下面是范文网小编收集的高兴作文500字7篇，欢迎参阅。
高兴作文500字1
今年的十月国庆节，是祖国妈妈68岁的生日，爸爸妈妈带我去了美丽的热带海滨城市--三亚旅游。妈妈精心安排了很多的行程和游玩项目，但是让我印象最深刻的还是海上降落伞。
经过三个小时的飞行，我们终于到达了目的地——三亚。一到宾馆，我就异常兴奋，因为三亚的自然风光实在太迷人了，到处是又高又大绿油油的棕榈树，还有风格独特的热带雨林建筑。我站在阳台上向远处眺望，看到一望无际的蔚蓝色的大海，又看见金黄色的沙滩，突然远处一个大大的`降落伞吸引了我的注意，我便对妈妈说：“我能尝试一下那吗？”爸爸妈妈爽快地答应了。
来到沙滩，我看见降落伞又高又大，像一个巨大的蘑菇。我和爸爸妈妈乘坐快艇来到海的中央。我登上了一艘快艇，这艘快艇连接着一个降落伞，工作人员为我穿上了降落伞服，我看那降落伞那么高，不由自主地紧张起来，这毕竟是我第一次高空飞行，我有些害怕。就在这时，工作人员打开马达，快艇便飞快地在大海上驰聘起来，他对我说：“准备起飞。”只见他一松手，我便飞离了快艇，快速地后退并升高，我害怕得闭上了眼睛。风也越来越大，不停地在耳边呼啸着……
海风吹过我的脸颊，闻起来有淡淡的咸味，我觉得整个人在空中漂浮着！于是，我慢慢地睁开眼睛，只看见我漂浮在蓝蓝的天空中，大海居然在我脚底下，清澈见底。在阳光的照耀下，海面波光粼粼。
我感觉自己像一只海鸥翱翔在空中，连沙滩上的人也渺小的像一只只小蚂蚁。望着蓝蓝的天空与无边无际的大海，我张开双臂，不停地向爸爸妈妈挥手，情不自禁地大喊道：“跳伞真好玩呀，又刺激又舒服！”这种感觉棒极了，让我毕生难忘！
这次旅行我终于成功挑战了自己，尝试了新鲜事物，玩得真开心！
高兴作文500字2
近来，常有理直气壮的“我高兴”之词飘入耳内。
马路上，几个人兴高采烈，边谈边嗑瓜子，瓜子壳随口飞出。有人对他们劝阻，他们嘴一撇：“我高兴！”
影院里，几个人高谈阔论，品评争辩。邻座请他们稍加注意。他们眼一横：“我高兴！”
课堂上，有人喧嚷吵闹，老师中断讲课，提出劝告，他们脖子一扭：“我高兴！”
看来，“我高兴”真是万能法宝，一意孤行；可以为个人的“自由”而妨碍别人的自由，甚至众人的利益。经常举起这个法宝的人为数不少。
对于这种现象，有必要深入地思考一番。试想：如果人人都以“我高兴”为信条，以自己为中心，那么农民就可以““不高兴”耕耘，让土地荒废；工人就可以“不高兴”工作，使工厂停产；营业员就可以“不高兴”站柜台，叫商店关门……到那时候，恐怕谁也高兴不起来了。所以，“我高兴”的无限膨胀，将会出现人人都不高兴的局面。
可是，有人认为“我高兴”就是思想解放，是个人自由，是时髦货，是新事物，于是他就成为时代的骄子！殊不知，个人是社会群体的一员，“我”与周围人是相互制约的，绝不能实行以别人不高兴为条件而使自己高兴的那种“高兴”，也绝不能实行以妨碍别人为前提而为所欲为的那种“高兴”。所以，绝对的“我高兴”是危险的，将“我高兴”当作思想解放，当作自由的标准，则更是无稽之谈。
奉劝那些“我高兴”的少数青年，不要再不顾社会公德而随心所欲了，因为这是侵犯了别的高兴，侵犯了别人的自由。
总而言之，“我高兴”的'有益的个性宏扬，必须以益已、利人、有助集体、社会为前提，以个人的优秀素养和社会公德的发展为基准。这样的“我高兴”，多多益善。
高兴作文500字3
去年八月份，我和家人一起去游乐园游玩。
我开心地进到游乐园，映入眼帘有很多游乐设施，有大摆锤、过山车、激流勇进……
