三年级的发现作文4篇(小学三年级关于发现的作文)

时间:2024-03-28 18:35:00 综合范文

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三年级的发现作文4篇(小学三年级关于发现的作文)

三年级的发现作文1

  一个周末,我和大人们来到农村老家。吃完饭,我就在院子里找乐子。我突然发现一只蚂蚁,对我刚刚掉在地上的半块饼干很感兴趣。它围着那半片饼干转了又转,好像在测量饼干的`周长;它又试着去抬那片饼干,很显然,这小小的饼干对一只蚂蚁来说实在是太庞大了。没办法,只好扫兴的离去。

  按照儿歌里唱的那样,“侦察兵”肯定得回去搬“救兵”,果然,刚才蚂蚁带领着一个“蚂蚁兵团”,浩浩荡荡地“杀”过来了。

  它们好像很有计划似的围住了饼干,分工明确,不大工夫,饼干被蚂蚁们“顶”起来了,缓缓地向蚁穴移动,看看这个阵势:前面有“先锋开路”,后面有“护卫保驾”,蚂蚁们又一次取得了传说中的胜利!

  从这群蚂蚁身上我体会到“团结就是力量”。

三年级的发现作文2

  “啊,雨停了,我出去玩一会儿。”我对爷爷说。

  我迅速跑到楼下,就在这时,突然然发现了几只小蜗牛,心想:不如把它们捉回去玩吧!我轻轻地捉起两只蜗牛放在手上,跑回家里。

  回到了家里,随手拿起了一个罐子,把蜗牛小心翼翼地放在罐子里,接着我发现了神奇的一幕:原本生机勃勃的蜗牛变得死气沉沉,一动不动,更奇怪的事蜗牛竟然慢慢地融化成一滩水,只剩下了两个空壳。我百思不得其解,我看来看去,并没有什么异常,只是在罐子里发现了几粒盐。这又与蜗牛融化成水有什么关系呢!我立刻打开电脑,到电脑上去查找答案,哦,原来是这样啊:蜗牛的'身体百分之九十八由水构成。盐碰到蜗牛身体后,破坏蜗牛细胞的平衡,渗透在细胞中的水总是往浓度高的地方移动,蜗牛壳外面都是盐,浓质的浓度自然就高了,水就都从蜗牛身体里移出来,然后使蜗牛失水,身体就变小了,看起来就像融化了,实际上内脏与皮肤部分还存在的,这实际上是脱水,而不是融化。

  啊!原来是这呀!

三年级的发现作文3

  傍晚,我去院子里玩,发现草丛里有一条小路,我就进去看看里面有什么。

  我刚进去就发现里面有一棵蒲公英,它的叶子像一排排锯齿,它的中间有一朵已经合拢的小花,就像一把已经合上的花伞。我继续往深处走,又发现了一棵,但这个与前面的那棵就大不相同了:它比前一棵要茂盛好多,叶子开得肥大,而且花开得很茂盛,它的`花瓣是金色的,细细长长,茎笔直笔直的,整个就像一把张开的小花伞。

  蒲公英在早上和晚上是合闭着的,白天是张开的,但为什么之前那棵是合拢着的,现在这棵是张开的呢?我仔细地观察了一下周围的环境,发现之前那棵的前面有一棵花树,现在的这棵前面却什么也没有。啊!我知道为什么了,原来之前那棵蒲公英前面的花树遮住了太阳的光线,所以它就是合闭着的。现在这棵蒲公英的前面什么也没有空荡荡的,夕阳的余晖照耀在它的身上,所以它就是张开的。

  多么有趣的发现啊!

三年级的发现作文4

  今天上午,天气非常晴朗,我爬在阳台上仔细观察种在花盆里的凤仙花苗。

  我的凤仙花已经有十多厘米高了!两片小绿叶在阳光的照射下显得更加生机勃勃,远远望去就像一只蜻蜓。我心想:“凤仙花你要快快长大开出最美的花。”我忽然发现花盆里的土在动来动去,好像有谁在松土似的。我的花苗本来是快枯萎了,两片叶子成了黄色,叶子一卷一卷的。可是现在却是两片绿油油的小叶子,向我高兴地招手。我想来想去难道是蚯蚓让我的凤花仙苗活过来了吗?蚯蚓是害虫还是益虫?我百思不得奇解,很想弄明白蚯蚓对泥土有什么作用。我急忙跑到书柜前,拿起来《动物大世界》这本书认真地阅读终于明白了。蚯蚓不是害虫,而是益虫。

  我跑到客厅里,看到了爸爸,对他高兴地说:“我知道了蚯蚓是益虫”。爸爸笑着说:“真能干。”可蚯蚓对凤仙花有什么作用?我焦急地说,爸爸温和地说:“这些事要自己找答案。”听了爸爸地话我上网查资料,终于明白了,蚯蚓生活在土里运动,就会帮助花儿们松土,更会帮它们成长。啊!蚯蚓你们是花儿的朋友多住一些在花盆吧!这样我的凤仙花就会更好的成长。我的'眼前仿佛出现了一团团,一簇簇的凤仙花,一只只蝴蝶在上面翩翩起舞。

  这一次有趣的发现不仅让明白了蚯蚓对泥土有重要的作用,还懂得了只要多动手、多观察、多发现就一定有收获,真是一举多得。

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