【导语】以下是网友“jinghao”收集的英语的学习计划，供大家参考。
1. 所选的内容和日常生活差距过大，要不过于传统，要不过于老旧。尽管这些内容都是人类文明的结晶，但令人感到遥不可及，更遑论可以实际运用他们。
2. 在单词和语法上停留的时间太长，造成舍本逐末，失去了关键。等到你熟练掌握了单词和语法时，兴趣早就消散，早已浪费了大量的时间与精力。随着互联网的便捷，越来越多的人选择线上学习英语，在线课程相较于线下培训优势明显。只要对单词的内涵有个大概了解，弄清基本语法后，就应当直接投入到文章学习中。
3. 耐心不足。一、两遍记不得就埋怨，怨天尤人，觉得自己不适合学外语。即便背了一百遍也无所谓，只需反复重复就行。不用担心，你的努力是不会白费的。每读一次，记忆就加深一次，语言感觉也会增强，单词和语法在脑海中的印象会更加深入。
4. 目标不明确，无法取得进展。有的人今日学习这个，明日又学习那个，结果一个都记不住。应当一篇一篇地开展，无法掌握第一篇，绝不要开始第二篇。
5. 选读的深度不够，各方面都只是稍微掌握，无法深入。什么是真正的选读？你必须认真到位，一字一句地背诵，确保没有遗漏任何细节。
6. 咬字不清确就急于逐渐背诵，这种行为是不正确的！发音不标准会造成严重后果。背诵了很多文章后，察觉自己听不懂，虽然能说出来，但很遗憾，不但外国人听不懂，连自己人还听不明白！
7. 静静地背诵。很多人喜爱默读而不愿意诵读，这种习惯十分有害！默读对背诵没有帮助，而大声朗读可以不断加强视觉、听觉，甚至味蕾的协调作用，提高记忆力，大幅提高背诵效率。
8. 觉得务必有足够的时间来背诵，这是一种错误观点。背诵并不需要整块整块的时间，运用零碎的时间来背诵，积少成多，效果更好。
9. 觉得死记硬背不符合素质教育的原则。事实上，任何科学的成功都是建立在死记硬背的基础之上的！没有死记硬背就没有活学活用。死记硬背和素质教育并不矛盾，而是紧密联系，共同推动发展。
10. 产生“一劳永逸”的错误观点，觉得只要背一次，就能终身掌握，不再忘却。这种观念是完全错误的。要学好英语，务必反复背诵，持续备考，直至完全掌握。
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