精选计划书学生模板5篇 计划书学生模板合集

时间:2022-07-23 13:02:00 综合范文

  下面是范文网小编收集的精选计划书学生模板5篇 计划书学生模板合集,供大家参阅。

精选计划书学生模板5篇 计划书学生模板合集

精选计划书学生模板1

  我的书店6.1开了业,叫做“读书时间”书店,多数读者都觉得不错,只是我在店招灯箱上没打“书店”两个字,许多人以为只是看书的书吧,不过“书吧”在我这个小城还少见,引起了不少好奇,收到了意想不到的效果。现在4个多月了,就初期来说还算不错,没有出现通常的亏损期。店里刚上了宽带,这下我可以好好跟大家交流了,特别是莫大侠在前期给了我不少点拨,非常感谢。我把自己开店前自己做的分析和计划给大家交流交流,希望多给意见;因为店一开起来人往往就不可避免的陷入到做不完的事务之中,反而少了前期时对行业对自己所做的事的思考,人被事推着走,对前期的计划不重视了,我觉得不好,想跳出来。我想跟各位交流可以帮助我做到这一点,也希望我的班门弄斧之作,也能给有心的朋友一点启发。

  在广元开设小型特色书店的分析

  环境分析:

  一、广元图书零售市场的现状

  二、目前广元图书零售行业已存在竞争者的分析

  1、国有书店仍然占主导地位2、民营连锁书店在悄然兴起3、本地个体书店已长期存在

  三、开设的`时机——紧迫性书店定位:

  一、小型---“小而精”

  二、特色三、核心竞争力投资预算:

  一、图书商品的采购

  二、设备采购与装修

  三、店面租金收益预测盈亏临界分析--损益平衡点投资回收期风险规避远景规划

  一、扩大单店规模。

  二、开设分店书店的长期目标

  市场分析:

  一.广元图书零售市场的现状广元市区总人口约30余万,市级与市中区直属机关和行政事业单位集中分布,各类学校20余所,在校学生4万余人。(人口)广元市区是整个广元地区经济文化的中心,经济相对发达,人均收入较高,形成了一定对文化商品的购买力。(购买力)随着社会经济的发展,社会价值观发生了巨大的变化。在类似广元这样的中西部经济较落后的中小城市,人们更加渴望获取先进的信息,学习优秀的文化,吸取更多的知识;藉以改变自身落后的面貌,由此产生了对文化商品丰富的需求。(购买欲望)由于本地文化发展的滞后,文化消费市场不发达,种类单一。虽然存在各种书店,但没有充分满足读者日益增长的需要,图书零售市场仍有容纳小型特色书店的空间。

  二、目前广元图书零售行业已存在竞争者的分析

  1、国有书店仍然占主导地位(广元市新华书店、四川省新华书店集团下属连锁店)

  优势:

  1)声誉与品牌优势几十年来对广大读者根深蒂固的影响;

  2)总体实力强大资金、人员、系统不是小型书店能够比拟的;

  3)政策优势对教材教辅的垄断经营。

  劣势:

  1)运行成本高,不具备价格优势;

  2)管理环节较多,对市场需求反应速度慢;

  3)服务意识缺乏,特色化个性化服务没有,欠缺文化氛围;

  4)国家对教材教辅市场的逐步开放。

  对策:没有总体抗衡的实力,采取市场补缺者战略1)细分目标市场,避开主导者的优势商品;2)着力降低经营成本,让利于读者;3)狠抓服务质量,提供多样化的服务形式,提高读者的认可度和忠诚度。

  2、民营连锁书店在悄然兴起(习殊书屋、百可悦目)优势:1)在当地已有一定数量的读者群;2)统一采购,销售方式灵活,有一定价格优势;3)较为重视服务工作。

  劣势:

  1)决策管理层不在当地,信息、决策沟通不畅;2)门店营业人员素质普遍不高,欠缺工作热情和服务意识;3)门店日常工作缺乏成熟的管理程序和操作流程。

  对策:最主要的竞争者,构成最大的威胁。采取市场跟随者战略,待时机成熟可采用市场挑战者战略。

  1)在市场区域和经营种类上形成差异;

  2)加强特色化、个性化服务;

  3)提高新书上架与读者订书到位的速度。

  3.本地个体书店已经长期存在(小小书店、南街书店、利州书店、弘文书店)

