高中优秀作文600字4篇

时间:2024-04-25 09:42:00 综合范文

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高中优秀作文600字4篇

高中优秀作文600字1

  有这样一篇文章:一个小女孩,她的眼睛看不到这个精彩的世界,但她的脸上总会挂着如阳光般灿烂的甜美的微笑。妈妈让她在院子门口接来访的客人时,她便勇敢地朝每一个方向喊一声“叔叔好”,然后,仰起那纯真可爱的娃娃脸,向每一个方向微笑。因为,她小小的心中有着这样一个信念:总有一个方向会传来叔叔的应答,换来一个舒心的微笑。

  看到女孩的故事,心中溢满了点点的感动,缕缕的温情,心弦仿佛被一只细腻的手轻轻地弹拨,缓缓奏响了一支心曲,纯净优雅的旋律回荡在心房,久久不散。我由衷地钦佩那个勇敢的女孩,她给予了别人甜美的微笑,也收获了心田上怒放的花朵。这是付出的快乐、奉献的真谛。

  向每一个方向微笑吧!

  向朋友微笑,你们的友谊之花会因微笑的浇灌而开得更加鲜艳,或许就因此而化解小小的摩擦;向父母微笑,他们为你含辛茹苦的付出会因这小小的微笑变得更加有意义,那悄悄爬上了皱纹的脸会为此绽放出欣慰之花,曾经存在的隔膜会因此消失得无影踪。

  向花儿微笑,花朵会因有人的注视与欣赏开放得更加鲜艳,为你送上缕缕暗香;向鸟儿微笑,它们会因你友好的微笑而谱写出优美的赞歌,为你献上婉转的天籁;向太阳微笑,它会用和煦的光芒来轻抚你溢满笑容的脸颊,给你暖暖的慰藉。

  向生活微笑,拿出自己顽强的意志,执著地去追求自己的.理想,掌握好生活的航向,勇往直前奔向未知的远方吧!生活中的种种不如意也会因你这一笑而消失,然后,生活会向你展开温和的笑颜,和你一起去书写新的明天。

  朋友,向每一个方向微笑吧!你会从此收获给予的快乐。这样,微笑的阳光会映照你的脸庞,给予的快乐会遍植你的心房,让心灵洒遍阳光!

高中优秀作文600字2

  美术是条大道,很艰,很难。它不仅是对画者技巧的考验,也是对画者心境的磨砺。技巧、画功是画好一幅好画的关键,但心境通透之人,则能为画添上一抹神韵。

  选美术专业之前,以美术考进大学的表哥过来提醒我:“会很枯燥,很难,很苦。”

  “没事,不怕!”

  凭着这么一股子劲儿,在一个阳光正好的中午,从练习画排线开始了我的美术旅程。

  “线要直,用食指和大拇指夹住笔尾,其它三指握住笔杆;记住,画的是时候,是手臂,对,整个手臂,就像机器那样,看,像这样……”专业课老师很敬业很认真地边说边示范,还真和机器一样。老师讲完以后就是我们无休止地练习了,盯着画板上的白纸,按着老师教的方法,一笔一笔的画线,横线、竖线、斜线,这是最基本的线条。一张纸慢慢爬满了灰线。在黄昏日光下,显得格外闪耀。这是一个下午的成果,一条条粗细不匀的线条,条条弯的像月芽。少了一半的铅笔,一条半残的手臂,还有一颗迷失的心……

  “会很枯燥,很难,很苦。”“没事,不怕!”

  ……

  这个晚上,这段对话在我脑海中翻涌,我的初心呢?我的决心呢?我的不悔之心呢?……好像……都找不到了……

  这样浑噩了许久,许久……这天依然练排线,终于能用那半残的手臂画出了一条直线,虽然与老师的相比,还相距甚远,但也算有了成效。心里像埋进土壤里的种子,找到了发芽的.突破口。随着一条一条越来越直的线,心里也越来越通透,就像一束束光线刺破阴雾,重见天日。

  初心又回来了,也更坚定了。

  “历时两个星期16节课的排线,你们打下了良好的基础。接下来就看你们对空间的体悟。”

  终于可以画图形了。

  从正方体开始,圆体、长方体、六棱柱、八边六方体……由小到大,由简单到复杂。我们随着下午的暖阳开始,伴着黄昏的霞光结束。每一幅画的创作过程,是我们画功的增涨,也是心灵的历练。现在,我们正在向更深远的画“道”而去。

  “会很枯燥,很难,很苦。”

  “没事,不怕!”

