下面是范文网小编分享的描写枫叶的作文6篇，以供借鉴。
描写枫叶的作文1
我的书里。有一片已经破损不堪的枫叶。它是属于我的枫叶，不管它成了什么样，它永远都是我的枫叶。
记得小的时候，我的作文写得很差，老师批评我，同学瞧不起我，我就如同丑小鸭一般。
可是，丑小鸭也是会变成天鹅的。
又一次，在作文比赛上，老师选上了我，让我参加比赛，可是，我的作文水平，绝对是垫底的。
我沮丧的回了家。
爸爸什么也没说，带我到校园里去，这时，正是盛秋，枫叶满地，爸爸从一堆红红的枫叶里，挑来挑去，最终，拿了一片最难看的：叶子上，黑斑点点，半绿不黄的，还缺了几个角。作文
我疑惑的看着爸爸，问：“有这么多好看的叶子，你为什么拿那片?”
爸爸笑笑说：“它丑吗?他就是你，一片还未全红的叶子，他只是还未成熟，等他长大了，他也会美丽，也会再放光芒!”
我好像明白了，只有使自己红了，就是最美的!
我写了一篇我认为最好的'文章，我记得有一句是这样的：
一片枫叶，一阵瑟瑟，落地后，它任然美，而且，是最美的。一片枫叶，一阵酸楚，渐渐明白，我也是一片枫叶，一片完美的枫叶，一片独一无二的枫叶。
我的这篇作文获奖了，三等奖。
直到现在，那片枫叶，还在我的奖里
这，是一片完美的枫叶，是属于我的枫叶。
描写枫叶的作文2
我被眼前的枫树林吸引住了，那片枫树林大体上是红色的，树叶落到地上，铺成了红红的地毯。踩上去，松软舒适。走近看，枫树笔直地立着，但是树枝却弯弯的，枝上又长枝，似乎把整个天空划得支离破碎。
红红的枫树叶，就像一朵朵鲜花。乍一看，都会觉得它是红色的，但是让我们仔细观察的`话，就会发现这枫树叶有一部分是火红色的，有一部分就是朱红的，还有一部分是黄色的，但是这黄色和朱红不太明显都慢慢渐变成红色，这一树的红叶，就像一树红色的旗帜。
最下面的就是枫树根了，这枫树的根大多数是我们看不见的，但是有少量的枫树根是看得见的，因为它们有的根伸入泥土里，伸到泥土之后又从泥土里伸出去，再伸到泥土里，这样就形成一座棕色的迷你版小桥，而这伸出来的根往往都是一些比较粗大的。
我又抬头看了看那湛蓝的天空，天空中有几朵白白的云，有时还可以看见小鸟，这些小鸟的羽毛丰满，是褐色的，它们常常成群结队的在天空中自由地飞翔，似乎也被这枫树林吸引。
这时一阵风吹来，枫林里发出“沙，沙，沙”的声音，像是在为秋天的到来而唱歌、击鼓表演。这时风吹到我脸上，我站在这红红的枫林中，感到这风也是红色的。
啊!这枫林，真是一片颜色极多的美丽枫林啊!
描写枫叶的作文3
走在去学校的路上，看到了许多许多的枫叶在飞舞，我不由得回忆起一件趣事。
记得那天也是这样，早晨，我和殷同学一起走在上学的路上。我对他说："看，天上!”我指着漫天飞舞红火的枫叶。他说：“啊，真壮观呢!”“对呀”。我和他静静地欣赏着这壮观的美景，陶醉得几乎都忘了上学的'时间。忽然，我的眼角望到了墙上的时间，“啊，不好!现在是8：30分了，上学要迟到了!”我大声地叫他：“快走，迟到了呀，快走呀!”我边说边拉着他，边跑边看时间。
到学校得时候已经是9：05分，已经上完一节课了。“哎，早知道不看枫叶了。”我想着，我转头看看他，不知道他是不是和我想得一样呢?我和他放下沉重的书包，开始预习下一节课的课。我问同桌：“上节课上了什么，有没有作业?”同桌说：“上了方程，哦……作业嘛，没有呀!”“哦，知道了”我说。下课时，老师走过来把我和他叫到了办公室，老师问我们：“为什么迟到?”我说：“我们被枫叶给迷住了。”老师说：“哪里的枫叶?”“学校旁的羊肠小道。”老师又说：“你们提醒了我，通知同学们，今天下午的语文课改成自然风景课。”
我们惊讶了，我和他对视了一眼，心想：“我们迟到了为什么不罚我们呢?”
