小学生四年级日记7字 篇1
我们的校园——美丽而富有生气，这里承载着一代又一代读书人的梦想。
清晨，我背着书包走进校园，沉睡了一夜的校园，也被一阵阵朗朗的读书声唤醒了。鸟儿唱了，虫儿鸣了，花儿开了，小草上的露珠也过来凑热闹了……
一进校园，你会看到一幢幢崭新的教学楼和宿舍楼，她们身穿红衣裳，头戴绿皇冠，如一位文静典雅的诗人，静静地守护着每一位莘莘学子，陪伴学子十年寒窗苦读。黄蓝相间的方砖铺成的校道两旁，摆着一排排石凳，这是学生和家长休憩的好地方。迎面见到的是一幢朱红色的博学楼，不时从里面传来朗朗的读书声，我将在这里开始一天的学习之旅。博学楼的左边摆着一块大石头，刻着四个醒目的红色大字——求真育美。这是我们学校的办学理念！它明确了家校共育的内涵，为孩子的未来勾画了一幅美好的蓝图！所有获奖的学生都选择在这块石头上照相留念，分享喜悦。右边立着孔子的雕像。这雕像为整个校园营造了浓郁的文化气氛，同时树立瞻仰立德，修身好学的好榜样。
博学楼的墙壁上挂着一个大大的电子屏幕，里面滚动着老师和学生获得的各项奖励，激励着师生们朝自己的奋斗目标勇往直前。小花园内摆放着好几张石桌石凳。一到放学，这里既是孩子们学习的乐园，又是玩耍的乐园。
校园里最热闹的地方当然要数操场啦！这里是孩子们长身体长智慧的快乐园地。我们的操场既美丽又宽广，绿树成荫。它，让我们在上面尽情跑、尽情跳；它，表面上画了一道道白线但这并不影响它的美貌。这里有我们喜欢的篮球场、足球场、乒乓球场、单杠、双杠、沙池……清晨，我们在这里做广播体操、跳绳、跳鬼步舞、踢毽子；一到体育课，这里又是一番别样的热闹：跑步、跳高、跳远……这里总是荡漾着孩子们此起彼伏的笑声。笑，在这里发挥得淋漓尽致。
我爱我们的校园！这里总有老师淳淳的教诲，总有琅琅的读书声，总有悠悠的歌声，总有哈哈的笑声。这里留下了我成长的足迹，一步一步，脚踏实地迈向远方。
小学生四年级日记7字 篇2
一、课外阅读的必要性。
书籍是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石。读书可以改变人的精神面貌，读书可以改善学生的学习状态，读书是为人生奠基的，为了能使读书活动真正见到成效，课外阅读是一项长期的任务，需要我们持之以恒的努力与坚持。我们语文教师要树立大语文观，去引导学生“读经典的书，做有根的人”，走出课堂，走向生活，广泛开展课外阅读活动，博览群书，吸收名家名篇的.语言，开拓视野，陶冶情操，积累语言，丰富知识。
二、读书目标。
1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为好朋友，让书成为学生的终身伴侣。
2、通过引导学生诵读经典美文，积累优秀范文，有了较丰富的生活积累之后，形成良好的语感。
3、能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，丰富精神世界。
4、让学生在积累知识的同时，提高写作能力。
三、读书内容。
1、必读书目。
2、校本背诵教材。
3、自己阅读书目自选。
四、读书口号：
“我读书，我快乐，我成长!”