  优势:

  1)经营时间一般较长,有一定知名度和顾客群;

  2)经营方式灵活:零售、少量批发、租书;

  3)价格优势,且有可能出售盗版图书。

精选计划书学生模板2

  忙碌的徐州工程学院艺术学院即将迎来满怀期待与梦想的20xx届新生,他们定会给我们菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹,给我们学生会的工作带来新的活力和希望。因此招新是我们学生会的头等大事,我们必须认真做好招新准备,迎接又一批新生力量,给我们的学生会注入新的血液。实践部作为学生会的一个重要组成部分,秉承学生会“全心全意为同学服务”的宗旨,我部通过建立和发挥各种宣传阵地和宣传方式的作用,为了给我们院学生会宣传部不断补充新鲜的血液,并发掘更多优秀的宣传工作人才,在新生入学之际做好招新工作。

  一、招新目的:

  为了保证艺术学院学生会实践部有新鲜的血液注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展我们学生会的工作,培养和壮大我们学生会的队伍,保证我们部门工作的连续性,充分发挥同学们的主体作用,真正做到“团结同学,服务同学”。

  二、招新细则:

  1、招新对象:10届艺术学院全体学生。

  2、招新要求:

  (1)承认学生会章程,自觉遵守学生会的规章制度。

  (2)思想品德好,工作积极主动,耐心细心,同时责任心强,肯吃苦耐劳。具有一定的创新和交际能力,并有信心处理好学习与工作的关系。

  (3)有一定的自我锻炼,自我管理意识,有组织能力,学习成绩良好。

  3、招新人数:15人。

  4、招新形式:在招新时间内,申请人将艺术学院学生会招新报名表交到指定地点进行登记报名,并进行初步面试和筛选。通过初步面试的申请人进行第二轮面试。最后由招新工作小组确定新一届干事名单。

  三、面试工作安排:

  (一)前期准备和宣传

  1、由学生会主席团、本部门负责人和成立招新审查小组,并由招新审查小组确定最终的招新方案,准备相关的招新材料(复印学生会简介100张和报名表50张)。

  2、主席团根据最终招新方案分组安排各个干事的工作事项。

  3、利用条幅标语及海报等形式公布招新信息(在宿舍、教学楼、食堂和宣传橱窗等地点张贴)。

  4、利用大一新生晚自习时间由招新小组成员分工到各班进行招新宣传,向新生介绍我们学生会的主要工作和职责;同时通知新生报名方式、时间、地点以及初试时间、地点,方式等。

  (二)统计、初试

  1、统计:

  由提前安排好的2名干事收报名表及解决相关问题,3名干事统计报名表,统计出总人数及各个部门报名人数。(初定于9月26日)

  2、初试(初定于10月10号):

  准备:

  ①借两个大阶梯教室(201;202)

  ②邀请院领导(范书记、田书记)、辅导员(吕老师、田老师、戴老师等)等做评委,体现竞选的公平公正性。

  ③购买饮料、布置会场、安排初试时的接待人员,登记人员等。

  ④通知参加竞选的新生时间地点。(提前二十分钟到达会场,无辜或未请假迟到者不予竞选)

  会场:

  ①由接待人员安排竞选人员就坐,登记人员进行到场登记安排竞选人员的竞选顺序。

  ②由接待人员接待院领导,老师及安排就坐,同时将竞选者的资料交给评委们。

  ③主持人宣布艺术学院第四届招新开始及介绍评委,介绍学生会及竞选规则等。

  ④院领导、老师、主席团讲话。

  ⑤主持人宣布竞选开始,参加竞选者根据顺序上台进行自我介绍,在每个竞选者自我介绍完后评委可对其进行提问。

  ⑥竞选同时4名统计员统计每个竞选者得分及排名。

  ⑦竞选人员全部竞选结束后由评委老师做感想讲话,同时4名统计员统计出初试晋级人员名单交至主持人处。

  ⑧主持人在评委讲话结束后宣布晋级人员名单及相应部门,同时通知晋级人第二轮参选初定时间,地点有相关部门负责人分别通知。最后宣布初试结束。请评委老师先退场,然后其他同学一次退场。

  ⑨5名干事留在会场收拾会场,将垃圾清理干净。

  注意:

