筷子的发明作文19篇(关于筷子的发明)

时间:2024-01-15 19:03:00 综合范文

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筷子的发明作文19篇(关于筷子的发明)

筷子的发明作文1

  今天再次翻开欧·亨利的短篇小说,又收获一份惊喜。他笔下小人物美好的心灵,向我们展示了人性之美。

  深秋之时,琼西患上了难缠的肺炎,心如死灰的她,躺在床上望着窗外那株常春藤,绝望地认为最后一片叶子掉落的时候,她的生命也会随之结束。她没有一丝求生的欲望,这让医生和她的好友苏都很着急,就在此时,一位艺术事业很失败的老画家救了她。经过一个风雨交加的寒夜后,琼西惊奇地发现竟然还有一片常春藤贴在墙上,这也让琼西燃起了生的希望,同时意识到了自己是多么可笑。苏告诉她,其实墙上的叶子是贝尔曼先生画的,他冒着寒风和冰雨,为琼西画上了一片叶子,画上生的希望。

  贝尔曼是一个失败的画家,一副杰作等了20多年却连第一笔都没有落下,他火气十足,经常嘲讽别人,但却拼尽全力为别人点燃生存的希望,即便最后牺牲了自己的生命。

  欧·亨利笔下大多是一些小人物,但通过他细致温情的描写,总能让人有不一样的感受。虽然生活在社会的底层,但依旧保持有高尚的.品格,留存着一份美好在心里。

  同时,我们也领会到了信念对于一个人的重要性。正如琼西,把最后一片叶子当成自己生命的寄托,当她知道叶子没有被风雨吹落的时候,自己也变得积极起来,病也痊愈了,尽管这看起来有些荒唐,但也说明了一个人的心态至关重要。只要心存希望,那片叶子便永远不会凋落。即使眼前的一切再糟糕,我们也要心向阳光,大胆地向前走。

筷子的发明作文2

  你一定没有听说过“水煮筷子”这道菜吧,这可是我妈妈的“厨艺一绝”呢。

  那天,我一到家就闻到一股香味从厨房飘来妈妈一定做了糖醋排骨!扔下书包,我奔向了厨房。什么也没有,只见妈妈一边打电话,一边在电磁炉旁忙活着。我凑近一瞧,顿时惊呆了。妈妈这是在做什么呢?锅里是翻滚的开水,里面放了几把筷子,妈妈还用铲子来回翻动着。莫不是妈妈要给我做“水煮筷子”?我可是从来没有听说过这道菜啊,更不用说吃了。咦,这筷子怎么这么香啊?我想弄个明白,可是妈妈一直在打电话,根本没时间理我。

  我只好带着疑问回到了自己的.房间。不大一会儿,妈妈叫我出来吃饭。我一听,顿时毛骨悚然,妈妈莫不是要让我吃“水煮筷子”吧!想到这儿,我一点食欲都没有了。不过为了一探究竟,我还是“出场”了。可是,餐桌上根本没有那道“水煮筷子”。我吃惊地问:“妈妈,‘水煮筷子’呢?”妈妈被问得一头雾水:“什么‘水煮筷子’啊?我今天给你做的是糖醋排骨!”“可是,我刚才分明看到您在做‘水煮筷子’啊?还很香呢。”听了我的话,妈妈“扑哧”一声笑了。“哦,是这样的。我听说筷子用久了会有细菌,用开水煮可以消除细菌,那香味或许是把浸到筷子里面的油和调料味煮出来了吧!”

  听了妈妈的话,我心中的疑团这才解开了。于是,我拿起了一双“水煮筷子”,开心地吃起了糖醋排骨。

筷子的发明作文3

  说起我家人用筷子的方法呀,那真是五花八门,各有各的拿法,或许让你想也想不到,好了,我就把我在餐桌上观察到的全讲给大家听吧!

