关于小学科幻作文7篇(小学科幻类作文怎么写)

时间:2024-03-22 19:15:00 综合范文

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关于小学科幻作文7篇(小学科幻类作文怎么写)

关于小学科幻作文1

  啊!盼望已久的春游已来临了。更让人开心的是,我们将去金源方特科幻公园。同学们一路高歌,直到目的地。

  我们首先来到"生命之源",同学们早已兴奋不已。那可是一座非常豪华的影院,有三个放映窗口,座位是圆弧形的,屏幕也是圆弧形的。

  我们戴上立体眼镜坐了下来,电影就开始了。电影里的一切就好象在我眼前。“小龙,你在哪儿?”屏幕里的一个人喊叫着。“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。”宇宙蛋爆发了!金光四射,一片火海。吓得我尖叫起来。

  原始海洋出现了,原始海洋细胞和原始海洋生物在海里一直繁衍到了陆地上。形成了古生物。我真奇怪,它们怎么繁衍的那么快。小鱼小虾,还有像海马一样的小生物在我们身边游来游去。有些同学立刻去摸,什么也摸不着,逗得大家哈哈大笑。一群庞大的野兽,既像恐龙又像大象,背上还长着船帆一样的怪物向我们冲过来,张开血盆大口,发出恐怖的叫声,似乎要吃掉我们。我用火箭般速度把立体眼镜拿下来,那些巨大的怪物就乖乖地回到了屏幕上。

  古生物一直进化到了恐龙时代。它们曾经称霸地球,繁衍后代,但不知怎么灭绝了。很多年过去了,我高兴地看到,地球上又栩栩如生、生机勃勃,有了古动物、人、一些不知名的植物等。啊!一头超级超级大的大象向我们走来,鼻子一甩,鼻涕喷到我们脸上。不过别担心,这只是水而以。

  精彩的电影播放完毕了。我真不想走,可同学们走了,我也要走啊,我依依不舍地离开了“生命之源”。不过,也许还有更精彩的表演在等着我。

关于小学科幻作文2

  有一点神秘,有一点新奇,还有一点不可思议,魔幻森林就是这么吸引你。

  这几天,虽然才农历3月中旬,但气候却极其反常,屋子里特别闷热,身在其中犹如坐在蒸笼里,浑身总是湿一乎一乎的。虫虫午睡起来,正要上街,突然天色骤变,满天乌云好像要朝大地压下来一般。这时,从空中飘下一封信,落在了虫虫面前,虫虫打开信一看,脸上立刻冒出了一串串冷汗,因为上面写的是:#¥%*-……(文言文)。虫虫费了九牛二虎之力,终于把“密信”解了出来:

  亲爱的虫虫,我过两天要去你那儿玩玩……

  老顽童周伯通

  №1虫虫一想,日子不偏不倚,正好过了两天。他急忙来到机场,瞧见一位身着古代服装、略微发胖的老爷爷连人带马被警察赶出了机场,那警察边走边嘀咕:“这儿哪能进行影视拍摄呀,真胡闹!”而那老头儿却一脸不服气。虫虫连忙跑过去对他说:“老顽童,你别骑马了,那样太土气了!”老顽童听了,气得吹胡子瞪眼睛,说:“你别嫌弃,这可是我从蒙古军营偷来的汗血宝马!”

  №2第二天,虫虫一大早起来,一进厕所,见老顽童正蹲在马桶前大口大口地喝水,虫虫吃惊地问:“你……你在干什么?”老顽童抹了抹嘴巴高兴地说:“喝水啊!虫虫,现代真好!‘井’(马桶)又好看,‘水’(马桶水)又好喝!”虫虫肚子里顿时翻江倒海起来,忙说:“那是茅厕啊!”老顽童恍然大悟:“哦,可味道真不赖,我回去一定得研究研究!”

  №3第二天晚上,虫虫把老顽童重新打扮了一番,让他看起来像个现代人,并请他到一家饭馆吃饭。他们吃得正香,老顽童突然冒出了一句:“虫虫啊,这家客栈真垃圾,连地瓜汤(鱼翅)也盛上来!还有,这家店怎么没有‘井’啊……”

  №4第四天,把虫虫折腾得眼冒金星的老顽童跟着虫虫来到了火车站,准备回家。这时,火车来了,老顽童大喊:“呀,这不是家乡的铁棺材吗?不但会走,还会冒烟,妈呀,是不是要把我载到西方极乐世界啊,我可不要……”虫虫急忙捂住老顽童的嘴,赶紧把他推上火车,并大声叮嘱:“你以后别来了,后会无期!”“虫虫,你说什么?我听不见!有机会我一定再来找你!”逐渐远去的老顽童扯着嗓子喊。

关于小学科幻作文3

  晚上,我在家做作业,忽然听到一阵敲门声。

  “谁呀?”我问。

  “是我,芬达!”门外的声音说。

  什么?芬达?简直胡闹!我才是芬达,要是门外的叫芬达,那我叫什么?我想看看是谁在搞恶作剧,于是没好气地说:“胡扯,世界上就一个芬达,你要是再开玩笑,我不理你了!”