  ①对竞选者必须保持公平公正的打分原则;

  ②从以下几个要求对竞选者的初次考察:对言语表达能力的要求;对逻辑思考能力的要求;对组织协调能力的要求;对工作责任态度的要求;对随机应变能力的要求。

  ③对竞选者自我介绍结束后的提问可以参考附表。

  (三)复试

  1、准备:

  ①在结束第一轮竞选后由主席团组织对招新小组开一次小结会,对第一轮竞选工作中的不足进行改进完善,同时就第二轮竞选进行一次探讨,确定第二轮各部门考核重点,考核时间(初定于10月13号),地点,人员分工等,同时安排人员做好相关的统计工作。(初定于10月11号)

  ②在招新小结会结束后各部负责人通知相应部门的晋级人员第二轮竞选地点(初定于510)和时间。准备好复试的题目和相关问题。

  2、会场:

  ①10月13号实践部负责人提前半小时到达会场布置会场。

  ②待竞选者到达会场后分发相关试题,并对试题讲解要求等。然后让竞选者准备。

  ③就实践部所需人才特点的相应考核重点对竞选人员进行考核。我们负责人对竞选者打分,提问等。

  ④竞选者考核结束后实践部负责人谈谈感言,然后退场。

  ⑤在复试结束后实践部对考核结果进行审核决定出最后晋级人员。

  ⑥待竞选人员退场完毕后我们部负责人收拾会场,回去做好最后工作总结,并将结果报至主席团。

  (四)主席团审核,公布

  1、待各部门将最后晋级名单及工作总结汇报至主席团后,主席团就这次面试开总结大会,对最后晋级人员进行确定,由各部负责人通知相应部门预选干事名单。

  2、就晋级人员进行为时一个月的工作考核工作由主席团对各个部门进行工作布置。

  四、实践考核:

  1、通知实践部预选干事于10月17号17:00点至510进行第一次例会。

  2、于16号之前我部负责人准备好一个考核预选干事工作能力的考核方案并准备好有关资料。(初步定为就11月17日大学生节做一个活动策划书)

  3、10月17号我部负责人提前到会场布置会场,将考核资料分发到每个预选干事位置上。

  4、待干事到齐后开始第一次例会,例会期间讲解这次任务的资料和相关要求,要求在下一次例会时将策划书交至负责人处。每次例会中实践部负责人对每个预选干事进行仔细观察其各方面表现和能力。

  5、在为时一个月的最后考核中,实践部负责人对每个预选干事从第一轮面试到最后一个月的考核结果进行总结打分并提交至主席团。

  五、招新结束:

  1、在各部门将最后每个预选干事总结打分提交至主席团后由主席团和每个部门负责人开会讨论决定最后各部干事名单,公布于二楼学生科门口公告栏。

  2、在所有工作结束之后主席团于各部负责人开会就这次招新工作的优缺和每个部门工作表现等进行一次最后的总结。

精选计划书学生模板3

  新一届的门生会已经组建终了,外联部纳干纳新工功课已结束。此次新组建的干步队伍扫数是大一大二门生。(名单和通信方法另附)外联部的紧张工作在于拉取援助,办理门生会工作经费题目。对付一个集体来讲,资金是各部活动的根本,在这个层面上说,外联部工作做得好坏与否,对全部门生的工作会产生庞大感化。外联部与其他各部一样,是从属于门生会的彼此和谐的部分,这就决议了外联部的工作离不开各个部分以及主席团的互助与赞成,同时,外联部只有自动互助其他部分以及主席团的工作,才华使全部门生会的工作平常运转起来。在外联部新组之际,先订定一下新一期的工作筹划:

  1、外联部的工作应当是长期性,连续性的。在平常就密切注意一些与同学们相干的厂商,开掘潜伏的援助商,阐扬外联部内部杭州本地工作人员的地区优势。洞察潜伏援助商的互助意向,及时汇集信息。展开在同学中的查看,明白同学们的长处地点和互助必要,并以二者的联合点为动身点与同学及援助商进行双向雷同。

