2021八年级情境话题作文3篇(2021八年级期末考试语文作文)

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2021八年级情境话题作文1

　　还有几个月，第26届世界大学生运动会将在深圳盛大开幕。为了这个赛事，我们全深圳人都行动起来了：有的当了义工、有的去学习英语、有的到街道散发传单宣传大运知识。

　　学校为此也举行了不少活动：有同学们声情并茂的英语演讲，有惊心动魄的足球比赛，还有团结一致的30人×30米接力赛，把大运的精神体现得淋漓尽致。

　　为了响应“百万市民学英语”号召，打造良好的英语氛围，学校又准备举行“迎大运、促和谐”校园英语情景剧比赛了。老师说：“大运会上，有来自五湖四海的外国来宾，作为东道主的我们，如果语言不通，怎么能和他们交流呢?所以，我们要带动市民学会英语，为大运做贡献。”

　　我一听，觉得很新鲜，想去参加比赛。可老师说，表演必须全部使用英语，还要加上动作，这我可犯了愁，想退出比赛。老师说：“如果你认为自己能力太小，那就错了!我们每个人都有义务发挥自己的作用啊。”我不再犹豫，立刻投入到写剧本的忙碌中。虽然写得不算好，可也是我智慧的结晶啊。接下来就是加紧背诵，并配上动作，花了不少功夫。我的搭档姜欣怡也是这样。课余时间、早读、自习课，总有我们忙碌的身影。背是背熟了，可老师说动作还不够熟练，我们又加紧练习，动作渐渐自然了很多。就要在全班面前表演了。说实话，的确是马马虎虎，但就和刚开始想的那样，最终被老师选中了，决赛的时间就在4月8日下午。

　　4月8日到了，参赛的同学都在一楼电教室集合，参赛的顺序是由抽签来决定的，我们抽到了第3位。当老师叫我们到后台做准备时，我的心怦怦直跳，头也在开始出冷汗。同学递给我两张雪白的纸巾，我感觉到自己有点哆嗦。心里后悔莫及：等会如果忘词了，我该怎么办?下面的同学会不会哈哈大笑?早知道我就不该参加这次比赛了。”但世上没有后悔药吃，我决定：放手一搏，豁出去了!

“现在请3号选手上场!”紧接着，就是排山倒海的掌声，那掌声一浪高过一浪。灯光打向了我和我最默契的搭档，她小声地说：“不要怕，像平时那样说，像平时那样做。”我风度翩翩地走上演讲台。“Hello,everyone……”我用英语侃侃而谈，讲述着与大运有关的知识。我讲得十分激情，语感也不错。可就在这时，意想不到的事情还是发生了——我忘词了!之前老师教我的对策，此时也是梁山伯的军师——无{吴}用!这时我十分窘迫。没办法，即使这样，稿也要讲完啊!我硬着头皮把稿子讲下去。“That is all.Thank you!”就急匆匆地下台去。

　　下台后，我坐在自己的位置上，旁边的潘锦宾笑得前仰后合。这使我想起演讲的时候，我紧握麦克风，脚都发抖了，活像一只畏畏缩缩的老鼠!但当我看到后面的同学讲得那么流利时，我只好甘拜下风。

　　英语比赛结束了，我的表演以失败告终，我的心像打翻了五味瓶一样难受。但重在参与，毕竟，我也为迎大运出了一份力。同时，激起了我学英语的兴趣。我祝愿，大运会圆满成功!

2021八年级情境话题作文2

　　一个人在一生当中，总会流泪的。泪有“幸福之泪”、“伤心之泪”、“激动之泪”之分，而我流得最多的是“伤心之泪”。

　　记得那一天下午，老师在放学前说：“同学们，明天就要测验了，今晚回家好好复习，特别是重点内容。现在放学。”接着，同学们便一窝蜂地拥出教室回家了。在回家的路上，我的书包好像并没有因为明天的测验而加重，反而显得更轻了。我不知不觉地回到家里，把作业拿出来写。做完作业后，我刚想拿出书来复习，却听见电视传出我最喜欢的电视节目的声音。这时我实在安奈不住电视节目的诱惑，我心想，等我看完这集后还有一点时间，那时再复习几分钟也可以啊，那不是一举两得吗?于是,我双手便离开了课本,津津有味地看起电视来。谁知这一天，节目加长了半个小时，我有引不住接着看下去，看到了很晚。该是睡觉时间了，我只好去睡了。

　　第二天,要测验了。笔尖在“嚓嚓”地颤动,突然被一个字难倒了,我竟然连“玷污”的“污”也忘记怎么写了。我十分后悔干嘛要因一时的快乐而不复习，害得现在……我只好空着了。等试卷发下来,鲜红的83.5映入我的眼帘。我真后悔,为了么不好好复习呢?接着一行行热泪落在83.5这个分数上，试卷上。 放学了，雨“哗哗”地下着，我抓着试卷跑出学校，跑了很远，脸上的水珠分不清是雨是汗，好像连雨也在嘲笑我似的，路边的大树也好像在不停地说“都怪你，都怪你!”真让我不好受。

　　流泪不仅仅是内心情感的一种表达方式，也是抒发内心伤痛的一种方式。那一次,我流泪了。我下定决心，以后一定要好好复习，争取好成绩，不要在流一滴“伤心之泪”。

2021八年级情境话题作文3

　　捡起一块块记忆碎片，当慢慢的品味时，才发现我是一个轻易掉泪的女孩，但在学校里，我几乎没哭过，可那一次竟为了他留下了一滴滴揪心的泪。

　　那是一个因迟交作业而被我骂过的同学，那是一个因成绩不优异而被全班鄙视的同学，那是一个爱钻牛角尖而被全班讨厌的同学，那是……

　　哼!那么差的同学，你一定会很反感吧!可他也是一个一生下来就生患绝症的同学，是一个一出生到五岁就失去了母亲的同学，一个曾经挨过无数把手术刀的同学，看到这儿，你因该会很同情他吧!可我们还来不及向他说对不起时，他就离开了。记得那是一个早晨，他听见医生对他爸爸说，他以没有多少时间的时候。他是何等的伤心，他还有很多事情没做呀!他的未来还是多么美好呀!在最后的时间里，他对他对父亲说：“我继续去上学吧!”父亲也答应了。后来，他变了，上课不在开小差，作业从没迟交过，他对成绩就像雨后的嫩竹，直往上噌!也得到了各科老师的赞扬。由于他停止了治疗，所以病情越来越恶化。终于，在一次考试中，他考上了全班第十名。大家听了都替他感到高心。下课后，纷纷跑到他的座位上向他祝贺。他笑了，这时，他突然脸色苍白，突然他吐了一口血，就倒下去了。那时，我们都惊呆了，怎么可能呢!体育课上他生龙活虎，数学课上他思维敏捷，语文课上他积极举手，他怎么可能突然倒下去了。一个个问号涌上我们心头，当我们还来不及解答时，才知道，他已经死了。此时，我哭了，我们全班都站在一起抱头痛哭，尽管我们都在互相安慰，可还是停止不了流泪。其实，这时的泪水已不再是我们悲痛时的宣泄，是我们对他的佩服。是的，无论在什么情况下一个人生的一直都不可能磨灭，因为，他永远活在我们心中。

　　碎片的最后几段是毕业那天，望着依然为他保存着的桌子，我们又哭了，此时的泪，已化成了浓浓的思念。

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