下面是范文网小编收集的最新四年级童话故事作文年4篇(童话故事作文四年级)，供大家阅读。
最新四年级童话故事作文年1
我妹妹家有一只兔子。它的毛很白很白，像冬天的雪一样白;眼睛非常非常的红，像红宝石似的;尾巴短短的，像是一个毛球;耳朵可长了，那耳朵长得都折了起来。
这只兔子可爱干净了!而它的性格呢也跟着它爱干净的特点。从不吵吵闹闹，也不跟其它兔子打架，所以她非常非常的温柔。有一次，它要吃东西了，我拿白菜给它吃，它看见了，就把那小嘴巴张开，我一看，就想逗一逗它。然后我把白菜放在他的嘴边，它正要吃，可我又把白菜拿了回来，就这样我一直逗它，它也没生气，要是换其它兔子，早就生气了。
它吃东西的时候，总是细嚼慢咽的。轻轻张开嘴巴，把食物放进嘴巴里。如果实在很饿，那么它会一下子把食物吃完。
它玩游戏，喜欢玩蹦蹦跳跳和滑梯。有一次我来和它玩，把它放在跳床上，它就跳起来，看见这么好玩，它又在上面跳了几下，接着越跳越高。随后我又把它放在滑梯上，一动不动的滑了下去，滑完以后，它觉得这个也很好玩，它就自己跑过去再滑一遍，就这样玩了一遍又一遍。它真的让人好喜欢!
它每一次休息的时候，四只脚就趴着，向它对别人五体投地，看着它这个样子，真可爱!有一次我太想在它休息是摸它的毛，可是我刚把手放在它背上，它就把一只脚放在空中挥了挥，表示太累了，不想起来。
这就是妹妹家的长耳朵兔子，我真的太喜欢它那聪明、活泼、文静的样子!
最新四年级童话故事作文年2
有一天，村子里所有的小动物都集在一起玩，可是就只有小狐狸没有去。
“不好了!不好了!彩虹姐姐不见了!”小兔子着急的说。
“别急，别急，慢慢说。”山羊哥哥说。
“我刚才正要来和你们玩的路上，突然发现彩虹姐姐不见了!”小兔子回答。
忽然，一只乌鸦飞来，说：“我刚刚看见小狐狸拿着彩虹姐姐高高兴兴的回家了!”
“难怪!小狐狸今天没有来。”
“我刚刚还听见，小狐狸说要把彩虹姐姐做成一件睡衣呢!”乌鸦说。
“我们干脆这样，晚上我们到小狐狸家窗户外看一下，如果它真的偷了彩虹姐姐的话，我们就叫小狗警察来，如果没有偷的话，我们就让小狗警察重新调查。”站在一旁思考了许久的小蜻蜓发话了。
“好，就这样办。”所有的小动物说。
到了晚上，小动物都集在小狐狸家窗户外。眼力好的小青蛙一眼就看到小狐狸穿着用彩虹姐姐做的睡衣。在那里照镜子呢!
小鸟看到以后，马上打电话给小狗警察。小狗警察立马来到小狐狸家，把小狐狸带走。在去少管所的路上，小狐狸一边走，一边说：“我恨你们，我恨你们!”
这个故事让知道，做人不能自私，否则就会有惩罚。还有不能偷东西，不然也会受到惩罚的喽!
最新四年级童话故事作文年3
一天中午，狼先生躺在吊床上，翘着二郎腿，叼着根香烟，眯着眼睛晒太阳。就在无意间，狼先生居然把未灭掉的香烟直接扔在了树旁的灌木丛里，自己却恍恍惚惚地睡着了。过了几个钟头，狼先生才被十分嘈杂的声音吵醒了，他睁开眼睛，突然发现周围变成了一片火海，而自己马上就要被烧到了，他大声地叫喊起来：“救命啊!快来救救我!”
大象一家正在一旁用鼻子救火，他们把鼻子伸进小河里，吸足了水，再喷到正在燃烧的树上。突然，从林子里传来了几声呼喊：“救米啊!开老救救我!”大象先生听了直想笑，他马上分辨出那是狼先生——因为他发音总是不准确。
森林里的火势越来越大，这时，小麻雀领来了一大群动物，天上飞的地上跑的水里游的，全都赶来了。为了尽快救出被困林中的动物，大象先生让一部分动物负责灭火，一部分动物负责救被困林中的动物。小鸟们在林子上方飞来飞去，发现被困林中的动物;大雁们便抓着结实的藤条编的网，飞到那只动物的上空，放下藤梯，让被困动物爬到网上，再拉着网飞到安全地带;大象们用鼻子喷水;猴子们用尾巴钩起木桶，用木桶里水将火苗浇灭;小老鼠们用勺子舀水，浇灭野草上的火;河马把水灌进自己的嘴巴，吐在火上……每只动物都拼尽全力救火。
过了将近三个小时，大家终于把火扑灭了，动物们都舒了一口气。他们望着彼此黑乎乎的模样，开心地笑了!看来只要大家团结一致，即使有再大的困难也能够战胜的。
最新四年级童话故事作文年4
闹钟正在想小主人什么时候能带来一个小伙伴来陪他说说话，这时开门声传到闹钟的耳朵里。闹钟心里想：“小主人肯定带来了一个小伙伴，而且性格也是非常好的。”
很可惜闹钟只猜对了一半。就是小主人带来了一块手表。这块手表是一块智能手表，所以十分看不起人。
闹钟用百分之百的热情去给手表打招呼，而手表连看也没看一次闹钟。这让闹钟心中的一堆火像似给一盆凉水浇灭了似的。
以后闹钟一直在找一个合适的机会来和手表说话，手表一直不理他。
这天，手表也许是想和一个人说说话，然后就对闹钟说起自己是有哪些功能，是如何如何厉害啊之类的。
闹钟听完之后在心里想：“有一句古话是近朱者赤，近墨者黑，这样下去我会变得和手表一样吗?对了周六问一下毛笔爷爷我可怎么做。”
光阴似箭，日月如梭，仿佛一下子就到了周六。闹钟小心意意地走到毛笔爷爷家，对毛笔爷爷说出了自己的问题，毛笔爷爷对闹钟说：“你只要不和手表说话就可以了。”
几天后，手表因为小主人出去玩被弄坏了。小主人说：“就不修手表了。”
闹钟一听就马上对小主人求起了情，最后手表修好了，就万分感谢闹钟。于是他们俩成了一对特要好的朋友。
通过这个故事你知道了什么?
最新四年级童话故事作文年4篇(童话故事作文四年级)相关文章：
★ 描写秋天的小学生四年级作文五4篇(小学四年级作文描写秋天的作文)
★ 关于写人以我的好朋友为话题小学四年级作文3篇 以我的好朋友为题目写作文
★ 我喜欢的人-四年级作文12篇(四年级上册作文我喜欢的一个人)
相关热词搜索：四年级童话故事作文 四年级作文 童话作文