追梦的力量七年级下册作文3篇 八年级,一个追梦的我作文

时间:2022-07-19 09:19:00 综合范文

  下面是范文网小编分享的追梦的力量七年级下册作文3篇 八年级,一个追梦的我作文,以供借鉴。

追梦的力量七年级下册作文3篇 八年级,一个追梦的我作文

追梦的力量七年级下册作文1

  在青春的世界里,沙粒要变成珍珠;石头要化成黄金;沙漠要繁衍成森林。青春时代的我们,不在于占有什么,而在于追求什么。

  青春时代的时代,我们富有着激情与活力,正如一群群不怕苦的雄鹰,翱翔在蔚蓝的天空下。我们有着梦想,有着追求。我们把滚烫的誓言当作猎猎的风帆,搏击风浪飞扬在宏阔的蓝天下。在这个知识的海洋中,我们遇到过多少的风浪与暴雨,多少次的得意与失意都不曾误导我们的方向。我们羡慕青春的飞鸟,幻想翅膀,充满激情,在梦想的国度自由翱翔;我们幻想蓝天白云下的大草原,就是我们的归所,渴望抱着一把木吉他,和羊群一起奔跑在辽阔的大绿毯上。

  青春时代的时代,我们从不轻言放弃,不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。我们明白在阴影的前方,一定会有一轮照着青春的旭日。我们是一群碟经过蛹的拼命挣扎,羽化成蝶,凌空飞舞。我们眼中没有失败,我们坚信只要努力付出,不管结果如何,都会无怨无悔。我们用最浪漫的诗篇,表达我们最热情的理想,让那有韵有味的节奏在我们一张一合的唇齿间流淌。我们用最响亮的歌声,唱出我们最坚决的承诺,让那优美动听的旋律在我们一高一低的应和中留味。我们让手中的画笔能舞出青春的旋律,用五彩缤纷的画布装饰自己飞扬的梦想。

  青春时代的时代,我们有着朝气与活力。无论何时何地,总能看到我们矫健的身影。读书馆,总能浮现着我们如饥似渴的眼神;体育场,总会飘荡我们不甘落后的身影。我们的一切都与周围密不可分,我们的梦想是那燃烧的火把,我们的憧憬是那遍迁的彩蝶,我们的执着是那常青的松柏,我们的生命是那喷薄的朝阳,我们的浪漫是那融融的秋月。我们是祖国未来的希望,少年富则国富,少年强则国强。我们不畏考验,我们会让生命在挫折和磨难中蔓延,我们会让思想在徘徊和失意中成熟,我们会让意志在残酷和无情中坚强。

  不要让青春匆匆走过,青春不是一场速度竞赛,它需要用心一步一个脚印走过去。人生如水,一生都在跌宕起伏中上演。而青春的时代,就正如那汹涌的波涛,被风雨碰撞着,在海洋中此起彼落。在奋斗的过程中,青春也往往赋予我们拼搏的力量,以孜孜的心态去迎接挑战。它也往往鞭策我们尽力挥洒青春的泪与汗,以特有的力量去托起希望的明天!

追梦的力量七年级下册作文2

  纵使漆黑的苍穹,也有星星微弱的光芒。纵使无助的生活,也有梦想坚定的力量。过去时月光荡漾,树影斑驳,回忆虚空,梦在其中。时间的坐标轴无限地伸向童年,回归到纯真的儿童时代。

  儿时没有追梦的概念,因而那时的梦想像原味的香草冰淇淋,虽然甜蜜,却终究随时间慢慢融化。以至现在想起来,心底象被抽空了一块巨大的空白。因为只有在儿时,我们才会那么简单而不假思索地说出梦想,而对梦想的追寻却象白云一样飘在天上。这样的迷茫时儿时的无知,顽皮。

  现在时日光泛滥,喧嚣四溢,未来虚空,梦在其中。胶皮倒回现在,我已经长大,成为一位初中生,也有自己的梦想。为了成就这个梦想,我应从小事做起,让彼此都被其所感动。

  我的梦想是,让爱充满人间,我要从小事做起,让人们都被其所吸引,所感动,因为爱是温暖的。

  记得有一天回家,我和奶奶坐地铁,上了车后人上人海,有的人拎着包,有的人背着包,有的人则拉着拉杆箱。之间有一个年轻人,身上背着个旅游包,左手拎着个手提包,右手拉着个拉杆箱,一看就知道是城里打工的。我和奶奶站在他身后,当他转头看见奶奶时,立马站起身子,将座位让给了奶奶。奶奶连忙道谢,他谦虚地说:“年轻人给老人让座是应该的。”于是我们有说有笑的。我们到站了,下地铁了。

  我们要换乘公交车,没想到她也要换乘公交车,而且跟我们换乘同一辆。车来了,我们上了车,投好钱,就往里走了,只见年轻人在投币口前,将钱包翻来覆去,不是20元,50元,就是100元。一旁的司机还嘲讽道:“别把100放进去,可不会找零钱的。”

  这时仿佛周围的一切声音都没了,时间也变得很慢,只听得见车的发动机声,只看得清楚年轻人的手抖,突然一个声音,打破了这片宁静。“我有。”只见奶奶走了过来,“将2元放了进去。”这时年轻人才松了一口气。找了一个座位,他又继续找钱,终于找到5元,急急忙忙地走到奶奶面前,硬要给奶奶。奶奶拒绝的说道:“你刚刚帮了我,现在我帮你一样的。”年轻人这才将钱收了回去。列车载着爱,开向远方。