五、读书实施行动。
1、阅读笔记：抄写好词好句好段，每学期不少于12篇;练习写话，能正确使用标点符号;
2、背诵优秀诗文每学期12段
3、 实践活动：
a、班级布置：读书成果作品展、书香板报、“我是阅读之星”评比栏。
B、开辟“书库”——班级图书角、家庭小书房。
3、实行“四读”——早读、午读、课间读、阅读课读。
早读诵读课本内外的经典篇章;课间读鼓励兴趣自由读;午读为班级读书交流时间(每天安排三十分钟阅读时间);阅读课读就是专题读，老师有指导的读，时间是每周三下午第二节课。
4、传授有效方法，指导学生学会阅读：
(1)圈点勾画。即用相关的符号在书上勾画出优美的词语、句子、段落和疑问。
(2)写读书笔记。摘抄自己喜欢的句子、段落。
5、具体展开“我与老师共读书，我与老师赛读书”活动
(1)“听我读”经典诗文;
(2)“听我讲”童话故事;
6、多种阅读成果表现形式展示。
阅读体验：画一幅画、唱一段小儿歌、表演一段故事等。
六、具体活动安排：
(一)9月：
1、制定班级读书计划、学生个人读书计划。
2、布置读书任务。
(二)10月：
古诗背诵比赛。
(三)11月：
优美词句、成语比赛。
(四)12月：
讲故事比赛。
(五)2月：
学生交流读书收获。
(六)3月：
阅读《三字经》。
(七)4月：
阅读《弟子规》。
(八)5月：
阅读《伊索寓言》。
(九)6月：
阅读《格林童话》。
小学生四年级日记7字 篇3
春天来了，在这个春暖花开的季节里，老师悄悄地带我们这支“神秘的特工小队”，开始了找春天的游戏。
在凤凰名都的小区里，我们发现了春天的许多秘密。我们首先发现了一种花，特别像桃花，并且颜色也很像桃花。但是它的颜色比桃花深，浅的比桃花浅。这种花最富有特色的是它的花朵：密密麻麻的花瓣层层叠叠，同一枝上，少的只有几朵，但多的有几十朵呢！这些花紧紧地抱在一起，像离不开的好姐妹，又像害羞的小姑娘抱在一起，好像只有这样才不会太害羞呢！
在众花草的茂盛时期，它们的“保护神”——木头栅栏显得十分美丽。随着春风姐姐，我们闻到一阵扑鼻而来的淡淡清香，原来，这是腊梅散发出的香味。这时，我想到了杜甫的一句诗“春风花草香”。咦？这不是我们看到的第一种花吗？花瓣形状一样，只是颜色各不相同，有乳白、紫粉、暗红和浅粉。
草地上有着草家族去年的身影和今年的脚印，嫩绿的小草夹着去年枯黄的草叶。有一种植物的叶子硬邦邦的，像巨人有力臂膀上的肌肉，但中间的红色嫩芽，却像没有依靠的婴儿。
空气中还有一种小飞虫，它们在风中来回飞动，小蜜蜂在花丛中采蜜。池塘里还有些小鱼，我们朝着它们喊：“你好！”
草地里的工人们正在除草，妈妈们推着婴儿车在晒太阳，太阳照着我们，一切都有说不出的美好！
小学生四年级日记7字 篇4
1、 你有着鲜明的个性特点，活泼中不失稳重，幽默中不失恬静，经常会给大家带来意想不到的惊喜与欢乐，教室里时常回荡着你开朗活泼的笑声。你落落大方，与同学相处融洽。学习中也能较好的认识到其重要性，能够认真对待各项工作。
2、“山再高，高不过一个人的意志;路再长，也长不过人的一双脚。”真诚的希望在以后的学习中你能够多下点功夫，向课堂分钟要效率，争取更大进步。让我们一起努力，希望你不会辜负老师的殷切希望。记住，有困难尽管来找我。
3、 你是一个有责任感，有能力的男孩，在这一学期里，首先让我感谢你对我工作的支持。作为班里的卫生委员，你兢兢业业、默默地在自己的岗位上耕耘着，不骄不躁，平凡中有着一种不平凡的气息，质朴、沉稳。在学习上，你也能较好的认识到学习的重要性，并能认真的投入到学习中来，但有时会不自觉地放松对自己的要求。同样生活中的你也是多才多艺的，你具有良好的音乐基础，在各项文艺活动中，时常听到你那富有磁性的男低音。老师为你骄傲!
