚饭，妈妈叫帮忙收拾碗筷，我连忙跑过去。“聪呢？”“在那边看书呢！”……等我了，回头一看，呀，还在看，而且不是同一本书，已经换了一本。我说：“‘书虫’，该休息休息啦！”“好！”聪聪不好意思地说。
我非常喜欢外号“书虫”的聪聪。
“我的学生”作文3
上周六，我们辅导部的宁瑞哥哥送了我一只小鸡。小鸡毛茸茸的，好可爱。我把它放到我的手掌心，生怕捏疼它。
我一进家门，就迫不及待地找原料给小鸡做了一个温暖的“家”。正好我们清明节要回老家上坟，我舍不得把小鸡孤零零的丢在家里，没人陪它玩，它会寂寞的。要是饿着它怎么办？所以，我毫不犹豫的带上它，并带上食物。一路上，我陪着它，可是小鸡不吃不喝的，我很奇怪，为什么它不吃不喝呢?可思来想去，还是想不出来。我问爸爸妈妈，他们也不知道。回到了老家的村子，小鸡很冷，有点发抖，我们把它放在炉子的暖灰里，可第二天早晨起来，小鸡却死了，我百思不得其解。
我很伤心！就上网搜了搜，查了查，原来，小鸡必须生活在三十摄氏度左右的气温才可以活下来。哦！原来是这样，小鸡是被冻着了。
小鸡虽然死了，但我学到了新的知识。看来，在生活中还有更多的事情等着我们去探索，去学习。
“我的学生”作文4
下午放学回家，我正在吃面包，忽然想起昨天晚饭时红薯尖很好吃，便满怀希望地问我家的厨师--爷爷："爷爷，今晚还有红薯尖吃吗？"爷爷回答："昨天才吃，所以今天没有买。"我轻轻地叹了口气，不再说话。
这时，爷爷背上他的小挎包，喝了一大口水，准备出去。我很奇怪，这大热天爷爷要去哪儿？我便问爷爷要去哪儿，爸爸说要去红旗超市看看有没有红薯尖。妈妈小声地对我说，"元元，爷爷很爱你，这么热的天叫爷爷不出去了。" 于是，我赶紧拉了拉爷爷："不用出去买了，爷爷。"爷爷说："我出去看看，很快就回来。"说完就出去了。
爷爷走出楼房的那一刻，我突然惊讶地发现爷爷的背已经有一点驼了，额头上面的头发已经快掉光了，我想，这一定是我们全家人操劳才会这样的吧 这时，外面烈日当空，小区的水泥地被晒成了浅黄色，所有的树木都被晒低了头，好像水份都被晒干了似的，池塘里的蛤蟆也热得不叫了
我站在阳台上，焦急地盼望着着爷爷快点回来，可爷爷迟迟不见踪影，十分钟过去了，二十分钟过去了 。妈妈告诉我："红旗超市没有红薯尖，爷爷肯定又到菜市场去买了。"
不一会儿，爷爷终于回来了，我急忙走过去摸摸爷爷发亮的头，擦擦爷爷头顶的汗。我看见爷爷双手空空的--没有买到红薯尖。但爷爷啊，你虽然没有买以我想吃的红薯尖，但我看到了你对我的爱。
“我的学生”作文5
我有一个很漂亮的小妹妹，就是很厉害。
有一天，我们正在拍球，她猛的一下打我一巴掌，我说：“你怎么打姐姐，姐姐最爱你，这样没小朋友跟你玩，以后不许再打了。”她不好意思低下头，继续拍球，过了一会儿，她说：“姐姐，对不起，我错了。”我忙说：“没关系。”哎！没法子，我的表妹就是这样聪明又淘气。
“我的学生”作文6
人的一生，就是在过一条只知源头，不知尽头的河。开始时，我们乘着别人为我们准备好了的小船。渐渐，小船不能承受住我们心中所怀的理想，我们开始去寻找更大的船。可船越大就越难划，但幸好，在这艘大船上，还有一位摆渡人，他会教我们如何顺流而下，如何逆流而上。
我的父亲于我，就是我青春的摆渡人。
我的父亲，他学历不高。我在遇到难题时，他不能帮助我解出答案，但当我在人生路上迷茫时，当我的眼被眼前的喧嚣迷乱时，他一定能帮我指出一条笔直、光明的道路，帮我拨去眼前的云雾。
我曾有一段时间极度迷茫。我虽然依旧每天早上七点多去上学，晚上五点多回家，但我却不懂得学习的意义。我仍然一日三餐，每天锻炼，却不懂得这样生活到头来都是为了什么。就好像有人在我眼前蒙了一块布，模模糊糊地，只看得见脚下的路，却看不见未来的路。我带着这些困惑求助于我的父亲，他认真地听完我的每一个困惑，并告诉我：“生活的意义取决于一个人想要什么，而我们要想知道我们到底想要什么，只有通过不断地学习，而这也就是学习的意义。”这话好像一阵风，吹掉了蒙住我的那一块布，我豁然开朗。
而当我犯错时，我的父亲则毫不吝啬他的指责。我以为我只是在楼道里随意丢了一个纸团，但这在我父亲的眼里，这就是不讲文明，没有素质，没有道德的表现。在他发现后，他一定会让我捡起来并给予我严肃的批评。后来，我就再没乱扔过垃圾。当然，当我失败时，我的耳边也总少不了我父亲的鼓励，父亲的鼓励是我不放弃的动力。
其实青春啊，就是成长。成长啊，就是老鹰将小鹰衔上山顶，一把推下后，小鹰学会了的飞翔；是山谷之间的那一道沟，越过了那道沟就是成长。而青春摆渡人也就是在你将越那道沟时，告诉你向前看，别怕失败的那个人。
可这位“摆渡人”终究不会在我们的人生之河中一直陪在我们身边，教我们怎样划船。当我们学会怎样划船时，他们就默默地离开了。我们阻止不了“摆渡人”的离开，但在我们的心中却能够时刻怀着一颗对“摆渡人”的感恩之心！剩下的路，我们要一个人面对；剩下的路，我们要划着船怀着感恩之心勇敢面对！
某一天，我的青春已经消失净尽了，但我始终不会忘记，当我曾青春时，我的青春摆渡人——我的父亲。
“我的学生”作文6篇 我的学生作文800字相关文章：