  2、与盘石、四海通等电脑商联合按期进行电脑知识讲座,讲解电脑常见障碍的办理方法以及电脑知识性的保护与保养等方面的知识。进行“以多取胜”——现场电脑消耗查看与中介。联合商家,宣扬集体购买的优势,寻找故意的电脑购买个人,联合联合询问、配置设备摆设和交易。记录潜伏的电脑产品消耗者,明白他们的购买意愿和个人购买偏向,成长潜伏客户。并与浙大谋划机喜好者协会互助,按期进行电脑show,经过议定这类式样为电脑商作宣扬,开辟其销售范畴以此来博得电脑商的援助与赞成,达成互惠互利的互助干系并与其保存长期密切的关联。

  3、与创意工作室、收集部互助,阐扬协同的自动效用,到达1+1=3的效应。结合法学院本身特点,为故意向互助的厂商企业做出筹谋案,富裕利用电脑收集资本,经过议定门生会本身网页,推出创意工作室的筹谋方案,将扫数必要的互助信息以收集假造方法获得并加以配合,以独特优秀的创意吸引援助商。

  4、外联部可以牵头搞一些活动,如构造关联观光一些驰名厂家、关联社会驰名流士、律师、当部分分当真人做一些符合法学院特点的互动型讲座、请厂商倾谈告成经验,进行门生会阶段性结果展等,并拉动其他部分自动参加协作,并篡夺厂商的赞成与援助。

  5、与文艺部互助,和一些品牌打扮关联,在紫金港校区进行大型广场秀,间插联欢、游戏等式样进行互动性的宣扬。

  6、由外联部关联创办一些培训班如英语白话、调酒师培训班等,承接一些说话培训班如燕园博雅等在紫金港校区开课,并收取场地费。

  7、大门生办事日以及法文化月。关联一些册本、体育用品,文曲星等电子商品诸如此类的符合门生消耗的商品策划商,经过议定租场地,挂横幅,打宣扬等式样收取场地费,宣扬费。等等。

  以上为外联部的一些工作设想,在详细履行进程中,因为各种身分的感化,大略会有一些变动与调整。相信这界门生会主席团、各部分必定会赐与外联部各方面的赞成,互助把外联工作做好。一切让实情说话。

  此致:

敬礼!

  门生会外联部制

  11月25日

精选计划书学生模板4

  1.本餐厅经营解决了学校食堂饭菜口味单一等问题,也无流动小摊卫生没有保证的担忧,并且与食堂同样方便快捷,节约时间。

  另外,本餐厅采用自助选择方式,应该很容易受到顾客欢迎,并能节省部分人力资源。同时,非餐点还提供冷饮、冰粥、等,并提供免费茶水。简洁舒适的装修将是餐厅的一大特点,学生普遍喜欢在干净、服务态度好的餐馆就餐,因此令人满意的服务也将是本店的一大特色。此外,学校食堂有明确的就餐时限,而校外很少有餐馆出售早餐,因此在校外的本店则可以较容易地抓住这部分因时间差而导致丢失的市场份额,换句话说就是由在就餐点前后的一段时间要就餐的潜在客户群所产生的市场份额。

  2.不足与困难之处

  由于本餐厅刚刚开始计划,资金方面存在严重不足,同时由于时间紧迫,整个计划书难免有些欠缺,不过我会尽量地去充实,完善之.送人玫瑰之手,终久留有余香.我们相信,在以后的努力中,本餐厅会得到进一步的完善!

精选计划书学生模板5

  实习时间:20xx年8月26日至11月26日

  实习单位:遵义市航天高级中学

  指导教师:王 宁

  实习学生:王江东

  实习目的:

  1、通过听老教师的课,虚心求教,学习教学经验及怎么上课。

  2、认真备课,上好实习课。

  3、认真观察,虚心求教,做好班主任工作。

  实习内容:

  1、听课。认真听原任教师及其他英语教师的课,了解实习学校教学情况,学习他们处理教材与整合教学内容的方法。同时听一听实习小组中同专业同学的课,吸取他们上课的长处,出促进自己尽快成长。

  2、认真备好每一节课。 利用空余时间认真解读教材,专研教材,搜集相关资料,理清教学思路。

  3、教学技能。教学技能的高低直接影响着教学效果。作为教师实习教师积极参加实习小组组织的说课及其他教学比赛,不断提高教学技能才能有较好的教学效果。

  实习进程初步安排:

  (一)见习阶段(第1—2周)