4、 要知道，人生的真正含义在于能够毫不犹豫地为理想而付诸行动。我希望在新的一学年里，你能在此基础上，更加严格要求自己，取长补短，多听取别人的意见，相信你会做得更好。
5、 你是一个可以让老师放心的女孩。虽然有时在学习上有所放松，但你能够及时发现，严格要求自己。平日，尊敬师长，团结同学，认真完成老师交给的每一项任务，尤其是英语课代表的工作，做得相当漂亮，在此老师向你道一声：辛苦了!在学习方面，能做到上课认真听讲，课后独立完成作业，有主动学习文化知识和技能的兴趣，但各科的发展并不均衡。
6、 想要告诉你一句话：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。记住：未来社会需要的是一专多能的人才，我们不能只凭兴趣去发展自身能力，尤其是现在，正在人生的转折点，一定要好好把握人生的航船。
7、 你的确是个文静的女孩。在老师的心目中，也是一个知道用功的女孩。在过去的一个学期里，你能做到尊敬师长，团结同学，认真做好老师交给的每一项任务。在学习方面，学习态度端正，认真学习各门功课，遵守课堂纪律，及时完成各科作业，老师很欣赏你。
8、 你要知道：世上没有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必须潜入海底。真诚的希望你能在以后的学习生活中，勤于思考，敢于提出自己的见解，同时还要加强体育锻炼，好吗?
9、 对于你，我是有时喜欢，有时生气。当你礼貌的问老师好，认真听讲，积极的回答问题，按时完成老师布置的各项任务时，老师喜欢你;当你上课低头，不认真听讲，自习课偷懒时，老师又很生气。但不管怎样，作为老师，期待着你的每一点进步。
10、“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。”每个人都有自己的优点，也有自己的不足之处，真诚的希望你能注意发掘自己的优势，培养自己的特长，为自己的将来设计一个美好的前景。
11、 你是一个有个性的男孩，有不服输的精神，在这方面老师很欣赏你。生活中的你总是一付笑嘻嘻的面孔，让人很容易受你的青春气息所感染。有时的你看起来漫不经心，但老师知道，你的心底正在蓄积力量。课下的你与同学相处的相当融洽，运动场上也时常见到你矫健的影，运动上你也为班级出了不少力。在此老师向你道一声：谢谢。
12、“人生如同做雕塑，捏好的好便是一个成功的巨作。否则，只能是一堆一文不值的泥巴。”老师衷心的希望你能时刻检查自己，保持良好的状态，迎接以后的学习和生活，为自己捏一个成功的雕塑。
13、 你是一个很可爱的女孩，有时会听到你爽朗的笑声，有时亦会看到你深沉的表情。年龄不大，但很成熟，你思考问题的深度很是让老师佩服。一个学期来，给老师留下印象最深的就是运动会上你的那种勇于拼搏，不服输的精神。班级辉煌成绩的取得有你不可磨灭的功劳。学习方面，态度端正，能较好的认识到学习的重要性，但在行动上却始终慢半拍。
14、 要知道，课堂上我们在收割;课后我们来收藏。只有这样，我们在人生的冬季才不会挨饿。让我们在课堂上多收割一点，课后多收藏一点，好吗?
15 自入学以来你给老师留下了深刻的印象，你拥有良好的基础，具备成为一名优秀学生和优秀干部的基本素质。活泼开朗是你思维活跃的表现，当你认识到学习的重要性时，你的学习劲头也很令老师佩服，但这一点却不能很好的保持。如果生活中的你能够做到持之以恒，你将会是一名令老师自豪，令同学钦佩的优秀分子。
小学生四年级日记7字 篇5
小学生活丰富多彩：有快乐的，有悲伤的，有痛苦的……这其中一定有一些刻骨铭心的事，我也不例外。
记得四年级时，我和现在一样，也是少先队里的干部之一。可没想到刚刚当上一个学期多一点的时间，就因那件事我丢掉了我所在部门的职位。
那个星期，寝室内的同学突发其想：把垫单绑在床边的铁栏杆上，再把另一头也用 同样的方法固定好，这样就成一个秋千的形状了。在地上垫了一床被子。就这样她们开始了嬉戏，玩耍。而全然不顾我们少先队里的干部。这时，其它的大队部的同学来了。当然，我就是被同寝室内的其它成员污蔑。而导致了我和同样当大队部的郑璐瑶失去了职务。
当然，除了倒霉的事，也会有开心的事。
记得那次青田县流动少年宫把在他们的活动开展以来的第五站设在我们的学校——章旦小学。活动开始后，同学们积极参与。而我，却只能在一旁帮助老师一起完成分数计时。不能享受其中，看到其它同学都通过自己努力得来了奖品，我羡慕不已。
五年级时，学校举行了一次全校性的合唱比赛。我们五、六年级的同学，经过自己的努力，认真练习，以及指导老师的努力，在五一那天，我们的努力没有白费，我们拿了全校第一名。
小学生活真有趣!
