下面是范文网小编整理的园长师德岗位职责共6篇(幼儿园师德师风职责)，以供借鉴。
园长师德岗位职责共1
园长岗位职责
1、全面负责幼儿园内外各项活动的工作
2、负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、教育部门及幼儿园的有关方针、政策。 3、对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检查和评估并给予奖罚。
4、组织领导幼儿园卫生保健，教育教学等工作，加强对幼儿生活管理，保证幼儿生命安全，促进幼儿健康成长。
5、组织领导幼儿园教育改革，总结幼儿教育、教学经验，努力提高保教质量，组织政治、业务学习。 6、做好幼儿园行政管理工作，制定并督促执行幼儿园各种岗位责任制。
7、坚持勤俭办园的方针，管理好幼儿园经费、财产和园舍设备，美化、绿化园舍，不断改善办园条件。 8、组织和指导家长工作，加强与社会、家长的联系，不断获取幼儿教育的新信息，争取社会各方面对幼儿园的支持和配合。
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饮食卫生制度
一、经常清扫厨房卫生，保持厨房的清洁，做到无蝇、无鼠、无虫、无蟑螂。
二、食堂严格执行《食品卫生法》，厨房一切物品做到生熟分开，洗涮干净，食具一餐一消毒。
三、不买不加工腐烂变质食物、副食及蔬菜，尽量当日吃当日买。最大限度减少库存，保管员和炊事班长以及医务人员，要认真检查采购来的副食质量、数量。买来的熟食要加热处理后再吃。水果要清洗干净，尽量削皮后再吃，预防食物中毒及肠道传染病的发生（幼儿所有食品要做好留样检查）。
四、搞好幼儿进食卫生，饭前工作人员及幼儿都要用肥皂、流动水洗手，餐前饭桌要擦净。
五、培养幼儿不挑食、不吃零食的习惯，开饭前老师要创造良好的进食环境，引起幼儿食欲，并向幼儿讲解有关营养知识。
六、炊事员要坚持上灶前洗手，入厕前脱去工作服，便后用肥皂、流动水洗手，不在操作间抽烟，不直接用炊勺品尝食物。 .
教师职责
一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。
二、始终把英文教育贯穿于幼儿的一日生活之中，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，按照桃李幼儿园的三方面的教育内容；制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。 三、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。
四、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。
五、积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的英语教育计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。
六、积极创设与英语教育相适应的良好环境，自制玩教具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。
七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。
八、与班内保教老师、卫生老师配合管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。
九、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合
幼保育员职责
一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
二、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。 三、在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。
四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应，每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作，定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。
五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丢失。
六，幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，
炊事员职责
一、热爱本职工作，树立一切为幼儿服务的思想，努力提高服务质量，根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富、易于消化适合幼儿的饭菜，促进幼儿身体健康。
二、努力钻研业务，提高烹调技术，做到色香味俱全，米饭软硬适当，花色品种多样，促进幼儿的食欲，保证营养的质量。
三、严格执行营养卫生要求，把好食物验收关，青菜先洗后切，做到无沙、无尘、无杂质，食具餐餐消毒，熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。 四、搞好厨房的清洁卫生，保持厨房干净、整洁，每天小扫，每周大扫，厨房用具要定期擦洗干净。
五、注意个人卫生，上班要戴好工作衣帽，上厕所或干脏活后要用肥皂把手洗干净，定期进行体格检查。
六、落实食谱计划，坚持按时开餐，做好食物保温工作，做到公私分明，禁止多吃多占现象，团结协作，不断改进服务态度。
七、做好安全工作，防火、防毒、防盗，不出事
教研制度
一、成立教研组，订立科研计划，按照计划定期开展教学研究活动。
二、每学期组织群众性的教学观摩和教学研究活动，鼓励创新，观摩后，组织讨论、评议、评分，并作为教师业务考核内容存档。
三、定期进行业务学习，经常开展学术研究讲座，定期组织 教师、保育员进行业务学习和培训。 四、每学期初各班要根据班上工作实际，写出教学科研计划及实施方案，期末写出专题总结或经验论文等，在园内进行交流、评比。
五、每学期期末，对各班进行教育质量检查和班级工作评估，开展评选优秀班级活动。 六、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。
七、对生及市级、国家级刊物上发展或参加市以上交流的经验论文、实验报告等，给予建立奖励。
八、每年组织保教人员到其他幼儿园参观学习一次，开阔视野、取长补短。
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安全保卫制度
一、全园教职工应坚守岗位，高度负责，保证幼儿身边有人，随时清点人数，严防幼儿走失。
二、加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发现不安全因素，及时处理解决。向幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，提高自我保护能力。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故发生。
三、带幼儿外出活动，必须请示领导，选好安全场地，有组织有纪律地进行。并随时清点人数，走路时注意不离队、不掉队。
四、外来人员必须登记后经允许方能入园，一般情况当班老师不能会客和接电话，建立健全幼儿接送制度，不准陌生人来园接幼儿，防止冒领。
五、车辆必须停在指定区域，严禁进入幼儿活动场所或停放在走道上。 六、一切不安全用品、药品必须由专人妥善保管，热水、热汤应放置适当位置，电器设备应安装合理，严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。
