以考验为话题作文3篇(以考验为话题的作文600字议论文)

时间:2024-01-10 09:29:00 综合范文

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以考验为话题作文3篇(以考验为话题的作文600字议论文)

以考验为话题作文1

  倒满了水的杯子往里放东西,水会溢出来吗?当然了。你一定会肯定的回答。不过,我要告诉你:放满满一杯子的曲别针,水也绝不会洒出来。

  我做过一个很奇妙的小实验:首先,把杯子里倒上水。当水就要溢出来时,再停止倒水。接着,我拿出了一盒曲别针,把曲别针一个、一个地往里放。我本以为,放进去水就自然流出来了。可是,曲别针笔直地跳进水里,什么事也没有发生。

  于是,我又加了把火,继续往里放曲别针。从一开始的一两个,到五六个。不管我怎样放,水面总是“风平浪静”。我感到奇怪了:为什么水不会溢出呢?

  我脑袋里立刻飞来了无数个答案。水的表面张力?曲别针是空心的?曲别针小?我一个又一个的否定了。想来想去,我头都快胀大了,可就是没有一个标准答案。

  我想,或许它蕴含了一些科学知识;或许这只是巧合罢了;或许曲面针有神奇的魔力……但是,有一点我相信:水一定是个神奇的精灵,我们能发现它许许多多的奥秘。也许将来我了解了水的奥秘,水的谜团便会一一解开。

  这个实验,让我有了一双善于观察的眼睛,一双勤于实践的手。

以考验为话题作文2

  当费老师走进了教室,她笑眯眯地说:“想必大家都想知道自己聪明还是不聪明,对吗?今天我们就来测一测!”大家高兴地欢呼起来。我的心里十分激动,也十分担心,怕自己不聪明。

  当老师发试卷的时候,让我们闭上眼睛。我顿时知道了什么叫心跳加速,什么叫心要跳出来了。我满怀希望,期盼试卷简单一些。

  一场严肃又神圣的测试开始了。我抓起笔,刚要写,发现了第一题:请认真读完试题。我便一题接一题地看。看到最后一题,就知道了只要写名字,就龙飞凤舞地写上了名字。我心想:原来也不难吓死我了,先看看邱诗琪吧。我瞄了她的试卷,哈,她都做了四题啦!我又看看别的,他们都在低着头,抓着笔使劲地写,我笑了。

  等结束了,费老师说:“聪明的同学才知道只要写第二题,也就是只写名字。”大家目瞪口呆,大眼瞪小眼,嘴纷纷变成了“O”字形。我和沈湘怡忍不住哈哈大笑起来。费老师笑容满面地说:天才是百分之九十九的汗水加上百之一的灵感,以及一颗仔细、细致的心。”

  这次试验另我明白,天才不是脑袋瓜聪明,而是要认真、细致。嘻嘻,我想到了一个鬼主意,把试卷给我那个自称天才的哥哥做,看他考几分,哈哈!

以考验为话题作文3

  “啊!输了”“再来一次!”为了选出参加蔬果大考验的同学,老师要大家猜拳决定,胜出的人才能参加。整条走廊都充满了猜拳发出的激烈声音。有人势如破竹,有人唉声叹气,教室外闹哄哄一片。

  比赛当天,七十二位参赛者分成两间教室做答,个个摩拳擦掌、神采奕奕,有备而来。一进实验室,一片肃静,老师走进来说明比赛的规则及流程,要大家顺着“裤子型”排列的桌子,依顺时针方向将桌上的题目回答完。“哔!”的一声,老师吹哨子,同学们整齐的往下一题走去。一个口令一个动做,像军队在行进。题目很灵活,有看图回答,也有难有简单,当我遇到简单的题目时,轻轻松松就解决了;当我遇到难的题目时,左思右想,都想不出答案,就只好先放在脑袋里,等想到的时候,再填写。时间一分一秒的过去,没多久,哨声响起,结束了这场蔬果大考验。

  等待放榜的日子,我几乎忘了这个比赛,直到同学看到,老师桌上放着一张光彩夺目的奖状,上面写着我的名字,同学高兴的告诉我时,我才想起了这一段过程。我很开心这次比赛得到第三名。

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