青年节作文10篇

时间:2024-01-29 12:01:00 综合范文

  下面是范文网小编收集的青年节作文10篇,以供借鉴。

青年节作文10篇

青年节作文1

  五四精神,是谓无私奉献,坚守信仰。

  “生前的利害不足萦其心,生后的赏罚也不在其念。”这是罗家伦给的一句名言,信仰,是超越个人的祸福观念的。爱国的`王继光战士与他的妻子独守孤岛三十余年,面对艰苦的环境从不抱怨,每天将国旗升起,向世界宣告这是中国的领土,不为名利,只因爱国。我们虽不常闻他们的事迹,却始终不能忘记他们的付出。

  百年之后,斯人去,然话语犹在,萦耳边。五四运动虽然已经结束,但五四精神依旧长存,依旧时时激励我们。身为新一代的青年,我们当时时牢记五四精神与先贤的教诲,用自己的行动来标明自己的爱国之心,传承五四精神,敢为人先,勇于探索,坚守信仰,无私奉献,以奋斗与拼搏充气自己的多彩青春。

青年节作文2

  春总是暖花总是开。青春就那样蹦蹦跳跳的来了。青春多悲伤。别离了小时候的纯真,任生活将我雕刻到全面。凝望着陌生的自己,我只有苦笑。

  青春多绝望。友谊不再会纯真,情谊不再诚恳,连知交也不晓得什么时候出卖。虚假,真使我绝望。青春多离愁。已往的童真仅是留在在心中中的记忆。注视着时间宛若受惊的鸟儿远逝,注视着以前无数美妙的记忆,被现实冷酷的淹没。

  徒留一片片残影,心头的离愁弥漫开。每一段年华雕刻的悲伤,绝望、离愁斑驳了青春的'色彩。当薄弱的夜晚裹住斜阳我陷入沉思。

  我想做一只鹰,展翅高飞。我要用奋力改变青春改变生命!我得要让青春盛放绝美的红。让我们一起珍视时间!

  奋力、斗争,用浓重的红为美妙的青春注入无尽的活力。珍视青春,绝对不能叫世相影响你,绝对不能让世相的桎梏将你绑住。珍视青春,前面胜利的大门为你打开!

青年节作文3

  回了一趟小学,看着活力四射的校园,阳光向上的学子,还有那颗屹立百年的老榕树。心中感叹万分。

  “啊,下雨了。”“我有一把伞,一起走吧。”“加上我,加上我”我们三冲进雨水中,因为有我们,雨水并不冰凉。我们迎着风奔跑,青春就要疯狂一次。“啊,我的`衣服”我的校服飘到了榕树底下,我们奋不顾身地跑了过去。榕树在雨中屹立着,任凭雨水敲打着它的身体,坚强不屈,不管生活在困难,我们还有家人,朋友。至今我的衣服上还存有榕树的清香那是青春的味道。

  未知犹如毒气一样侵蚀着我,又很长一段时间我沉沦了,被外界新鲜的世界所吸引,我就像一个易碎的玻璃城堡,努力的搭建看似美丽的世界。实则内心一触即发,孤独时只有榕树陪我,我所有的秘密都可以向他倾诉,“又逃课了,哎”我又躲在了榕树下,为什么没人理解我,为什么?榕树又长高了,大家都在进步,而我却……一片枯黄的叶子飘到了我的头上,榕树……我明白了,不好就不好,该扔的就扔掉,我的生活应该像榕树一样丰富多彩。

  青春允许犯错,但一定要悔过。榕树谢谢你带给我的这些。

青年节作文4

  5月4日,是中国青年的节日。

  “青年之字典,无‘困难’之字,青年之口头,无‘障碍’之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。”

  一个富有智慧和远见的民族,总是把信任的目光投向青年,在各个历史时期,青年人赢得了期许与信赖,挑起了重担。而新的时代又赋予青年以新的使命和责任,五四精神也必定在青年的承继中丰富更新内涵。 这份责任与使命,概而言之,是为科学发展再立新功,为民族复兴开创伟业,为祖国统一不懈努力,为维护世界和平与共同发展做出应有贡献。具而言之,是在祖国和人民最需要的地方,在本职工作岗位上,贡献智慧力量,创造优异业绩。

  极而言之,是把个人的理想融入国家民族的宏伟蓝图之中,把个人的奋斗融入到服务祖国、服务人民的时代洪流中去。 惟有如此,待到白发苍苍、年华老去,我们才能真正无悔地说:我已经把自己全部的青春和满腔的热忱,奉献给了我的.祖国和人民;我们也才能真正无憾地回味:自己的青春闪耀过的那夺目的瑰丽之光。

青年节作文5

  何谓青春?冲动、叛逆还是疯狂。

  将临花季的我们,拥有几丝忧愁——老师口中的“翅膀硬了,管不了了”

  家长眼中极度叛逆的摔门而走。可是这就是所谓的青春?我们难道,真的想这样吗?