七、做好防火、防盗工作，下班后应关好门窗，做好巡视工作，安排好节假日值班人员，切实做好保卫工作。
八、全体教职工应自觉遵守门卫制度，住园教职工应协助做好保卫工作。
九、要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的安全，定期进行检查维修，避免砸伤、摔伤等事故发生。
十、幼儿在园如发生骨折、缝针等重大事故，当班人员必须及时向园领导汇报并送医院治疗，并及时通知家长，写出事故发生情况报告，根据情节轻重，给予当事人相应处理。
家长须知
一、家长出入幼儿园要服装整齐，仪表整洁，不穿拖鞋，不穿睡衣。言行举止要讲文明礼貌，成为幼儿表率。
二、遵守幼儿园规章制度，按时（每月25日－30日）交费。如幼儿因病、因事缺勤及时请假。 三、尊重幼儿，尊重幼儿园教职员工，积极参加园内组织的家长会以及各项活动，及时了解、反映幼儿情况，提供意见和合理建议，主动配合幼儿园及教师完成教育任务，共负教育幼儿的责任。 四、孩子间有矛盾、纠纷，家长不得私自随意斥责、恐吓幼儿，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，由教师妥善解决，以保幼儿身心健康。
五、讲究卫生，进园不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不吸烟，家长及幼儿患传染病时必须及时向幼儿园报告，并及时采取措施治疗。
六、爱护公物，不随意采摘花朵，教育幼儿爱护园内的各种玩具，体育器材及各种设备。 七、注意安全,有事委托他人接送幼儿时,进门应主动出示出入证,以防幼儿丢失。接孩子后请于晚间六点前离园。
故。
开发活动，共同配合完成教育任务
幼儿生活制度
一、幼儿两餐间隔时间，不得少于3小时。 1、餐前：做好餐桌消毒，幼儿大小便后工作人员及幼儿均应用肥皂流动水洗手，幼儿餐前15—20分钟不做剧烈活动，保教人员向幼儿讲解饭菜相关知识，引导幼儿吃好。
2、餐中：使幼儿保持良好的进餐情绪，鼓励幼儿细嚼慢咽，做到不催饭，及时照顾体弱儿及进食慢的孩子，幼儿进餐时，不扫地，不拖地。
3、餐后：幼儿咽下最后一口饭后，才能离开座位，饭后要擦嘴、漱口、洗手，午餐后安静活动15—20分钟后再上床。
二、幼儿午睡时间不得少于2小时。
1、睡前幼儿先入厕，小班幼儿由教师帮助铺好被子，拉好窗帘。
2、幼儿睡觉期间，教师要观察睡眠情况，随时纠正幼儿不良睡眠姿势，不得随便离开幼儿睡眠室。
三、在正常情况下，幼儿户外活动时间每天不得少于2小时。
1、幼儿活动前，教师要查看场地、器械、玩具，并讲解活动注意事项。
2、活动内容要符合本班幼儿年龄特点，活动量适度。充分发挥教师的主导作用
教职工劳动纪律
一、教职工严格遵守园内作息时间，不迟到、不早退、不旷工、请假必须经领导批准。 二、上班时间没有重要的事情不接不打私人电话。
三、严格遵守幼儿一日生活制度。
四、为保证幼儿的安全和有效的工作，在工作时间内不闲逛、不扎堆、不串班、不办私事等与工作无关的活动。不准挑拨是非，不在园内争吵辱骂和打架。
五、上班时，不咬嚼口香糖、不听随身听。
六、不用孩子的东西，不吃孩子的食品。班内的收录机等不能随意拿到宿舍使用。
七、教职工言谈举止应堪为幼儿表率，不两手抱肩不叉腰、不背手、不叉兜，衣扣要系好。带班教师上岗时不穿高跟鞋和托鞋；不梳帔肩发。
八、带班时要做到低声教学，微笑服务。教育幼儿要做到“四心”（热心、耐心、细心、诚心）
九、每天保持本班组的清洁卫生、玩具、用品等各类物品放置整齐，有序。
及孩子的主体地位以及主观能动性，注意对体弱儿的保护。
园长师德岗位职责共2
园领导岗位职责
一、贯彻执行党和国家有关幼儿教育的法律、法规、方针、政策以及教育规章，坚持正确的办园方向。
二、热爱幼儿教育事业，负责制定幼儿园的目标、规划和工作计划，组织实施并作出总结。
三、领导保教工作、卫生保健工作、教科研工作、财务工作、后勤及安全保卫工作。
四、负责建立并组织执行各项规章制度。
五、负责全园岗位的设置，指导检查其工作并做出奖惩。
六、加强教职工的政治思想工作、职业道德教育，组织文化、业务学习，并为职工的政治、文化和业务进修创造必要的条件。维护教职工的正当权益，关心并逐步改善教职工的生活和工作条件；发挥教职工代表大会在幼儿园民主管理中的作用，调动和发挥教职工的主动性、积极性和创造性。
七、负责财产管理的领导工作，审查预、决算，合理使用经费。管理好园舍设备和财产，努力改善办园条件。
八、密切与家长和社区的联系，向家长和社区宣传正确的教育思想和科学育儿知识，争取家长与社区支持幼儿园工作，形成立体教育网络。
九、负责幼儿园的安全工作，是全体幼儿及教师在学校职责范围内的第一安全责任人，定期组织检查幼儿活动范围内的一切安全隐患。
幼儿园保育员工作职责
一、树立全心全意为幼儿服务的思想，认真钻研业务，提高自身素质，科学管理幼儿。
二、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
三、按照消毒制度的规定，认真做好教室、水杯、毛巾的洗涤消毒工作，认真做好消毒柜、教具柜及教室内设施的消毒工作。
四、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
五、妥善保管幼儿物品和本班设备、用品，防止损坏、丢失。
六、搞好个人卫生，勤洗手、勤剪指甲，保持工作时衣着整洁，精神饱满。
七、认真完成临时分配的工作任务。
幼儿园班主任（教师）职责
一、严格遵守学校及幼儿园的各项规章制度。
二、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，坚持开展各类教育活动。
三、对幼儿态度要和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热心，热心搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
四、认真执行幼儿的作息制度，安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。
五、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。
六、积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。
七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度和幼儿一日作息制度，到“人到、心到、手到”。
八、管理好班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。
九、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，搞好家长开发活动，共同配合完成教育任务。
保教主任职责
一、认真传达贯彻园长及园务会各项决议，根据园长及学区要求，制订保教工作计划，带领并指导保教人员制定好各种计划和工作总结。
二、认真贯彻《幼儿园工作规程》，有计划地开展专题教研或科研活动，组织好各个节日庆祝活动，督促各班上落实生活管理、卫生保健、教育活动计划等。
三、，鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师，鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新。
四、经常与学校领导沟通，互相支持、配合，共同搞好幼儿的保健工作。
五、督促其他教师观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，不断提高保教质量。