  No.1 左撇子型 对象:表哥

  只因为表哥是个左撇子,所以他的用法当然也是用左手吃饭,筷子的拿在他的手上,就显得与众不同。不过,在表哥看来,这肯定不认为这个样子有多么的特殊。当然,既然表哥他对这个样子感到顺手,我们也不去阻止他改掉这个样子。其实特别点没有什么关系。

  No.2 练笔型 对象:我

  小时候,爷爷教我练毛笔字,结果啊,一练手就改不了习惯了,总是握笔的姿势。爸爸妈妈看了难受,我倒不怎么觉得,反正习惯就是习惯,再说也不是什么坏习惯,得强迫着改掉。

  长大了,我的拿法又有升级,换了一个方法。开始我准备学学爸爸妈妈的样子,但是可能因为我以前练字练惯了,改不了,结果就是半练字的姿势,半拿筷的样子,成了一个两不象的筷子拿法。

  No.3 拿筷子型 对象:爸爸妈妈

  爸爸妈妈他们两个的拿法是最正宗的。其实也只是我认为罢了。但是确实让人看上去感觉很舒服。稳稳的.,夹菜又方便。哎……真想和爸爸妈妈模仿模仿,可惜我的拿法是“两不象”呀!

  除了这些,还有奶奶、爷爷的拿法,也都是各俱特色的,只是我还没有替它们想出好的称呼来。我们家的筷子拿法五花八门,你们家呢?又有什么特色,也告诉我吧!

筷子的发明作文4

  今天,陈老师给我们布置了一项作业,让我们每人都带一双筷子,我有些纳闷,语文课带什么筷子呢?老师的葫芦里到底装着什么药?我真期待明天的语文课啊!

  第二天,我带着疑神疑惑不解的心情来到了学校。上课了,老师先给我们讲起筷子的文化。原来,我们国家是筷子的发源地,以筷进餐少说也有三千年的`历史了,是世界上以筷进食的母国。筷子看起来只是非常简单的两要小细棒,但它有夹、挑、拌等功能,而且使用很方便,物美价廉。西方人还把筷子称为“东方的文明”呢!当老师说到筷子的忌讳“品箸留声”,我突然想到平时自己总是在吃饭时把筷子放在嘴里咬来咬去,原来这种行为是极为不文明的,听着老师的话,我惭愧地低下了头。

  了解完筷子的文化,现在我们要开始观察筷子了,随着老师一声令下,同学们纷纷从书包里拿出了筷子,一双双筷子闪亮登场,教室一下子就成了筷子大卖场,五花八门的筷子看得我是眼花缭乱,有银做的,有竹子做的,有木头做的,有玻璃做的……其中最引人注目的要数陈海洋的竹筷子了,你别看它和普通的筷子没什么两样,但仔细一瞧,你就会发现上面刻着“一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力为艰。”每当拿起这双筷子就会提醒我们要珍惜每一粒粮食。

  通过今天对筷子文化的了解,原来看似一双简简单单的筷子还有这么多的学问知识呢!真是小筷子大学问啊!

筷子的发明作文5

  中国人吃饭时筷子是必不可少的,每顿饭中都有筷子的身影。可两根小小的筷子却不是我们想象的那么简单。

  使用筷子时,大拇指、食指、中指把住前一根筷子,无名指、小拇指握住后一根筷子。大拇指保持平衡。随着食指与中指的上下摆动和手腕旋转,才能完成夹菜的动作。

  可是这两根筷子缺一不可,若是发生矛盾。一根筷子单凭自己的力量却什么也办不成,那也就同地上的木棍没有什么区别了。这不是和人与人之间的关系是一样的吗?只有和睦相处、同心协力,哪怕是筷子,那力量也是无穷的。

  一个人想看看天堂与地狱的区别。他看到地狱的人面黄肌瘦,饥饿难耐,原来他们用比胳膊还长的'筷子,所以饭才进不到嘴。那个人又来到了天堂,看到人们仍用那么长的筷子,却一个个红光满面。原来他们是为对方互相喂饭!任何东西都要好好利用,筷子也是如此,只要好好利用筷子,它也会发挥很大作用。

  我们要好好使用筷子,筷子与西方的刀叉相比之下,筷子可以锻炼手指的灵活度,而刀叉却不能;筷子通过手还可以锻炼我们的智慧,刀叉还是不能做到的。筷子同时还可以填饱我们的肚子,真是一举两得!