  “我真是芬达啦!”门外急了。门外的声音很熟悉,但我想不起来是谁,于是我走到门边。“咔嚓——”门开了,门外站着一个和我长得一模一样的人——另一个芬达。

  不知道是兴奋还是害怕,我的心一分钟足能跳300下,我与站在面前的“芬达”对峙了好久。终于还是他先开口了。“你好,我是kspx星球送给你的礼物。我的外貌虽与你长的一样,但我的内部是有123456789个细密零件组成的。也就是你们地球人常说的外星人。但我与别的外星人不同,我有丰富的感情。我的智商是地球人的100倍。从今天开始,你就是我的主人了。”“我就是一个智商超高的外星人的主人?这不是白日做梦吧?”我揉揉眼睛,在确定以及肯定这不是白日做梦之下,开始与这为天外来物进行交谈了。

  交谈之后,我又给了他取了名字,叫做“天天”。他绝对不能被妈妈爸爸发现。

  这个星期日的作业堆积如山,我根本没有时间去玩耍。因此我的心情变的十分暴躁。天天实在看不下去,于是邀请我去一个神秘的乐园。我差点高兴个半死。

  那是一个美丽的水下的精灵乐园。里面全都是由水晶组成的。在那里有888个水晶精灵。我一进去就得到了大家的欢迎。她们都带着我去各自的房间欣赏,让我好象成了小王子一般的享受着各种待遇。在她们的乐园里,所有装备都是用美食组成的。在那里面,不用说什么肯德基,必胜客,就是熊掌、鲍鱼都是玩具......在那里,我找到了童年的快乐。天天还陪我去了好多地方,帮我做了好多事,他简直就成了我的性命之交了。

关于小学科幻作文4

  让我们一起进入这个想象的世界吧!进到这个世界我们看到的是我们在天上飞着不知道要飞到哪里!

  突然,我们从天上掉了下来,看见了一个城区。可是这里的人都走的很快。

  我走到一个人的旁边说:你们这么走的如此之快呢?

  他说:看你就不知道,这可是一种最简单魔法了!这个魔法叫【瞬间移动】。这个魔法可好用了!我可以教你!

  我说:好好!

  他说:呢你和我会我家吧!

  我说:走吧!

  他说:我们都不用走的,我们都用【瞬间移动】的!!!!

  我说:好吧!可是我不会【瞬间移动】啊!

  他说:我可以带着你走啊!

  我说:好!

  我们进了一个白白的的地方,好像仙境一样!我们走了一步就到了!

  我说:啊!呢是!

  他说: 你看到了!就好,这就说明你可以会学会魔法的!!

  我说:太好了!

  我就在学习魔法中...........

  !

关于小学科幻作文5

  大家好,我是20xx年最伟大的科学家之一—王涵。今天我会带领大家参观20xx年的一切。

  在这个世纪里,我发明了多功能房屋,这个房子冬暖夏凉,而且,房屋上有航天模式,也有潜水模式,随时可以飞上蓝天,可以潜入大海,搬家也不再是问题。屋子里所有的东西由你来掌控;你可以让他变成任何颜色或形状,还可以和别人比赛看谁的创意好!

  在那里,衣服十分有趣,你只有一件衣服,不过,如果你不喜欢,可以随时换一套,心里想换什么样的身上就会变什么样的。如果你很冷,衣服就会变得很暖和;如果你很热,衣服就会变得很凉爽。

  还有一种垃圾桶,他代替了人工、汽车,还会随意走动。它可以清洁地面,把所有的垃圾都吞到肚子里。比车扫的还干净呢!

  现在的人也不乱丢垃圾,环境很好;工厂都装了最先进的进化空气装置,进化水源装置。汽车都改成了无烟净空气车了,你想去哪儿,只要说一声,马上就到了。

  还有,以前人们出门玩很麻烦要带一大堆行李,里面有很多食物、衣服、文件等等。食物是路上吃的,衣物是路上穿的,药物也是路上备用的,很麻烦,但是,现在有一种浓缩包,把衣物药物压缩到里面,就放在裤兜里,那个可轻松了。(我还可以打3折1个勒!)

  美好的未来是大家一起创造的,我们要好好学习,天天向上,长大发明出对人类有益的东西。

  四年级:XXX

关于小学科幻作文6

  你想过吗?未来的房子是怎样的,请看看我发明的房子吧!