保健医生职责
一、根据卫生部门的要求与《规程》、《纲要》的有关规定，制定幼儿园的卫生保健工作计划并健全幼儿园内各项卫生保健制度。协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度，并监督执行。
二、执行“预防为主”的方针，认真做好每天的晨间检查，做到“一摸”、“二看”、“三问”、“四查”，发现病情，及时隔离，做好消毒、传报、登记工作，并和家长取得联系。
三、密切与当地卫生保健机构的关系，及时做好免疫和疾病防治等工作，填好预防接种卡，避免漏种或复种。
四、研究调配和改善 幼儿膳食，开展膳食调查和营养计算，检查饮食、饮水和环境卫生抓好厨房的营养卫生监督，做好食物检验，制订每周食谱，办好伙食，保证幼儿有足够的营养。
五、负责督促各班搞好卫生保健、消毒隔离及环境卫生工作，落实“四定”制度，定期进行全园的卫生保健、消毒、环境卫生的检查，做好分析评比工作。
六、定期测量幼儿的身高、体重、胸围、头围、坐高等，并及时做好记载、统计、分析，要注意保护幼儿的视力、牙齿，做好病牙的矫治工作。幼儿烧至38℃须到隔离室休息待查。
七、负责登记各项保健资料，每周定期向园领导汇报全园卫生保健工作情况，每月统计各班幼儿的发病率。
八、采取多种形式向全园工作人员，幼儿和家长宣传卫生保健等常识，配合园长做好工作人员的计划生育和晚婚工作。
九、妥善管理医疗器械，消毒用具的药品，（尤其是有毒药物），以防发生事故。
炊事员职责
一、热爱本职工作，树立一切为幼儿服务的思想，努力提高服务质量，根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富、易于消化适合幼儿的饭菜，促进幼儿身体健康。
二、努力钻研业务，提高烹调技术，做到色香味俱全，米饭软硬适当，花色品种多样，促进幼儿的食欲，保证营养的质量。
三、严格执行营养卫生要求，把好食物验收关，青菜先洗后切，做到无沙、无尘、无杂质，食具餐餐消毒，熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。
四、搞好厨房的清洁卫生，保持厨房干净、整洁，每天小扫，每周大扫，厨房用具要定期擦洗干净。
五、注意个人卫生，上班要戴好工作衣帽，上厕所或干脏活后要用肥皂把手洗干净，定期进行体格检查。
六、落实食谱计划，坚持按时开餐，做好食物保温工作，做到公私分明，禁止多吃多占现象，团结协作，不断改进服务态度。
七、做好安全工作，防火、防毒、防盗，不出事故。
会计员职责
一、贯彻执行会计法和财务工作方针政策，为教育教学服务。
二、执行财务制度，工作认真细致，及时公布 幼儿的伙食帐目，帐目清楚，手续完备，日清月结，按时交报表。
三、严格财经纪委不许挪用公款，以身作则，办事公道，坚持原则。
四、认真履行监督职能，发现问题及时处理和向有关领导放映，坚持勤俭办园的方针，精打细算，协助园长搞好学期和年度预算，合理安排经费，计划开支。
五、努力钻研业务，专业知识熟练，服从领导分配，除做好本职工作外，兼做园长分配的其他工作。
六、对家长、同事热情和蔼，不怕麻烦，虚心听取各方面意见，改进工作。
出纳员职责
一、认真做好往来帐目，做好现金收支和银行结算工作。
二、严格执行现金管理制度，做到日清月结，手续齐备，库存现金不得超过银行规定限额，数目清楚，不得以工作之便牟取私利。
三、每月及时统计幼儿出勤天数及职工出勤天数，计算幼儿伙食费并及时编制工资表。及时收结幼儿各项费用，按时发工资。
四、坚持原则，手续健全,发票必须有经手人、验收人、领导签名方能报销。
五、不断提高业务水平，熟悉各项费用支出，勤俭节约、工作热情、细心、态度和蔼，除做好本职工作外，服从园领导分配的其它工作。
保管员职责
一、对全园的财产全面管理，做到随时收验、入库、分类保管，存放地点清楚明确，做到心中有数，每半年清点一次，帐物相符。
二、新购入物品凭发票入帐，领用或借出物品手续齐全，领用人和借用人必须签名或盖章。
三、严格做好三防（防盗、防火、防潮）工作保证物品的安全、卫生、整洁，杜绝霉烂变质，做到手勤、脚勤。
四、做好开学前的物品准备工作，对各班财产进行清点，做到有计划供应、学期末对财产进行一次核对，生活用品做到日清月结。
五、及时供应所需物品，对园里的桌椅、做到有数有帐，发现丢失和损坏及时追查。
六、完成领导交给的各项其他任务。
采购员职责
一、按食谱要求有计划地配合食堂，及时采购好所需物品，做到价廉物美。
二、关心集体利益、尽量做少花钱、多办事，节约开支，减少浪费，执行物品验收制度，严禁利用工作之便牟取私利。
三、配合制订好食谱。
四、负责采购幼儿园日常所需一切用品，协助后勤主任做好后勤有关的工作。
传达室值班员职责传达室值班员职责
一、坚守工作岗位，实行坐班制，严禁擅离职守，防止幼儿走失，做好安全工作。
二、负责报刊杂志的订阅及书信等收发工作，不得遗失，不得出差错。
三、负责本园门口三包区域的卫生工作和绿化管理工作。
四、提高警惕严防坏人破坏，除本园工作人员、幼儿及家长，未经联系一律不准入园。
五、除教学需要外，凡是园内财 产，不能搬出园外，公物出门必须有批准手续。
六、对幼儿、家长及外来人员，说话和气，礼貌热情。
更夫职责
一、准时交接班，不得无故缺席、迟到或早退。值班时由于特殊情况需要调班，必须请示领导，经领导同意后方可调班。
二、提高警惕、坚守岗位、按时巡视，发现重大问题要及时向有关部门报告，对于一般情况也必须在值班记录簿上做好记录。
三、协助其他值班人员和值夜班教师做好夜间安全保卫工作。
四、加强对用电、用水、用煤气、取暖、财务室、办公室、库房、食堂等要害部门的巡视、检查，确保杜绝一切事故的发生。
汽车司机职责
一、爱护车辆，加强检查、保养，保证车辆的完好状态，随时准备执行任务。
二、遵守交通法规，杜绝交通事故和违章驾驶情况的发生。
三、节约燃料，做好行车记录，及时按照规定报销票据。
四、在幼儿乘车时，要中速行驶，注意避让，协助跟车教师做好安全工作。
五、除做好本职工作外，接受园长安排的其他工作。
水电维修工职责
一、负责全园水、电的管理及维修，保证水电畅通（除停电、停水之外）。
二、负责检查园内大型运动器械的保养工作，发现问题及时维修，消除安全隐患。
三、除做好本职工作外，接受园长安排的其他工作。
园长师德岗位职责共3
灌南县第二实验小学
幼儿园园长岗位职责
一、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
二、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
三、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
四、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
五、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
六、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
七、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
园长师德岗位职责共4
园长岗位职责
一、认真贯彻执行党和国家有关法律、法规、教育方针政策，全面贯彻《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》。
二、从实际出发，深入细致做好政治思想工作，关心保教人员的思想工作、生活和健康。对全园教职工进行职业道德教育，调动全园教职工的积极性。 三、组织全体教职工的政治、文化业务学习、科研活动及培训工作，提高他们的政治觉悟，提高和丰富他们的知识结构、组织他们进行教育改革，提高业务水平。