  筷子,不仅是吃饭的工具,还可以告诉我们生活的哲理,那就是人与人之间要同心协力、众志成城!

筷子的发明作文6

  一次性筷子大家一定不陌生吧!但你知道一次性筷子的浪费情况吗?据调查500双一次性筷子就要用掉一棵成年的大树。如果一家饭馆一天用掉5000双一次性筷子,就会毁掉十棵成年大树哇!

  有一次,我和爸爸妈妈吃过晚饭去逛街,忽然看到前面两个八、九岁的小孩子每人手里拿着一捆一次性筷子,拿它当飞镖扔着玩,你扔给我,我扔给你,扔得满地都是。我连忙去阻止,我对一个小朋友说:"这可太浪费了,人家辛苦造的一次性筷子都让你们浪费了,你们还是别弄了。"可其中一个小朋友却说:"我们玩我们的,关你什么事?"旁边的大人也说:"小孩子爱玩,就随他们去吧,不用管他们。"我说:"你是在浪费资源呀!"可他说:"省能省几个钱呀!"说着把我推到了一边。我在气愤中看着他们远去。

  我们中国人那么浪费,可日本人很聪明,日本的国土面积比我国小很多,种的树也很少,日本人发明了一次性筷子,但日本国内从不造一次性筷子,可那里是怎么用一次性筷子的呢?原来呀,他们用的一次性筷子都是从中国进口的,而他们却很注重环保,把用完的'一次性筷子回收起来制作纸张,节约资源。

  来吧!让我们共同节约身边的资源,携手创造一个美好的生存环境。

筷子的发明作文7

  刚坐下,母亲便从厨房冲了出来,她半眯着眼,在冒着热气的炖锅里,仔细筛选出几块最大的肉,一边使劲地吹着热气,一边急急地往我碗里送。“筷子又来了!”我不开心了,我都快十三岁了,可坐在餐桌上,仿佛成了还未长大的孩子。

  我终于憋不住了,便向母亲摊牌,当时她只“哦”了一声,迫使筷子收敛了几天。

  不过,冲突还是不可防止地爆发了。那天,同学邀我聚餐,叫我把母亲也带上。我心里既兴奋又担忧,要是母亲的“魔筷”又向我袭来,岂不被同学笑话?我不放心地提醒母亲。她看着我,笑道:“放心吧!”到了用餐那天,菜上齐了,大伙还没行动,母亲却不假思索地站了起来,夹起砂锅里的一只鸡腿,朝我送来。眼瞅鸡腿就要落入我碗中,她终于瞟到我愤怒的眼神。只见她稍作停顿,筷子一转弯,很自然地把鸡腿转送到旁边同学的碗里,嘴里说着学习进步一类的客气话。我长舒了一口气,心里暗暗夸母亲机灵。可我分明看到她眼中暗然的'神色。

  从那将来,“筷子”很少再来烦我,可看着吃饭不再谈笑风生的母亲,心里很不是滋味。过来些时日,我终于忍不住了:“妈,还是你夹的菜美味!”听到这喜讯,母亲会心地笑了,而她的筷子,则又忙了起来。

  “筷子来了!”我许久才领会到,原来,母亲的筷中蕴含着———爱。

筷子的发明作文8

  一天,筷子与汤匙蹦蹦跳跳地来到一张桌子上,他们准备比试比试谁的本领大。

  汤匙信心满满地走到一碗香气扑鼻的汤面前,它把汤都装到了自己的凹扁的肚子里,一下子肚子变得鼓鼓的。汤匙骄傲地小眼神看着筷子说:“嘿嘿,筷子兄弟,看看我的肚子都已经盛满那么多汤了,你也快快使出你的本领吧!”

