荐小学生的作文3篇(小学生作文推荐理由)

时间:2024-01-06 19:20:00 综合范文

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荐小学生的作文3篇(小学生作文推荐理由)

荐小学生的作文1

  《童趣》是我初中接触的第一篇文言文,也是我最喜欢的一篇语文课文。 开宗明义,落笔破题——最喜欢的语文课文是《童趣》。

  《童趣》讲了作者小时候的三件趣事:一件是把蚊子当成仙鹤观赏,另一件是把土墙当作丘壑神游,还有一件是鞭打吃虫子的蛤蟆,把它“驱之别院”。作者说,这三件事都是他的“物外之趣”。

  这“物外之趣”是怎么得来的呢?

  概述课文内容,由设问引出议论——趣从何来。

  作者说,他从小观察事物就很细致,很细心,“见渺小之物必细查其纹理”。

  你看,他看花台小草是这么看的:“蹲其身,使与台齐;定神细视,……神游其中,怡然自得。”它看得多么细心,看得多么专注,神游其中,忘乎所以!“趣”从何来?来源于内心求知的渴望,只有对外部世界充满渴望,生命才有意义。作者的趣就来自于它细察事物“纹理”的探求。“见渺小之物必细查其纹理”,一个“必”字,显示出它不达目的决不罢休的决心,观察事物多么执着啊!有这样的渴望和执着,必然能“细查其纹理”,揭示事物的真相,求得事物的`真谛,能不有趣吗?

  有人总觉得自己生活太平淡,一点也不快乐。其实,生活并不缺乏快乐,需要的是发现快乐的眼睛。生活里的每一个细节都蕴藏着快乐,只是在于你是否感受到而已。愚人向远方寻找快乐,智者则在自己身旁培养快乐。你看,蚊子、土墙、花台、杂草、虫子、蛤蟆……再常见不过的了,谁没见过呢?而作者却从这些极为寻常的事物中寻得快乐。秘密就在于观察后的“发现”——一种不寻常的眼光。

荐小学生的作文2

  老师、同学们大家好!每个人都有自己的梦想,每个人的梦想都很独特,有了梦想才会让人又向前奋发的毅力。这个梦想不只是需要我自己去实现,更需要三只羊的`同胞们一起去实现!

  父亲调来乡下,我就随着他转来。到三只羊来读书就证明我是一名三只羊的学生。在外乡人的眼中,三只羊是一个落后的地方,难免会有一种鄙视的目光和一种轻蔑的话语。我可以不去理睬,因为我不是三只羊本地人,但我是一名中学生,一名实实在在的三只羊中学生,所以我有必要反驳上一句,我不只是要回我自己的尊严,而替我们三只羊的同胞们争回一口气!

荐小学生的作文3

  这只啄木鸟是爷爷在我五岁的时候捡的。那天爷爷去打药,回来的时候在路上看到了它,就把它捡回 来了。看到了它,我绝望的问爷爷:“爷爷,它能好起来吗?”爷爷坚定的说:“一定会的!”

  于是我们就把它放在暖气下面。过了大约三分钟,我听见了咯咯的声音,我跑过去看了看,哇塞!啄木鸟复活了!真是太棒了!我看了看它,这只啄木鸟真美:全身都是绿色的,长了一双又小又灵活的眼睛,咕噜咕噜的直,它还有一张又尖又长的嘴,用来从树洞里往外掏虫子呢。

  啄木鸟很快就可以飞了,它在屋里飞来飞去,我把他的家安在了一个盒子里,我在里面卡了一根比较粗的小棒子,并放进去了两个小盆,一个装水,一个装虫子。我每天都把盒子放在两个地方:白天放在窗台上,晚上放在暖气下面。

  他每天都在快乐的玩耍:有时它站在我或者我爷爷的头上玩,有时在我玩电脑或者看电视时,它突然飞到我的面前,吓了我一跳,我每次被吓时,它都会咯咯的'叫个不停,好像在说这好可笑,真是太好笑了!

  一天妈妈说:“鸟也是有家的,森林就是它的家。我们明天就把它放归森林吧!”我无可奈何的说:“好吧!”第二天,我们把他带进了森林里,并打开了盒子。它的眼睛直直的看着我们,一眨也不眨,那眼神似乎在说:“谢谢你们,我的好朋友!”过了好一会儿,他才恋恋不舍的飞走了。

  梦中,我又梦到了这只可爱的啄木鸟:绿色的羽毛,眨着一双又小又灵活的眼睛。在森林里自由的飞啊,飞啊……

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