下面是范文网小编分享的新同学初三作文3篇(我的新同学初一作文写事)，供大家参阅。
新同学初三作文1
叮叮叮叮……上课铃响了，刚才还聊的热火朝天的同学们都立马端端正正地坐直身子，教室安静的连根针掉在地上都能听见。
同学们屏住呼吸，听着老师清脆的高跟鞋的声音缓缓而来。
咦？老师的身后怎么跟着一个男孩儿？他看上去很害羞，红着脸低着头一声不吭，一双手紧紧的拽着衣角，躲在老师的身后。
老师清了清嗓子对我们说：“同学们，今天给你们介绍一位新同学，他叫白梓林。”同学们立马全部用热烈的掌声欢迎他的到来，有个俏皮的男生还吹了几声口哨。他就是我们班的新同学，成了我的新同桌。
白梓林长着一颗圆圆的脑袋，留着精神的小寸头，他还有一双招风耳，好像所有的消息他都能听见。一双水灵灵的大眼睛和浓密的眼睫毛最显眼，同学们还调侃他的眼睛像是女生的。他的两只手修长而皙白，令好多女生都自愧不如。
可是，没过几天，我发现白梓林是一个调皮捣蛋的学生。上课时，他总是东张西望，不停地做小动作，影响我的学习，让我开始对他没了好感。
更令人生气的是有一次我站起来时，他偷偷地把我的椅子向后挪，让我一下子摔了个四脚朝天，全班同学都朝我哈哈大笑，白梓林竟然还笑出了眼泪，我真是越来越讨厌这个同桌。
谁能想到一场意外，我不由得颠覆了对他最初的印象。
一个夏日里的大课间，操场上空无一人，只有知了在枝头不知疲惫的叫着。这段时间班里正掀起了一阵剪纸风，所有的同学都在玩剪纸，意外总是不请自来。吉正阳突然大哭起来，原来他不小心用剪刀在手上划出个口子，鲜血像海啸般不停地向外涌动。班里的同学都害怕极了，不敢去看那个满是血的手指。
白梓林不知从哪儿冒了出来，一阵风似的向外跑去，同学们都笑着说：“白梓林，你可真胆小，跑这么快……”白梓林顿时在我的心里成了一个懦夫。
不料几分钟后，白梓林拿着一包医用棉签和创可贴跑进了教室，他把吉正阳手指上的卫生纸取下来，耐心地用棉签把伤口周围的血迹擦掉，然后熟练地取出创可贴，小心翼翼地粘在吉正阳的伤口上，又把沾满血的卫生纸和棉签扔在垃圾桶里。原来，白梓林刚才是去买棉签和创可贴的，同学们不约而同地对他肃然起敬。
白梓林虽然调皮，但是在同学受伤时能挺身而出，给予细心的帮助。他，我们班的新同学，我的同桌，是我的榜样，我要学习他身上这种乐于助人的好品质。
新同学初三作文2
前几天，就是国庆节放假前，我们班转来了一位新同学。
其实，转来新同学这件事，对于我们来说，早已经见怪不怪了！
因为，在这之前，我们班已经连续转来了两位同学。
我甚至都能说出，转来新同学的基本步骤：
先是，在我们课前诵读的时候，一个阿姨或者叔叔，搬着一张桌子，后面跟着一个男孩或女孩，背着书包，慢慢走进教室来。
然后，下了诵读课以后，我们班就……
怎么形容呢？
用“疯狂”？好像没那么疯狂。
就用我们第一课的词语，刚学的那个“人声鼎沸”吧！
你看——
如果转来的是男生，那就一群男生围上去，七嘴八舌、问这问那，问一些像“叫什么名字啦”，“原来在哪所学校啦”，这些自己关心的问题。
要是转来的是女生，那就一群女生围上去，开始介绍自己，说一些比如“自己叫什么名字啦”，“自己和谁关系好啦”之类的话。
最后，在上课的时候，李老师或者杨老师一定会介绍新同学。一般是当老师正要说名字的时候，就有一部分同学，就是“网速快”的同学，微笑着，提前喊出了新同学的名字。
这个同学转来的时候，基本上也是这样。
