文具盒里的文具想象作文5篇(文具盒里的东西写一文)

时间:2024-01-28 11:22:00 综合范文

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文具盒里的文具想象作文5篇(文具盒里的东西写一文)

文具盒里的文具想象作文1

  夜深人静,小主人睡觉了,文具盒里发生了一件不可思议的事。文具们竟然吵起来了。 文具盒里的铅笔大姐、橡皮弟弟和削笔刀哥哥竟然吵起来了。“怎么回事?”文具盒爷爷奇怪的问。“我们在比本领!”三人一起大声的说。

  首先发言的是铅笔大姐,铅笔大姐狂妄地说:“每天小主人写字、画画、做作业都要用我,所以我的本领最大。”铅笔大姐的话刚说完,橡皮弟弟和削笔刀哥传来一阵嘲笑。橡皮弟弟反对铅笔大姐,生气地说:“要不是我帮你擦错别字,你也不会写这么好。”削笔刀哥哥更不服气,愤怒地说:“要不是我帮铅笔大姐削,如果铅笔大姐铅笔芯断了,橡皮,你擦什么呀?”

  这一切让文具盒爷爷看在眼里,急在心头。突然,文具盒爷爷灵机一动,想出了一个绝招妙计,他温和地说:“我给你们评评理,谁能在一分钟之内写出一行字,字写出来又干净又整洁,还不能有错字,谁就是本领最大的`那一个。”

  铅笔大姐写着写着就写错了字,不知如何是好。橡皮弟弟写不成字,在纸上擦,竟然把纸擦出了小洞。削笔刀哥哥把铅尘撒在纸上,很快就没有铅尘了,它又把字刻在上面了。文具盒爷爷温和地说:“你们三个人一起来试一试吧。”它们点点头,很快就写出一行工整的字。

  最后,文具盒爷爷亲切地说:“你们三个要齐心协力、团结一致,不要为了鸡毛蒜皮的一咪小事而争吵。”铅笔大姐、橡皮弟弟、削笔刀哥哥都惭愧地低下了头。

文具盒里的文具想象作文2

  我的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺、圆珠笔、油性笔和钢笔。它们每天都在为我服务。

  有一天,它们说起了悄悄话。首先发言的`是直尺,它骄傲地说:“主人可爱我呢!上美术课时,她要用我画画;上英语课时,她要用我做游戏。如果我不见了,她会拼命地把我找出来。"接着是橡皮发言:“主人可珍惜我呢!上美术课时,她争取少点用我,这样可以把我留的时间长一些。如果别人问她可不可以用我一下,她还不舍得借呢!”铅笔听了有点不服气:“我比你还珍贵呢!如果有人问主人,可不可以把我借给他用?主人就会说,不,你会把它弄坏的。”铅笔刚说完,圆珠笔和油性笔同声说:“主人可喜欢我们呢!她还常常让朋友们看我们多有用。”钢笔谦虚地说:“你们不要骄傲,我们总有一天会没用的,总有一天会被主人丢掉的。”

  时间在流逝,很快过去了一年。现在,铅笔不能用了,橡皮被擦完了,直尺被弄坏了,圆珠笔和油性笔没墨了。它们被丢掉了,再也骄傲不起来了,而那支钢笔还完好无损地躺在文具盒里。

文具盒里的文具想象作文3

  夜深了,月亮困得打哈欠,悄悄地躲进云彩里打盹;星星也困得眨着它那像宝石一样的眼睛,周围一片寂静,就连一根针掉在地上都能听得见。小明进入了梦乡。这时,小明书桌上的文具盒里时不时传来阵阵热烈的讨论声,打破了这宁静的夜晚。这是为什么呢?原来小明期中考试考了双百,文具盒里的文具正在争论谁的.功劳大呢!

  铅笔第一个跳了出来,它理直气壮地说:“要说功劳,你们谁也没我大,如果不是我,小主人要怎么能写出工整的字、算出正确的得数呢?”

