四年级暑假作文4篇

时间:2024-03-26 19:45:00 综合范文

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四年级暑假作文4篇

四年级暑假作文1

  我游览过颐和园那气势宏博古色古香的湖水,也见识过破涛汹涌一望无际的大海,今天我要带你去欣赏我家乡的太公湖。

  来到太公湖,我一眼就望到那的湖水。太公湖的水真静啊,静的让你感觉不到她在流动:太公湖的水真清啊,清的一眼就能望见湖底;太公湖的水真绿啊,绿的像一块翠色预流的翡翠。太公湖的西北角绽开着许多令人赞叹不已的荷花。完全盛开的荷花像快乐孩童天真的笑脸;还有几朵含苞欲放,像美艳的害羞的少女,羞于见人。荷叶那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛。荷叶上那几颗小小的露珠像晶莹剔透的水晶,在微风的吹拂下荷叶偏偏起舞,叶上的水珠轻轻的滚动着,好像在像我们打招呼:快来捉住我呀!此外我还知道荷叶做出的一个重大贡献,根据荷出淤泥而不染的这一特性,人们发明出神奇的纳米技术,为人们的生活带来便利。

  欣赏完美丽的`荷叶,沿着平坦的小路向南走,只见一片生长茂盛的芦苇荡。湖上的芦苇一颗颗好高啊,都挺直了他们那笔直的腰杆。时不时有几只燕子从芦苇上掠过,还不时地喳喳的叫着,好像在跟芦苇说着悄悄话,不亦乐乎。

  在这里,小到一两岁的儿童,大到七八十岁的老人都能找到适合自己的休闲方式。小孩可以坐令他喜爱不已的喜洋洋,老人可以坐到湖边拿着鱼竿悠闲地钓鱼。我边走边欣赏太公湖的景色。

  或许太公湖没有颐和园的古朴,也没有大明湖的名气,更没有大海的广阔,但却有独属于她自己的美,更弥漫着来自家乡的亲切气息,这让她在我心中平添了无限的可爱。

四年级暑假作文2

  小时候,有杨梅全给我吃,有玩具我硬生生地夺来,有……在有了妹妹之前,我是不懂谦让的,我可以说是一个小霸王。

  当有了妹妹之后,我们姐妹俩何时才和睦相处?天天吵。在我看来,妹妹是一个小气鬼,在她看来,我是“葛朗台”——抠门鬼,但是相处了一会儿,我不得不为自己之前的事例感到愧疚。

  那天,奶奶烧了好吃的`炖菜,香喷喷,这不,我们俩已经准备就绪,只等开饭。终于等到开饭,我们毫不犹豫的向它进攻,可怜的炖菜只有一点儿,我们很快吃完了一大半,只剩下一片菜叶,我仗着手疾眼快,抢先夹到了菜叶,妹妹大哭起来,妈妈闻讯赶来,生气地责怪我:“妹妹还小,不懂事,你这个大姐姐是白当的吗,你要让着她,她才懂什么是谦让!”我嘟着嘴让出了菜叶。

  从那以后,我懂得了谦让,妹妹在我的指导下,也学会了谦让,让我们多一份谦让,让人间多一份亲情吧。

四年级暑假作文3

  今年的暑假,爸爸说带我去郑州玩,还是坐火车的哦,因为我长这么大还是头一次坐火车,所以很是期待。

  我们来到了杭州火车站,我们顺利的坐在去往郑州的班车上,在火车上从窗户里可以看到外面的风景,雄伟的高山,高低不平的山峦。在云彩上的高山,有些还和雾连在一块儿,好像山就连着天一样。 火车里,还时不时的有推销员经过,有的卖玩具,有的卖些小玩意,还有的卖些小零食。

  到现在我还记得一句话,香烟﹑啤酒﹑饮料﹑矿泉水﹑方便面﹑麻辣小吃…推销的阿姨老是这样不厌其烦的叫卖着,一点也不会出错。我们坐在火车上吃着背包里带来的小零食,看着窗外一幅接一幅的不同的美景很是过瘾。经过了十多小时的路程,我们到达了郑州,下火车的时候,我才看到了火车的庐山真面目一节接一节的红色车厢,犹如一条火红的.长龙!每节车厢都连的严严实实的,再看看地上铺着的道道铁轨,和车轮紧紧的挨着,我才想到了现在科技的发达,火车都从原来的用煤,到用油,到现在的用电,是在一点一点的改进,变得越来越环保,快捷。

  我想我真的要好好读书,以后我也要为祖国献出自己的一份力!

四年级暑假作文4

  今年暑假,我参加了学校组织的日本夏令营。第一次来到日本,感觉一切都很新鲜。高楼大厦特别少,小小的房屋,小小的车,我看到的所有东西都很小。在这次旅程中,我和夏令营的同学们参观了忍者博物馆,蒸汽机车博物馆,东大寺,环球影城。。。。

  忍者是日本的特殊职业,起源于江户时代。据说伊贺忍者是日本最古老的忍者。带着对忍者文化的极大好奇,我们参观了忍者博物馆。在博物馆里,我们见识了古代忍者的兵器和机关。看到了精彩的忍者真人秀。在表演中他们向我们展示了忍者兵器的用法。所有忍者兵器中,我最喜欢的是手里剑。手里剑的`来源是因为古代的日本家里不能藏刀,所以忍者就把切菜用的刀片制作成手里剑藏在袖子里,敌人一来飞出去即可使用。日本忍者的武器真令我大开眼界!

  第二天,我们到蒸汽机车博物馆,参观了很多老式火车。下午,我和同学们参观了东大寺的神鹿公园,那里有很多顽皮可爱的小鹿。它们长着大大的眼睛和毛茸茸的身体。可爱极了!其中的一只小鹿很贪吃,它吃完自行车中盒饭的饭团,还把黄吕文博手中的纸抢过来大吃。去环球影城的那天,雨下的特别大,我们在一家咖啡店避雨。等到雨停了,我和同学们一起去玩哈利波特的“飞天车”。

  在这次夏令营活动中,我品尝了各种新鲜,富有特色的日本美食;和日本小学的交流活动中,我发现兴趣课在日本小学课程中占有很多时间;日本人民的环保意识很强,环境非常整洁;接待我们的日本家庭友善和气,这就是我眼中的新日本。

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