四、负责主持制定全园工作计划，主持召开各种会议，定期深入第一线，检查全园各项工作实施情况，协调园内外关系，总结交流园内各个环节的工作经验和教训，表彰先进、推广经验。
五、制定人员编制，明确分工，合理组织人力，调配工作人员，决定评先、晋升和考核、奖惩等工作，注意改善职工生活和劳动条件，保护他们的合法正当权益。
六、负责制定和审批招生方案，组织实施招生。 七、负责财物管理的领导工作，审查、预算，合理使用经费。
八、负责建立并组织执行各种规章制度，组织和指导家长工作。
九、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作，努力改善办园条件。
十、负责对副园长工作的监督、检查、协调，指导副园长重点抓好后勤、教育、科研等管理工作。 十一、及时了解园内外有关托幼工作的信息、动态、吸取经验，改进工作。
十二、定期召开园务会议或全园工作人员会议，研定工作、制定全园工作计划及各项规章制度。定期检查总结工作，定期召开在园幼儿家长会，听取意见并改进工作。
工会主席、工会委员职责
一、主持工会工作，带领工会干部创造性地贯彻党的工作方针和上级工会的指示。认真完成上级工会下达的各项任务，切实抓好、创建先进教工之家的工作。
二、参政议政、参与幼儿园的管理工作，向行政领导反映群众的合理化建议，为教工说话、办事、谋利。
三、努力学习、勤奋工作、深入实际、调查研究、不断提高理论、政策水平及文化业务水平。利用各种机会向教职工进行爱国主义、集体主义、共产主义教育、加强法制观念、职业责任、职业道德、职业纪律，组织教工开展业务知识及文化娱乐活动竞赛，做好“先进劳模”评选及表彰奖励工作。 四、坚持原则，不谋私利，秉公办事，作风民主，有求实精神，勇于批评自我批评，能团结大家一起工作。
五、做好年度工会的工作计划，承担教职工代表大会或教职工大会工作机构职责。支持每学期开学前及期末，召开教代会或教职工大会，逐步完善教职工大会制。 六、协助行政做好节假日的活动以及退休、离休、生病教工的慰问工作。
七、收好、管好、使用好工会经费，以及半年一次的上解下拨工会经费和年末统计报表工作。年终统计好整年会费收支情况，经本园工会审查委员会检查并向会员公布。
认真做好工会的收发、文书立卷、归档工作。
主管教学工作副园长职责
一、协助园长实施各种规章制度，建立正常的工作秩序，定期对教职工的工作进行检查、指导、考核、评估和记录。
二、协助园长贯彻执行党和国家有关法律、法规教育方针政策，端正办园方向，明确培养目标。面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教养，性格习惯和优质学习习惯的培养，不断提高保教质量。
三、负责领导、组织全园保教人员的保教工作，根据《幼儿园工作规程》，结合本园工作计划，制定学期保教工作计划，总结每学期保教工作。每学期接待家长（1—2）次，听取家长对保教工作的意见，并抽查教师的家访联系记录。
四、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案记录，定期测查幼儿教学效果，并做好记录。
五、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。 六、组织开展教研、科研和观摩活动，组织讲评，指导保教人员摸索工作规律，交流经验，进行专题研究，积极支持保教人员制作各种教具、玩具并保管好。
七、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。
八、协助园长制定和审查各班学期工作计划，坚持入班听课。在园长的领导下，搞好毕业生工作和新生招生编班工作。
九、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。
十、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时制作添置教具。
主管后勤工作副园长岗位职责
一、在园长领导下，主管幼儿园后勤工作，做好教职工考勤登记。
二、制定后勤工作计划，检查、落实、督促后勤工作并做好记录，学年进行工作总结。 三、组织学校绿化和美化工作，搞好环境卫生，改善育人环境。
四、负责组织幼儿园用品采购、供应和管理，负责幼儿园基本建设和园舍、桌椅等幼儿园财产的购置、登记、管理、添置、维修。
五、协助园领导进行后勤工作管理、处理、调配、督促、检查、考核后勤人员的工作及时提出对后勤工作的奖惩意见。
六、抓好医务室、财务室、门卫值班室、保管室及安全保卫工作抓好安全、卫生保健工作，建立规章制度定期召开会议检查布置工作。
七、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训，进行思想教育，检查各种制度落实情况，定期对后勤人员考核，整理保育后勤工作的文书档案。 八、贯彻勤俭办事的方针，协助园长根据上级下达的财务预算做好幼儿园经费的预决算工作，严格执行财务制度。定期检查保管库房、食物库房，每学期的检查至少一次。
九、负责幼儿伙食工作，定期召开伙食管理工作会，督促保健员按时制定食谱，作好营养核算，提高厨工烹调技术。
十、经常了解家长，各班工作意见，幼儿保健员对保健工作的意见及时研究改进工作。
十一、每月定期检查各班及厨房执行卫生保健消毒制度的情况。
教研组长工作职责
一、教研组长在园长和保教副园长的领导下，组织教师工作，组织教师学习教学大纲，明确各学科的教学进度和要求。
二、协助保教副园长安排教师教学任务，检查教师的备课情况，检查督促教师完成幼儿园布置的各项教学任务。
三、组织好教师教学研究活动，确定教学研究课题，积累教学资料，积极组织各年级组开展教研活动。 四、组织教师开展互教互学活动，通过老带新示范课、学习外地先进经验等方式，帮助教学上有困难的教师提高教学水平。
五、经常了解学科组教师的教学情况和幼儿反映，不断改进教学工作。
年级组长岗位职责
一、根据幼儿园教学工作计划和发展需求，认真制定切合本组实际的教研组工作计划，学期结束前进行小结。
二、根据计划带领组员定期开展教研活动，并做好年级活动资料的收集。
三、组织好每次教研活动，每次活动要有目的、有准备、有内容、有结果和记录，保证每次活动的有效实施。
四、带领组员一起安排好年级组的保教课程。每周定期检查教师备课薄，做好记录，并提出改进意见。 五、关心组内教师的思想、工作、生活等情况，定期进行开展谈心活动，承担青年教师的业务带教工作。
六、组织好年级组大活动，做到有活动方案、有总结，完成园领导交给的其它保教工作。
班组长工作职责
一、严格遵守幼儿园《教师行为规范10条》和各项规章制度。认真贯彻幼教两种法规，认真学习幼儿理论，掌握幼儿心理和生理的特点。
二、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。
三、对幼儿态度要和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师团结协作，做好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
四、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日活动，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。
五、主持召开班务会议，共同确定下周工作重点，与教师共同搞好班内的工作。坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长有特殊要求要登记交接。
六、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发引导，严禁体罚和变相体罚。
