礼物2021九年级作文记叙文3篇 2021年九年级中考作文

时间:2022-07-09 12:51:00 综合范文

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礼物2021九年级作文记叙文3篇 2021年九年级中考作文

礼物2021九年级作文记叙文1

  中央电视台微电影频道和青少频道联合南昌晚报举办的全国青少年艺术节江西赛区首场海选,6月7日正式开场了。

  星期六上午,我和姐姐在爸爸妈妈的带领下来到了世茂广场。来到大厅我就吓了一跳,哇,人真多呀!只见小选手们在家长的陪同下紧张地做着赛前的准备工作。在这里我还遇到了同样来表演二胡的同学杨俊杰。

  我们被分到器乐组,工作人员把我们带上了三楼比赛大厅,并向我们宣讲了比赛规则:即三个评委全通过,领通过牌,便可以进入下一轮比赛;只有两位评委赞同则是待定;仅有一位或没有评委认可,就pass。

  杨俊杰是第一个上台表演的,他演奏的是二胡独奏《荷塘月色》。只见他沉稳地上台,简单的自我介绍后,便认真地表演,最后他得到了待定牌。这下我忐忑不安的心慢慢的安静下来了。我和姐姐余嘉玥还有杨俊杰是一起学的二胡,几年来,我俩一直拉得比他要好一点,而且我们这次选的可是二胡经典曲目《赛马》呢!心想他都拿到待定牌,我们一定能通过。

  轮到我们上台表演了,我们自信满满地来到台上。由于心情放松,在演奏期间我一直看着姐姐,很随意地拉着,这却弄得姐姐反而有点紧张。演奏结束后,评委老师作了简单的点评,说我们的台风不太好,我太随便,姐姐太紧张,只有一位评委给了通过,就这样我们“出局”了。

  听到这个消息,我简直不敢相信自己的耳朵,这怎么可能!出来后,我觉得很失落,低着头,不敢看妈妈的眼睛,妈妈摸着我的头,意味深长地对我说:“没通过不要紧,下次再来,最重要的是你要找到失败的原因。”

“哦,妈妈,我知道了。”我小声地说了句刚学的歇后语:“关羽失荆州——骄兵必败”,我要把这次面试的经历当做一付礼物好好收藏。这次面试,我虽然失败了,但我也收获了一份礼物,它会经常提醒我,要如何面对学习生活中的机会与挑战!

礼物2021九年级作文记叙文2

  期中考试的成绩出来了,我那漂亮、可爱的表妹语文、数学都考了100分。我们全家老小每人都决定给她送一件礼物以示鼓励:叔叔给她买了一套漂亮的白雪公主衣服,婶婶送了一个大大的玩具泰迪熊,足够和她一样高了,还有爸爸妈妈、爷爷奶奶送给她的书籍和布娃娃等等一大堆。看到大家都准备好了礼物,我还没有想好送什么呢?哦,有了!就送上次的那条珍珠项链吧!

  那是两年前的一天,我去附近的小饰品店里买条围巾,表妹也跟我去了,当我选好围巾付了钱准备走出店铺时,表妹叫住了我,“姐姐快看,我朝着表妹手指的方向看去,原来是一条项链”,这条项链是白色的底子,上面印有各种花卉,我正想掏钱买给表妹,可是我一看价格就愣住了,价格要58元!天哪,太贵了,虽然看见表妹很生气,我还是没有给她买那个“昂贵”的项链,为此,表妹生气了好长一段时间呢。

  今天,我一定要给表妹把那个好看的项链买回来,到了那家店里,我让售货员阿姨帮我把项链取出来,那个阿姨认出我了,说:“你今天是给你那个妹妹来买项链的吗?我一定给你免费包装的漂漂亮亮”,阿姨还特意在包装盒上贴了一个大大的红桃心!我高兴的说:“谢谢阿姨!”

