下面是范文网小编整理的有关六年级作文7篇 关于六年级的作文话题，以供借鉴。
有关六年级作文1
我，是一个乐观、活泼的小女孩。我一直都是那么顽皮。每夜都像睡美人似的，睡得那么熟。可今夜不同，我害怕了。
望着明亮的月亮，满天的繁星，我，慢慢地进入了梦想。不知怎么了，我突然被什么声音惊醒了“哗哗噼噼啦啦”。我以为是哪里在放鞭炮呢，所以没太注意。可过了几十分钟那种令人胆战心惊的声音仍像一位钢琴家在演奏。我立即把被子盖住头，让自己不那么害怕。可我似乎感觉到有什么东西在掀我的被子。我不得不到爸爸妈妈的房间里去过夜，至少，至少我在那里有安全感。
我想穿上拖鞋再去，可因为心好像都提到嗓子眼了，所以我只能赤着双脚走路，看起来像个赤脚大仙。我慢慢地挪动着。在这“伸手不见五指”的黑夜里，你会觉得有无数只发着绿光的眼睛直勾勾地盯着你。我不由得加快了脚步。我轻轻地打开门，悄悄地窜到爸爸妈妈的中间，我一下有了安全感。
闻着妈妈头发散发的香味，伴着爸爸的呼噜声，我渐渐地进入了梦乡······
有关六年级作文2
我个子小巧，一张白里透红的脸上，一双小眼睛透着“精光”，塌塌的鼻梁下是一张能说会道的小嘴。最有特点的是我那一对“招财耳”像两朵小蘑菇，竖立在我脸的两旁，时时刻刻倾听着各种美妙的声音。
我聪明、活泼，还爱管点“闲事”！
有一次放学回家，走到小区大门口时，看见了楼下的张奶奶提着一袋水果，脚边还有一个大皮包，一只手撑在墙上，大口大口地喘着气。我连忙上前，拍了拍张奶奶的背，扶起张奶奶提起大包和水果，把张奶奶送上楼。以后，张奶奶一见到我就叫我“小精怪”，还向别人称赞我说：“这孩子真懂事，真乖。”我听了虽然有点不好意思，但心里美滋滋的。
我整个人呀，优点很多，上课时，我积极举手发言，老师不点我发言，我还不甘心呢！缺点也不少，每一次，一个完美的句子可就是因为有错别字，漏字而失了分。我决定了，再也不要让马虎、粗心大意害了自己。
我是个乐观、开朗、积极向上的小女孩，大家听了这么多介绍后，想不想知道我是谁呢？猜猜看！
有关六年级作文3
图书角是存放图书的地方，那么它怎样建立的呢？又是怎样让同学们有兴趣看书，又愿意把自己的书贡献出来让大家一起看的呢？
首先是我向同学们介绍了读书有哪些好处，读书有多么重要。然后便向大家说出了一个建议：每人带一本书。就这样，我们六一班的图书角就成立了。
由于我们每一本书都不一样，都很精彩，所以，同学们都很有兴趣看。
这就是我们班的图书角。我在这用古人的话“开卷有益”来提醒同学们：“多多看书，会给你带来好处，让同学们一起开始读书吧!
