品读经典作文高二3篇 高二作文随笔

时间:2022-07-07 12:22:00 综合范文

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品读经典作文高二1

  有句谚语说得好:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”每天早读课上,都会雷打不动地背《经典诵读》,这本书里包含了中华上下五千年的点点。

  最初地学习,叫启蒙教育。那首耳熟能详的“数鸭歌”,那颜色各异的数字卡片,那贴在白色墙上的汽车,动物图纸,那小人书上精美的插画,还有那每天晚上妈妈都会讲得《365夜故事》,现如今都成了美好童年的回忆。

  我每次都在失败后后悔,可是我把握住机会了吗?心中空落落,随意翻书来解愁,不禁在书上翻到了《虞美人》,记得这是南唐皇帝李煜写的,他只顾着饮酒作乐,在快国破家亡之时才意识到危机,写下这篇词,多愁善感的他,最终成为:“黑历史”。我一定不能像他这样,无力回天的他只能借诗消愁,“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”。李煜,一个典型的例子,我不再一蹶不振,开始了奋斗之旅,我要在两小时内背完《经典育读》。

  体会那经典文学,心中一片详和。那“滚滚长江东流水,浪花陶尽英雄。”让我知道了历史的沧桑变化。那“古今多少事,都付笑谈中。”中多么的豪迈,前代英雄的英勇无畏,但也敌不过时间,世人的评批,是他们能否名垂青史的一道难关。“天下英雄谁敌手。曹、刘生子当如孙仲谋,这句词出自辛弃疾,这是他对十岁就统领百万雄师的孙权的赞颂,在他那个时期,他多想拥有这样一个人与自己一起抗金啊!“明月松间照,清泉石上流”,月光下的泉水,真美。“竹径通幽处,禅房花木深”这是破山寺禅房的景像,郁郁葱葱的树木,仿佛成了最好的点坠。

  品前朝经典,最好现代自己,读经典文学,真好!

品读经典作文高二2

  微风拂过,浊浪轻拍,拂掉上面默默无闻的岁月浮沉,那壮阔无边的历史长卷便铺展在我们面前。在历史的天空上,有多少我们不能忘却的文学经典如同星宿一般点缀其中?五千年的风吹雨打没能抹去他们的一丝锋芒,反倒是这五千年的陈酿升华了它们久藏的醇香。它们是古人智慧的结晶,是一代不朽的传奇,它们是历史给予我们的无价遗赠。

  经典之所以能成为经典,不是因为年代久远而经典,而是因为它那足以穿越时间与空间,跨越文明与国界,超脱世俗的非凡灵魂,和它凝结的望穿古今,明察是非的智慧打动了每一个驻足观看的人,让他们口口相传以至不朽。这,便是经典,我们的宝贵财富。

  一谈起经典,我们第一个想起的莫过于辉煌灿烂的古诗词。尽管它们已经离开了我们上百年甚至上千年,我们依然耳熟能详,从这方面讲它们并未离开。让我们一同领略:望大漠无边,苍穹无际,红日青烟,天地雄浑,那不是“大漠孤烟直,长河落日圆”的气魄吗?看怒海狂涛,水天相接,吞天吐日,大气磅礴,那不正有“日月之心,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的雄壮吗?转而,静听“间花莺语花底滑,幽咽泉水冰下难”的优雅婉转,细瞧“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的欢快生机。古诗词就像神奇的画笔,用别致的线条,鲜明的色彩勾画了一幅多姿多彩的人文画卷,带我们遨游在古人博大精深的思维世界里,去理解文化的精髓。

  西行之路千难万险,它们斩妖除魔取回真经;昏君当道宦官专权,他们该出手时就出手,揭竿为旗,聚义梁山;山河崩裂,诸侯混战,它们为了各自的理想,穿行于刀光剑影间,火烧赤壁,血染黄沙;封建家庭千阻百挠,封建礼教千约百束,他们为了自己的爱情走上了曲折的抗争之路。历史的风烟,岁月的裂痕,盖不住经典小说的魅力。它们,他们,依然活在我们心中。无论是聊斋式尖刻的讥讽,还是三国式传统的叙议,它们都以生动的语言、个性鲜明的人物和引人入胜的情节,将我们带入到它们或喜或悲、或明或暗的情感世界中去,让我们聆听历史的回音,感悟人生与命运。

  拨开岁月和历史的面纱,拾起那些永恒的经典,感受经典的魅力。晓风吹开迷雾,让那旭日照亮那熟悉的文字,让经典显现。

品读经典作文高二3

  时光流逝,万象新老,红了樱桃,绿了芭蕉。留存经典,品读甚妙,鲜比鱼翅,甜胜蜂巢。

  莫言说影响他最大的作品是《钢铁是怎样炼成的》,多少年过去了,那些当年活现在他脑海里的情景还历历在目。

  看来,时代将其捧为中国首位诺贝尔文学奖获得者也是应该的。因为时间流逝,以着一种人们毫不察觉的诡异能量使一切都模糊不清,而他却能在多少年后仍让“活现在他脑海里的情景还历历在目”,想来,他一定是极热爱这本书的,而这本书经受住了时代的考验,在时代的飞逝中变成了经典。莫言先生定是对这本经典之作细细研读,仔细思考,然后不断学习其中的优点,把利于自我创作的东西日积月累,才有了今日的成就的,想来这一切也都是有联系的。

  品读经典,说不定你也是下一个莫言。尽管你成为不了中国首位,但毕竟到那时他已成为经典,你已成为唯一,而唯一的背后一切也都被人们习惯性地对之以经典所定义,到那时,你也是人们学习的榜样。

  所以,品读经典,是很有利于人们联系现在于过去的。

  瑞典语言学家、世界著名汉学家高本汉说:中国学生必须背诵几种大部的经典,这种聚集成功的大资产,以供中国著名作家任意的使用,在文辞的修饰上自然能得到有效的结果。

  照此推理下去,莫言也正是因为品读经典培养了自己的文学素养,积累了大量的文学素材才有今天成就的。

  所以,高先生的话是定有道理的,中国学生多读几本书对我们积累知识,提升语文甚至各科素养都是有一定的帮助的。

  苏童说:伟大的经典文学作品是我们共同的记忆,它将一个民族一个时代精神的精华都凝聚于其中,本身就具有一种无限的力量。

  经典作品往往是优秀作者结合自身所处环境以及通过表达自己情感诉衷且经受住了时代考验的文学作品,其中往往包含了一种特定的精神,这种精神激励着我们不断向前,让我们在总结前人所走过的路的基础上,不断奋发进取。

  所以,品读经典可以让我们总结前人的经验教训,在人生路上有更多的方法论指导,更好地走向成功。

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