我的启蒙老师话题作文6篇

时间:2024-04-24 12:56:00 综合范文

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我的启蒙老师话题作文6篇

我的启蒙老师话题作文1

  每个人都有自己的启蒙老师,我当然也有自己的启蒙老师。

  我的.母亲是一名教师,从小时候起。我的印象中,母亲是一个兰心慧质的人。

  她经常拿着一张张卡片,念给我听。我那时以为她是从书上抄下来的,一直到现在,我才知道。那不是抄的,而是她记忆中最深刻的诗句。

  她并且让我学着认识和背诵这些诗句。那时侯的我也许根本不懂,却培养起了读书与爱好文学的嗜好。这个嗜好一直伴随我到今天,让我受益匪浅。

  现在,猛然想起小时候念诗的情景。原来,母亲就是我的启蒙老师。

我的启蒙老师话题作文2

  我的启蒙老师姓马,她是我最喜欢的老师,马老师很幽默,我们全班都把马老师当做自己的“妈妈”。

  记的有一次,我刚要问马老师一个问题,你猜我叫成什么了,我叫成“妈妈”了,全班都笑了,我觉得这大概是我太喜欢我的老师了吧,不只是我,后来凡是常常和老师在一起的'也时不时也会说“妈妈”。

  现在我的启蒙老师离开了,她不再教这些愚昧的我们了,现在的老师我不太喜欢,因为她不会向我的启蒙老师一样再高一些幽默的笑话,好想我的马老师,真的好想。

我的启蒙老师话题作文3

  随着时间的流逝,我的知识在不断的丰富,但我都无法忘记我的启蒙老师。

  我的启蒙老师姓乔,学生们都亲切地叫她乔老师。她长着两颗黑葡萄似的眼睛,眼睛上面长着两条弯弯的眉毛。她的这双眼睛与别人的眼睛不同,这双眼睛会说话。当你犯了错误的'时候,这双眼睛就会一直看着你,好像在说:“犯了错误要改正,改正了还是好孩子。”直到你改正了错误,这双眼睛就会变得慈祥。当你做了好事的时候,这双眼睛也会一直看着你,好像在说:“你做得很好。”

  乔老师对待同学不平等。她对差生特别关心,每天牺牲自己的休息时间为他们补课,给他们讲学习方法。

  乔老师总是不按学校的制度工作、休息。早上,离上班时间还有半小时,她已经在办公室工作开了。下午,放学铃声响了,别人都回家,她常说:“还剩一点,改完再走。”

  乔老师,是您,教给了我们许多知识,教育我们要爱祖国,爱人民。您是我们辛勤的园丁,让我们茁壮成长。

我的启蒙老师话题作文4

  我的启蒙老师是我的英语老师白洁。她年轻,漂亮说的一口流利的`美式口语。她在南京新东方学校当老师,我跟她学习英语。开始我们什么都不会,她耐心地辅导我们,认真仔细的纠正我们的发音,从26个字母开始,我慢慢开始喜欢学习英语。

  记得有一次去新东方上课,天气不好,雨下的很大,我还有很多作业要写,就不愿意去上英语课。爸爸批评我,我生气地来到白洁的课堂,她看见我一脸的不高兴,就温柔地问我怎么了。我眼泪哗哗地,白老师和蔼地安慰我。吴子璇同学,我相信你,你是最棒的,困难一定可以克服的,学习和写作业是一样的,贵在坚持。

  我记住了白老师的话,英语课认真听讲,回家后坚持先写完作业,再复习英语。

  现在我的英语好极了!

  谢谢白老师!

我的启蒙老师话题作文5

  我的启蒙老师是张老师。她是我们的拼音老师,她长得瘦瘦的,头发不是很长。她有一双明亮的`眼睛,虽然不大,但很有神。

  张老师很严厉,上课谁没认真听讲,她一眼就能看出来。有一次上课的时候我在折纸飞机,一下就被张老师发现了,她走过来对我说:“会折纸飞机是一件好事,但是上课时不能折纸飞机。”从此以后,我每次都认认真真听课了。

  张老师上课时对我们要求很严格,但是课余时间对我们很和蔼,关心、照顾我们,中午吃饭、午休时间,她都来看望我们。

  我爱我的启蒙老师,张老师。

我的启蒙老师话题作文6

  小学生活就快结束了,但我的启蒙老师——沈老师的身影却不时地浮现在我的眼前。

  语文课上,沈老师象个指挥千军万马的战略家,镇定自若;她又好象是巨大的.磁场,总能把同学的注意力吸引过去,讲解深入浅深,朗读抑扬顿坐,叙述娓娓道来。有时候还故弄玄虚卖关子呢!说道精彩,她有时还手舞足蹈,象导演,又象演员,有时让我们捧腹大笑,有时让我们泣不成声,上每节课我们都象在津津有味地看电影,生怕下课零敲响。

  上课时,她是严师;下课时,她是我们的好朋友。沈老师经常给我们讲故事,她给我们讲《狼来了》,让我们知道要做个诚实的孩子;她给我们讲《寒号鸟的故事》,让我们知道做事不能拖拉。她常和我们一起玩游戏,如成语接龙,我们能在玩耍中得到快乐!

  她就是我的启蒙老师——沈老师。

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