七、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。每学年写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。 八、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布教育内容，以便家长积极配合。认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。
教师工作职责
一、严格遵守幼儿园《教师行为规范10条》和各项规章制度。认真贯彻幼教两种法规，认真学习幼教理论，掌握幼儿心理和生理的特点。
二、全面负责本班教育工作，结合本班实际与班主任、教师共同订好教育工作计划（包括学期、月、周、日计划）
三、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身心冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉悦，情绪稳定。 四、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上不断发展。 五、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真写好每周教育小结。一学年写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。 六、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任、教师配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。
七、注意幼儿安全，加强幼儿自我防护意识。做好交接工作，填写交接班记录。
八、根据天气变化，及时为幼儿增减衣物，被褥；午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时排尿、抹汗和盖被。
电教员岗位职责
一、在主管领导指导下，负责制订学期电教工作计划，并组织实施，期末进行总结。
二、积极钻研业务技术，熟悉各种电教器材的性能，掌握使用和维修的基本知识和技能，随时维修和保养设备，并向教师传授使用、保养机器的知识技术。 三、负责电教器材的造册登记、入架入柜工作。 四、负责及时向教师介绍、推荐电教器材和教材，供教师进行使用，提高使用率。
五、建立健全电教器材的保管使用制度，不得私自外借，如要借必须经领导批准。期末及时收回外借器材，妥善进行保管、保证较高的完好率。 六、对全园的水电设施加强管理、保管好水电修理工具及水电设施。
七、按期检查使用的水电线路和水电表运转情况，发现问题要及时处理，自己处理不了的要向领导作出反映及提出处理意见。
八、保证临时性的会议，晚会等电教器材的顺利使用。 九、服从临时工作的调配。
保健医生岗位职责
一、协助园领导督促落实中华人民共和国卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》。认真贯彻“预防为主”的方针，做好一般疾病和各种传染的护理及预防工作。
二、负责幼儿园幼儿的门诊治疗。做到小病和各种传染病的护理及预防工作。做好幼儿入园体格检查；每年入园新生进行体格检查，血常规、肝功能检查，经本园保健医生验收合格，方能办理入园手续。
三、负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并监督指导教师做好午、晚检工作，对患病幼儿及时做好妥善处理。如发现传染病，应指导教师做好消毒工作，并及时报告防疫部门，采取有效措施防止蔓延。
四、每年协助保健站进行体检一次，每半年测身高体重一次，并对幼儿身体健康状况定期进行分析评价。
五、编制营养平衡的幼儿每周食谱，定期计算幼儿的进食量和营养摄取量，每天抽查各班教师（配班组织幼儿三餐一点的进食情况，了解幼儿进食量，进食卫生、进食习惯，教师应针对不同幼儿的各方面不同情况，采取不同措施，处理并作记录，进行评估、量化）。
六、负责药品管理，有计划购进药品及器械设备，注意节约与安全，定期清点。季节转换，重点抓好疾病防治工作。
七、在每天的晨、午、晚检中抽查各班幼儿仪表是否整洁、饭前便后洗手的习惯是否养成，幼儿午睡前脱、放衣服是否规范等情况，并作记录，进行评估。
八、全面了解每个幼儿身体生长发育情况，建立幼儿保健档案。深入了解检查督促各班工作人员，对儿童生活护理工作以及各班和厨房卫生消毒工作，保障工作必须始终贯穿于一日生活中。 九、按时到各班给病儿服药，儿童服药应有详细记录，儿童发病率、出勤率及事故每月要统计分析。每学期做出全园幼儿健康发展的统计表，督促园内全体工作人员每年进行体格检查、肝功检查。 十、负责登记各项保健资料、每月向后勤副园长汇报一次，年终用表格公布有关资料。
出纳工作人员岗位职责
一、在主管领导的指导下，负责办理园内经费的现金、支票等的收付工作。
二、掌握各项财务制度和开支标准，仔细审核收付时的每一张单据凭证，做到经手的每一笔收付都符合制度标准。 三、认真执行现金管理制度，每天结账，大量现金要及时交银行。对暂付的现金、支票要按规定催促有关人员按时报销结账。
四、及时采购教学用品，严格履行验收制度，做到账物相符、数据准确。
五、办理现金业务和银行结账业务，对重大开支项目必须经过会计主管或单位领导签批方可办理。 六、登记现金和银行款日记帐，做到帐目相符、保管库存现金和各种有价证券。
七、统计幼儿出勤、缺勤数，做好应收、应退伙食款工作。
八、完成领导交办的其它工作和临时调配工作。
保管员岗位职责
一、按财产的性质和用途分别设立固定资产、低值耐久、消耗品三大账册，并设立固定资产明细帐，低值耐久明细帐和消耗品明细帐。
二、购入物品均先验收，方能入库，登记入帐后方可领用。
三、建立领物制度，领用物品须有领物人签字，并必须根据教育和工作需要领用，要向领物人宣讲节约的意义。
四、工作人员调动工作时，要负责督促其归还所有领用的公物，如有遗失要按价赔偿。
五、外单位借用公物，须经园领导同意（小物自行决定）借条交保管员检查。归还时须管理员检查，如有损坏必须赔偿、修复后方可归还借条。 六、保管员任职期间，要妥善保管好物品，工作调动要移交手续，物品遗失要赔偿。
七、保管物品要做到保持干净。定时清理，翻晒。 八、各班需要教学或日用物品无货时，保管员要及时通知出纳人员购物，尽量保证供应。
九、每学期清查帐物一次及各班固定资产进行检查一次。发现缺少要查明原因，消耗性物品每月清查一次做到入、出相符。
十、在后勤副园长领导下，负责对文具纸张等办公用品及清洁卫生用具的保管、分发，每学期期末结束统计各班级、部门的消耗情况，做到精打细算，支持原则，做好必要的宣传解释工作。
档案管理人员工作职责
一、负责全园各类档案资料的整理和装订工作，做到分类清楚、内容充分、装订规范。
二、每学期开学后一月内完成档案装订，并对内容做到心中有数，能随时为领导提供所需资料。 三、及时填写教职工业务档案，注意收集教职工的有关信息及发表的文章等。
四、负责建立教师业务档案，将教职工工作计划、记录、总结、专题报告、观摩计划、效果与评语、考核评优与奖惩材料等收集整理并提供依据。
五、负责督促、搜集整理幼儿园各种文字资料工作，对上级行政部门、业务部门下发的各种文件、通知、幼儿园表册、报告、园内各种工作计划总结、园长工作日程、会议记录及检查记录等等，妥善保管，整理入档。
六、负责保管库房物品并保持卫生清洁。 七、班级人员请假时，要及时到班顶岗。 八、完成领导临时交办的各项工作。
门卫人员岗位职责
一、负责幼儿园门卫保卫工作。严格会客制度，防止坏人混入诱骗拐卖儿童，偷盗破坏园内物品；禁止闲杂人员和小孩进入园内喧闹；对因公来园的同志和来访家长，确定身份热情接待。 二、为确保幼儿园学习环境的安静，要坚决制止零食摊贩进入园内，或在幼儿园门口高声叫卖。 三、严禁除幼儿园、上级部门及环卫站的车辆以外的任何车辆进入幼儿园，以免压伤、撞伤幼儿和妨碍幼儿活动。允许进入园内的车辆从进入到出去，门卫人员必须全过程疏散、保护幼儿。 四、坚守岗位，工作时间不做与工作无关的私事，不得擅离职守，彻底杜绝幼儿走失现象。
