关于师爱作文600字6篇

时间:2025-06-03 11:45:00 综合范文

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关于师爱作文600字6篇

关于师爱作文600字1

  嘿!各位同学们,相信在坐的各位,都有一个关心自己,爱自己的老师吧!虽然你们常常误解老师,认为老师在教训你们,但他们是在关心你,爱你啊!

  有一次,童老师把我和李雅欣叫道办公室,说“你们两个人一起参加朗诵比赛吧!这是稿子。”我接过稿子。“你们俩个不是朗读班的吗!你们要好好表现,回去要记得熟读稿子哦!”童老师说,“嗯!”我和李雅欣异口同声地说。

  第二天,下午第二节课下课时,童老师把我和李雅欣带去综合楼的五楼多媒体彩排一下明天的朗颂比赛。

  轮到我们上台。“尊敬的老师,亲爱的同学们……”李雅欣大声朗诵道,“无题唐李商隐,相见时难别亦难。”轮到我时,我却不知道该说什么,要不是李雅欣帮我说了句“东风无力百花残”,我都不知道该说什么了。

  彩排结束后,童老师把我和李雅欣叫道办公室:“詹瑞琪,你是不是没有背?”我低头不语,“好,你看几遍,待会儿,你和李雅欣一起背一遍。”童老师生气地说。

  五分钟后,“来,现在背一遍。”童老师说,我赶紧诵读:“相见时难别亦难、东方无力百花残、春蚕到死丝方尽……”“不行,太快了,没有感情!”童老师严肃地说。无奈,就这样我们背了一遍又一遍,直到童老师满意为止。

  第三天,朗诵比赛时,我们得了二等奖,虽然没有得到第一名,但是我们的`得分时全年级第二高的9。5分,这多亏了童老师呀!虽然昨天被批评了,但如果不是童老师的细心指导,我们也得不到这样的高分!

  老师,一个高尚的职业。也许有许多同学会因为老师说你而讨厌他,但你有没有想过——其实老师是在关心你啊!

关于师爱作文600字2

  这是一个夏天的中午,天气炎热得没有一丝风,知了在树上叫个不停。

  虽然天气很热,但同学们还是聚精会神地听老师讲课。突然刮起了大风,随后便下起雨来。放学后,同学们陆续被家人接走了,可爸爸却没有来接我,空荡荡的教室里只剩下我一个人,我委屈地哭了。“哎哟,这么大了还掉金豆豆呀!”是老师的声音,我赶紧拭干了泪。“别难过了,老师送你回家吧!”一路上,老师总是把雨伞偏朝我这边。“老师,雨伞偏了。”我对老师说。“没有啊!我们走快一点,不然你妈妈会担心的。”老师微笑着说。我点点头,加快了脚步。等到家时,老师半个身子都湿透了。“老师真是麻烦你了,去屋里坐坐吧!”妈妈歉意地说。“不用了,我还要去批改作业,不麻烦你们了。”看着雨中那渐渐远去的背影,我的心里暖暖的:雨伞下,是老师的关爱。

  课堂上,我和同桌在讲小话,老师看了我一眼之后,便继续讲他的课。这是一个犀利的眼神,很复杂,既有责备、不悦,也有失望。我的心微微一颤,老师是在提醒我要认真听讲吗?还是对我很失望?我赶紧坐正了身体,专心地听老师讲课。后来回想起那一幕,心里真的很感激,如果不是老师的那个眼神,我可能就把学业荒废了。老师犀利的眼神里,有他的'关爱。

  老师的眼神很亮、很美,眼神清澈,笑起来很甜美。经过一学期的努力,我终于取得了好成绩。当拿到成绩通知书时,老师笑了,笑得很灿烂,那微笑里有支持,有鼓励,也有忠告。我知道老师是在为我高兴,同时也在提醒我取得成功之后要继续努力,不能骄傲自满。老师那甜美的微笑里,有他的关爱。之后的我,更加努力学习,因为我坚信,在老师的陪伴、关爱之下,我一定会实现自己的理想。

  老师的关爱是一缕阳光,让我的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春;老师的关爱是一泓清泉,让我的情感即使蒙上岁月的灰尘,也依然纯洁明净。老师的关爱,它像一杯浓浓的咖啡,值得我用一生去品尝!