  筷子大摇大摆地走到汤匙的旁边,它用两只长长的手并在一起使出吃奶的力气去夹汤,一点都夹不上来,手上只有几滴汤在滴。它的表情像乌云一样沉重,它不甘示弱急忙又试了几次,但是依然没用。

  筷子可不服了,它赶紧跑到一碗鲜嫩无比的红烧肉牛肉面的面前。这次它脸上的表情像蓝天的白云一样轻盈,他不费吹灰之力轻轻地一夹就夹起了一大筷子面。筷子得意地对汤匙说:“哈哈,汤匙兄弟,你看我的手上已经有这么多面了,我已经把我的本领使出来了!”

  汤匙心想:“怎么办呀,这可不是我的强项,我该怎么办呀!”汤匙只好硬着头皮慢慢吞吞地走到那碗红烧牛肉面的`面前,它愁眉苦脸地用尽全力用它的肚子去盛面,它不仅没有盛起面,反而把面弄到了地上。

  这下汤匙也不服气了,它嘟囔着嘴说:“有本事我们去找碗大哥评评理。”

  碗大哥听见了汤匙和筷子的对话,赶忙走了过来。有条有理地说道:“你们不能只看到自己的长处,也要看到自己的短处,要合作才能做好每一件事”

筷子的发明作文9

  现在我已经是一个中学生,我还有一个姐姐,比我大七岁,姐姐特别疼我。因此,我和姐姐关系特别好。我们不仅是姐妹,而且是朋友。

  从小,我就是一个左撇子,不管是用剪子。吃饭甚至是写字我都用左手,当然我也用左手拿筷子,是姐姐教会了我用右手:

  “甜甜,你怎么老用左手拿筷子?你要用右手。”姐姐说。我撅起小嘴说:“我是左撇子,当然用左手,用右手我不会嘛。”“不如我教你吧,学会了用筷子那写字也就用右手啦。”“好啊,好啊!”我高兴地说。“老妹,你看你用右手的拇指和食指夹住筷子,再去夹菜不就行了吗。”

  在姐姐看来很简单的动作可是我做起来却很难。我总是习惯于左手,吃饭时我按照姐姐的方法做,可是总是弄米粒或打翻了碗,姐姐终于看不下去了。她用手握着我的小手,按正确的方法教我,可我每次用筷子是都会把在旁边的姐姐弄的'满脸米粒、菜汤。妈妈都看不下去了,嫌我太笨,弄脏了姐姐的衣服,可老姐还是不厌其烦的教我。终于,我学会了用右手拿筷子,理所当然,我也学会了用右手写字。

  以前,我用筷子也常会用一根筷子插,也是姐姐教会了我用筷子要用两根夹,筷子是成双的。现在我明白了,筷子是成双的,我和姐姐是成双的,我离不开姐姐,姐姐也需要我。我们的心中都各有一根筷子,而这两根筷子组成了一双,分不开,割不断┄┄

  我和姐姐是一双筷子,一双骨肉相连,无法分割的筷子!

筷子的发明作文10

  前几天在偶然下看到了一个视频,刚开始觉得没什么,但是越往下看越让人恼火。因为视频中一男子在西餐店和女友吃饭,这本来也没什么,可让人生气了就在于,女友吃饭时想用筷子,男子却嘲笑女友很土不会用刀叉,这其实很正常,毕竟一个中国人,从小就用筷子,在西餐店用刀叉难免有些不习惯,但在男子口中貌似刀叉比筷子高贵的多,筷子这个从古流传下来的餐具十分卑微,而吃西餐也比吃中餐高贵。