  橡皮扭着身子,从文具盒里走了出来,恼怒地喊:“凭什么你的功劳最大?如果你写错了,谁来更正呀?当然是我的功劳最大!”

  就在这时,平常不爱说话的尺子也从文具盒里跳了出来,轻蔑地说:“你们都给我闭嘴!如果不是我,小主人怎么能画出直线呢?我的功劳最大!”

  它们你一言,我一语,你一句,我一句,吵得不可开交,不分胜负。它们的争吵声惊醒了正在睡梦中的文具盒爷爷。文具盒爷爷轻轻地咳嗽了几声,语重心长地说:“孩子们,你们的功劳都很大,只要你们齐心协力,一定会让小主人取得更优异的成绩!”

  铅笔、橡皮和尺子坚定地说:“我们一定会和睦相处,好好为小主人服务!”

文具盒里的文具想象作文4

  一天夜里,月光很亮,小主人已经睡觉了,文具盒里的文具呢,正在开当天的总结会。

  躺在铅笔盒里的铅笔先发话了“我也不知道小主人现在是怎么了,每次我的头出不来铅了,要是在以前,小主人肯定会用削笔刀把我削得尖尖的,可现在呢,小主人一用完我,就把我粗鲁的丢到一边去。”“我也是我也是”旁边的橡皮也赶紧说道。“小主人以前可爱惜我了,每次用完我,都是干干净净的,可现在,总是用指甲扣我的皮肤,使得我浑身难受。”

  一直沉默不语的涂改带也发话了“每次钢笔大哥写错字后,就该我登场了,可刚开始我还是很愿意干的,可现在呢,主人总往我的衣服上贴一些贴画,难看死了。”

  这时候,见多识广的语文书爷爷听到了文具们讨论的声音,出来了,用很苍老的声音说:“孩子们,你们可以去和山村的文具们交换一下。体验体验那里的孩子们是怎么对待文具的。”“好啊好啊!”铅笔盒里的.所有文具都很赞同语文书爷爷的想法。

  到了农村里的小学,文具们一起钻进了一个学生的文具盒里,它们发现,这里的学生对待它们,和城里的主人对待他们,简直是天差地别。农村的孩子们每次把铅笔用到没有铅了,就会赶紧用削笔刀把铅笔的头削尖。每次写错字了,都会工工整整的用橡皮擦干净,然后小心翼翼得把橡皮放回文具盒里。

  等这些文具回来后,它们把这件事告诉了广播叔叔。广播叔叔很感动,把这件事广播到了学校里,很多学生听了这件事都很惭愧。

  那么你是不是也该做点什么了呢?

文具盒里的文具想象作文5

  夜深了,小主人进入了甜蜜的梦乡,文具盒里却传来了铅笔、橡皮、直尺的争吵声……

  铅笔说:“我长得最帅,瞧,我的身材多苗条!我应该当你们的头,你们看,主人每天都要拿我写字,没了我,主人就会作业完不成,笔记不了,我的'功劳最大,应该是我当头!”

  橡皮听了,怒气冲冲:“你算什么?!瞧我的皮肤多白净,我可以用来擦写错的字,我每天都在帮你改正犯下的低级错误。要是没有我,主人的作业中就会错字连篇,我的功劳才大呢!我应该当你们的头!”

  直尺听了,也挺不服气,说:“哼!应该是我当头!数学课上。老师要求同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……这时候,没有我行吗?再说了,我的身材多修长,你们哪个有我长得帅?所以,我当头再合适不过了!”

  “我当头!”

  “我当头!”

  “我当头!”

  铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了,不可开交。

  这时候,文具盒忍不住说话了:“其实,你们各有长处,正所谓尺有所短,寸有所长,何苦争得面红耳赤呢?只有尽心竭力地为主人服务,我们的人生才更有价值呀!”

  听到这里。铅笔、橡皮、直尺都渐愧地低下了头。

  从此以后,它们再也不吵架了,大家和睦相处,尽心尽力地为主人服务。

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