我想着想着……忽然有一天，我听到了他转学的消息，我伤心欲绝哭了好久。
突然，我被一阵风从回忆中带了出来，我走到枫树下，捡了一片火红的枫叶，把它做成了书签，把它做成我们友情的回忆，我想枫叶未老，友谊永在。
描写枫叶的作文4
岁月悠悠，悠悠岁月，童年就像一颗瞬间漂逝的流星，但它美丽的弧线却永远收藏在那红枫叶的火红之中。像一幅五彩缤纷的图画，每样的色彩都代表一个美好的梦，这些梦也都藏在那红枫叶的美丽之中。
想起童年，就会不由自主地想到红枫叶，想到第一次。因为童年的好多事物都已不在了，留在现实中的，也就只有它了。一片片枫叶载着我童年的欢乐，向前漂去。
每个人的第一次，都会深深地刻在脑海里，长大后回想起来，才会觉得回忆其实那么美。我爱这红枫叶也就是因这第一次而起。
还记得，在上学前班的时候，老师曾给我们布置过一个特殊的作业，就是用美丽的枫叶来拼凑出一个漂亮的图案。当时我并不知道有红色的枫叶，只是常常看见有些山的上面有红色的叶子。于是，出于好奇我便去问妈妈那是什么叶子，那么美丽？妈妈告诉我，那叫枫叶，红枫叶。从那儿以后，红枫叶的影子就会常常浮现在我的脑海里。就希望，有一天，我能摘上一大把的'红枫叶，绿枫叶，黄枫叶放在家里，那该有多好啊！
既然是布置的家庭作业，那就一定要完成了呀。所以，我便拜托妈妈去宝塔山上摘枫叶，妈妈答应了。第二天下午，妈妈把一大把的枫叶带回家来，我一看高兴极了，便和妈妈立即动起手来。在妈妈指导下，我做了一只小金鱼。
这是我的第一次，是我第一次用枫叶做成小金鱼。当我的作品被放在教室窗口上展示时，我真是好快乐呀！小时候的第一次，也让我始终向往那毫无逊色之美的枫叶。上了初中后，我总是手持大把枫叶，惬意地坐在后花园的枫叶地里。回家时，还会捎带一大把回去。不管它是红、是绿、是黄、也不管它是残缺还是完美，我都会把它们一一珍藏。因为在我的眼里，真的好美，甚至……美过一切！
描写枫叶的作文5
小时候觉得枫叶是一只小手，大了点，又觉得枫叶是秋天派来的使者，现在又觉得枫叶有点不一样的美。
今天中午难得有几缕阳光，老师带领我们去观赏枫叶。路两旁的小草十分翠绿，月季花艳丽妖娆，梧桐树黄灿灿的。但它们都没有夺住我们的兴趣和眼球。
又走了一会，而真正吸引我们眼球的植物出现了，远看似火，近看似手掌，它就是枫叶，秋天独有的一道亮丽风景。
金风徐徐吹过，枫树舞动着它的枝叶，向我们展示着它独特美丽的身躯。
火红火红的枫叶，则向我们诉说着秋天因我而不冷的美丽故事。
我们呢，全沉浸在了这一片美丽的风景里。一片片枫叶被存夹在本子里，成为了精美的书签;一张张照片成为了美丽景色的.见证者和记录者;一个个灿烂的笑脸成为了这道美丽风景的感受者。
看着这些火红的枫叶，心中燃起了敬佩之情，在如此寒冷的秋风中，枫叶还是那样的红火，真是有坚强不屈的顽强品格。
同学们，无论在生活中还是在学习中，我们都要有枫叶的坚强不屈的品性才好，因为这样才是成功者应有的品格。
我赞赏松柏的高大雄伟，赞赏梅花的美丽妖娆，赞赏荷花的全身是宝，但此时此刻，我更欣赏的是枫叶的坚强不屈与独斗寒风的品格。
枫叶，你的火红不朴素，也不华贵，但在秋风中，你给人，一种不一样的美，所以我爱你!
描写枫叶的作文6
枯萎的枫叶，挣脱了枝的束缚，做着无规则的运动慢慢的落在地上。一种很普通的自然现象;一种被称为有“伟大贡献”的自然物。
一种被恋人们称为“罗曼蒂克”的制造品;这就是秋叶……而今看着那落地的枯黄的叶子，我是全无好感可言的。
天真无邪的小时候的我，总是一次有一次的将它比喻为金黄的舞蝶在翩翩起舞，那时是喜欢极了秋叶的，也许是看惯了夏天的绿，眼前那金黄的精灵另我耳目一新，引起了我无限的遐想，想到我漫步在满是秋叶的树林中，随风而落的枫叶就像被施展了魔法似的，飘到我身边的每一个角落，那情景如走在樱花林一般，我太爱幻想了，就这样沉浸在自己编织的有关它们的梦里。
可能是长大了，想象力不丰富了吧!我渐渐的不喜欢秋叶了，在我脑海留下的有关它的印象就只有那被烧后呛人的黑烟，和在我面前它所展示的苍老了。看了许多文章，在那里秋叶的伟大让人嫉妒，那里的它是那么的骄傲，可是现在的它却是只有凋零的份;偶尔听见有同学在抱怨这“讨厌”的叶子，是它让他们是去了“宝贵”的分数，我笑笑，确实如此呀。
看着落叶我想起了松树，同样是常被赞美的对象，说心里话我宁愿赞美松树也不愿意赞美秋叶。我没有忘记秋叶还茂盛是给予我的绿荫，我没有忘记那一片绿叶给我带来的`好心情，没有忘记秋天的凉爽但是看见那落叶飘零时还常青的松树，我就无法对秋叶赞不绝口，无发说出它是多么的无私，因为它比它确实强很多。
到这里就算我说的在多，秋也还是秋叶，还是有人会赞美它，它还是会上演它一次又一次的蝶舞，这是我无法改变的，就像我无法该变生命，改变它永远为自然界中的中庸角色的使命一样。
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