以幸福为话题的作文初三2021【3篇】 幸福的约束作文初三年级

时间:2022-07-07 09:49:00 综合范文

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以幸福为话题的作文初三2021【3篇】 幸福的约束作文初三年级

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“成长”与“幸福”,人们常说:幸福成长。可又有多少人说过:成长幸福?因为中华上下五千年,没有人可以断言,我们的成长,一定是幸福的。今天,我与大家谈一谈“幸福”这个话题。

  人的一生,通常会经历四个阶段:成长--青春--成人--年老,同样,也会经历许多幸福:成长时考完一次试后的轻松、青春时与朋友游玩的快乐、成人后事业、家庭中的成功、年老时安享晚年的悠闲······幸福总在上一瞬间降临,也会在下一秒悄然离去。上一刻的知足,下一秒的享受,幸福包含了太多太多。在成长的我们,应当去学会体会幸福 ,学会“不追求”。

  什么是“不追求”?许多人认为就是没有理想,没有抱负,不会努力。实际并非如此,我口中的“不追求”,是指不要展望太远,不要担心太多。每个人都不是上帝,没有人能决定未来发生的点点滴滴。一个人考虑再多,也是这样,终究不会有太多转变,如果每天都将心事压在自己身上,活得太累,又何曾得到过真正的幸福?

  现在的我们,在出生时就被父母“预定”了未来的轨迹,每天都生活在完美未来的压制下。很多人说,中国的孩子活得悠闲自在,个个都是小皇帝。谁又明白生活中几乎“衣来伸手,饭来张口”的孩子是顶着父母期望的巨大压力生活着。为什么当今社会都评论外国的教育是开放式的?因为中国的教育是压抑的。古今中外有多少名人很早便预定了自己的未来,并没有。也正是因为如此,他们成功了。

  世上分为几类人:第一类。没有理想,浑浑噩噩生活着的。第二类。太过认真,循规蹈矩地向自己的“理想”靠拢。第三类。脚踏实地,却不浑浑噩噩;有理想抱负,却不死板严格。第一类人,本有才能挥发,却自毁人才,想着能生活,怎样都行,于是年过半百却仍一事无成,一生与幸福无缘。第二类人,在旁人眼中,是完美,可活得太累,同样体会不到幸福。第三类人,在各方面或许挫折多于成功,但成功到来时,幸福也就从天而至。做第一类人,永远不会成功,做第二类人,永远不会幸福。没有人愿意失败,但失败后才能尝到成功的来之不易,才能体会幸福。倘若一直成功,从无失败,成功的可贵就寡然无味了。

  千万不要认为现在谈幸福还小,因为只有幸福,才是人生。

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>有人问我幸福是什么,其实我也无从回答,我只知道这是一种发自内心的感觉。我觉得幸福就是“久旱逢甘霖”的禾苗,晃动亲眼稚嫩的身躯,昂首向着天际发出无声的诉说。幸福是雏燕展翼穿过鹅黄的柳梢,飞上高空的那份喜悦……每个人对“幸福”会有不同的诠释。

  如果一个人一生都感觉不到幸福,那他的人生是残缺而悲哀的。有人可能感到快乐,但不一定幸福。幸福与快乐有关,又不完全相同。一个人感觉到幸福,那么一定会很快乐,而一个人感到快乐,不一定就会感到幸福。就如科学中的浓稀溶液,浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液也不一定是不饱和溶液。

  曾记得一个学者说过:“幸福存在于追求理想的过程中,追求理想比实现理想更有意义。”的确,尽管我们不一定每个人都能实现理想,但追求过、奋斗过、拼搏过,那就是最美的幸福。过程永远比结果重要,我向来如此认为。没有追求的美好过程,实现理想也就成为一句空话。

  幸福是人生价值里弥足珍贵的法码。幸福不是从天上掉下来的毛毛雨,也不是在优美的湖面上轻盈舞动的红蜻蜓。幸福是年迈的母亲看到浪子回头的热泪盈眶,幸福是一家人围着热气腾腾的饭菜的无言的温馨,幸福是那抹去汗水后灿烂的笑脸……

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  幸福是什么?使人满意的生活就是幸福,但每个人都有自己的看法:贫穷的人认为财富是幸福,山区的孩子认为拥有知识是幸福。然而,我认为妈妈的爱才是幸福。

  每个人的成长都是色彩斑斓的,它像块五彩缤纷的布,上面有悲伤、快乐、感动、幸福和挫折,这些回忆让我们记忆犹新。

  母爱如水,温柔的给予我们爱抚。小时候,这句话我不理解,因为那时我对妈妈又爱又“恨”,爱的是妈妈每天为我洗衣做饭,细心的呵护我,“恨”的是她每天唠唠叨叨,让人烦躁。但是,一次偶然的机会,让我彻底明白了这句话的含义。

  那是一个夏天的晚上,天气闷热,都快九点了,妈妈还是没回家,我在家里热得难受,就跑去卖场档口找妈妈。

  一上楼,我就看见一个熟悉的背影,手中正吃力的抱着一大摞盘子向洗碗间走去。盘子因为脚步不太稳发出“叮当叮当”的声音。

  我站在那里,看着妈妈那蹒跚的背影,我的眼睛湿润了,飞快地跑过去,想要帮妈妈抬一些,妈妈一看是我,疲惫的脸上露出有些苍白的笑容,她气喘吁吁地说:“不用不用,你上了一天学也累了,这些活不用你干,你只要好好学习,妈妈就一点都不累。”

  洗完盘子,妈妈又忙着拖地、结账。我想帮忙,妈妈把我推到椅子上坐下,什么也不让我干。卖场里闷热得像桑拿浴室,妈妈的后背湿透了,可她还不停地忙碌着。

  此时我体会到了妈妈的辛劳,她日夜操劳,整日奔波是为了给我创造良好的生活条件,让我在舒适的环境中学习、成长,而她却无怨无悔。我觉得妈妈那忙碌的身影,是那么亲切、可敬。

  我想得有些出神,妈妈的声音把我拉回现实。这时,妈妈已经换好衣服在门口等我出来了。

  回家的路上,我紧紧握着妈妈的手,感觉妈妈的手是那样温暖,我对以前不理解妈妈而感到羞愧。

  这一次,我不再“恨”妈妈;这一次,我领悟了母爱的含义;这一次,我知道了成长中什么是幸福。

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