五、按时开、关大门，晚上要每2小时巡视园内一周，发现在园内逗留的人员要及时问明情况，令其离开。
六、注意防火、防盗、如有火、电险情及时排险。 七、对园内大型玩具随时进行巡检、发现隐患及时排除或上报相关领导。 八、负责园门口的清洁卫生。 九、完成园领导交办的其他工作。
后勤组长岗位职责
一、在后勤副园长的领导下，负责抓好后勤人员的思想政治工作、业务工作，团结全组人员树立为幼儿服务，为家长服务的指导思想，全心全意做好幼儿园后勤工作。
二、严格执行营养卫生要求，把好食物验收关。 三、落实食谱计划，坚持按时开餐。
四、督促炊事人员搞好厨房的清洁卫生，保持厨房干净、整洁。
五、发现后勤设备损坏及时报告和处理。
炊事员岗位职责
一、热爱本职工作，树立一切为幼儿服务的思想，努力提高服务质量，根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富、易于消化适合幼儿的饭菜，促进幼儿身体健康。
二、努力专研业务，提高烹调技术，做到色香味俱全，米饭软硬适当，花色品种多样，促进幼儿的食欲，保证其营养的供给。 三、严格执行营养卫生要求，把好食物验收关，新鲜蔬菜先洗后切，做到无沙、无尘、无杂质，食具餐餐消毒，熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。
四、做好厨房、库房的安全保卫工作，存放物品要通风，防霉、防尘、防虫、防鼠，杜绝给幼儿食用霉烂变质的食品。
五、搞好厨房的清洁卫生，保持厨房干净、整洁，每天小扫，每周大扫，厨房用具要定期擦洗干净。 六、注意个人卫生，上班要戴好工作衣帽，上厕所或干脏活后要用肥皂把手洗干净，定期进行体格检查。
七、落实食谱计划，坚持按时开餐，做好食物保温工作，做到公私分明，禁止多吃多占现象，团结协作，不断改进服务态度。
八、不让非厨房工作人员擅自进入食堂。
九、做好安全工作，防火、防毒、防盗，不出事故。
采购员职责
一、严格遵守采购制度。按照会计规定的时间定时报帐注意日清、周结、月结手续齐全，数额准确，发现错票及时改正。
二、不给私人代购东西，特殊情况经领导批准再办。 三、严格保管票证，不遗失，不错用支票。 四、采购员领取备用金，不得超过日计划款项。 五、努力保证副食、燃料、日用品的供应（注意幼儿特点），不购买变质食品，不买高价食品，配合伙食组长选购物美价廉、营养丰富的食物。 六、积极利用剩余时间协助总务人员做好后勤工作，配合伙食人员做好烹调工作，服从临时工作的调配。
清洁员职责
一、搞好全园环境卫生，每天扫除一次，并随脏随扫保持过道及室外环境的整洁，每天冲洗厕所并消毒，随时保持厕所清洁、干净、无蛆无蝇，保持沟道畅通。
二、管理培植花木和绿化工作，教育幼儿爱护花草树木。
三、协助后勤工作，服从临时工作调配。
幼儿园值午睡人员岗位职责
一、热爱幼儿、忠于职守。上班时做到精神集中，不离岗、不打瞌睡，常巡视幼儿的睡眠情况，冬天为幼儿盖被，夏天为幼儿擦汗、换衣，及时纠正幼儿不良睡姿。
二、了解幼儿体质情况，按需要做好排尿。如有幼儿尿床，要及时换衣换褥，严禁责骂幼儿。 三、午睡期间幼儿发烧或不适，要立即通知医务值班人员及时处理，不得随便给幼儿服药。 四、每天对幼儿睡眠时的特殊情况，保健医生认真做好记录。交班要交接清楚。 五、做好幼儿衣物、鞋的晾晒工作。
配合做好幼儿的保育和教育工作，培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。
园长师德岗位职责共5
2020年4月19日
1
园长岗位职责
园长岗位职责
一、园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。 二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
三、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协-调灵活、反馈及时的科学管理机 制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。 四、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
六、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改进生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
七、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
八、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
2
2020年4月19日
副园长工作职责
1、协助园长抓好园务工作的管理，园长外出时，由副园长主持日常工作。
2、协助园长提高教师政治业务水平，组织好全园的教研活动并抓好各教研小组的教研活动。
3、拟定并组织实施全园教育工作计划和业务学习计划，指导各班级制定工作计划，指导帮助教师进行活动主题的制定和实施。 4、管理幼儿园日常教学工作，经常性与教师开展交流活动。深入班级，摸清教育现状，指导教研活动，组织公开教学，不断提高教师群体的教学水平和教育能力。
5、协助园长指导全园的日常保教工作，做好各类常规工作的督促和检查。
6、抓好园内教科研工作，组织好全园性的教学观摩活动，抓好青年教师的培训工作。
7、协助园长开展好家长工作，办好家长学校。
8、管理好教育教学资料及教学功能室的工作和教材教具的添置工作。
9、优质高效地完成教育局下达的教研任务，做好对外公开教学和外出参观教学研究活动的安排。
10、领导幼儿园日常教育活动，坚持经常性进班听课、看活动，协调好幼儿园一日活动的各个环节。
3
2020年4月19日
幼儿园教师岗位职责
一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。 二、全面负责本班教育工作，结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。
三、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原-则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。
四、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。
五、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。 六、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。
七、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。
4
2020年4月19日
幼儿园保育工作职责
一、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合班主任和教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保舰教育工作。 二、熟悉本班教育计划，做好活动前后的准备和整理工作。协助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。并协教师搞好环境布置。