  刚刚走出少年时代,正在青春路口迷茫的我们只不过不知所措,敏感,还未丢弃孩子气。但是我们渴望的青春是乐观,向上,张扬的。

  也许我们喜欢热闹,繁华,但是当沉浸在节拍的音乐声中的我们偶尔也会沉默,无助。当顶完嘴后甩门而出时,我们也会后悔,但是好胜的我们不会低头。当一个人呆在某个安静的空间时的我们也会幻想未来。当真正开心时我们也会露出孩子性。

  当然在这茫茫的青春路上,也会遇到很多值得让你一辈子回味的事情。你所遇到的每一个困难,都是你在以后人生路上不可缺少的.一个经验。

  我要对那些在这本就坎坷的青春路给予我困难的人,你们让我学会坚强;谢谢那些把我当手足看待的人,让我学会感谢,陪我度过困难;谢谢那些在我冲动时包容我的人,让我返回正路。

  青春带我们飞扬,我们要正面对待那些困难,因为你只有跨过困难才能够见到雨后的彩虹。

青年节作文6

  夜的帷幕缓缓落下,我一个人,躺在校园湖边的草坪上,看繁星点点,“大珠小珠落玉盘”。天上的星星是地上花儿的影子,静静地装饰着我着实美丽的.梦想。想起那些生命的过往,那些花儿,那些故事,在经历分班的岔路口,我们怀揣一朝中镑的梦想,各自耕耘。

  小时候的自己是多么的雄心壮志。谈笑风生,挥斥方酋,指点江山,激扬文字。非“北大”不上,没有“未名湖”不去。然而,这个梦想,像美丽的风筝,在我心里放牧六年,但最后在梦想与现实形成的强大逆风中,我却放掉了手中紧握的线。

  一种怪异的杂草(消极悲观的象征)在我的心中如火如荼的长了起来,它是一种喜阴植物,不需养料,肆意蔓延。才一个夏天,就将我的心牢牢缠住,像中了毒般不可救药。

  希腊哲人苏格拉底曾告诉弟子们说,消灭杂草的方法就是种上庄稼。

  我开始忙碌起来,除草,翻地,耕耘。“播种性格,收获习惯;播种习惯,收获行为;播种行为,收获品德;播种品德,收获人生。”

  凯鲁亚克在《在路上》里说:“我还年轻,我渴望上路,带着最初的激情,追寻着最初的梦想,我们在路上……”

青年节作文7

  今天是五四青年节,即五四运动90周年纪念日。

  在五四运动中,爱国主义是最深厚的精神底蕴。xx年前“外争国权,内惩国贼”的怒吼已然淡去,但“振兴”的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。

  xxx年来,“爱国、进步、科学、民主”,薪火相传,历久弥新,将五四铸成一枚徽章,戴在挺立时代潮头的青年胸前。

  纪念五四运动,目的在于弘扬五四精神,肩负历史使命,要理想,立志报国;要勤奋学习,勇于实践;要在实践中锻炼品格,磨练意志,在学习文化知识的`学习做人;要守时守信,做文明的公民;既有理想,又要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献,在知识时代,需要为追求光明和自由而抛头颅,洒热血,但“我为人人”的奉献精神,仍应弘扬。

  当今的中国仍然发展中,要想富强,还需努力!同学们,我们要发扬光大“五四”精神,这是是我们的使命!

青年节作文8

  我们是共产主义的接班人,我们是祖国的未来。

  这些话老师总是我们说,而渐渐长大,听到的更多的也是周围人不断提醒的说,你已经不是小孩子了,应该学得懂事,理解大人。我知道这是青年应该懂得的事情。

  今年的青年节,我觉得我过的特别有意义。我和我的同学到了附近的社区,给社区的叔叔阿姨帮忙,他们每天都要应付社区里出现的各种大小事物,有的是邻里之间的鸡毛蒜皮,有的卫生安全的有无保证。而我们做的,是帮他们打扫社区的院子。

  我和同学拿着大扫帚,一点一点的认真的打扫。才发现,原来清洁工人真的很辛苦,不仅会吸入很多的灰尘还有会腰酸背痛,正如此刻的我。腿累的好像都快断了,但是我告诉自己必须要坚持,这才是一个学生应该做到的。最后告别社区叔叔阿姨的'时候,他们都一直夸我们,说我们真能干,说我们真的很棒。

  突然觉得这次青年节我过的特别有意义。不仅只是在社区干了一些体力活那么简单。更多我知道了一个大人的责任,他们需要对自己的生活负责,需要对人生的经历做出重要的评价和自我剖析。这次青年节让我懂得,作为一个青年的重要,懂得人生的艰难和不容易,更多的是一种体验。

青年节作文9

  什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义,有的认为是民主与科学,有的认为是解放思想、不断创新,有的认为是理性精神、个性解放,有的认为是勇于探索、追求真理,有的认为是破旧立新的革命或变革,有的认为是彻底的`反帝反封建,等等。这些说法都是有道理的,事实上也是联系在一起的。

  爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。

  总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。

青年节作文10

  青春如果不经风雨,就没彩虹的出现。青春如果不受考验,就没成功者的出现。青春如果不努力上进,就像枫叶般、散落一地!

  青春不该忧伤、不该让忧伤做青春的主旋律。因为我们要站在最蔚蓝的天空下呐喊。我们要展翅高飞!

  青春如飞翔的风筝。因为有风我们可以飞翔、也因为风我们也许会断线而落,我想摆脱牵绊,挣脱约束。飞向自由。飞越天空、用自由编织青春的颂歌。我们要无拘无束、追求阳光、追求理想!

  明天写,去学校抄,没带来这熟悉的声音勾起了我已埋藏的回忆、揭露了我面具。是啊、我们何成不是有过这样的经历,对待作业,不会做的就不做,或者去抄别人的',老师表扬了我们,我们还沾沾自喜!

  青春是上进者的起点,青春颓废者的终点!当你回首过往的时候、你何成不后悔?何成不伤心?我们要捉好一分一秒,我们要用青春为我们的人生画上完美的句号!

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