下面是范文网小编分享的小学五年级描写友情的作文范文3篇(关于友情的作文五年级6单元作文)，以供参考。
小学五年级描写友情的作文范文1
时光荏苒，白驹过隙。转眼间，我们六年的小学生活就快要结束了。但在这六年中的件件往事却永远地驻足在了我的脑海中，挥之不去
在四年级，我刚刚来到这个大集体时，对这里的一切都很不熟悉，也不爱与同学们交流，直到那一天
那是一次单元测试，我准备的很充分，本以为会做出一份令我满意的考卷，却不料，那个沉重的“8”字给了我当头一棒。我虽然面无表情地坐着，可是内心却是打翻了五味瓶，苦、酸交融，我仿佛听见了同学们的嘲笑声和窃窃私语。我深深地把头埋下，可那不争气的金豆豆就像断了线的珠子滴滴答答的滚落。我把那张满是“叉叉”的试卷塞进书包的最深处，我抹了抹眼泪，站起来，在走廊里漫无目的地走来走去。
这时，你朝我走来，轻轻地拍着我的背，我转过头，你笑盈盈地望着我，问道：“你怎么了?愁眉苦脸的?”我皱了皱眉，说道：“我这次考差了，明明很简单，却考不到高分。”你继续说道：“我知道，你对自己的要求很严格，但是你也要用一个好的心态去面对自己的各种成绩，我相信，你下次会考得更好的。”我抬起头，问道：“真的吗?”你笑而不答，指着远处一棵娇小的花朵，对我说：“你看这朵小花，前几日还含苞待放，经过了昨日那场暴雨，你看它今天开得多么灿烂啊”。
我凝望着这朵花，突然醒悟，原来我们每个人的成长中都会遇到各种各样的挫折，但我们要始终相信，前方，等待着我们的必定是累累硕果。
武小程，愿我们的友谊地久天长，即使日后天各一方，我们也有“海内存知己，天涯若比邻”的默契。
小学五年级描写友情的作文范文2
有一首歌这样唱到：“接受你的关怀期待你的笑容，人字的结构就是相互支撑”是呀人字的结构就是相互支撑。在我们身边处处充满关爱，关心。说道爱我不禁热泪盈眶。有妈妈唠唠叨叨的爱，有爸爸严厉的爱，还有老师无私奉献的爱。但我今天要写的是同学之间互相帮助的爱。火辣辣的阳光像一支箭向操场飞奔而来，而那时正在上体育课。班上的每一位同学都在气喘吁吁的跑着，直到汗水已经把衣服打湿透了老师才叫我们停。同学们都争先恐后的来到水瓶边，咕噜咕噜的喝起水来，喉咙快要冒火的我也不例外。拿起瓶子就开始喝。这时候小不点跑了过来，用她那水汪汪的眼睛望着我并问我可不可以给她的瓶子倒点水。我望了望自己瓶子，眼巴巴的看着那还剩一点的水支支吾吾小声地说：“不……行”她失望地走了。第二天，数学课的上课铃声一响同学们都飞奔回教室。数学老师抱着一大叠卷子走进教室。原来是数学考试。我迅速收好课本，拿出数学工具，准备考试。我等了好久，终于发到了卷子。拿起卷子就细心地做起题来。
谁知道刚写到应用题时我的钢笔就没有墨水了。就在我焦急万分的时候有一支蓝色的钢笔滚到了我的面前这不正是小不点的笔吗?我也顾不得其他，拿起笔就开始写。
考试完后，我万分感谢她。并问她：“为什么我上一次没有借你水，你这次还要接我钢笔呢?”她说：“同学之间多一点关心岂不是更好吗?”我听完这番话后，沉思了一会，就豁然开朗。
走出教室就与阳光撞了个满怀。这就是友谊的爱，这就是人间真情。
小学五年级描写友情的作文范文3
古人云：休戚与共，患难相救。说的便是人间的友谊。一个人如果找到了朋友，能比得上拥有万两黄金。
海内存知己，天涯若比邻。
一次，偶然的机会是你我相遇，面对同一个问题，答案不一的我们争论的面红耳赤，并发誓一辈子不理对方。可志同道合又让我们走到一起，并成为了要好的朋友。当初桌子上那道深深的“三八线”，你在桌子一端，我在另一端，它仿佛是心灵之间的隔膜……
还记得学校里落满柳叶的泊油路吗?你我协助将其打扫的干干净净;秋风里，甜甜的笑挂在嘴边;课堂上，生龙活虎的争抢回答，课下，又一次无休止的争吵……
如果人与人之间缺少相信，必然有一道不可逾越的鸿沟。由于我的不相信，在我们的友谊上出现了一道裂缝。是你用相信去修补，使今天的友谊焕然一新，射出耀眼的光芒。
粗心大意，马虎，不爱动脑筋，造成考试不理想是一个一直以来困扰我的问题，你并不因此抛弃友谊。而是耐心的给我讲解，教我做题。我们不仅是对手，还是朋友，你，还是我的“小老师”。
一份存于心底，难以用语言表达和形容的默契，你我志同道合，在同一个世界上，有一个目标，同一个理想。
漏斗中的沙粒，正在慢慢落下，表盘上的秒针不知劳苦的走了一圈又一圈——时间在动，友谊会更浓!
终有一日，我们会离别，不要哭泣，请不要忘记我们之间的友谊，不要问离别的理由，更不要问何时再相聚。多年之后，在不经意中，发现地球是圆的，即使你我天各一方，有一天我们终会走到一起。或许是在月明风清的中秋团圆夜，也许是在巴山夜雨时，你我剪烛西窗，也许是……
实是欲界之友谊!我永远会记得，那曾经交织在一起的难忘的回忆……
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