2021常州高三调研作文3篇 常州2021年中考语文作文

时间:2022-07-10 11:10:00 综合范文

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2021常州高三调研作文3篇 常州2021年中考语文作文

2021常州高三调研作文1

  开学都几个星期了,真想知道在各位老师眼中的我是什么样的,是调皮,开朗,还是根本就没有注意我。

  星期一中午,老师把我旁边的三个人叫去,像是有什么事。他们学习都很好,我想应该是有好事吧。我做着作业,但不知为何却一直心不在焉,头不由自主地望向位于教室最后一排的班主任的桌子。我瞪大着眼睛,想知道他们在干嘛。唉,还是算了吧。又不关我的事,看什么看呀!不一会,他们回来了,手中多了一张纸。他们说是他们的作文,老师说写得好,就打印出来了,说是有什么不妥的地方叫他们改改。“哦,还好没有我,不然又多了一份作业。”我继续写着作业,虽然看似不在乎,其实心里不知道有多么失落。我的作文为什么没有被老师看中?老师不会不喜欢我了吧?

  午休之后,英语老师把昨天的听力发了下来,我考了98分,高兴得不得了,简直有想让全世界都知道这个消息的冲动。这时,班主任走了过来,询问上午改作文的几个同学的英语分数。我心中窃喜,班主任肯定会问我吧,我的分数比他们都高,可是老师询问完他们几个,就走了。老师没有问我。我依然笑着和他们讲话,但心里有说不出的失落、沮丧和难过。为什么班主任偏偏没有问我?难道我是一个不值得班主任看重的学生吗?她甚至连瞟都不瞟我一眼。

  晚上熄了灯,我和小兰躺在床上讲起了话,管理员发现了,就叫我们俩下去罚站。第二天早上管理员和班主任说了此事。让我意想不到的是,班主任竟然没有把我叫去谈话。我就纳闷了,难道班主任是忘记了吗?不会吧。我突然想起才开学班主任说的话,她说如果批评了我们,并不是说不喜欢我们了,而是看重这个学生。如果对一个学生不闻不问了,就说明她对这个人很失望。想到这里,我顿时生出了一个恐怖的念头,那就是老师对我很失望!但是当我想起这几个星期的所作所为,的确,真的是不尽人意,上课时不时开小差,做作业也不是很积极,中午也不安心睡觉,经常往商店里边跑。

  我想,我之所以得不到老师的重视,完全是因为我不够出色,不够认真,不够努力。要想得到老师的器重,就一定要好好学习。

  因为我在乎老师对我的看法,在乎同学对我的评价,所以我一定要把每一件事都做好,让我的生活不留下遗憾。

2021常州高三调研作文2

  那些成长的脚印,也许会在多年以后淡忘,但应该铭记于心的,是十七岁的纯真与不悔……

  十七岁,也许你会为高考而奋笔疾书;十七岁,也许你会为追女孩子而绞尽脑汁;十七岁,也许你会为生活而奔波劳累……所有的这些,都会随风而逝,隐没在岁月无情的年轮中。

  慢慢地,你会感到是不是时间太匆忙了?是不是我们走得太快了?应该停下来,去欣赏一下路边的小景。其实不然,十八岁的影子,已经在偷偷晃动了。然后,一阵古老而素暮的钟声打破了这寂静,将你带进了十八岁的殿堂,始料未及却又不得不面对,纠结至极而又缥缈朦胧。

  你会兴奋,因为你摆脱了束缚,拥有了自由。你会沮丧,因为面对试飞的鹰隼,会不知所措。没关系,规划一下以后的人生,未尝不可呦!然后根据实际,努力实现自己的理想,拥有足够的勇气克服追梦路上的困难,让你的十八岁拥有阳光与激情,拥有智慧与坚毅,拥有理想与奋斗……

  街边香樟下散步的恋人倩影,你不应该过多地羡慕;身边变态的顶极尖子生,你不应该过分地嫉妒;舞台上最火的流行歌手,你不应该过度地关注。你应该正视你自己,树立切实而又可行的目标,可能会很渺小,但它应该占据着你的整颗炽热的心,可能会很稚嫩,但

  它应该成为你遨游世界的坚强翅膀。

  正如朱光亚先生那样,他不愿回忆过去,因为过去总有遗憾,他更愿意接受美好的明天。此言不可不谓精辟也,诚然,过去的辉煌与惨淡并不能禁锢住你的未来,关键是如何走好以后的人生十字。你不能保证你未来的生活是最好的,但你必须保证你的亲人是幸福的,就这么简单。

  十八岁,一份责任又落到了肩上,无论沉重与否,请用心感受它的存在。

  十八岁,一阵慰藉又萦绕在了耳边,无论顺耳与否,请用心倾听它的每一个音符。

  十八岁,一个理想又回到了脑海中,无论大小与否,请用心践行它曾经的铮铮诺言。

  风雨路上,请带上一份欣然,一份执著,一份恬适,一份健康去拥抱最绚烂的十八岁。

  让我们大声喊出:你好,十八岁。

2021常州高三调研作文3

  从小学开始,我就迷上了写小说。当然我不会耽误学习,只是在闲暇时写。那时同学们都在专心致志地做自己的事,没有闲功夫来“关注”我,所以我写小说这事儿没人知道。

  因为我是女汉子,和男生走得比较近。那天同桌边仰头喝水边从我背后走过。“老师来啦!”不知是哪位同学突然一喊,他吓得一不小心把杯子里的水一下子泼在了我的本子上,口中的水也喷了我一身。他很不好意思地向我道歉,本能地想打开我的本子,看被淋湿没有。我急忙捂着本子。这么激动的我让他产生了好奇心,趁我不在,他打开我的本子,看了我写的小说。于是我写小说的事传到了班主任的耳朵里。就在我忐忑不安时,班主任却表扬了我,鼓励我坚持下去。后来,每当下课,我的桌前就会围满同学,嚷着要看我写的小说。我每当无奈地将本子递给他们时,总害怕会被他们评价得一文不值。

  一天中午,吃完饭回到教室,发现本子不见了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我到处寻找,最后在垃圾桶里看见了它。我慢慢蹲下身子去捡本子,不经意间听到一个同学轻蔑地说:“差成那样,还好意思摆出来给大家看。”另一个同学附和着:“就是,就是。”我鼻子一酸,两眼模糊了。我迟疑了一会,还是伸出左手捡起本子,右手撩着刘海,装着不在乎的样子走出教室,心里暗想到底是谁干的,我一定要查出“凶手”。

  晚自习是大家最开心的时候,因为能看电影,而我可以继续写作。我刚打开本子,便有一个男生走过来向我要小说看,我没给。那个男生横眼看着我说:“切,不给就不给。想必文笔差死啦。”我一听,来了火,大声说:“我不写了,可以了吧!”

  我气愤至极,把小说撕成碎片扔进垃圾桶里,瞪着牛眼似的双眼环视同学们一周,同学们都用疑惑而又惊讶的眼神看着我,我才意识到自己做了什么,两腿一软,瘫痪在地。

  自那时起,我害怕别人把我和小说在一起讨论。事后,好多人问我:“难道你就不在乎?”而我总会装作无所谓的样子笑着说:“有什么好在乎的?”

  其实,我在乎,我真的很在乎!

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