三、严格执行安全、卫生等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸，帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿人数。 四、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病情及时报告。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。
五、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房，下午整理好幼儿离园的衣服和背包。 六、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾，负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。
七、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。
八、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。
5
2020年4月19日
九、认真执行卫生消毒制度，填好消毒记录。
医务人员职责
一、协助园长组织实施幼儿园有关卫生保健方面的法规、规章制度，具体负责全园幼儿的卫生保健工作。
二、负责指导调配幼儿膳食，检查食品、饮水和环境卫生。 三、密切与当地卫生保健机构联系，及时做好计划免疫和疾病防治工作。
四、向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健等常识。 五、妥善管理医疗、消毒用具和药品。
6
2020年4月19日
家长联系制度
一、建立家长委员会，定期召开会议，每学期一次，并向家长委员会汇报幼儿园工作计划和工作情况，虚心听取意见，不断改进工作；
二、各班设立\"家园联系本\"（或联系卡），及时与家长交换意见，同步教育好幼儿；
三、园内和各班设立\"家长园地\"，宣传科学育儿的知识； 四、各班定期向家长开放半日（每学期1-2次），让家长了解幼儿生活、学习情况，并虚心听取家长意见，改进本班工作； 五、园长定期在幼儿园门口接送幼儿来园和离园，及时听取家长意见和要求；
六、保教人员定期有计划有目的进行家访，了解幼儿在家生活和行为习惯情况，并征求家长意见；
七、园内设立征求家长意见的\"意见箱\"，随时听取家长要求和建议。
7
2020年4月19日
安全制度
1、各岗位工作人员要树立安全意识，时时处处把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在一切工作的首位。
2、各活动室的布置均要考虑幼儿的安全，危险物品及消毒洗涤用品要远离幼儿，电源插座要高出地面米以上。主班教师要每天检查安全设施，及时排除不安全因素。
3、严格每日晨检、午检，确保幼儿不携带利器等易伤害幼儿的物品；幼儿自带的药品要由主班教师管理，并按家长的要求给幼儿服用。
4、严把幼儿离园关，不将幼儿交给陌生人，防止坏人冒领幼儿。 5、户外活动时，要有秩序地组织幼儿进出教室门口，防止幼儿因拥挤或其它原因摔伤。
6、食品、开水要适当降温后方可端给幼儿。员工在打开水、端热饭时要避开幼儿，保温桶要有保护措施。 7、各种器材要定期检查，确保安全使用。
8、要采取防范措施，不得让幼儿进入食堂、锅炉房等不安全地方。
8
2020年4月19日
9、禁止包括本园员工在内的任何人在园内骑自行车、摩托车。 10、各位教师要看好门户，做好防盗、防火等工作。
安全消防制度
为了加强消防管理、保护公共财产和师生生命财产的安全，根据《中华人民共和国治安条例》、《中华人民共和国消防条例》并综合本单位的实际情况制定本制度：
1、保卫消防工作实行“预防为主，谁主管，谁负责的方针”。 2、行政主管领导、法人代表对安全保卫工作全面负责。各室主要负责人对各室安全保卫消防工作全面负责。 3、各室经常进行自我安全检查。
4、各室须明确一名同志协助负责保卫消防方面的工作。 5、定期对消防器材进行检验，并参加上级部门组织的有关学习、培训。
6、对各室的降温、取暖用电、照明用电、设备用电等电器实行专人负责管理。
7、不乱拉、乱接电源，严格控制大功率用电设备，电源设备由专人负责。
8、在走道上严禁堆放易燃易爆物品。
9、下班前要检查办公室门、窗是否关牢、电源是否切断。
9
2020年4月19日
安全消防领导小组
组长：李丽
成员：陈丽 朱叶 赵莹莹 周 寒 消防：灭火组： 赵伟 白 晨 李建康 救护组： 赵莹莹 陈 丽 朱 叶 后勤保障组：周寒 李丽 伍小娜
2020年4月19日
10
考勤制度
1、全体教师都要按时上班签到，主班教师要提前五分钟上岗签到，不签到者按迟到处理。
2、全体教师都不得早退，主班教师要等幼儿全部被家长接走后方可离岗。
3、请病假、事假需经领导批准。上午9时前不请假者计旷工半天，下午3时前不请假者计旷工一天。
4、未经领导批准，集体活动未结束提前退出者计早退，活动刚开始即自行退出者计旷工。
5、工作时间不得随意外出，因工外出必须向领导请示，否则计旷工。
6、连续休假、请假，连续计算，不除周六、日。
7、婚、丧、产假按国家有关规定执行，超过者须经领导批准。 8、因工作需要安排加班而无故不到者，按旷工计算。
11
2020年4月19日
幼儿园接送制度
1、送孩子时中班、小班孩子必须将孩子送到班主任处，学前班孩子必须将孩子送到幼儿园大门内。经主班老师晨检后方可入园。 2、接孩子后请立即带孩子离园，不玩运动器具。
3、请家长将接送孩子的车辆停放在大门东西两侧的干道上，避免不安全隐患。
4、认真做好交接班工作。
①交班老师要求做到：准时交班，清点人数，写好姓名。姓名与人相符，有情况向接班老师交代清楚，经接班老师核对，方能离开。
②接班老师要求做到：准时接班，核对人数，不擅自离岗，管理好幼儿，注意幼儿安全，防止走失等事故的发生，对陌生人来领，要提高警惕，详细询问，慎防发生冒领，坚持到最后一名幼儿领完方能下班。
12
2020年4月19日
园长师德岗位职责共6
园长岗位职责
1、全面负责幼儿园内外各项活动的工作
2、负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、教育部门及幼儿园的有关方针、政策。
3、对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检查和评估并给予奖罚。
4、组织领导幼儿园卫生保健，教育教学等工作，加强对幼儿生活管理，保证幼儿生命安全，促进幼儿健
康成长。
5、组织领导幼儿园教育改革，总结幼儿教育、教学经验，努力提高保教质量，组织政治、业务学习。
6、做好幼儿园行政管理工作，制定并督促执行幼儿园各种岗位责任制。
7、坚持勤俭办园的方针，管理好幼儿园经费、财产和园舍设备，美化、绿化园舍，不断改善办园条件。
8、组织和指导家长工作，加强与社会、家长的联系，不断获取幼儿教育的新信息，争取社会各方面对幼
儿园的支持和配合。
。
饮食卫生制度
一、经常清扫厨房卫生，保持厨房的清洁，做到无蝇、无鼠、无虫、无蟑螂。
二、食堂严格执行《食品卫生法》，厨房一切物品做到生熟分开，洗涮干净，食具一餐一消毒。
三、不买不加工腐烂变质食物、副食及蔬菜，尽量当日吃当日买。最大限度减少库存，保管员和炊事班长
以及医务人员，要认真检查采购来的副食质量、数量。买来的熟食要加热处理后再吃。水果要清洗干净，
尽量削皮后再吃，预防食物中毒及肠道传染病的发生（幼儿所有食品要做好留样检查）。
四、搞好幼儿进食卫生，饭前工作人员及幼儿都要用肥皂、流动水洗手，餐前饭桌要擦净。
五、培养幼儿不挑食、不吃零食的习惯，开饭前老师要创造良好的进食环境，引起幼儿食欲，并向幼儿讲
解有关营养知识。
六、炊事员要坚持上灶前洗手，入厕前脱去工作服，便后用肥皂、流动水洗手，不在操作间抽烟，不直接
用炊勺品尝食
物。 .
