小学生二年级小动物作文7篇 关于小动物作文二年级

时间:2022-07-11 17:27:00 综合范文

  下面是范文网小编分享的小学生二年级小动物作文7篇 关于小动物作文二年级,供大家参考。

小学生二年级小动物作文7篇 关于小动物作文二年级

小学生二年级小动物作文1

  今天,大姑给我买了三条小金鱼和几只小蝌蚪。可是我惊奇地发现,这次买的小金鱼和上次买的不一样。

  我趴在鱼缸边上,静静地观察着它们。有一条是“大泡眼”,它的双眼可鼓了,像两个灯笼,它穿着红白相间的坎肩,悠闲地游来游去。第二条是“公主”,它头顶 上花团簇锦,像是戴着红冠,又像戴着一朵大红花,身子是白色的,像穿着银白色的纱裙,它是这群鱼里最漂亮的,就像骄傲的公主。还有一条浑身五颜六色,鱼鳍 和尾巴上有着一道道黑色的花纹,它很“阴险”,我看见它突然咬住了一只小蝌蚪的尾巴,我心里一惊,幸亏小蝌蚪机灵,一蹿逃走了,吓了我一大跳。我想小金鱼 们一定饿了,我得给它们喂饭了。于是我就拿起鱼食往鱼缸里,左洒洒,右洒洒,那些可爱的小金鱼一看见我洒的鱼食,便飞快地游了过来,你挤我,我撞你,恐怕 自己吃不着。它们一抢到鱼食,就赶快游走了,躲到一边津津有味地吃了起来。

  看着这些有趣的小金鱼,我心里真高兴,我爱我的小金鱼。

小学生二年级小动物作文2

  有些动物不一样,有的是暴躁的,有的是不暴躁的,有的是温柔的,还有不温柔的。暴躁的是老虎,狮子。还有狡猾的动物,温和的动物都是小白兔,小狗和小鸟。

  其中我最喜欢老虎,因为我喜欢暴躁的动物,暴躁的动物,只有老虎和狮子,因为我最喜欢老虎和狮子。

  这里有你喜欢的动物吗?

小学生二年级小动物作文3

  在地球上生活着许多的小动物,其中有些小动物给我们人类的生活带来了许许多多的好处,比如:青蛙和蚯蚓还有杜鹃......

  青蛙是有益的动物,一只青蛙每天能吃掉七十多条害虫,一年可以吃掉一万五千多条害虫。蚯蚓是有益的动物,它生活在土壤里,在土里钻来钻去,钻了许多洞把土壤弄松了,这样空气和水可以渗入土中。杜鹃也是有益的动物,一只杜鹃一天能吃掉一百多条松毛虫,被誉为森林卫士。

  如果没有这些有益的动物,害虫就会增多,所以我们应该共同保护它们,不能捕捉和杀害有益的小动物。

小学生二年级小动物作文4

  它们非常可爱!头上长着一对小眼睛,一张尖尖的小嘴巴很坚硬,里面却没有牙齿。小鸡的身体毛茸茸的,像一个小绒球。它有一双锋利的爪子,找东西吃时总是用爪子在地上抓个不停,一边抓一边寻找食物。

  有一次,一只小白鸡在土里抓到一条蚯蚓,后面小黑看见了,急忙跑向前去,从小白嘴里夺过蚯蚓,好像在说:这么好的东西给我一半!小白急了,赶紧追小黑,好像在说:不行不行!这条是我的,我饿极了!让我另外再捉给你吃!于是,小白从左追到右,从东追到西我觉得马拉松比赛已经开始了!

  嘻嘻!我家的两只小鸡真好玩!

小学生二年级小动物作文5

  这两天,我和哥哥做了一件爱护小动物的事情,我感到很高兴。

  昨天,我和哥哥在院子里玩。玩着玩着,我突然发现了一个洞口,我对哥哥说:哥哥,那个洞口是什么呀?哥哥说:应该是鸟巢吧,我们过去看看吧。

  然后,我们发现有三只刚出生的小鸟,身上光溜溜的,很可爱,我们非常喜欢它们,于是,我们拿来照相机,拍了几张,放到网上,让大家评价一下。晚上下起了倾盆大雨,我很担心……

  今天清晨,我急急忙忙地到院子里看它们,它们张开黄黄的嘴巴,我知道它们没事。我高兴的对哥哥说:太好了小鸟没事,我和哥哥一起拍了像片,然后就高高兴兴地回了家。哥哥说:爱护小动物是人类应该做的。

小学生二年级小动物作文6

  一天,我在树上看见了蜘蛛结网,很好奇,走进仔细的观察。“蜘蛛是怎么结网的?”“蜘蛛是怎样捕捉昆虫的?”一连串的问题浮现在我的脑中。

  我跑回家问妈妈,妈妈回答:“不如你自己去仔细地观察观察蜘蛛结网的过程,不明白的可以查阅资料,这样能了解得更深。”我想,这不是更好吗?于是我决定亲自弄个明白。

“蜘蛛是怎么结网的呢?”我一边想着这个问题,一边仔细观察蜘蛛结网的过程。我惊奇地发现,蜘蛛织网都有一个规律性操作步骤,先搭框架和脚手架,再牵上等分的辐射丝,然后精确、敏捷地从外圈盘旋到内圈,圈与圈之间距离相等,仅几分钟一个大网便告织成。我被蜘蛛的聪明和高超的技术所折服。

  接着我有寻找第二个问题的答案,“蜘蛛是怎样捕捉昆虫的?”我捉了一只小蚂蚱扔到蜘蛛网上,蚂蚱拼命地挣扎,只见蜘蛛从另一端迅速爬过来,先将蚂蚱麻醉后再慢慢地把它用丝缠住,蚂蚱渐渐不再挣扎了,蜘蛛便开始美美地享用美食了。

  通过这次体验,我的收获真不小!我不但解决了这些我不明白的问题,还发现只要善于观察就能增长知识。

小学生二年级小动物作文7

  萤火虫很有趣,因为萤火虫能发出亮光,还可以给人们照路,我给萤火虫取一个名字叫它“小灯笼”,它可以几个好朋友一起组成月亮,蝴蝶,蜻蜓和长颈鹿,各种各样变化多端,我非常喜欢它,我希望萤火虫做我的好朋友,更希望萤火虫能到我们的学校,看看我们美丽的校园和大玉石。

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