小学生四年级日记7字 篇6
有人说老师像辛勤的园丁，培育着我们；有人说老师像参天大树，为我们遮风挡雨；而我却说老师像一盏明灯，照亮我们前进的道路。
我的老师姓和，她个子不高，瘦瘦的身材，一头乌黑发亮的长发，白净的小脸上一双炯炯有神的大眼睛分外明亮，在我遇到困难的时候，那双眼睛给了我无限的鼓励。高高的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴，漂亮极了！
老师对待工作非常负责。有一次老师给几个同学判完作业，发现他们有许多不该错的题，就让他们放了学留下。放学了，同学们都走了，教室里剩下有老师和那几个同学。老师耐心的给他们讲解一道道错题：“你们看，这种题就是先找出文中的中心句，再把中心句改变句式，然后抄上去就行了。”就这样，老师仔细地分析每一道错题，等他们一一改完错，已经是晚上八点半了，老师仍然没有回家，而是坚持把明天上课的教案写完，真是我们的好老师呀！
老师不但对工作负责，而且对同学们关怀备至。记得有一天，我们正在教室里专心致志的听语文老师讲课。忽然，从教室里传出 “啪”的一声，我们都纷纷议论：怎么了？谁怎么大胆，敢发出声音？正在我们疑惑时，一位同学站起来说：“老师，明明他连桌子摔倒了。”老师一听，立刻放下手中的书，飞快的跑过去，他先把桌子扶起来，着急地对明明说：“孩子，你没事吧，摔到哪儿了？”老师看见明明用手指的地方，连忙把手伸过去。老师一边轻轻地揉着，一边打电话，让明明的父母去医院。一路上，老师反复安慰着明明真像一位慈母。到了医院，直到医生说到：“没事，只是擦伤了点皮，休息两天就好了。”听完这话老师悬着的心才放了下来……
五年了，老师，我忘不了您对我们的严厉，忘不了您对我们的关心，更忘不了您对工作的热情，请允许我对您说：老师，我爱您！
小学生四年级日记7字 篇7
三年前，我家养的一只猫生了5只小猫。
这5只里有两只毛非常长一只很凶我把一只叫做长长一只叫凶巴巴。
我与长长建立了深厚的友谊。一放学，我就给她喝牛奶。吃饭把我的鸡蛋给他吃。
可是有一天小长长她不见了!直到现在……
长长，你过的还好吗?