  又或许很多人都这样认为,但是真正的内涵有多少人懂呢?估计家中长辈都知道,年轻一辈的人知道的人很少。筷子是成双成对,一分为二,代表中国人遵守太极阴阳的理念。太极为一,阴阳师二,一分为二代表着万事万物都有两个对立面组成;合二为一,这是阴阳结果,意味着一个完美的结果。筷子一头圆,一头方,这对应古时的说法天圆地方,方在上圆在下,直接接触食物,代表“民以食为天”。筷子的标准长度是7寸6,代表人一旦拿起筷子就和野兽不一样,有着七情六欲,还有……。等许多种文化内涵,大家想知道可以去查找相关资料。

  现在对筷子的研究也很有意思,一双简单的筷子,不仅是餐具,使用时还会牵动人体30多个关节和五十多条肌肉,从而刺激神经系统的内在活动,有助于人的'活动灵敏,思维敏捷。所以千万不要小看一双筷子,在筷子的背后,文化也是很渊博的。

筷子的发明作文11

  “大家好!今天我给大家介绍一种智能筷子,这是我用了三年时间研究发明的,现在已申请了专利。感谢大家给我做宣传。”

  我把智能筷子一展示出来,观众的情绪高涨了。我听到了下面的议论声:“这是筷子吗?这是笔。”“大家静一静!初看它的造型,很像我们常用的.天线笔,其实,我就是在天线的启迪下想出来的,我在筷子的一端安装了能检测物质成分的芯片,它能较快地做出决定。好,我们先试一试。”

  我找来了一块新鲜的猪肉,把筷子触到猪肉上,发出了“请您放心使用,祝您健康!”台下的观众都瞪大了眼睛,我看到他们疑惑的目光。

  我又找来一块加入了色素的猪肉,筷子刚一接触,发出了“为了您的健康,请您不要吃这种食物!”

  有人疑惑了,拿着自己新购买的食品让我检测。我说:“大家不要慌,今天的观众都将得到一双智能筷子的。”于是,给每个观众都发了一双。

  “请问,你是如何想到了智能筷子?”

  “在电视上,我看到了一些商家为了更高的经济效益,不顾自己的良知,在食物中加入色素、添加剂等,严重危害了人们的身体健康。哪些食物含有害物质呢?靠什么来检测呢?突然,灵光乍现。我想到了一日三餐都要用到筷子,于是我设计了智能筷子,效果还不错呢。”

  “智能筷子给我们带来一份健康,我们会永远健康!谢谢大家!”

筷子的发明作文12

  “哈哈,我翻了17页!”“哎,我只翻了9页,肯定是倒数第一了。”咦?大家肯定要问了,这些声音是从哪儿来的呢?不要急,听我慢慢道来。

  我刚进学而优课室的大门,就看见老师桌上有一本本书,旁边还放着一捆筷子,我的好奇心一下子就被提起来了,这到底是要干嘛呢?只听见老师说:“这节课,我们来举行‘筷子翻书’比赛”。老师话音刚落,同学们就欢呼起来,不过还没持续多久,便停了下来,因为大家要听老师讲规则,不然怎么能赢呢?规则大致是这样:一分钟内,看谁用筷子翻书的页数多,谁就赢;关键手不能碰书,而且翻多页了就得重翻。

  我首先上场,虽然我表面跃跃欲试,但我心里却忐忑不安,毕竟是第一次尝试嘛。老师的`“开始”发号声火速传入我的耳畔,我以迅雷不及掩耳之势,用筷子翻起书来。由于书面很硬,很容易就翻过去了。我心想:这有什么难的嘛,看我给你翻个70页。可没想到里面的书页可没那么听话了。因为书页很薄,筷子又那么细,真是“雪上加霜”啊!看我的三大连招,戳——掀——按。耶!过程开始相当顺利,可没过多久,又“败下阵来”。唉,只翻了11页,不过没关系,这已经是一个很好的成绩了。这场比赛就在一阵欢呼声中结束了。

