实用三年级日记3篇(请问三年级日记)

时间:2024-02-20 09:09:00 综合范文

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实用三年级日记3篇(请问三年级日记)

实用三年级日记1

  今天,我们评“智多星”。

  比赛:分辨鸡蛋的生、熟,要完好无损,我们想出了四个办法。

  第一个办法是:看鸡蛋的颜色或浓或淡,方中铭上去认鸡蛋的生、熟,他认为:熟的颜色会浓一些,生的颜色会淡一些,所以说:“王老师右手拿着的鸡蛋是熟的,左手拿真的鸡蛋是生的。”我认为:生的颜色会浓一些,熟的颜色会淡一些。

  第二个方法:摇鸡蛋,分出生、熟,叶浩然的神态很严肃,眼睛里闪着智慧的光芒,他先把左手的鸡蛋放在耳边摇,再把右手的鸡蛋放在耳朵边摇,坚韧不拔地说:“左手的鸡蛋是生的`,右手的鸡蛋是熟的。”生的鸡蛋是液体,生的鸡蛋摇的时候会发出声音,熟的是固体,熟的鸡蛋摇的时候不会发出声音,左手的鸡蛋摇动起来发出“咚咚”的声音。

  第三个方法:摸鸡蛋,谢凯尔说:“右手的鸡蛋是生的,左手的鸡蛋是熟的,他奶奶跟他说,熟的鸡蛋光滑,生的鸡蛋粗糙。”

  第四种方法:转鸡蛋,生的慢一些,熟得快一些,生的像新生的舞蹈者;熟的像优秀的舞蹈者。

  生活中的事情真是多姿多彩!

实用三年级日记2

  老师早就和我们说:“这周五要做一张贺卡,作为母亲节礼物送给妈妈,大家可要保守这个秘密,到时给妈妈一个惊喜。”

  我盼星星、盼月亮,终于盼到了星期五。老师发下卡纸,在美术老师的指导下,我们开始做起贺卡。我想:妈妈平时工作那么辛苦,还要照顾家里,我一定要精心做一张贺卡,妈妈收到以后一定很开心。于是,我画了一颗爱心,在爱心里面画了妈妈的`画像和妈妈喜欢的玫瑰。打开贺卡,里面我写上了:祝妈妈母亲节快乐!妈妈辛苦了!我再用宝石装点,五颜六色的宝石闪闪发光,美丽极了!老师还表扬我的贺卡做得漂亮。到放学的时候,潘老师还发给我们一朵康乃馨,要我们一起送给妈妈。

  放学后,我把花和贺卡悄悄地藏起来了,我要在母亲节那天,给妈妈一个大大的惊喜。

实用三年级日记3

  “哈哈,捉到了!”小明高兴的说。噫!这是怎么回事呢?哦,原来我们在玩老鹰捉小鸡的游戏。

  相信大家对这个游戏非常熟悉吧?游戏规则就不用多说了,有一个人当老鹰,另一个人当老母鸡,其余的人当小鸡。我是一只可爱的小鸡。

  游戏开始了,老鹰用凶恶的眼神向我们小鸡看来,老鹰左扑、右扑的想捉住小鸡,老母鸡看老鹰往那扑就往那挡。老鹰这时瞄准了我,向我扑来,但我紧紧的跟在老母鸡身后,躲开老鹰的攻击。这时,老母鸡有点累了,站在那儿不动了。啊!原来老鹰左扑右扑是为了消耗老母鸡的体力。这下我们这群“小鸡”就糟了。果然,老鹰见老母鸡累了,立即向我们猛扑了过来,我急忙说:“大家快蹲下!”“唰”一下,大家全都蹲下了,只有小红在呆呆的`站着,我们异口同声的说:“小红,快蹲下!”小红听了,才猛的反应过来,可惜太迟了,老鹰跑过来把这只反应慢的小鸡捉住了。

  游戏在一片欢笑中结束了,操场上还回荡着我们的笑声。

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