关于师爱作文600字3

  三尺讲台,三寸舌,三千桃李,三寸笔。十年树木,十载风,十万栋梁,十载雨。老师是那辛勤耕耘的园丁,我成长的每一个过程无不沐浴着她的阳光雨露。她的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们幼小无知的心灵。

  老师,我们最亲切的称呼。

  老师,我们最最值得尊敬的人!

  回忆四年来的小学生活,王老师,您给了我多少慈母般的.爱。曾记得,有多少个清晨,和学生一起心潮澎湃地注视着国旗冉冉升起;又有多少个双休日,在办公室疲惫地批改作业;又有多少个夜晚,在微弱的灯光下不知劳苦地备课……在课堂上,您是一位严师,你严中有慈,严中有爱;在课堂下,您是我们的好朋友,与我们一起玩耍,和我们谈心!

  那一次,学校开展练字课,您就担起了指导我们写字的重担。从那以后,每天看见的都是您那忙碌的身影。那时我也在练字,可不同的是我心中有一千个不愿意一万个不愿意,可是没办法,师命难违!于是,我在练字的时候心不在焉的,还时不时打扰您讲课,在背后悄悄地忆论您的不是……后来,您知道了,在众目睽睽之下把我批评了一顿,我听了以后,也生气了,把头扭到一边,生着闷气。第二天,您把我叫到办公室,和我道了歉,还耐心地给我讲道理,告诉我练字的好处。我听着听着,心中有如千万根针扎着那么难受,那不争气的眼泪从眼眶里滚了出来,我愧疚地对您道了歉,您听了,摸了摸我的头,笑了笑……从那以后,我才真正打心眼里喜欢上了练字!

  老师给了我一把金钥匙,帮我打开知识的宝库;老师还是我的一面活生生的“镜子”,照出了隐藏在阴暗角落里的那个“我”。老师的爱是无声的,老师的爱是无私的,老师的爱更是无穷的……

  老师,您快乐吗?如不快乐,我送您一片森林,因为一自树叶代表一份快乐,愿无限的快乐伴随着您;老师,您幸福吗?如不幸福,我送您一个东海,因为每一滴水代表一份幸福,愿您桃李满天下,幸福到永远!

关于师爱作文600字4

  我们的一生是多彩漫长的画卷,经历许多,获得许多,割舍许多。在这样的一生中,许多人许多事,在我们心中深深烙印,我记得,铭记着,想着,忆着,念着......

  小学时,我们的语文老师换过多次,这让我的语文学习习惯“集八方之气”。步入初中,这种跳跃的学习方式让我犯了难——各种格式规律较弱的文言文接踵而至,枯燥、烦闷的情绪交替转变,但一个人却让我逐渐步入“正道”——我的语文老师。张老师总是督促大家制定计划并鼓励大家一一实现,而受“定个小目标,挣他一个亿”影响的我,总是把目标定得恢弘远大,但三分钟的热度一过,就颓缩不前了。正当我陷入原地踏步的死循环时,张老师告诉我们,目标并不是你梦想着前进多少,而是你愿意前进多少。每天的一厘米,一百天后,就是一米。像这样,过不了多久,就能达到远大目标。于是一步一步来,我终于跳出了怪圈。张老师向大家传授的不仅是知识,更是人性中坚毅的品格。她会为了不耽误大家上课,一直支持着生病的身体;会为了给我们树立“准时”的榜样,小跑着来上课。张老师一次又一次用行动告诉我们,语文的'学习不仅是文字的积累,更是传承前人的情怀。我感到惊奇以至于惊喜,曾经一度让我头大的诗词竟然让我流连;李白、杜甫、杜牧......他们细腻的内心世界竟然让我产生了兴趣!这让我感到奇怪,却又毫无拒绝地跟随她的引领。

  你知道吗,有一个地方,书声朗朗,学子莘莘。我记得,在这里初生的珍珠在绿叶上闪烁,米白的天空映入绿波,金色的小鱼欣喜地跳跃......这里就是我们的遂宁东辰。我们学习和生活的地方,这里我们欢声笑语,谈笑风生,打开知识的大门;这里我们共度青春,共享青春,奋斗青春!

