下面是范文网小编收集的蜗牛四年级作文4篇 四年级蜗牛作文400字左右，供大家参阅。
蜗牛四年级作文1
每当雨过天晴，我总会发现有三三两两的蜗牛在花圃里悠闲地散步．它们像是在欣赏雨后娇艳的花朵，又像是在等待雨后美丽地彩虹．看着它们可爱的样子，我心里想：把它们请回去做我的宠物吧！
我用一个浅底的小瓶子装上一些湿土，蜗牛的的新家就做成了．不过，它们好像不太喜欢这个新家，老是躲在它的'＂小房子＂里不出来，过了好久，才偷偷从壳里伸出肉乎乎的脑袋，东瞧瞧，西望望，好像在问：＂这是哪儿呀？＂
可爱的蜗牛有柔软而粘乎乎的身体，背上那个螺旋状的硬壳就是它们的＂家＂．它的头上有一长一短两根触角，柔软而敏感，一碰它就＂哧溜＂一下缩进去了．为了更好的照顾它，我还从书上了解到：它们都喜欢呆在阴暗潮湿的地方，特别喜欢吃菜叶和嫩芽．冬天，它们会在石头或树叶下冬眠，夏天还要夏眠呢！
自从有了蜗牛做伴，我每天都感到很快乐．每当学习累了，我就请它们出来玩．我教它们排队列，还让它们比爬高，还给它们举行赛跑比赛．不过，每次看得都想打瞌睡了，它们都没＂跑＂到终点．但我学习的疲劳也没有了．如果你也想感受这份快乐，就去养几只蜗牛做宠物吧！
蜗牛四年级作文2
大自然有很多很多的奥秘。就像取之不尽的宝库。今天我就发现了一个小秘密，那就是为什么蜗牛爬过的地方会留下发亮的涎线？
事情是这样的，那天，老师布置了一项任务---观察小动物或植物。我为难了，心想：我观察啥呢？观察小动物吧，可是我家没养，哎！还是观察植物吧，可是我家也没种呀！院子里也没有什么可观察的，算了，想想那些常见的小动物吧，蚂蚁、蜗牛……对了，院子里就有一些蜗牛。我马上跑到院子里，在墙根儿仔细寻找，终于找到了一只小小的蜗牛。我细细地观察，发现蜗牛爬过的地方都有发亮的涎线，这是为什么呢？
我满脑子的问号，只好去问爸爸，爸爸说：“蜗牛走过的地方有涎线，是因为那是蜗牛的`粘液，可以让蜗牛爬到墙上去。”我觉得爸爸说得不够全面，但我又想不出其他的理由。突然，我灵机一动，可以在书中寻找答案呀！我连忙翻出《十万个为什么》查找答案，终于知道了原因，原来蜗牛的足部有一种腺体，叫做足腺，足腺会分泌出一种粘液，这种粘液可以减少蜗牛与地面的摩擦力，帮助爬行，否则它的“肚皮”就要被磨破了。
我终于知道了原因，真开心！通过这件事我懂得了日常生活中，只要我们细心观察，就可以发现大自然的许多奥秘，正如那句话所说：大自然真是人类的老师啊！
蜗牛四年级作文3
今天，妈妈买菜的时候，我发现菜叶上趴着一只小蜗牛。
蜗牛的壳薄薄的，上面有一圈圈的波纹，那就是蜗牛的小房子。无论走到哪里，蜗牛都要背着它的房子，一年四季也不嫌背负的辛苦。它的眼睛小小的，如果不细看，很难发现。在眼睛的上方有一对细细而光滑的触角，这对触角是用来探路的，蜗牛出行总是谨慎小心，先看看周围有没有危险，如果没有，它就缓缓爬出来。
我取来一片菜叶，开始观察它怎样吃食物。蜗牛好像很胆小，久久不肯出来，当我等得不耐烦的时候，我把蜗牛拿起来，却意外地发现菜叶上有一个很深的'缺口。小蜗牛吃东西十分挑剔，有时我把发黄、腐烂的菜叶给它吃，即使饿了，它也不会吃一口。
我用纸板做了一个盒子，把蜗牛放进去，让它自由自在地爬来爬去。蜗牛爬过的地方有一条白色的痕迹，痕迹上有一些粘液，我一摸：咦，好粘啊！就像透明的胶水。有空的时候，我就趴在盒子边，静静地看着我的蜗牛，有时忍不住用手轻轻的去碰蜗牛的眼睛，它就把眼睛缩回去了，过了一会，又伸了出来，啊！这太不可思议了，蜗牛的眼睛竟然可以伸缩。我于是去问爸爸，爸爸说：“这是蜗牛保护自己的一种方式，而且它的触角还能辨别道路和声音。”
在潮湿的土地上，蜗牛只要看见有洞，它们就在那里产卵。过不了多久，小蜗牛就在温暖湿润的土壤里孵出来了，又开始了新的生命。
听妈妈说，蜗牛是野生的，它们有自己的生活规律，不能家养。虽然不舍得，我还是听从了妈妈的安排，把小蜗牛放进了菜园的草丛里。
蜗牛四年级作文4
清晨，我在院子里玩，发现了几只蜗牛。瞧，有一只蜗牛真在向我爬过来，那是一只有花纹的大蜗牛，我用小草碰了一下它的触角它的触角一下缩进了那白白的肉里，我一碰它的肉它的肉一下缩进了它的'壳里，蜗牛的反应好快呀！咦？这么看不见蜗牛的眼睛和嘴巴呢？我跑去问爸爸，爸爸给我了一个放大镜，说：“你自己去观察吧！”于是我仔细的观察起来。我发现，蜗牛原来有四个触角嘴巴张在两个触角中间，蜗牛的眼睛长在触角上，它的眼睛是一个小黑点。
那蜗牛吃什么呢？我又跑去问爸爸，爸爸说蜗牛喜欢吃蔬菜的叶子。那蜗牛就不是害虫了吗？对呀！我赶紧找来一片叶子，把蜗牛放上去。蜗牛吃叶子的时候真像蚕宝宝一样，非常可爱。
我发现，蜗牛爬过的地方都有一道粘液，我又把它放在玻璃上，不知怎么了，蜗牛突然使劲的爬。
这个小家伙很可爱，我要把它留下来再观察几天以后，再把它放了。
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