  通过这场比赛,我觉得其实失败并不可怕,害怕才可怕。每一场比赛,都是需要努力才能取得好成绩的,我一定会吸取教训,让下一次比赛的冠军称号无法逃出我的“魔掌”。

筷子的发明作文13

  这篇文章给了我一个温暖的启示。

  “我”夹一块豆腐给小女儿,她高兴地叫起来:“妈妈,你的筷子好温暖。”多么温馨的母女之情,多么敏感的心灵温度计。

  我以为是小女孩吃那热呼呼的豆腐时,感到筷子上有一些温暖,然而却不是。小女孩从筷子上感受到妈妈的哺育之情……小女孩是多么善于观察事物,她不是用眼睛,而是用感恩的心一个纯洁的心灵观察事物的美,并感到惊叹的快乐。

  我们有很多美的事物在我们身边,却不被发现。我们不应该为那些豪华的'盛宴所赞叹,那些东西有钱就能买到。可那筷子上的温暖,却是用心去感受。当我们心中充满欲望,贪婪的乌云便遮挡了我们的视线,看到的只是名牌服饰、新型发式、珍馐美味……相反,如果人们有了敏感的眼睛,那我们就可以观察到美的事物并用心去感受。这时,世界上没有了欲望、贪婪这些令人不愉快的事。世界上到处飘着粉色的心,人们沉浸在这美妙的世界当中,活在快乐之中。

  可是,这只是一个美丽的愿望,却不能实现。现实中,人们每天为钱而奔波,为利益而互相残杀,眼中闪烁的是孔方兄的光亮,燃烧的是贪婪的火焰。然而,世界上总会有像小女孩一样善于发现美的人,他们正直、善良、纯洁,用善于发现美的眼睛,观察事物获得快乐。把美指给别人,把温暖传递给他人。

  快乐、美是无处不在的,它们藏在每个人的生活的角落里。只要你肯发现它,就会获得快乐。

  愿每个人都感受到筷子的温暖,愿每一个都快快乐乐。

筷子的发明作文14

  同学们,你们听说过一根筷子也能把一个空瓶子提起来吗?星期五下午上科学课前,老师也向我们提出了这个问题,没想到,大家的办法还真不少。

  星期五下午上科学课前,老师神秘的拿出了一个空瓶子和一根筷子,说:“大家不是特聪明吗?那么,我就要考考大家了,谁能用这根筷子提起这个空瓶子?”老实话音刚落,班上就有好几个同学举起手来争先恐后的去做实验,老师请了焦坤同学,只见他小心翼翼的拿起筷子沿着瓶子的侧面往上挑,可不知什么原因,挑了几次都挑不起来,失败了,不过受他的启发,我倒是想出了一个办法,但不知道能不能用,不过,我还是举起了手,向上台去试一试,没想到,老师竟选了我,我拿起筷子,把它的一端伸入瓶口,试图从瓶口的螺纹处往上提,而我又想错了,筷子上没有什么东西卡住瓶口,提不起来,于是我也失败了。然后,老师又请魏正阳上去试一试,没想到他还真有办法。他用一根绳子一头系住瓶口,一头系住筷子,轻轻一提,就提起来了,不过好景不长,他刚提起来,绳子结的结松了,瓶子掉了下来,他又试了几次,还是老样子,刚提起来就掉了下去,眼看这个办法又要行不通了,没想到他又试了一次,这次他在两头结了好几个结,终于提了起来。同学们学着他的.样子,有的用笔卡瓶口,有的用胶带纸粘,我们一下子想出了好多好多方法。

  经过这个活动,我得出了一个结论:只要肯动脑筋,就没有闯不过的难关。

筷子的发明作文15

  有一天,我正在观看《动物大世界》这个节目,变色龙会随着场景的颜色而变化,看到这,我就想发明一双智能筷子。有了这种筷子,我们每个人都会非常健康。那你一定会问:这双智能筷子有什么功能,该怎么用?那就让我来告诉你吧。

  智能筷子跟普通筷子没什么两样,只是上面多了个小灯,这个小灯是干什么的呢?原来,智能筷子只要碰到任何食物,筷子上的小灯就会亮起不同颜色来告诉你食物的好坏。如果智能筷子碰到路边小摊卖的这些有害的食物的话,小灯就会发出红色的光芒,好像在说:“朋友,这个东西不能吃呀,吃了会生病的。”

  碰到冰激凌、肯德基这些没有营养的食物时,筷子的小灯就会发出耀眼的蓝色,那耀眼的蓝色,仿佛在对我们说:“朋友,这个可不能多吃呀,吃多了会变成胖的!”