  1、听原任教师的课,认真做好听课记录。虚心向指导教师请教,学习教学经验,了解教学内容及教学进度。

  2、仔细观察课堂学生情况,了解学生学习情况,为后面的实习课做好铺垫,制定出适合所跟班级的教学计划。

  3、认真备课,进行试讲,做好教学准备工作。及时写好教案及课件,交与指导老师批阅指正,为顺利实现教学环节打下基础。

  4、认真写好见习阶段的心得及见习日志,认真总结思考,不断修正教案。

  (二)实习阶段(第3—11周)

  1、严格遵守遵义市航天高级中学各项规章制度,认真完成各项教育实习任务。

  2、主动与指导教师交流心得,虚心请教,建立良好的师徒关系。

  3、认真批改作业,多关注学困生,争取让每一位学生不掉队。

  4、多与实习小组交流,发现不足并尽快改正。

  5、多听听实习学校其他教师的课,各取其长,不断促进自己成熟。

  6、认真写好教育实习日志,发现问题与不足并不断改正。

  7、做好教育实习的相关工作,完成教育实习调查研究,形成具有一定深度的教育研究报告。

  (三)总结阶段(第12周)

  1、总结好教学完成情况,准备移交教学任务给任课老师,并与原任教师交流心得,请她指正不足之处。

  2、写好教育实习总结,并向所跟班级的同学交待相关情况。

  班主任见习计划

  见习单位:遵义市航天高级中学

  见习班级:高一(15)班

  见习时间:20xx年8月26日—11月26日

  指导班主任:曾令霞

  见习学生:王江东

  一、 班级概况

  班主任见习期间我要负责的班级遵义市航天高级中学是高一(15)班,学生总人数是67人,其中男生35人,女生32人。

  (一)学习情况

  通过近两天的跟班观察,该班绝大多数学生学习积极性很高,上课认真,课后也乐于提问,积极主动与教师交流。在这两天里有好多学生都跑来问过我问题,有问英语的,也有数学的。看到他们热情洋溢,积极向上,不断进取的精神面貌,我深受震撼。啊,这就是航中的学生!只有几个成绩差一点的学生似乎学习动力不足,上课不听,晚自习老说话。这就需要班主任及各任课老师积极配合,运用相关教育理论进行说教,激发他们的学习积极性。

  (二)班级纪律

  该班学生遵守纪律,上课基本没有迟到情况。学生听课认真,听从老师的安排,跟着老师的节奏走。从近两天的观察,晚自习课上,又少部分人自控力较差,喜欢说话。这也是高一学生的通病。可能是因为他们刚进入一个新的环境,对身边的新环境感兴趣罢了,还没有真正进入高中学习生活。不过,我们可以适当调整晚自习学习任务,并多监督一下自控力较差的学生。

  (三)思想道德及师生关系

  高一(15)班大学生尊敬师长,语言举止得体,为人谦逊,热情大方。从我第一天还未进入他们班时,同学们就主动过来跟我打招呼。听着他们甜美的声音,我内心有一种无名的感动。看着他们与原班主任忙成一团,我认定了他们就是一个真正的大家庭,是一只无坚不摧的队伍。

  二、 主要见习内容

  1、尽量参加学校开展的班主任工作会议,深入了解班主任工作情况。

  2、积极主动与原班主任交流,学习班级管理经验。

  3、检查学生到校情况,并检查早晚自习纪律。

  4、注意观察学生心理动向,积极主动与学生交流。

  5、坚持写班主任见习周志,并与实习队友交流心得,增长见识。

  三、 见习工作初步安排

  第一个月:

  积极与学校领导、原班主任及各任课老师交流沟通,深入班级的班风和学风,了解学生思想、学习、纪律、身体状况及性格爱好等。认真向原班主任求教班级组建方法,认真向原班主任学习班级管理经验。 第二个月:

  在原班主任的协助下,试图独立领导学生组织班级活动、学习,召开

  座谈会。积极配合原班主任,进行1—2次家访。学会对学生进行各种教育,以班规来约束他们。

  第三个月:

  继续积极参与班级管理工作,开始总结班主任见习情况,并主动与原班主任交流心得。组织学生召开班级告别会,感激同学们的积极配合,感激原班主任的慷慨赐教。

  以上是我此次班主任见习工作的初步计划,见习具体进程要根据自己与原班主任的协商情况而定。

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