幼儿园大班洗手活动方案3篇 关于洗手的幼儿园活动方案

时间:2022-07-11 08:53:00 综合范文

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幼儿园大班洗手活动方案3篇 关于洗手的幼儿园活动方案

幼儿园大班洗手活动方案1

  活动目标:

  1.初步会用正确的方法洗手。

  2.知道饭前、便后,手脏时要洗手。

  活动准备:

  1.课件《不爱干净的小老鼠》、《示范洗手》、《洗手歌》。

  2.一个小老鼠手偶,幼儿每人一个洗手盆、一块香皂、一个装水的瓶子

  活动过程:

  一、集中观看手偶表演,帮助幼儿了解洗手的重要性。

  1.游戏导入:出示小老鼠手偶,激发幼儿观看手偶表演的兴趣。

  教师伴老鼠:“哎哟,哎哟,我的肚子疼死了。”

  提问:小老鼠怎么了?它为什么肚子疼呀?

  2.播放课件《不爱干净的小老鼠》,让幼儿了解洗手的重要性。

  提问:(1)小老鼠为什么会肚子疼啊?

(2)小老鼠以后在吃东西前它应该怎样做,肚子就不会疼了?

(通过故事让幼儿了解手上有许多的脏东西,要养成勤洗手的好习惯)

  3. 引导幼儿联系自己的实际,请幼儿说一说我们在什么时候还应该洗手呢?

  小结:我们要在吃饭前,大小便后,手脏时一定要洗手。

  二、学习正确的洗手方法。

  1.出示课件《示范洗手》,幼儿了解洗手的方法。

  2.教师讲述并示范正确洗手的方法。

  3.播放儿歌《洗手》,幼儿边说边模仿洗手的动作。

  三、实际操作,进一步掌握洗手的方法。

  1.师:“小朋友们,你们想不想把你们的小手用水洗的干干净净的呢?”

  2.幼儿伴随儿歌一边操作。

  课外小结:

  活动重点是教会小朋友们饭前便后都要洗手,养成好习惯。

幼儿园大班洗手活动方案2

  活动目的:

  1、 引导幼儿学习正确的洗手方法。

  2、 培养幼儿勤洗手的好习惯,让幼儿懂得洗手的重要性。

  活动准备:

  1、 1个小手娃娃。

  2、 洗手分布图。

  3、 保温桶、脸盆、毛巾、肥皂。

  活动过程:

  一、出示“小手娃娃”,引出课题:

  1、 教师问:小朋友,老师今天请来了一位小客人,猜猜看它是谁?

  2、 出示“小手娃娃”,引导幼儿有礼貌的打招呼。

  3、 引导幼儿认识手的基本特征。

  二、讲述故事《不爱洗手的娃娃》:

  提问幼儿:1)妞妞为什么会肚子疼?妞妞做完什么事情不洗手?

  2)你要告诉妞妞什么?

  3)在什么时候你还要洗手?(饭后、大小便后……)

  三、引导幼儿学习正确的洗手方法:

  1、 请幼儿根据自己的已有经验讲述洗手的方法与步骤。

  2、 师幼小结:洗手方法与步骤。

  挽袖子——淋湿手——打肥皂——冲干净——甩一甩——擦一擦

  3、 教师出示洗手分布图讲解、示范洗手过程。

  4、 请1——2名幼儿演示洗手。

  四、根据图片,创编儿歌。

  五、教师引导幼儿到盥洗室洗手。

幼儿园大班洗手活动方案3

  活动目标:

  1、尝试使用正确的方法洗手。

  2、初步了解洗手的重要性,知道吃东西之前要洗手。

  3、愿意使用正确的方法洗手,养成良好的生活、卫生习惯。

  活动重点:

  学习正确的洗手方法。

  活动难点:

  掌握正确的洗手方法。

  活动准备:

  视频、ppt、2个桶、2个大盆、15条毛巾、水果、《洗手歌》、洗手液4瓶。

  活动过程:

  一、故事导入,引出问题。

  幼儿观看故事视频《一定要洗手》,思考并回答问题:故事里发生了什么事?皮皮想用手拿薯条吃的时候,小女孩对他说了什么?为什么要洗手?

  二、学习洗手的方法。

  1、观看视频,初步感知正确的洗手方法。

  2、通过ppt学习正确的的洗手方法,老师引导幼儿一起按照ppt上的步骤图练习。

  3、幼儿自己根据步骤图,练习洗手的方法,巩固学习内容。

  三、创设情境,练习洗手。

  1、教师出示水果盘,激发幼儿洗手的主动性。

  2、幼儿分成两组,通过实践练习正确的洗手方法,教师关注幼儿并给予指导,提醒幼儿使用正确的方法洗手。

  四、活动小结,分享水果。

  小结:手上容易沾上细菌,在吃东西之前我们用刚才的方法洗手,就可以让我们变得健健康康。

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