关于打开的初一作文记叙文3篇(初中记叙作文开头)

时间:2022-07-09 11:06:00 综合范文

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关于打开的初一作文记叙文3篇(初中记叙作文开头)

关于打开的初一作文记叙文1

  当我在初秋时节,踏着北京六点的晨光留下的星星点点出门时,我就踏上了一次盈满灵动与温柔的旅程。

  经过几个小时的车程,车子开入了深山,开始了七拐八弯的崎岖,我想着前三天每天八小时的课程内容,好像还陷在那一份马不停蹄中,我默默按照老师的标准温习,却只觉得疲惫,以及被盘山路晃得直泛恶心的感觉,我望向窗外,看到初晨的阳光洒在山中村落的黄墙灰瓦下,留下斑驳的影子,角落里有时蹲着一只慵懒的猫儿。我也是在这样的情景下睡着的,梦里,只有被课程榨干的精力和百无聊赖的心情而已。

  再睁眼,车已慢悠悠地停在一处与来时路上无差的农家村落旁,正值初秋,深山里的温度稍低,把昏昏沉沉的我直吹醒了七分,我看到漫天云舒下的红叶,零零散散的穿插在绿意盎然之间摇曳着,我猜想这或许就是第一批冬日进军下凋零的生命吧。

  走入院落,有一排排挂在屋檐上的咸鱼,有形态各异的南瓜和令人数的脑热的各类菌菇,老板娘笑着对我们说:“山里的蘑菇多着哩,种类也多,你们下午有时间可以去采。”她淳朴的笑,正如这深山中的村落,轻快而温厚。我和儿时的伙伴们一起,在这秋风和日光的映衬下,卸下了学习压力的铠甲,心中的一扇自由之窗就这样的被打开,接纳喜鹊和飞鸟停在窗棂上。我们就在一个圆桌和三三两两飞过的蝴蝶的注视下欢笑嬉闹。确实不过是再简单的陈设,却不知承载过多少人的快乐,毕竟,人间有味是清欢。到了太阳慢慢西下的黄昏,我们又一头扎入山里采蘑菇,我驻足在一个刻满时光沉淀的凉亭里,看夕阳西下,看远处如墨般的青,我想这山注定是与众不同的,像画中水墨勾勒出的倩影,在黄昏下看不清本身的颜色,却让人感到真切的舒心,如一股穿堂风直直的撞入胸膛。我轻摘下一支已经褪去青涩,逐渐枯黄的狗尾巴草,对着夕阳细看,看到被照的反光的绒毛。

  或许这便是自然的魅力,让你离开城市的喧嚣与浮华,短暂的获得心灵上的栖息,给一个窗口让你看麻雀东飞,四季风华。看天地的温厚与灵动,感受人的质朴,就这样日复一日,年复一年,我们永远走在打开人与自然之间那扇窗的路上。

关于打开的初一作文记叙文2

  打开,才能够张开眼看到天地大美;打开,才能够看透人心的良善;打开,可以让渺望的人们打开自己心中的美好的窗户。

  浓浓的墨香孕育着其中那漂亮的,龙飞凤舞的行书,在宣纸上肆意的书写。我看着自己那漂亮的,龙飞凤舞的字,我欣慰地笑着,情不自禁地,我投入了深深的回忆。

  那是三年前的一天。那天,父母带着我去上毛笔课。走到门口,我就看到了“文笔书荟”四个大字,走入教室,一幅幅美丽的毛笔字便映入眼帘。我不禁暗暗地赞叹着一张张毛笔写的作者。突然,我发现了有一个有点胖胖的,身高约170厘米的老师正在亲切地对着我,我感到十分温暖。在毛笔班中,气氛既轻松又愉快。我在那里暗暗地下定决心:我一定要把毛笔字练好!

  一次次地开关墨盒,一次次地握笔、习字,笔便与我成为了一位亲切的挚友。开关墨盒便成为了我每天都必须要完成的一件事情。一次次地打开,关闭,成为了我毛笔之路上的见证者!

  抽出笔,沾墨,舔笔后开始习字。开始时,字写得歪歪斜斜,十分难看,我安慰自己:没关系,这只是我练习的时间还不够长罢了。几个月后,我的毛笔随指尖而舞,在纸上划出了一道道美丽的线条,构成了一个个漂亮的字,嗅着墨的清香,我感到内心十分平静,十分舒服。关上墨盒时,我有一种难以言状的感觉,开心?激动?满足?都不是。

  我发现,一次次打开墨盒,不光是仅此,它仿佛还打开了我的荣誉之门。我参加了一次次比赛,得到了一个个奖项,我的内心也得到了非常巨大的满足感和开心。

  是啊!看看,可以让自己看到别样的世界,看到别样的自己,激发自己别样的潜能。毛笔这个爱好,我也开始变得静心,我会继续坚持下去的。

关于打开的初一作文记叙文3

“这个题……”,我猜我现在的脸一定红透了。“你坐下吧”。我深吸一口气,沉沉地坐了下去,唉,又搞砸了,我心想。

  如你所见,我是一个上课回答问题恨不得钻到地里的那种人,从小学起评语中出现率最高的一句话就是:你要打开自己,多自信些。可是时光匆匆,如今我依旧是那个胆小的女孩。我是多想和那些上课畅所欲言的同学一样,尽情的分享自己的想法啊。看着同学们注视那样人的目光和老师眼神里的赞许,心中的向往和羡慕不免多了些。“你要打开自己,和那样人一样,勇敢的说出心中的想法”。我告诉自己。

  如同以往,新的一天,从第一节的语文课开始,虽下定决心要打开自己,但早已养成习惯的胆小还是将那决心按压在谷底。眼看着马上要下课了,手表上的秒针不停转动着,就如同我的心一样跳动超快,你怎么又没举手,还有几分钟就下课了,我无奈的想着,就在我内心无比纠结的时刻,我对上了老师的目光,她的目光里有我向往的期许,但马上取而代之的却是忧郁。我的心像是忽然被什么东西紧紧抓住,心里却很是希望老师能再一次给我机会,至少给我一点站起来的勇气。这次决心仿佛战胜了在我骨子里驻扎的胆小。正当我默念着,请求给予一次机会时,老师很默契地叫了我的名字,这个令我害怕已久的点名,在此时此刻被赋予了不一样的含意。我僵硬地从椅子上站了起来。“这个中心主旨是什么?”我的手心又开始冒汗,心跳在迅速增快,脸又一次涨红了起来。“这个的中心主旨…是”,时间一秒一秒流逝,老师的目光中被失望占去了全部,看到如此情境,我心中那个打开自己的意念强烈起来,仿佛有一股无形的力量推动着我,说出答案。

“本文的中心主旨是第一段的×”。我的嗓子发干,声音小到连自己都听不见。“请你再说一遍,自信点,打开自己。”老师的声音在耳畔回响起来,迎着老师又一次充满期许的目光,我用尽全身力量,颤抖着吼出了答案。我知道,我成功的打开了闭关的自己。

  世界之大,并不是每个人都了解你。打开自己,大声地说出内心积压已久的想法,你就能看到别样精彩的世界。

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