  老师,您是润物无声,是生命的神奇,让我在这个特殊的日子,向你们说一句:老师,您辛苦了!

关于师爱作文600字5

  我老师的性格非常温和,每当我错了的时候,她都会用她宽大的心原谅我。

  有一次,我踢同学的书包,别人报告了老师,本以为这次又是一顿臭骂等着我,可是老师把我叫到办公室,语重心长地对我说:“做错事不要紧,知错能改才是好孩子,你愿意做个好孩子吗?”我望着老师的眼睛,郑重地点点头。从那以后,我深深铭记老师的话,知错就改就是好孩子。老师不会那么严厉,因为老师相信我们都是好孩子。

  还有一次,我做了一件好事,于是到处炫耀等着老师表扬我,然而老师却说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”从此,每次我帮助别人,不求回报,只求他们也可以去帮助别人。老师看到我这样做,笑着对我说:“孩子,你太懂事了。”我也笑着说:“嗯。”于是高兴地跑开了。

  老师的爱是无微不至的,有一天,我在宿舍的.床上感到头挺热,就让老师摸摸我的头,老师用她的额头碰碰我的额头,马上走到生活老师面前借来了体温计,马老师帮我把体温计夹好,过了四五分钟,老师把体温计拿到手上仔细地看了看,“三十九度!”老师露出吃惊的表情。马老师急忙给我妈打电话,妈妈对老师说我柜子里有药。打完电话老师赶紧帮我找退烧药。我下了床,找了找箱子,不一会儿,我找到了可以“救”我的药。老师看了看药的用法说明,然后给我倒了一杯热乎乎的水。她拿出几粒药,放入我口中,我随即喝下一杯水,顿时觉得全身暖和极了。我又躺到床上,老师帮我盖好被子,才拖着疲惫的身子走出去。

  就这事,我热泪盈眶。老师,让我感到妈妈一样的爱,您对我做的点点滴滴我都铭记在心,老师,谢谢您一直悉心教育着我们,我以后一定更加尊敬您,听您的话。长大后做一个像您一样伟大的老师!

关于师爱作文600字6

  脑海中,只记得一个模糊的身影帮助我度过难关,在我陷入困难时,为我重新点燃了我心中的意志·····那个身影到底是谁,我久久地思考着这个问题······

  记得刚上小学时,我心里就像十五个吊桶打水——七上八下,但愿我的老师不是恶魔,但是“佛祖没显灵”,我的老师果真是一个“恶魔”,她的严厉,足以令她的学生们闻风丧胆。见到她,同学们就像老鼠见到了猫一样,逃之夭夭了。从此,我们便被笼罩在一片“黑色恐怖”中。

  那天,我因在课堂上冒犯了“虎威”,下课只好硬着头皮进了老师的办公室,我哆嗦着推开了门,令我意想不到的场面的出现了:老师正坐在一张椅子上,笑眯眯地看着我,这是一种我从没看到的表情,它像冬日后的第一束阳光,融化了我心中的层层积雪;又像一般清风,钻进了我的胸膛,使我倍感亲切。望着老师的`笑容,我开始有些不自然了。老师将我招到她眼前,以甜甜的笑容再次安抚了我的心,随后意味深长地说道:“其实,老师严厉也都是为你们好,你能理解吗?老师相信你能够做到。”说完,老师又笑了,笑得是那么的灿烂。我似懂非懂地点了点头,突然,我发现:老师的额头上不知道在什么时候又多了几道皱纹,眼睛中又添了几天血丝,头发中又增了几根白发······我开始注意到那些我不曾注意的东西,刹那间,我的心仿佛被什么给揪住了,使我久久难以平静······

  直到现在,我才发现:原来每个老师都一样,不管他们有多严,但他们的心都是在为我们着想,如果说:父爱如山,母爱如水,那么老师的爱就像这广阔的蓝天,包容着我们一群不懂事的小鬼。

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