下面是范文网小编分享的军训日记范文6篇，供大家参阅。
军训日记范文1
清晨，新升的一轮太阳渐渐从地平线上如吐露新芽般升起，正像我们这群满朝气与活力健壮的少年，身旁普射着金灿的光辉。随着军训时间的推移，我们越来越进入状态，坚毅与刚强渐渐地在我们心里扎根。
印度哲学家奥修说过：“你并不是一生下来就是一棵树，你生下来只是一颗种子，你必须成长到你会开花的点，那个开花才是你的满足与达成。”开花结果自然是快乐的事，但是成长的'路上充满了辛苦，泪水，汗水，所以，成长是艰辛的。军训中，我们在蜕变，成长，自己的悟性更高，在成长中觉悟美丽。
夜晚在连长的带领下，我们疯狂地吼叫口号，为的只是连长的不受罚，为的是集体的荣誉。集体的失败由连长一人承担，这规则让同学们于心不忍。我们必须高度配合连长，给予他信任与支持，在他的口令中，紧跟训练，做到最优秀的自己。这让我领悟到，别人既然有勇气承担集体的重任，我们就应充分的尊重、配合别人。争取团体的荣誉，这便是人与人之间的默契配合。
成长是化蛹成蝶的蜕变，正因为这一路的磨练，我们才坚实了内心，实现了飞跃。青春的词典里写满了“励志”和“成长”，青春的词典里没有“退缩”只有“前行”！
军训日记范文2
今天的军训有些特殊，经过同学们不懈的“祈雨”努力，一场阵雨不期而至，宝贵的休息时间不期而至。
今天的军训还特殊在十连的七个排举行了会操展示，一展前三天的训练成果。最值得自豪的是我们五排被当众表扬正步走的好。平心而论，往常不是没有怨过教官比其他排的教官更严格，更“可恶”，但当我们因为他的严格要求而成为七连的佼佼者时，一切的怨言都仿佛烟消云散，只留下深深的自豪与感激。当然，我们虽然军训成绩暂时，但仍有许多不足，并在这次会操中暴露出来。可以说，我们已经学会三大步伐，却远没有达到军队标准。但相信在教官严厉与温柔并存的`训练下，我们一定能使出洪荒之力，变得更加优秀。今天的雨停了，明天我们将再次面临军训的骄阳，让我们用尽洪荒之力，成就更好的自己！
军训日记范文3
在3月26日这天，是令我最难忘的一天，也是我最期盼的一天。
今天早上8点多的时候，乘坐着大巴车来到军校，一路上我激动不已，一直想象着障碍跑训练和实弹射击时的场景。
到了军校后，我们经过教官严格的'训练，和一位历史学家沈爷爷的讲解历史后，我们进行了一次有趣的活动“苹果的诱惑”，我们要爬完整个玉皇山，一路上都是上坡，有些同学和我一样还没走完四分之一，就累得像只哈巴狗一样吐着舌头，心里就像有一支大锅炉拼命的喷气。
途中我们还参观了正式军校的军观们的军姿和他们叠得整整齐齐的被子，那些被子就像刚刚做出来的一样干干净净，叠得像整齐从侧面看就一个长方形，里面好像一张密密麻麻的网，不让一丝风偷偷地溜进去。军官们的军姿简直是天衣无缝，又整齐又不乏速度，就像一台专门用来训练的机器十全十美。
参观完以后，我们又开始进行十几公里的体能训练，途中我一直在心里喊：“渴死我了！渴死我了！每当路过一家卖零食的小店之时，我就像一个快要渴死的穷人伸出一只手想拿一瓶水来喝个够。”
最终我克制住了自己的欲望没喝一点回到了军校，谁知结果我们又要去罚站，真是雪上加霜，唉……今天可真累啊！
军训日记范文4
昨天晚上在教官面前展示了我们的歌喉，让我们自己在教官面前自豪了一把，也让教官在别的班面前自豪了一把，那真叫一个字，爽！
可是歌唱得好，不代表教官就会对我们好，今天又是先站了几十分钟的`军姿，然后练齐步换正步的行进与立定，正步换齐步的行进与立定。教官说了一千遍一万遍，齐步与正步的节奏不一样，正步要比齐步慢很多，可到了换的时候，要不就是不整齐，要不就是速度都统一了，为此我们都端腿端到快要疯了。
就是练这个内容练了一上午。11：30午餐时间，大多数的班都已经放行了，只有我们还在烈日下操着正步。11：55教官真的拿我们没有办法，唯有让我们歇一会儿，下午再练。
吃饭前，我们还要在饭堂门口唱一遍军歌，我们以前332的走音歌后梁镓韵同学做了音乐指挥喔，刚好可以锻炼一下她，因为她以前总是很沉默，很沉默。
军训日记范文5
度过了三天的军训，同学们是什么感受呢？有些许疲惫，有些许兴奋，有些许解脱，更有些许有得。
三天军训虽短，却给我们上了xx附中的第一课。军训中，有苦，有累，但更多的却是无尽的快乐。
第一天军训，暴雨骤至，给了大家一个下马威好象老天有意告诉我们，军训不是闹着玩的。大家一起学习立正，稍息，一遍遍地做着枯燥无味的四面转。渐渐地，太阳又露出来。被雨水打湿的衣裳刚刚晾干，就又被汗水所浸湿。然而，汗水浸湿了衣裳，却无法打败大家的`坚强。第一天，我们学会了坚韧不拔。
第二天军训，艳阳高照。同学们腰酸脚痛，豆大的汗珠不断地从脸上滑落。然而，只要教官的命令，就没有人会擅自休息，即使脚下磨出了水泡。这一站，就是半个小时。教官不发话，整个班级就是一支整齐的队伍，没有一死一毫的动摇。第二天，我们学会了服从命令。