  春天,房子变成了绿色的,房顶上长满丁许许多多花和草,不时,还有一只只小鸟飞来飞去惹人喜爱。

  夏天,房子变成了蓝色的,房子的周围有郁郁葱葱的.树木,有五颜六色的野花,野草像一条长长的绿的地毯铺满大地。

  秋天,房子变成了金黄色室内,房间有一幅秋天的画,这样就能先显出秋天是个好的季节。室外,一遍金黄瓜果飘香,有梨子、葡萄、草莓、甲梨、苹果、香蕉、桃子、杨梅……各种各样。

  冬天,天气寒冷,屋外,一片。

关于小学科幻作文7

  小学生流行写科幻作文现象

  崇善小学四年级(2)班,作文课上,肖老师叫同学们写一篇自由作文,文体不限,内容不限,写人、记事、写景、抒情都可以。肖老师说完,就问同学们准备写什么?出乎肖老师意料的是,全班大部分同学都准备写星球大战、太空之战、第五季之类的科幻作文。肖老师疑惑,“难道你们就没有什么真实的人和事值得写?”同学们茫然摇头。

  这一事件后,肖老师就一直在琢磨:为什么孩子们都喜欢写科幻作文?纪实作文在孩子们的生活中为什么会“淡忘”?

  (整理)

  记者带着一系列的疑问走访了我市的民主小学、崇善小学、乐群小学等学校。

  想象力发挥,科幻作文成“最爱”

  20xx年新课改以后,小学语文新大纲将作文称为习作,不仅仅是提法的改变,更是教学要求的降低。新课改在小学生习作文体上没有像以往那样十分强调写记叙文、应用文,而是提出“能写简单的纪实作文和想象作文,能写读书笔记和书信等”。不难理解,课改降低了对习作的要求,其目的在于通过淡化文体意识,减少学生写作心理压力,进一步激发学生写作兴趣。这符合作文教学规律和儿童的心理发展,使作文教学更加素质化。

  据记者对市内几家学校语文教师的调查了解,新课改实施之前,学生作文中普遍存在内容贫乏、弄虚作假的问题,有时同一个命题作文,会发现有几篇是雷同之作。而实施新课改以后,孩子们发挥了丰富的想象力,他们更习惯用自己的语言、表达方式来表达自己的想法,一个班里再也找不到内容雷同的作文,这无疑是小学作文教学的一个进步。

  但是,在没有了雷同作文的同时,另一个比较突出的现象也随之浮出水面:孩子们越来越倾向于写科幻作文。因为科幻作文没有什么条条框框,这让孩子们似乎找到了作文的“乐趣”。

  缺少观察,基础作文素材缺位

  据一些老师分析,现在家长的溺爱加重了孩子以自我为中心的行为。于是,每天放学,孩子马上就埋头钻进自己的小天地中,或看电视,或看漫画,浑然不觉草长莺飞、花红柳绿。一些老师也感叹:现在的孩子都很少在一起玩耍,也不注意周围事物的变化。作文时,当然会因为缺少生活观察,而写不出纪实文章。

  此外,如今,哈利波特、名侦探柯南、淘气包马小跳、老夫子是小学生最喜欢的书籍。科幻作文的“兴起”,对于孩子想象力的发挥,自然是有益处所在,但从另一个角度来看,部分老师却对此表示担忧:电脑游戏、电视电影和漫画小说对孩子的影响很大,种种虚幻的意境让孩子想入非非。长此以往,孩子会自觉不自觉的把写科幻作文当成一种习惯,这不利于孩子掌握记叙文、说明文、议论文等纪实作文的写作技巧。这对传承中国千年文化国粹来说,也隐隐透出了些“不安”。

  引入生活,提升孩子习作兴趣

  采访中,大多数老师表示,科幻作文的大行其道有一定的积极意义,但更要把握、引导好孩子的这股丰富的想象力,加强基础作文的技巧训练,从而整体提升孩子的作文水平。

  生活是创作的思想源泉,事事时时都有作文,四季变化皆可入景,嬉笑怒骂即成文章。“这就得要求学生在生活中要做一个‘有心人’,用自己的眼睛细心观察,善于发现,学会思考。”崇善小学一位彭老师说了一个很好的例子,有一次,正在给学生讲评作文,突然安静的教室里飞进一只大黄蜂,它忽而盘旋、忽而左右摇摆,同学们害怕极了……好不容易大黄蜂飞走了,同学们还在唧谈论刚才惊险的一幕,根本没法安静下来听课。之后,彭老师以此为作文命题,而学生由于细心观察,写出了“嗡嗡嗡,一架‘敌机’从天而降,只听‘轰’的一声,xx被炸倒在地……”之类精彩的片断。

  (整理)

  民主小学的几位语文老师也认为,现在的作文训练题基本上很少命题、半命题作文,一般是给出一个题材,比较符合儿童的生活实际,但老师、家长都要正确引导学生选择真实的材料作文,使学生不要过分沉迷于科幻作文当中。

  从小学会捕捉生活中点滴,从生活中提炼、挖掘素材,才能走出提起笔就想到科幻作文的尴尬。

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