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为贯彻落实《关于开展20xx年度教风学风建设月活动的通知》等相关文件的精神，进一步推进教育教学改革，加强教风和学风建设，文旅院建立了教风学风建设活动领导组。4月21日中午，文旅院召开了“教风学风建设月”活动鼓励与布署大会。会上，领导小组组长沙润教授传达了学校通知精神，强调了教风和学风建设的必要性，并解读了教风学风建设月活动的原则和规定。
王芳副院长结合学校其中检查的要求和“教风学风建设月”活动的通知精神，在院务会探讨的基础上制定了学院活动的实施方案。方案的主要内容包括：
1. 4月26日：围绕校风和教风建设月活动的精神，举办其中教学检查部署会，鼓励全院师生，明确检查规定与目标。
2. 4月26日至5月8日：各系主任承担，教务秘书帮助，对本学期的教学任务实行情况开展检查，主要内容包括各门课程的教学大纲、教学进程表等教学文件材料齐全有效。
3. 4月26日至5月8日：教务秘书归纳截至目前的调解课情况，各系主任分析调解课的原因，关心是否及时补习等。
4. 4月26日至5月9日：院长、教学副院长、各系主任及院教学督导有计划地分配上课，检查本学期任课老师的讲课情况，每个系至少上课两门（填好听课记录表）。同时了解教师教案、讲稿的准备情况及教学任务的实施情况，关注学生的到课率和课堂秩序。学习和“师德建设”相关的材料，掌握教师教书育人和课堂管理的情况。
5. 4月27日至5月9日：各系主任承担检查落实本学期的实践教学（特别是各班两周集中实践）课程计划。实践中心主任章柏平承担检查与建设实践教学文档，检查试验室开放情况、使用率及相关实验课程材料。
6. 5月3日至5月8日：由教学副院长和教学秘书分配，对上学期期末的考卷开展检查，密切关注考卷出题和批阅是否规范，课程考试平时成绩评定标准并记录，学生出勤记录，教师课程考试总结及考卷存档情况。
7. 5月3日至5月8日：教学副院长承担检查各系上半学期教研活动的开展情况，各系需在5月9日前提交完整的工作计划及教研组活动记录。
8. 4月21日：参加东山学生其中教学检查交流会；4月29日至5月8日：各系有针对性地举办学生和教师交流会，虚心接受师生建议，持续改善教学工作，提升管理水平。根据交流会掌握开学以来的教学总体情况，发现问题后及时组织整顿。
9. 5月3日至5月8日，我院进行毕业设计（论文）中期检查，检查内容主要包括学生课题进展和阶段性成果的支撑材料，如图、程序、仿真数据、试验模型、样品、调查报告和论文初稿等；学生的工作态度、研究参与性、时间投入及接纳指导情况；老师的过程指导情况，包含时间投入、指导质量及存在问题；有无私自变更课题或更换指导教师的情况；课题工作量是否适度，进展是否落后等；及其课题完成过程中的艰难、难题及解决方案。
10. 5月28日至5月8日，检查去年申请立项的大学生实践创新训练项目的实施情况，关心老师教改项目的进展。
方案中列举的各项任务在常规推进的同时，学校也将“人才培养机制”的优化与修定做为“十三五”规划的重要内容，旨在应对专业人才市场需求转变，调节人才培养目标和方案。
为了提升学生的专业素质、紧密师生联络，学生参与各类比赛的机遇也比往年增加，专业老师与辅导员联合给学生开展赛前训练，如“巽震杯”第八届全国旅游学校导游大赛和“茗星茶艺师”第三届全国评比比赛（南京赛区）。学校积极推进第二课堂建设，组织人员参加三江学院第十八届舞蹈创意大赛、红五月合唱比赛、职业发展规划初赛等，并与公寓党总支合作开展党史教育，组织品茗会、红酒鉴赏会、学风建设宣传作品展、韩国美食制作等和专业息息相关的职业技能赛事，提升学生的实践技能。
教风和校风的优良建设不是一次性工作的结果，必须阶段性有序推进，不断坚持。在学校相关部门带领下，全院师生齐心合力，教风学风建设月活动必将对我院的教学教学质量提升和转型升级产生积极的推动作用。
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