  我拿着包装好的项链正准备送给表妹时,“咚咚咚”敲门声响起,原来是表妹来找我玩了,我把盒子藏在身后,骗她说:“姐姐今天给你什么礼物也没有准备,怎么办?”看她呆呆的傻站着,眼泪都快流出来了,我赶紧将早已准备好的礼物拿出来给了她,她开心的笑了,在我脸上亲了好几下。

  原来送别人礼物会有这么大的作用,当然了,赠人玫瑰,手有余香!

礼物2021九年级作文记叙文3

  今天上午第一节课是语文课,只见语文老师捧着个盒子,神秘兮兮地走进教室,我疑惑地想:老师今天葫芦里卖的是什么药?只听老师神秘地说:“今天,老师准备给大家一个惊喜。”大家听了可高兴了,都拭目以待。只见老师小心翼翼地捧出盒子,大家都急切想知道盒子里是什么东西,老师就顺着我们的意让我们猜,他说我们猜得越五花八门越好。这回大家可来劲了,有的说是空气,认为盒子里面是空的,打开盒子,空气自然跑进去了;有的说是小动物,认为老师小心翼翼地捧着,怕受到惊吓;还有的说是鸡毛,认为千里送鹅毛,礼轻情意重,老师找不到鹅毛,就用鸡毛代替。同学们的回答真是五花八门,令人捧腹大笑,我笑得肚子都疼了。大家可真会想象呀!看着我们个个充满好奇,老师就顺势问道:“大家想知道盒子里的东西吗?想的话,把刚才同学们猜的过程记录下来,等下请写得好的同学上来探秘。”

  原来这样,虽然知道这是老师下的套,可大家还是跃跃欲试,教室里一下子鸦雀无声,同学们都在沙沙沙地写起来,争取上台探个究竟。刚才这场面太有趣了,我写得很流畅,如行云流水般,一下子就写好了。我们在小组内热烈地交流,大家都推荐我的作文。于是,老师就念起我的作文,还夸我把老师说的和同学说的都写进自己的片段里,叙述有条理,语言生动。还告诉全班要跟我一样,要学会倾听,学会观察,更要学会捕捉信息。只要我们做到了,下一个片段会写得更好。

  在同学们的掌声中,我被老师邀请上台探秘,老师交待我知道秘密后一定要守口如瓶,要吊足大家的胃口。我轻轻闭上眼睛,小心翼翼地把盒子打开一条缝隙,伸手去摸盒子里的东西,不禁脱口而出:“真是一件令人意想不到的礼物。”我探秘后,怀着疑惑的心情回到座位,怎么会是镜子呢?大家可好奇了,到底啥东西,都恨不得马上跑到讲台桌上去揭开谜底。不过得先完成老师布置的任务,先写好片段再说。

  这回,老师邀请了各小组内推荐的成员一起上台探秘,在同学们的阵阵掌声中,这几位同学也怀着激动的心情进行他们期待已久的探秘。探秘后,老师让这几位同学给大家描述一下,有说滑滑的,有说圆圆的,还有说椭圆形的,大家听到这里,竟大声喊道:“鸡蛋、鸡蛋、鸭蛋、鸭蛋……”我笑得肚子都疼了,全班笑成一团,他们再也忍不住了,异口同声地说:“是镜子。”

  当时,其他同学都傻了眼,百思不得其解,老师怎么送面镜子给我们呢?这时,老师意味深长地说:“同学们,老师之所以送镜子给你们,是因为生活犹如一面镜子,你笑它就笑,你哭他就哭,我希望你们能用微笑面对生活,以乐观的心态迎接每一天。”学生们恍然大悟,都说这是一件有意义的礼物,老师趁机让我们给这次习作练习取个题目,有的说《神秘的礼物》,有的说《意想不到的礼物》,还有的说《有趣的一堂课》……接着老师告诉我们有了好的作文题目,还要有好的开头结尾,并注意叙述时要注意详略得当,注意细节描写,注意段与段之间的过渡语,这样我们的作文想写不好都很难呀!大家听了都信心满满地写起来。

  今天,这堂课真有趣,老师的话我将终生难忘!

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