下面是范文网小编收集的四年级周记模板3篇(4年级周记范本)，供大家参考。
四年级周记模板1
周末，我翻出美术书准备拿来参考画画，突然看到了一个“黄金分割” 这是一个什么东西?于是，我查找资料，仔细思考，并有了发现。 黄金分割是一个十分奇特的比例;把一条线段分割为两部分，使其中一部分与全长之比等于另一部分与这部分之比。其比值是一个无限不循环小数，取其前三位数字的近似值是0.618。由于按这种比例设计的造型十分美丽，养眼，因此称为黄金分割，也称为中外比。 为什么大部分国家的国旗上都有五角星?经过我的思考，查证，因为在五角星中可以找到的所有线段之间的长度关系都是符合黄金分割比的。正五边形对角线连满后出现的所有三角形，都是黄金分割三角形。这个以前困惑我的难题就这么解开了 而黄金分割的应用还有很多，因为它在造型艺术中具有美学价值，在工艺美术和日用品的长宽设计中，采用这一比值能够引起人们的美感。
所以，“黄金分割”在实际生活中的应用也非常广泛，建筑物中某些线段的比就采用了黄金分割;舞台上的报幕员并不是站在舞台的正中央，而是偏在台上一侧，以站在舞台长度的黄金分割点的位置最美观，声音传播的最好。 正因为它在种种领域中有着广泛而重要的应用，所以人们才珍贵地称它为"黄金分割"。 这时，我又想：原来黄金分割是这么的万能，那它是怎么来的? 我又仔细翻阅资料，并知道了：20xx多年前,古希腊雅典学派的.第三大算学家欧道克萨斯首先提出黄金分割。所谓黄金分割，指的是把长为L的线段分为两部分，使其中一部分对于全部之比，等于另一部分对于该部分之比。而计算黄金分割最简单的方法，是计算斐波契数列1，1，2，3，5，8，13，21，...后二数之比2/3,3/5,4/8,8/13,13/21,...近似值的 其实有关"黄金分割"，我国也有记载。虽然没有古希腊的早，但它是我国古代数学家独立创造的，后来传入了印度。经考证。欧洲的比例算法是源于我国而经过印度由阿拉伯传入欧洲的，而不是直接从古希腊传入的。 哦!原来这就是黄金分割!
四年级周记模板2
国庆节到了，我可高兴了，因为我要去小坑玩。
跟我同去的也有两个小孩，它们都比我小，一个上三年级，一个上二年级，我可是最大的了！坐上了车，我就盼望着快点到小坑。一到了小坑，我就迫不及待[注： 近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地跳下了车，妈妈说要体验大自然，我们就来到了农村。我看见农村现在的发展很快，都盖起了二层的小楼房，走进里面宽敞的很，电脑、电视全都有。
我们三个小孩吵着要到外面去玩，大人们就带我们去玩，这时，我突然感觉有一个刺刺的东西刺在了我的`身上，我往背后一摸，原来是一个带着刺的小球，我看见那个弟弟一脸坏笑的看着我，我往旁边一看，原来在一些树上长着很多带着刺的小球，一粘在人身上就掉不下来。我俩就开始一场大战，互相打开了，突然我想到我们不能互相打，我们的对手应该是大人，然后我就对它们说：“我们一起来对付我爸爸吧！”他们俩笑嘻嘻地说：“好呀！”我们摘了很多小球向爸爸仍去，哈哈！爸爸中弹了！爸爸这才反应过来，一场大战开始了！妈妈负责摘小球，要摘比较老的，这样才可以粘的住，爸爸都不用捡子弹了，直接在身上抓一把就行了，我们也一个个变成了小刺猬，最可怜的就是我了，因为我的头发比较长，可粘到上面拨的又很痛。我好可怜呀！大战结束了。
我知道了这个植物叫仓耳子，它就是靠这样传播种子的。
四年级周记模板3
“ 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这是多么令人伤感的诗句，但是却符合特定的地点、特定的时间、特定的人的心情。
这天，出了家门，天气还很好，阳光照在我身上，但依旧感受不到温暖。坐上了开往山上的车，目的很明确，我们要去看过世已有七年的姥爷。
道路很平坦，但并不宽阔。道路两旁的含苞欲放的小黄花以及一望无际的田园也不足以吸引我的`眼球，我的思绪以带我穿越到九年以前我与姥爷一起玩耍的情景，好美好美······
伏在窗前，望着窗外，下着鹅毛大雪，儿时的我耐不住留在家里却不能出去玩，便大喊着要去滑冰车，可是，所有人都不理我，正当我伤心绝望时，姥爷那佝偻着的背挺起来，安慰着我说：“好了，他们不陪婉婷玩，我陪婉婷玩，好不好？”“嗯。”我狠狠的点了点头，“走喽，姥爷给宝贝外孙女坐滑冰车去喽！”姥爷拉着我的手走出了房门，把我捂得严严实实的，只留一双大大的眼睛不知疲倦的盯着外面的世界。
在冰面上，我们狂奔着，姥爷拉着我一会儿从这滑到那，一会儿又滑回来，我不住的喊着：“哦，哦，姥爷快点！姥爷快点！”姥爷看着我这么开心，这么快乐的样子，露出了慈祥的笑容。那笑容，饱含着爱与幸福，照亮在我的心田上······
“好了，我们到了，下车吧！”一声呼唤打断了我的思绪。便跟随着母亲父亲一同向小山坡走去。一阵微风袭来，刚钻出土壤来的小草正接受着微风的洗礼，新的生命正在茁壮成长，我不免感怀：在那另一个世界的亲人啊！愿我们彼此心心相通，带着微笑轻轻祝福······
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