教师职责
一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几
方面得到发展。
二、始终把英文教育贯穿于幼儿的一日生活之中，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，按照桃
李幼儿园的三方面的教育内容；制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类
教育活动。
三、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，找出差距，
研究改进措施，不断提高保教质量。
四、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任
何形式的体罚和变相体罚。
五、积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的英语教育计划、游戏和一日
活动计划，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。
六、积极创设与英语教育相适应的良好环境，自制玩教具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。
七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。
八、与班内保教老师、卫生老师配合管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，培养幼儿良
好的进餐和睡眠姿势，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。
九、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符
合
幼保育员职责
一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动
室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
二、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐
桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。
三、在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保
持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。
四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、
蝇工作，保证幼儿开水供应，每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作，定时拆洗和翻晒幼儿的被
褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。
五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丢失。
六，幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，
炊事员职责
一、热爱本职工作，树立一切为幼儿服务的思想，努力提高服务质量，根据幼儿生理和年龄特点
制作营养丰富、易于消化适合幼儿的饭菜，促进幼儿身体健康。
二、努力钻研业务，提高烹调技术，做到色香味俱全，米饭软硬适当，花色品种多样，促进幼儿
的食欲，保证营养的质量。
三、严格执行营养卫生要求，把好食物验收关，青菜先洗后切，做到无沙、无尘、无杂质，食具
餐餐消毒，熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。
四、搞好厨房的清洁卫生，保持厨房干净、整洁，每天小扫，每周大扫，厨房用具要定期擦洗干
净。
五、注意个人卫生，上班要戴好工作衣帽，上厕所或干脏活后要用肥皂把手洗干净，定期进行体
格检查。
六、落实食谱计划，坚持按时开餐，做好食物保温工作，做到公私分明，禁止多吃多占现象，团
结协作，不断改进服务态度。
七、做好安全工作，防火、防毒、防盗，不出事
教研制度
一、成立教研组，订立科研计划，按照计划定期开展教学研究活动。
二、每学期组织群众性的教学观摩和教学研究活动，鼓励创新，观摩后，组织讨论、评议、评分，
并作为教师业务考核内容存档。
三、定期进行业务学习，经常开展学术研究讲座，定期组织 教师、保育员进行业务学习和培训。
四、每学期初各班要根据班上工作实际，写出教学科研计划及实施方案，期末写出专题总结或经
验论文等，在园内进行交流、评比。
五、每学期期末，对各班进行教育质量检查和班级工作评估，开展评选优秀班级活动。
六、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。
七、对生及市级、国家级刊物上发展或参加市以上交流的经验论文、实验报告等，给予建立奖励。
八、每年组织保教人员到其他幼儿园参观学习一次，开阔视野、取长补短。
.安全保卫制度
一、全园教职工应坚守岗位，高度负责，保证幼儿身边有人，随时清点人数，严防幼儿走失。
二、加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发现不安全因素，
及时处理解决。向幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，提高自我保护能力。教会幼儿知道幼
儿园的名称、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故发生。
三、带幼儿外出活动，必须请示领导，选好安全场地，有组织有纪律地进行。并随时清点人数，
走路时注意不离队、不掉队。
四、外来人员必须登记后经允许方能入园，一般情况当班老师不能会客和接电话，建立健全幼儿
接送制度，不准陌生人来园接幼儿，防止冒领。
五、车辆必须停在指定区域，严禁进入幼儿活动场所或停放在走道上。
六、一切不安全用品、药品必须由专人妥善保管，热水、热汤应放置适当位置，电器设备应安装
合理，严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。
七、做好防火、防盗工作，下班后应关好门窗，做好巡视工作，安排好节假日值班人员，切实做
好保卫工作。
八、全体教职工应自觉遵守门卫制度，住园教职工应协助做好保卫工作。
九、要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的安全，定期进行检查维修，避免砸伤、摔伤等事故
发生。
十、幼儿在园如发生骨折、缝针等重大事故，当班人员必须及时向园领导汇报并送医院治疗，并
及时通知家长，写出事故发生情况报告，根据情节轻重，给予当事人相应处理。
家长须知
一、家长出入幼儿园要服装整齐，仪表整洁，不穿拖鞋，不穿睡衣。言行举止要讲文明礼貌，成
为幼儿表率。
二、遵守幼儿园规章制度，按时（每月25日－30日）交费。如幼儿因病、因事缺勤及时请假。
三、尊重幼儿，尊重幼儿园教职员工，积极参加园内组织的家长会以及各项活动，及时了解、反
映幼儿情况，提供意见和合理建议，主动配合幼儿园及教师完成教育任务，共负教育幼儿的责任。
四、孩子间有矛盾、纠纷，家长不得私自随意斥责、恐吓幼儿，应采取积极正确的方法引导教育
孩子或向教师反映，由教师妥善解决，以保幼儿身心健康。
五、讲究卫生，进园不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不吸烟，家长及幼儿患传染病时必须及时向
幼儿园报告，并及时采取措施治疗。
六、爱护公物，不随意采摘花朵，教育幼儿爱护园内的各种玩具，体育器材及各种设备。
七、注意安全,有事委托他人接送幼儿时,进门应主动出示出入证,以防幼儿丢失。接孩子后请于
晚间六点前离园。
故。
开发活动，共同配合完成教育任务
幼儿生活制度
一、幼儿两餐间隔时间，不得少于3小时。
1、餐前：做好餐桌消毒，幼儿大小便后工作人员及幼儿均应用肥皂流动水洗手，幼儿餐前15—20分钟
不做剧烈活动，保教人员向幼儿讲解饭菜相关知识，引导幼儿吃好。
2、餐中：使幼儿保持良好的进餐情绪，鼓励幼儿细嚼慢咽，做到不催饭，及时照顾体弱儿及进食慢的孩子，
幼儿进餐时，不扫地，不拖地。
3、餐后：幼儿咽下最后一口饭后，才能离开座位，饭后要擦嘴、漱口、洗手，午餐后安静活动15—20
分钟后再上床。
二、幼儿午睡时间不得少于2小时。
1、睡前幼儿先入厕，小班幼儿由教师帮助铺好被子，拉好窗帘。
2、幼儿睡觉期间，教师要观察睡眠情况，随时纠正幼儿不良睡眠姿势，不得随便离开幼儿睡眠室。
三、在正常情况下，幼儿户外活动时间每天不得少于2小时。
1、幼儿活动前，教师要查看场地、器械、玩具，并讲解活动注意事项。
2、活动内容要符合本班幼儿年龄特点，活动量适度。充分发挥教师的主导作
用
教职工劳动纪律
一、教职工严格遵守园内作息时间，不迟到、不早退、不旷工、请假必须经领导批准。
二、上班时间没有重要的事情不接不打私人电话。
三、严格遵守幼儿一日生活制度。
四、为保证幼儿的安全和有效的工作，在工作时间内不闲逛、不扎堆、不串班、不办私事等与工
作无关的活动。不准挑拨是非，不在园内争吵辱骂和打架。
五、上班时，不咬嚼口香糖、不听随身听。
六、不用孩子的东西，不吃孩子的食品。班内的收录机等不能随意拿到宿舍使用。
七、教职工言谈举止应堪为幼儿表率，不两手抱肩不叉腰、不背手、不叉兜，衣扣要系好。带班
教师上岗时不穿高跟鞋和托鞋；不梳帔肩发。
八、带班时要做到低声教学，微笑服务。教育幼儿要做到“四心”（热心、耐心、细心、诚心）
九、每天保持本班组的清洁卫生、玩具、用品等各类物品放置整齐，有序。
及孩子的主体地位以及主观能动性，注意对体弱儿的保护。
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