第三天军训，要迎接下午的会操。为了班级的荣誉，每个方阵都一丝不苟地练习着集体的配合。从最简单的立正，稍息，到向右看齐，再到四面转法，最后到整个方阵的齐步行进，都不允许任何一个人犯一点差错。俗话说：差之毫厘，谬之千里。不错，前排同学小小的一个错误，就会是整个排面变乱，操场上，没一个方阵无数次地从这一头走到那一头，再从那一头跑到这一头。无数次的练习就是为了训练整支队伍的统一一致。教官说：步调一致，整齐划一才是真正的军队。今天，我们又学会协调一致。
三天的军训，我们付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的却是一份沉甸甸的收获。我们学会了坚韧不拔，学会了服从命令。军训，就是要培养我们的品质，磨砺我们的意志。经历了军训，我们获益匪浅；通过了军训，我们无比骄傲。
在今天的结营式上，大家或许是备感自豪，或许是心喊解放。然而，毕竟我们经历了，我们努力了，我们能够说，军训后，我们更出色。
军训日记范文6
昨天要求同学们写成长日记，早晨收上来，我利用午休的时间仔细地阅读了每一篇日记。我发现，通过这种方式了解孩子们的思想，发现教育的契机是非常有效的。
我选择了其中9篇写得非常好的，让他们的作者读给大家听。目的是给那些写得不好，或者不会写的同学做个榜样。同时也借题发挥，从中找到教育学生的因素。
于同学昨天就给我留下了深刻的印象，因为他的行为习惯比较散漫。在我再三的要求和强调下，仍然有坐姿不端正，爱向窗外看等不好的习惯。刚到新的环境，多数同学都想给老师留下一个好印象，显然他是形成了一种坏习惯，不是一天两天就能改正的。他在日记中提到昨天与教官的第一次见面给他留下了震撼的感觉，教官威武挺拔的形象，高亢有力的声音令他折服，并油然而生一种想做一个像他那样的.人的愿望。并且在今天的军训和学操的过程中，我观察到他确实做得非常用心，站军姿的过程中体现出一种很好的自律能力。我感觉到这是一个很好的思想苗头，是教育他的有利时机。于是我让他在全班同学面前读了他的日记，是为了让他当着全体同学的面，宣布他要做一个优秀的人。这样，就给他树立了一个标准，同时把他置于大家的监督之下。今后，我就可以依据他的标准引导他努力向上了。没想到，放学前我去开会，不到五分钟的时间里，他就又犯了一个错误-----乱说话。我体会到纠正学生的坏习惯真是需要有足够的耐心的。于是罚他站了5分钟军姿，并要求他在今天的日记里要反思自己的行为。我说，相信他会具有自我管理的能力。
一位同学在日记中提到了老师送给他们的礼物：“让人们因你的存在而感到幸福。”很多同学已经忘了这句话，更难说落实到每日的生活中去了。于是，我借这篇日记来提醒他们。我首先问他们，今天是否做了让别人感到幸福的事。没有人举手。于是我说，我今天因为两个同学做的事感到幸福了。一个是苏同学，在上午第一节军训间休时，他买了三瓶水，先送给教官和老师，剩下的一瓶留给自己。从这个行为中我了解到他对老师和教官有着尊敬和感恩之心，这让我感到温暖和幸福。另一个同学是在中午就餐时，看到老师在为同学们服务，就为老师打了一份饭菜，然后又给为大家服务的同学打了一份。这说明他能够主动地关心他人，为他人服务，这也是让我感到幸福的。通过这两件小事，我教给同学们怎样使别人感到幸福。并且告诉他们，如果你到现在还没有做让别人幸福的事，就把这个机会留到回家，为爸爸妈妈去做。我想，或许在明天的日记里，就会出现更多让别人感到幸福的事。“赠人玫瑰，手有余香”，当你让别人因你而幸福时，你自己也一定是快乐的。
肖同学在军训、学操和值日等几个方面都对自己要求非常严格，是大家学习的榜样。我觉得她的日记也是很有教育意义的。她写了这样的几句话：“都说初中苦，初中累。只要有这坚强乐观的精神，就不觉得苦和累了。”在今天与高教官的交流中，他也提到了教育学生要有“以苦为乐”的精神。这个二十岁的年轻小伙子，思想境界是非常高尚的，让我很敬佩。他时时以优秀的标准严格要求自己，对学生训练时也一丝不苟，并且注重对学生的思想教育。他以部队的教育为例，谈到思想是行动的先导，要重视思想教育工作。并且，他能从尊重学生的角度出发，理解他们，他不止一次地说道他很喜欢孩子们。有爱才有教育，他朴素真诚的情感中正是蕴含着深刻的教育理念。他还提到，三年的学习生活其实是一次比毅力的长跑，没有肯于吃苦的精神是很难坚持下来的。不能坚持，也就谈不上成功。更为重要的是，学生应该在学习中获得快乐。为什么一定要“苦学”呢？“乐学”才是真正意义上的学习，是自觉的行为。只有把艰苦的训练或学习变成了自我的追求，在追求中能够获得快乐，才会走向成功。比如训练，在经过了艰苦的努力，比别人更多的付出之后，当达到目标时那种成功的喜悦将所有的苦都化为自豪的甜蜜。
他的话给了我一种思考和灵感，教育，或者说学习，都要让学生感到快乐。快乐的学习才是真正的学习。
李镇西老师曾经带过一个全年段选出来的后进生班级，他却还说自己“占便宜了”，把这么多后进生集中到他的班里好让他能进行教育研究，这就是真正的以苦为乐。感谢后进生，他们为老师的成长提供了机会。以这样的态度，我要感谢，班里那些习惯不好的同学。他们将给我提供机会，让我们共同成长。
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