我一眼就看中了一个游乐目，它就是“空中飞椅”。我看到很多人坐在椅子上面快速地旋转，心想肯定很刺激。但是它的旋转速度快得要命，我想：这么快，人会不会被甩下来呀？想到这儿，我的心跳开始加速了，我要不要上去呢？可是我是男子汉，一定要勇敢。我就让妈妈买票。上去后我选了一张椅子坐好，然后就开始“飞”了。飞椅开始缓慢地转了几圈，接着就快速地转了起来，然后又慢慢地升高。开始的`时候我闭着眼睛，心脏跳得很厉害，仿佛要跳出我的嘴巴。当飞椅往上升的时候，我的腿开始发软了，吓得大叫出来。过了一会儿，飞椅稳定地在空中飞翔，我渐渐平复情绪，没那么怕了。我缓缓睁开眼睛，还笑了起来。我觉得飞椅真的又刺激又好玩。
玩完了空中飞椅，我和姐姐去鬼屋玩。鬼屋里面气氛很恐怖，有很多化妆奇异的鬼，吓得我不敢吭声。姐姐告诉我穿过鬼屋的两个好方法：—闭眼法，二逃跑法。我进去后按照闭眼法走着。忽然，我摸到一个奇怪的东西，睁眼一看，啊！竟然是鬼！于是我马上使用逃跑法，跑啊跑啊，但那个鬼还是一直在我们后面穷追不舍！真是吓死人！最后我还是安全地跑到外面了。穿过鬼屋也是一项刺激的游戏啊！
还有其他不少项目也很好玩，我和姐姐玩了个痛快。
啊！这次游玩玩得真开心。
高兴作文500字4
"香港，被誉为东方之珠。去年寒假，我和爸爸妈妈一起到香港旅游，参观了我盼望已久的迪士尼乐园。那次玩得真高兴!至今我还常常梦见当时的情景，仿佛又回到了那里。
那天，风和日丽。在迪士尼乐园门口，人们排着长队，有序地检票。进入乐园，我远远就看到两个活泼的人偶，穿着米奇和米妮的服装，面带微笑，挥手致意，热情地欢迎游客到来。很多人都走过去与他们合影留念，我和爸爸妈妈也不例外。
拍照之后，我们开始游玩。迪士尼乐园真大啊!游乐设施，数不胜数。因为我的身高不到一米三，所以有很多娱乐项目不能玩。但是，只要我能玩的，爸爸妈妈全都领我玩了一遍。我们漫步在“梦想花园”，观赏了“睡公主城堡”，坐上火车环遊了整个迪士尼乐园一周……
其中，我玩得最高兴的就是飞跃太空山。那是一列室内过山车，在太空山内穿梭飞驰，周围是充满科幻味道的宇宙环境布置，飞越旅程非常刺激。一开始，我一点儿也不害怕，可是当过山车开起来的时候，我心里有些紧张了，赶紧抓住了爸爸妈妈的手。车越开越快，身边的景物飞驰而过，耳边的.风声呼呼作响，我感觉好像飘起来了，我的紧张渐渐地抛到九霄云外去了。我大声地喊着：“哇!好快呀!太好玩了!”一圈过去了，两圈过去了……过山车慢慢地停下来，我仿佛还在太空山中飞跃着。这个项目真是太有趣了!
离开过山车，妈妈给我买了艾莎公主的裙子和发卡，作为旅游纪念品，我特别喜欢，高兴地倚在妈妈的怀里，连声说：“谢谢妈妈!”
东方之珠香港的美景，迪士尼乐园的快乐之行，永远留在我童年美好的记忆中。那次玩得真高兴!"
高兴作文500字5
暑假里，我和小江哥哥一起去日本旅游。我们去了大阪的环球影城，去了东京的迪士尼，还看到了美丽的富士山，可是我觉得奈良喂小鹿才是最有趣的。
那天清晨，我们驱车来到了奈良公园。一下车，我发现草坪上、道路上随处可见大大小小的鹿。它们的毛色各不相同，有深有浅，有些还有斑点。它们的眼睛圆圆的，又大又亮，像夜空里闪烁的星星，特别可爱、温柔。
我和小江哥哥从老伯伯那里买了鹿饼打算喂它们。可是没有想到，我刚把包装纸拆开，小鹿们就一拥而上，把我围了个里三层外三层。它们一个个用乞求的眼神盯着我，有的张开了嘴，有的用角来蹭我。我吓得把手中的'鹿饼远远地抛了出去，它们顿时一哄而散，我才得以脱身。
看到我沮丧的样子，小江哥哥告诉我，小鹿的嗅觉十分灵敏，喂它们时，应该把鹿饼藏好，一片一片喂它们。
于是我们一起选择了一只看上去体型较小的鹿，把鹿饼掰开，一点一点地喂它，慢慢把它引到人少而安静的地方。我和小江哥哥轮流喂它，一个人喂它时，另一个人就上前拍拍它的脑袋，摸摸它的背脊。它只顾着吃，也不逃跑，温顺极了。
我们和它一起度过了一个美丽而有趣的上午。离开时，我朝它点了点头，没想到它居然也俯下身，朝我频频点头，仿佛在说：谢谢你，再见!