高中优秀作文600字3

  苦涩的风,吹起她的衣带,抚过她已憔悴的面庞,凌乱了那已然斑白的发迹。国已破,家已亡,动荡的年代,摇曳着她的忧伤。折一枝梅花,虽落得满衣清泪,却仍不忘感恩过去,忠心国家。

  “年年雪里,常插梅花醉”。

  又是一年大雪的时候她独自一人站在梅旁,身边少了放多。她知道,家已不再是家了,站在这,端详着那傲雪的精灵,她忆起,每年的此时,他们总会来这里品酒赏梅。那一日,他轻折下一枝梅花,插于她的发间,一切都那么让人沉醉。即使他令她失望,她也仍然铭记,感恩那段美好的时光,带给她的幸福,她永生难忘。醉人的感恩,似那雪中的芬芳。

  “挼尽梅花无好意,赢得满衣清泪”。

  家已失却,国变残破,今日伫立梅旁,折下一枝梅花,却无力再将它插入发间。独自拨弄着花瓣,泪也随之飘下。湿了衣裳,无味,却苦涩。只有那仅存的文物还令她感到一丝欣慰。那是他们美好时光的见证,是她仅存的一点思念。那些在外人看来是价值连成的珍宝,但她却把它们看作一份令人永志不忘的美丽,每一件文物中,都有着她和赵明诚的心血,她感恩于这些珍贵的“心血”,让她此刻还能回眸昔日光景,探寻昨日的痕迹。满足的感恩,似落花,苦涩中不乏淡然。

  “今年海角天涯,萧萧丙鬓生华”。

  为了替丈夫洗涮冤屈,她忍痛要将那珍藏唯一的.回忆献给国家,以表明自己和丈夫的忠心,她一路追随那大队人马,从海岸奔向岛屿,从城镇奔向郊区,苍老爬上面庞,岁月走过发梢,心力交瘁的她已然被折磨的憔悴而消瘦,才终于将这一批文物上交朝庭,此刻,她依旧感恩,感恩于这艰辛历程中的一切能让她证明自己。最后的感恩,似两鬓之白发,飘摇而苍凉。

  “看取晚来风势,故应难看梅花”。

  历尽了千辛万苦,仍旧感恩于世,仍旧在绝望中寻求希望。李清照,清代奇女子于清风中吟唱着凄美的感恩之曲。

高中优秀作文600字4

  公平如风,把翅膀强硬的生灵送入蓝天;

  公平如风,把不甘平凡的纸鸢送入云端;

  公平如风,把驰骋浪尖的帆船送入彼岸。

  难道说,为学生发放绿领巾就是公平?让“尖子生”和校长共进晚餐就是公平?是啊,育上存在着太多的不公平,或许,本意都是好的,可结果却适得其反。

  历史被如纱般掩埋,当我们回首时却了无痕迹,当我们细心聆听时,在历史的长河中,总有一些流芳千古的故事,在时光的沙滩上,闪耀着动人的色彩。

  孔子,一个被人们所敬仰的儒学大家,他用“有无类”阐述了育公平,用自己的`公平以待之培养了一批批人才,孰不知,这样平等的方式育学生,不也成就了人才吗?为何非要选择不一样的形式来激励学生呢?

  育公平,成就了孔子育人的旖旎春光。

  贫困大山中孩子,一双双渴望的眼睛向我们传达了他们对知识的渴求;胡忠夫妇用他们辛勤的汗水向我们见证了他们成长过程中的艰辛;用他们的行动证明了他们永不屈服的意志。可见,若不是因为他们能平等的接受育,他们又怎能走出大山,走向更广阔的天地;若不是因他们能平等接受育,他们又怎能摆脱贫困,迈向幸福人生的殿堂。

  育公平,成就孩子幸福人生的旖旎春光。

  育公平,现在被多少人关注,学校发放绿领巾,让孩子们心灵受到严重打击?“我为什么不可以有红领巾?我也在努力,只是慢了一些。”这是孩子们的心声。

  育公平,让更多的孩子有了信心努力下去;育公平,让孩子们少些抱怨,多份动力;育公平,让幼小的花蕾绽放令人惊艳的绚丽;育公平,让孩子们快乐健康的成长。

  公平是效率的保证,有了育公平,就会有无数学子前进的保证。

  在历史洪流中,在蒙蒙六朝烟雨中,在时代前进的步伐中,揭示着这样一个真理:育公平,成就旖旎的春光!

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