  碰到绿色食品的`时候它就发出宝石的绿光,那宝石般的绿光仿佛在鼓励我:“朋友,吃吧,吃吧,吃了这个会让你的身体健康的,只不过要适量地吃,吃过多对身体也不好。”

  智能筷子为什么会这么神奇呢?原来,在筷子里有一块芯片,这个芯片可以分辨出食品的好坏。

  我渴望这种智能筷子能早日问世,给人类送上一份健康。

筷子的发明作文16

  有人喜欢玩撕名牌,有人喜欢玩木头人,而我喜欢玩筷子翻书。

  那天上课了,老师走进了教室,笑眯眯地说:“同学们,我们来玩‘筷子翻书’的游戏,好不好?”大家异口同声地说:“好。”接着,老师宣weny布了游戏规则。我们听了,恨不得马上开始。

  过了一会儿,游戏开始了,小美迫不及待地拿起筷子,看准页码,小心翼翼地挑开了书。小美刚挑两页,一阵风吹来,害得小美前功尽弃,生气地把书扔在地板上。当她听到老师开始倒计时了,赶紧用最快的速度挑了五页。接着轮小明翻。只见他像大街上的.清洁工一样,在书本上一顿扫,很快就挑到15页,可是,其中有两页合在一起挑,犯规。最后,小美赢了这场比赛。

  休息了一会儿,团体赛开始了。只见队友小婷拿起筷子,说:“我要为我们组争光。”说完,就开始快速地翻了起来。这时,b组的小凯来捣乱,小婷很紧张,手抖个不停。当老师开始倒计时了,我急得大喊:“小婷,快点。”但最后,还是以六分之差,落在了最后。接着,轮我出场。我紧张得心跳加快,翻回去后又卷回来,最后才翻了8页。我心想,完了,我们组输定了。于是,去监督b组。当b组的小龙叫我帮他按一下书,我竟然忘了自己的职责,傻傻地做了,帮了对方的忙。在一片笑声中,我们a组以25:32输给b组。

  叮铃铃,下课了,我们也玩累了,带着满怀的心情跑出了教室。

筷子的发明作文17

  筷子是每家每户,每餐每顿都需要用到的东西,是中华饮食文化的标志之一。

  中国人习惯用筷子,筷子的材质有竹、木、金属、骨、瓷、象牙、塑料等材料制成形状各异或方或圆。就拿我们家的筷子来说吧!我们家有六个人,每个人用的筷子几乎都不一样,爷爷奶奶用的筷子是木质的圆柱形体上面有喷漆图案,爸爸妈妈用的是金属的,是情侣款,我妈妈是双鱼座筷子上有小鱼,我爸爸是水瓶座筷子上有水瓶,妹妹是儿童训练款,上面有个立体的公主,下面有和手指相对应的圈圈可以套,所以他很小的时候就会用筷子了。我的.筷子是最特别的材质,是不锈钢的,是妈妈从国外给我带回来的,她希望我像这双筷子一样坚定,这种筷子既环保又卫生。