高兴作文500字6
在“国庆节”长假期间，秋高气爽，我们一家回到了无锡老家，去了锡惠公园游玩。天气十分晴朗，我的心情也像这天气一样快乐无比。
我们来到湖边，湖面波光粼粼，一艘艘小黄鸭船像金子一样闪闪发光。在我的提议下，一家人登上了其中的一艘船。爸爸告诉我，今天由我当船长，我可兴奋了。我小心地踩下油门，握紧方向盘，船在湖里缓缓行驶起来，却有些颠簸。突然，我发现前面有一艘船正往我们这边驶来，我赶紧调转方向。好险，我暗自庆幸，幸好船和船之间没有被擦到。慢慢地，我适应了驾驶的节奏，掌握了诀窍，小船在我的`把控下变得平稳起来，一家人在船上欢声笑语，其乐融融。等船平稳靠岸时，大家都夸我长大了，我的心里真是比吃了蜜还甜！
接下来，我们去玩旋转飞椅。妈妈让我独自带着妹妹完成这个项目。服务员帮我们系好安全带，我一只手搂住妹妹，一只手握紧方向盘。“叮铃铃”，飞椅启动了，妹妹有些害怕，紧紧抱住了我。我呢，顿时觉得自己像个男子汉，虽然也有些不安，但更重要的是要保护好妹妹。飞椅开始上升，不停地转动，旁边的小家伙反倒兴奋起来，我俩就像长了翅膀的鸟儿越飞越高，阳光照耀着我们，风儿轻拂着脸庞，可真舒服啊！妹妹在我的陪伴下忘记了害怕，如此快乐，成就感油然而生。
后来，我们还去玩了“太空漫步”、碰碰车，还去坐了索道呢。那真是真是美好的一天。
快乐的时光总是那么短暂。不知不觉中，太阳公公在我们的欢声笑语中落了山。在这一天里，我虽然有些累，却玩得很开心！
高兴作文500字7
那是十月的一个下午，朱老师让我们玩了“贴鼻子游戏”，大家可开心啦！
只见老师在白板上画了一个七八岁左右的小女孩。她脸蛋清秀，弯弯的眉毛下是两颗黑葡萄似的`眼晴，樱桃小嘴，可美中不足的就是没有鼻子。朱老师清了清嗓音：“咱们今天就当美容医生一一给小女孩安上鼻子！"接着就详细地介绍游戏的规则。
游戏开始了，我是第一个上场的。老师把一条红领巾折了几下蒙住了我的眼睛，顿时，眼前一片漆黑。接着老师让我在原地转三圈，听到同学们齐声喊着：“预一备一开一始！一圈、两圈、三圈！”我如获军令似的转啊转。“停！"我怎么感觉到整个人晕乎乎、找不到东南西北了？我像个盲人摸索地往前走，那两米长的路竟变得好长好长。"好不容易才摸到了白板正中，我心想：“我一定要把鼻子贴在她的脸上！”我按记忆中小女孩的图像鼻子的所在位置，用手在白板上量了量。应该是这，贴！鼻子刚接触在白板上那一刻就听见同学们雷鸣般的掌声。我连忙扯下红领巾看。哈哈，鼻子不偏不斜，正好在小女孩眼和嘴的中间！我乐得一蹦三尺高。
几乎每个同学都上台玩了这个游戏。他们有的把鼻子贴在眼睛上，像个独眼龙；有的把鼻子贴在耳朵上，像戴了个大大的耳环；还有的把它贴在脖子上，像长了个大包……叫声、笑声、欢呼声飘过教室，传到了窗外！
“贴鼻子”游戏没收了我们的开心。老师说得对：连玩游戏都要用点心思，何况学习？
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