有关六年级作文4
每个星期五晚上，我都要去嘉一数学竞赛班学习奥数，那儿的同学可真是各有各的个性。
每次上课，准时踩着铃声到教室的一定是被老师叫做“小叶子”的田，她是班里唯一一个有个性的女生。田那细细的眉毛下是一双有着长长睫毛的大眼睛，她个子很高，但她却很少笑，别人开门用手，她用脚踢；大家争着坐前排，她永远坐在最后一排。她就是这样酷酷的女生，让我想起了王菲。
“彭！”一声很响的门与墙壁碰撞而发出的声音，蒋老师看也不看便知道是田田，低着头冒出一句：“小叶子来了！”“是吗？！”从田嘴里冒出一句，引得大家大笑了一阵，下课时她还特地过来问我：“我刚才说什么啦？真的很好笑吗？”
不过她是一个很可靠的同学，虽然很有个性，但她的话总能给我们欢笑。蒋老师总是夸她理解能力超强，这让我们心里有些不舒服。但我挺欣赏她的地方就是对人坦诚，承诺的话她一定会记牢，绝不忘记。
蒋老师总在记名字的老师来时才开始点名，不过那些自诩“有个性”的同学总会抓住时机，大大地表现一番，这时有一个男生肯定每次说得让人发笑，他便是佐。
他长得比较胖，戴一副圆框眼镜，这让他的眼睛更显得小了，他总是笑眯眯的，给人一种看见他就想发笑的感觉。不用说，他最大的特点就是笑了，即使没有什么可笑的，他也能笑出声来，呵呵，这本事挺厉害的吧。
“佐！”蒋老师开始点名了。“已于上一秒over了。”他用玩世不恭的语调笑着说到。天哪，我们晕倒一片，怎么会有这样的人？！课上到一半，蒋老师看看佐写的题，问：“佐，14加13等于26吗？”原来，佐的算式是对的，可是算错了。“哈哈哈哈······”他大笑起来，笑得趴在桌子上，一边用手敲着桌子，恐怕天下有人不知道他把14加13算成26似的。
他就是这样有趣的男生，可我想不通的是，他这样爱玩的性格，怎么考试成绩永远是班级最高分？
最后介绍的是一位是我们班级公认的“虽然脑子最好，成绩总没佐高”的可怜的同学博。他很高很瘦，“瘦得不成样子”、“皮包骨头”、“瘦骨伶仃”等等形容词放在他身上可谓是最贴切了！别看他一副营养不良的样子，每次解题第一个报出答案的人便是他。
“老师，第一题答案是6！”“嗯，正确。”不用说，这肯定是博，我不得不佩服他了，今天的讲义才刚发下，我看都还没看一眼呢！这还不算，上次作业有一题很难，答案是个分数，且分母和分子相加是34。这次又是博，“是二十七分之七吧。”“很好！”什么？又是他第一个做出来？“我们在这儿混不下去了。”这是佐惊羡的声音。
博其实原来是我小学的同班同学，去年考上二外，在我眼里，他确实是很优秀的学生，他每次这样快速的答题，也让我们多多少少受到一些激励——我们的解题进度大大提高，做题可以说是一串一串地做，倒是让我们的速度提高了不少呢！
这就是我们奥数班的同学们，很有个性吧！
有关六年级作文5
我好想长出一对翅膀，让它带着我环游美丽的世界。
我好想长出一对翅膀，我会飞到花间，同花儿妹妹一起欢快地舞蹈，和蜜蜂姐姐一起采摘蜂蜜、同小鸟弟弟一起遨游世界。瞧，那花儿正对着我笑呢！看草儿正为我指引前方的路呢！接着，我会飞到树上看啄木鸟医生怎么为大树治病。看到树窝里柔弱的小鸟，我会帮小鸟妈妈照看它。我还会到松鼠家里参观参观！