在我们课前诵读的时候，一个阿姨，搬着一张桌子，后面跟着一个女孩，背着书包，慢慢走进教室来。
本来我也不太在乎，可是我的目光，还是不由自主地目送了新同学一下，一直目送到她坐到座位上。
这时候，小能给我使了个眼色，一扭头，郭宇嘉也给我使了个眼色。
嗯，什么情况？
我又偷看了一眼新同学。
我越看她越眼熟，可就是想不起来她到底是谁了。
我和小能还有郭宇嘉，一会儿偷看一下，一会儿又偷看一下。甚至，我和小能、郭宇嘉还对视了半晌。大家相视一笑，整节课就没好好诵读。
谁心里都明白了——她是我们幼儿园的同学，而且是“中午吃饭时的好朋友”。
哈哈！
在幼儿园的时候，我、小能、周林涵、张鋆尧还有张墨涵是好朋友。
每天中午，我们几个人先吃幼儿园发的饭，就是一碗白米和菜。吃完以后，为了能聊天，我们每人就再要一碗白米，边吃边聊，大家特别开心……
下了课，我们几个人冲了过去，急着问她“上的哪个幼儿园”，“叫什么名字”。
上课铃响了。
杨老师走进了教室。
杨老师，您赶紧介绍新同学吧！
您知道吗？我和小能还有郭宇嘉，打算大声喊一位同学的名字——
张—墨—涵——
今天上午的第二节课，真叫我难忘呀！
我们班转来一位“新”同学——她是我们的“老”同学！
新同学初三作文3
一头乌黑的长发总是拢成一束扎着，两条淡淡的眉毛下一双大眼睛眨着，总挂着的笑脸让她看起来文静又充满活力。
刚来到班级，对她并没有什么印象。一个人静静的坐着，有人来找她，才与人快乐玩耍。
可别被她的外表“迷惑”，其实她是一只“大老虎”。
一个星期三的下午，班主任正在教室里指点着我们的种.种不足之处。一则广播：“请班主任速到年段办公室集中。”使她不得已停了下来，交代了身为班长的她几句，便匆匆离开。原本坐姿端正的同学们开始了她们的发表大会。我用手撑着脑袋，耳朵里全是“嗡嗡”声。“喂！别吵了。”一声大吼，将我从昏昏欲睡中惊醒，是她。同学们被这一个双手撑着桌子，好像就要出来打人的班长吓了一跳，将大吵大闹转化成了小声议论。周围安静了许多，她用锐利的眼光向周围扫视一周，缓缓地坐下。这是她的第一次发威。
喧闹声又渐渐大了起来，有些同学仿佛忘了“老虎”的凶猛，又吵了起来，她继续写作业。一次、两次……无数次的忍耐无法继续，“唰”她站起身，眉头微皱，大步流星地走上讲台，猛地一拍桌子说：“你们给我安静！”同学们乖乖拿起书或作业写起来。这是“大老虎”的第二次发威，效果很显著。
这是暴风雨前最后的一次宁静。讲话的欲望越来越强，开始了一次巨大的爆发。有的同学转过头与后桌打闹，有的趴在桌上，有的用书遮着身子不知在桌下干什么。我已经做好准备听她的咆哮，可她没有，雪白的粉笔握在她手中，潇洒的在黑板上写下一个名字，并用不大但全班都听得见的有力的声音说：“值日班委把黑板上有名字的同学登记下来，扣‘操行分’。”终于亮出了“杀手锏”。同学们像吃了定心丸，愣住了，眼睛直勾勾的盯着黑板，不敢再发出一点声音，班主任终于回来了，这场闹剧以全班被批评了一节课而收尾。
班上每一个同学各有千秋，独一无二，有的活泼乐观，有的文采奕奕，有的调皮可爱……唯有她一个平凡而又不平凡的女孩给我留下最深的印象，同学们将给我的中学生活添上浓墨重彩的一笔，他们也为我打开了一扇学习与成长的门。哦，对了，她是谁？她就是班长兼数学课代表——陈锦楠。
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