  我的梦想是让人与人之间充满爱,爱是温暖的,他会让人感到快乐、幸福。我要追逐这个梦想,我会从小事做起,让爱存在你我之间。

追梦的力量七年级下册作文3

  青春是一座万物葱茏的院子,我们流连于此,乐而忘返。我们是匠人,把一串串文字铺满小路,用想象编织一个个梦境;我们是游人,倾听到青草拔节时不安的躁动,鼻翼也缠绕着花朵盛开时新鲜的芳香。我们是青春,我们正年少,我的梦,在这里浮动,一切静悄悄……

  曾襁褓中娇滴啼哭的我们,会肩负着怎样的使命闯荡人世间?怀着最初懵懂的“天生我材必有用”,我们开始了人生的征途。

  贪婪的时光抱起无忌的童年一闪而过,脚踏生命之舟破开了青春的闸门,载我步入酸甜苦辣的青春旅途。那样英勇的生命啊,是历经怎样的磨练;那样燃烧的生命啊,是汲取怎样的光辉,像海一般无限蔓延的澎湃!

  生命本该精彩。一个梦,正在将我打造…

  我有一头整齐简洁的黑亮短发,我有一条神圣鲜艳的红领巾,我有一身整洁庄重的制服,我还有一个闪烁着天空的色泽的校牌。正如你所猜到的,我是一个学生。

  但我不是一个普通的学生,我是一个有理想的学生。我之所以称之为理想,是因为它不是空洞而遥远的理想,只要我运用一下大脑,我的征程便开始了。我现在大声的向你宣布,我的梦想就是:当一名人民教师!

  我赞扬奉献精神,因而仰慕人民教师。仰慕他们“默默无闻育出桃李满天下,拳拳有志造就栋梁兴中华”的高洁;仰慕他们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无私;仰慕他们的恪尽职守,仰慕他们的传道授业……

  我最喜欢老师站在讲台上讲课,这样我就可以一边注视着那双和蔼坚定的眼眸,一边遨游在知识的海洋;我也喜欢老师在黑板板书,当我看到那双强有力的手写出隽秀刚劲的字体时,我的心也陶醉了;还有一个片段让我记忆深刻,就是老师和我们在一起做游戏时,那发自肺腑的笑颜,让冬日的冰寒也得褪去三分,当然最重要的是快乐。

  我尝试着读绕口难懂的书籍,只是因为这个梦想鞭策着我,不敢让我有半点的养尊处优。我坚持着,终于苦尽甘来,我尝到了甜头:当一份份试卷课外阅读题上布满鲜艳的红勾时、当一次次的“读书小博士”评选取得优异成绩时、当同学们习惯向我请教阅读方面的问题时……我由衷地笑了,甚至有些飘飘然,但理想告诉我“不要骄傲,这只是第一步!”于是,我韬光养晦、埋头苦读,踩着书本奔向理想!

  我尝试着走上讲台,为同学们答解疑惑,只是因为这个梦想驱使着我,不能让我有一丝的畏惧。从迟钝到从容,从生疏到熟练,一次次的登台答解,使我愈加自信、欢愉!站在三尺讲台,环视着端坐在课椅上认真听讲的同学,那一双双渴求知识的眼睛,使我不敢有丝毫的懈怠;也正是这一双双渴求知识的慧眼,赋予我坚持下去的勇气和力量,使我更棒、更强!

  在追求梦想的道路上,我努力,因而取得可喜的佳绩,体验到成功的喜悦;我大胆,因而得到自身的提高,享受到奉献的快乐。因为奋斗,所以在追梦的道路上,幸福与我同行!

  当然,追求梦想的道路注定不是一帆风顺的,正如歌中所言“不经历风雨,哪能见彩虹”,没有艰苦的奋斗与拼搏,何来成功的傲然绽放?没有泪水与汗水的铺垫,何来胜利时的粲然笑颜?冰冻三尺非一日之寒,梦想的实现,时间会验证!

  青春是短暂的,同时也是最美好的。我们也应为此而更加明白青春的珍贵,珍惜我们的大好年华。欧阳修曾说过:“羡子年少正得路,有如扶桑初日升。”曾经,数不尽的革命先驱用他们的青春为新中国的成立抛头颅,洒热血,为我们创造了良好的条件;而作为新世纪中学生的我们,只在幸福年代接过建设者的任务,贡献自己的微薄之力,又有什么理由可以蹉跎岁月呢?

  我们要知道:迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。朋友,今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代,前有师长掌舵,后有父母鼓励,可谓“天时地利人和”。在追求梦想的道路上,我们要永不言弃。面对挑战,我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好地把握青春,学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨;学那高大挺拔的青松去傲雪凌霜。只有如此,青春才会是一首动人的篇章!

  青春是一座乐园,我们怀抱梦想,携带激情,轻唱着相聚的欢歌,我们的惊喜镶嵌在云端,我们穿行于此,让目不暇接的风景透过视线,我们步步惬意,我们流连忘返;我们逗趣于此,只为听闻青春的天籁!这里,有梦,每一个梦都是可贵的,每一个梦都有其独特的含义,指向遥远。

  记住你的梦,带它轻装上路。青春多么迷人,而梦想又多么新鲜!让我们展开奋飞的翅膀,让青春载着梦想,翱翔在祖国的蓝天之上!

追梦的力量七年级下册作文3篇 八年级,一个追梦的我作文相关文章:

一个勇于追梦的高一学子作文3篇(关于勇于追梦的作文)

以追梦为话题的中考满分作文3篇(关于追梦的作文题目高中)

有关追梦的作文记叙文(以追梦为题的作文记叙文)

追梦初中作文(关于追梦的作文的题记)


相关热词搜索:追梦的力量作文   追梦的力量初中作文   追梦的作文