我好想长出一对翅膀，我会飞到茫茫宇宙上痛痛快快地玩几天。在月球上，我遇到了嫦娥姐姐和她可爱的玉兔，嫦娥姐姐热情地邀请我去她的广寒宫做客。哇，那里好冷呀，冻得我都快成雪人了。告别了嫦娥姐姐，我向一颗看上去很奇怪的星球飞去，我看到很多奇形怪状的外星人，有的像气球，有的像土豆、还有像盒子。“呵呵”，我不禁笑起来。这时，一个穿戴得体的人走了过来，旁边还有几个随从。他说：“欢迎你，可爱的地球人！”他们热情地款待了我。我恋恋不舍地返回了地球。我想如果我们人人都能长出一对翅膀，我们时常到各个星球上走走，增加和他们之间的友好往来。
我好想长出一对翅膀，这对翅膀就是我理想的翅膀，它将带着我探索未知的世界！
有关六年级作文6
我是一只蚂蚁，住在辽阔的大森林里面。那一天，我和一群小伙伴在森林里寻找食物。突然一声巨响，一道闪电将天上的黑幕撕开一道金色的口子，跟着滂沱大雨就铺天盖地地压下来。肆虐的洪水夹杂着折断的树枝和石块从山谷奔泻而下，我来不及躲闪被一个巨浪卷入沸腾的河流中。洪水肆无忌惮地钻入了我的喉咙，我感觉好像要窒息了一般。这时，一根大树枝迎面向我冲来，它连忙紧紧抓住树干，随着洪水起伏漂流。不知过了多久，树枝被洪水冲到岸边，我疲惫不堪地踏上坚硬的土地，如同难民一样。
“回家，我想回家！”此时，我的心中只有这一个信念。可我抬眼望去，眼前是树桩，前面也是树桩，远处还是树桩……突然我眼前一亮，看到一个小黑点，那不是我的同伴欢欢吗！终于看到同伴了，我连忙爬了过去。后来我们又遇到了毛毛，于是我们三只蚂蚁一起踏上了寻家的道路。
刚开始我们凭借我们灵敏的触角，在寻家的道路上还很顺利，可是就在我们快要到家的时候，一条洪流挡在我们的面前，翻腾汹涌的河流，轰轰隆隆地拍打着河岸。河的那边，鸟语花香，桃红柳绿，风和日丽；河的这边，树枝狼藉，树桩落泪，叹息四起。一阵嗡嗡的声音敲击着我们的耳膜，远处可恶的人类又在砍伐树木了。我和欢欢、毛毛想尽各种办法想要越过眼前的河流，可是，都没有成功。这时，随着“咚、咚……”的声音，一双大脚向河边移来，我灵机一动，拉着欢欢、毛毛爬上了那双大脚，顺利地被大脚带到了河的对岸。
终于到家了，我终于回到了那熟悉的地方。那里有翠绿的树、鲜艳的花、蓝色的天空、美丽的草原……我希望它们能一直都在！
有关六年级作文7
暑假的一天，我来到小区院里和同学们玩，只见大家手里都拿着一杆喷水枪。突然我想起了昨天的事，昨天我们玩了很久，都热得满头大汗，说好今天一人拿一把喷水枪玩打水仗。可是今天我居然忘了，就只能看着他们玩儿。
看了一会儿，我觉得无聊，便跑回家里向妈妈要了几块钱也买了一把喷水枪。我迫不及待地跑回家把喷水枪灌满就冲进了战场。此时，妮妮正拿着一把喷水枪向大家扫射。大战一触即发。笑笑也不是吃素的，只见她绕到妮妮身后，却不料被妮妮先射到。我确定好我的战略，然后向妮妮射去，可是居然一滴水也射不出来。我又按了按还射不出去，光顾着按水枪却被妮妮喷了一脸水。我对妮妮说:“我这个水枪是坏的，你和我去换一个吧！”妮妮说:“当然没有问题，但是店家给不给换就不知道了，你还灌过水。”
我忐忑不安地走进店里，老板正在给客人介绍物品。我张了张嘴，直到店里只剩下我们，才结结巴巴地说:“叔，叔叔我买的水枪喷不出水来……可不可以……换一个。”店主爽快地说:“当然没有问题。”说着他又拿了一把喷水枪并试了一下是否能喷水，然后递给了我。我小心翼翼地问叔叔：“你确定给我换吗？我已经灌过水了呀！”叔叔说:“我相信你不会骗我的。”听了这句话，我心里涌上一股暖流。
虽然喷水枪很便宜，但他对待顾客真诚的态度却是最珍贵的。诚信是难得的品质，这店家给我上了一节生动的课。
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