  很多时候我在想,古人没有筷子怎么进食呢?筷子到底是怎么来的呢?原来,古时候有个关于筷子的传说,是说有个叫姜子牙的人生活得很贫穷,靠捕鱼来过日子。一天,姜子牙又捞了空网上来,他的妻子想害死他,就在肉里下了毒。等姜子牙要吃饭时,他的妻子一直让他吃肉。他要准备拿肉的时候,有只鸟飞进来啄他的手,连续三次他都没有吃到肉。姜子牙觉得这只鸟是神鸟,就跟着它出去,鸟示意让他用竹子做双筷子,他用这双筷子夹肉的时候碗里冒出了黑烟,原来肉有毒。是这双筷子救了姜子牙一命。于是,人们就开始普遍用筷子用餐。

  筷子的意义不仅仅是在于夹起饭菜、送到口中这样的动作,更在于让人们享受到味蕾的快乐,填饱肚子的满足,是生活中不可缺少的。

筷子的发明作文18

  这篇文章给了我一个温暖的启示。

  “我”给小女儿放了块豆腐,她开心地叫道:“妈妈,你的筷子好暖。”多么温暖的母女之情,多么敏感的心灵温度计。

  我以为是那个小女孩在吃热豆腐的时候感觉到筷子上有些温暖,但事实并非如此。小女孩从筷子中感受到了母亲养育的爱。她善于观察事物。她不是用眼睛观察事物的美好,而是用一颗感恩的心和一颗纯洁的心,感受到了惊人的幸福。

  我们身边有很多美好的东西,却没有被发现。我们不应该羡慕那些奢侈的'盛宴,它们可以用钱买到。但是筷子上的温暖是用心感受的。当我们的内心充满欲望时,贪婪的乌云挡住了我们的视线,只看到名牌衣服、新发型和美食……相反,如果人的眼睛很敏感,那么我们就能观察到美好的事物,用心去感受。这个时候,世界上就没有欲望和贪婪这种不愉快的事情了。世界上到处都是粉红色的心,人们沉浸在这个美好的世界里,幸福地生活着。

  然而这只是美好的愿望,却无法实现。现实中,人们每天都在为钱而奔波,为了利益而互相残杀。眼睛闪耀着孔方兄弟的光芒,贪婪的火焰燃烧着。但是,世界上总会有人像小女孩一样善于发现美。他们诚实、善良、纯洁,用好的眼光观察事物,获得快乐。向别人展示美,向别人传递温暖。

  幸福和美好无处不在。他们隐藏在每个人生活的角落里。只要你愿意找,你就会幸福。

  愿大家感受到筷子的温暖,幸福。

筷子的发明作文19

  筷子在班中开始疯狂起来,每个角落都有它们的说话声,在韩裁判的带领下,筷子们与它们的主人一同并肩作战。

  比赛开始了,韩裁判喧布了游戏规则,那就是用筷子翻书,筷子是用来吃饭的,但现在却摇身变成了翻书工具,看来今天到场的都是些不务正大业的筷子们。

  张子杰与他的临时搭档还没等比赛开始就未雨绸缪,只见张子杰把书的每一页的角都折,这样翻起来就容易多了,这时组合可谓是“作弊1号”

  比赛开始了坐在我旁边的许原先用筷子从书由外往里一推,那样在书根的地方就隆了起来,只要用筷子轻轻一挑,一页就成功地翻了过去,在大家都认真的翻书之际,“作弊2号”又诞升了,拥有猴子般脑子的曾令奇同学一手拿一根筷子,先用左手的筷子在书的中间地方往里推,书的.分页处就乖乖地隆了起来,然后用右手的筷子一翻就成功了,不过这动作可真不雅观,有些像吃“狗扒饭”的气势。

  一开始我用十分死板的方法看着分页处一页页挑,可总是几页一起翻,这可是作弊的,后来我把筷子交叉这样筷子就在头处开了一个很大的叉,整双筷子呈大叉型重重地按在一布再把两支筷子慢慢并拢,这样在中间处这降了起来这种翻书的方法不作又方便只是有些费力气。

  筷子在中国少说已有3000年历史,用筷子时有80多个关节,50多条肌肉在运动,长期使用可以使手指灵,头脑聪明,有益身心,可谓是中国“第五大发明”。

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