小学生四年级日记7字 篇8
放学路上四年级作文300字
我已经四年级了，不用妈妈早晚接送了，可以自己上学放学了。放学回家时，我还有一个伙伴和我一起回家，她就是张欣妍。
她胖胖的，有一张圆圆的小脸，一双小眼睛，笑起来就眯成一条缝，可爱极了！
我们的放学铃声一响，我就像刚会飞的小鸟，开心得不得了，我们排好整齐的队伍向校门口走去，到了校门口整好队，我们就兴奋地向老师说：“再见！”张欣妍太胖了，所以忍不住要买吃的，每天带几元钱，买点烧饼、烧烤、薯条……
我们沿着北港河，边吃边说，开心极了。张欣妍总把吃的和我分享，我们有时说说今天发生的事，有时说说电视里的有趣故事。一只小鸟从我们头顶飞过，嘴里唱着美妙的歌；一阵风拂过，柳树低下了头，弯下了腰，头发垂进了河里，好像在洗头 呢；花儿朝我们打招呼，笑眯眯的`。在雨天，我们打一把伞，雨妹妹在水坑里跳起了芭蕾，美丽极了。
在一天的学习中，这是最放松的一段时光，不知不觉中，我们回到了自己的家。
小学生四年级日记7字 篇9
妈妈的爱是无私的爱，妈妈的爱是纯洁的爱，妈妈的爱是高尚的爱，妈妈的爱是深沉的爱。爱，在妈妈的身上体现最多，这无微不至的爱，在妈妈的身上无处不在。我怎么不被妈妈的爱深受感动呢？
记得在我七岁的一个晚上，我突然发了一场高烧。妈妈摸了摸我滚烫的头，赶紧拿出温度计给我试体温。 5分钟后，妈妈拿起温度计一看，惊叫了一声：“40度！”。妈妈见我这么高的温度，慌了手脚，便迫不及待地给我披上外衣，背起我，冒着倾盆大雨冲出门外去。妈妈的面上满是汗珠和雨水，一颗一颗地从脸上滚落下来。到了医院，妈妈背着我“冲”到医生面前，说：“医生，请你救救我的女儿吧，她发高烧，辛苦极了。”医生经过仔细检查后，说：“你女儿得了气管炎，要细心照顾，如果专为肺炎就麻烦多了。”妈妈一听，担心的泪水直往下躺。医生看见妈妈这样难过，就安慰妈妈，妈妈才定下心来。
回到家里，妈妈先把我抱到床上，然后哄我喝水吃药，搂我入睡。就这样，妈妈一步不离地守着我，每当我昏昏沉沉地睁开眼睛，总是看见妈妈用疼爱的眼神看着我。开口的第一句话总是说：“蓥蓥：感觉好点了吗？”。
一天过去了，我的病还是不见好转，妈妈急得促手无策，好像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转。一会儿抱着我喂药，一会儿让我喝水，一会儿抱着我到处找医生“寻找灵丹妙药”。这时，不禁使我想起了那首熟悉的歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”
在妈妈的悉心照顾下，我终于康复了。我又开心地和小朋友玩耍了。妈妈看着我蹦蹦跳跳的样子，开朗的笑容又重新回到她的脸上。看着妈妈灿烂的微笑，我深深感到：妈妈的爱比天高，比海深。
那一次，我真正感到幸福，真使我感动不已。
小学生四年级日记7字 篇10
提到冬天，大多数人就自然地想到她的冷，一个白色的世界，似乎是冷酷无情的。然而今天我却要赞一赞冬。
冬，她是圣洁的象征，当冰雪跨进冬的门槛，整个世界便被凝结。湖面、河面上都结上了一层厚厚的冰，房屋楼阁在雪中沉默。绵绵的“柳絮”在空中飘荡，梦幻般的“天使的羽毛”从天而降，整个世界都踏进了雪国，都为之沉醉了。银装素裹，白雪皑皑，让人为之惊叹。
冬，一位兢兢业业，无微不至的保姆，她用自己的一只手——雪，为那青色的绿洲盖上一层厚厚棉被，给它们温暖和关怀。在沉睡的大地中静静期待着春的到来，一些昆虫也争先恐后地钻进了泥土中，或藏在树林，养精蓄锐，静待新春的振奋。冬——您用另一只手——寒风，把那些残害农作物的害虫，杀绝灭尽，把那些害人的野兽驱赶到深山。这样看来，她是一位认真负责的好保姆。
冬，我之所以要赞美你，因为你是哺育春的摇篮，冬天来了，春天还会远吗?在冬天里，思想被那皑皑白雪所净化，意志被那阵阵寒风所坚定，一切事物变得更加坚强，大地虽然没有一派生机，万紫千红，但冬天仿佛是那含苞欲放的花蕾，即将绽放。冬，你孕育着春，你情愿让冰清玉洁的肌体化作万江春水，无私慷慨地去浇灌世间万物，去润泽大地。在这充满着对新春赞语的时候，你却突然消失。你并不在意人们会不会注意你 ，你无私的奉献着自己。
冬，我赞美你，冬，我崇敬你，冬，你并不无情······
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