有关小学生上网作文3篇(关于小学生上网的事件)

时间:2024-03-24 15:07:00 综合范文

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有关小学生上网作文3篇(关于小学生上网的事件)

有关小学生上网作文1

  说起电脑,人尽皆知。它是无所不能的,但也是一个大坏蛋,它束缚了人们的心灵,绑住了人门的手脚,让人们成为它的奴役。

  在电脑上有很多的网络游戏,它们有很大的吸引力。很多人以为玩一玩不会上瘾,恰恰相反,一玩就停不了。有的未成年人没有钱交网费,便偷家里的.钱,抢小孩子的钱。

  所以,我劝大家一句:少玩网络游戏。

有关小学生上网作文2

  星期四,我们开了第二次辩论会。这次的辩论会的主题是:小学生该不该上网。

  辩论会开始了,只听主持人说:“现在请双方代表说出自己的看法。”正方代表雷萌便起立说:“我方认为,该上网,因为上网是有好处的,现在是一个知识经济时代,信息正在以前所未有的速度提高。未来的.世界是网络的世界,要让我国在信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪的主力军,必然要能够更快适应这个高科技社会。”听了雷萌的发言,作为反方代表的我当然是不敢示弱。我反驳道:“如果我们上网,便会对网络产生依赖性,老师不论布置什么作业,在电脑上打几个字,一查,打印下来,就可以交卷了。这样会让我们的成绩下降。在考试时便会出现一窍不通的结果。”可是正方辩友李梦怡听后便说:“反方辩友们,你们手中的那一份资料不也是从电脑上调出来的吗?由此可以说明我们小学生是可以上网的。”听了李梦怡的话,全班同学不约而同的为他鼓起掌。可我们反方不认输,换了个话题继续辩论,场面十分激烈。最后,王老师评出几位最佳辩手,其中一位便是我,我十分开心。

  这次辩论会,我知道了一些事物会有两面性,只要我们利用了好的一面,将会一生受用;可相反,如果错误利用,将会把我们引入歧途。

有关小学生上网作文3

  四年级的时候,我们学习了一篇课文,名叫《奇妙的国际互联网》。通过学习,我们了解了国际互联网的作用,知道了互联网和我们息息相关。为了让同学们更科学合理地利用互联网,王老师在班上举行了一次讨论会,要大家就“小学生该不该上网?”发表看法。

  讨论会开始了,同学们各抒己见,有的同学说了网络的好处,有的同学说了网络的.害处,还有的同学提出了建议……

  “我认为小学生可以上网。因为上网可以查资料,还可以提前做好考试的准备,做做练习卷。”尹俊杰理直气壮地说。

  “我认为小学生不可以上网。”夏天一本正经地说,“上网会让小学生沉迷于网络,导致视力下降,成绩下降。有些小孩骗家长说学校要交钱,然后拿了父母辛辛苦苦挣来的钱去泡网吧,而且家也不回。”

  吴寅玥神采飞扬地说:“我觉得小学生可以上网。如果老师上课需要一些资料的话,就可以上网查,如果查书的话太麻烦了。再说,学生做完作业放松一下,也是可以的。”

  “我觉得既可以也不可以。可以的是:上网可以让我们查资料,开阔眼界。不可以的是:我们小学生自控能力比较差,一玩电脑就停不下来,上课不认真听讲,觉得游戏比老师讲得那种无味的知识有趣得多。由此导致学习成绩下降。最后只会荒废学业。”我滔滔不绝地说。

  ……

  “今天,同学们都踊跃地发表了自己的观点,非常难得。网络就像一把双刃剑,用得好,受益无穷;用得不好,就不利于我们的学习和身心健康。请同学们以后更科学、更合理地使用网络。”王老师语重心长地说。

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